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    2022扫盲工作个人总结范文.doc

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    2022扫盲工作个人总结范文.doc

    扫盲工作个人总结范文开展扫盲工作,是提高全民族人口素质,消除贫困、促进社会文明进步的重要途径;是推进_新农村建设的迫切需要;是实践“_”重要思想和落实科学发展观的具体体现;是构建_和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识,把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务,纳入经济和社会发展的总体规划,采取切实可行的措施,巩固扫盲成果,提高扫盲效益,扫除剩余文盲,努力使劳动者人人有知识,个个有技能,全面提高民族整体素质,为促进_现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。根据安定区扫除青壮年文盲工作项目管理办法(试行)和区教体局相关文件精神,为进一步做好我乡的扫盲工作,巩固提高扫盲成果,安定区内官营镇嘴头村于_年_月_日农民文化技术学校开办了_人参加的科技扫盲提高班,于_年_月_日通过考试合格验收结班。一、统一思想,提高认识以_理论和“_”重要思想为指导,认真贯彻落实党的_大精神,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施,充分调动学员的学习积极性,力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。二、明确目标任务1、加强领导,提高认识,采取切实有效的政策和措施,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。2、落实有关政策措施,分期分批_扫盲,寓学于乐,_丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动,动员、鼓励、引导_周岁以下的文盲接受扫盲教育。3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,向育人、智力开发、科技致富方面转化,实现扫盲与初、中级技术培训接轨,巩固和扩大扫盲工作取得的成果。三、工作措施得力1、加强领导,健全机制。克服扫盲可以随意的思想,切实加强对这项工作的领导,在政府统一部署下,实行“双线”承包责任制,把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容,层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责_制订扫盲计划和实施办法,协调与有关部门的联系,进行经常性督促检查,对扫盲工作进行评估验收。2、明确职责。建立相应机构,确立工作职责,实行专人负责,把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任,做好文盲人口核对、登记造册工作,制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作,把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。3、明确重点,整体推进。多种形式开展扫盲教育,为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲,尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导,也可动员子女教父母,丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离_干部、工人等作为扫盲教师,因为他们熟悉学员生活、习俗,教学语言、事例贴近学员生活,效果好。因为这样容易形成有文化的都来教,没文化的都来学的良好风气。邀请乡直有关部门根据各自的职能,举办适用技术培训,让“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进。加强管理。建立扫盲档案,制订扫盲学习计划和实施方案,使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度,学员完成扫盲学习(范本)后,参加统一考试,合格者颁发脱盲证,不合格者继续参加学习。四、按时按质完成教学任务1、实用语文20学时,_月_日_月_日(每天晚上9:_11:00集中面授3学时,农闲时完成作业1学时)2、实用数学20学时,_月_日_月_日(每天晚上9:_11:00集中面授3学时,农闲时完成作业1学时)3、公民生活20学时,_月_日_月_日(每天晚上9:_11:00集中面授3学时,农闲时完成作业1学时)4、实用科技-种植业。(15学时),_月_日_月_日,集中面授4学时,实地参观交流学习11学时。5、实用科技-养植业(15学时),_月_日_月_日,集中面授4学时,实地参观交流学习11学时。6、常见农作物病虫害的防治。(10学时),_月_日集中面授3学时,实地参观交流学习7学时。7、计划生育知识讲座。(5学时),_月_日。8、农机操作技术培训。(5学时),_月_日。9、结合当地实际,参观交流学习和复习所学知识,迎接考试验收。_月。五、认真_考试验收学校于_年_月_日对_位学员进行考试,结果全部合格验收结班。农民文化技术学校_年_月_日安定区内官营镇中河村扫盲工作总结(_年度)一、工作回顾_年度上级下达我村的扫盲任务_人,并要求对前三年脱盲人员进行巩固提高,工作量大,任务重,白天上课完成“两基”表册、完成教学任务,晚上参加扫盲。全体教师齐心协力,顺利完成了上级下达我校_人的脱盲任务,并对前三年的人进行了了巩固提高,使“两基”工作顺利通过了年检。二、工作的主要措施为了顺利完成扫盲工作,产要采取了以下措施:1、做好全体教师的思想工作,使全体教师全身心地投入到扫盲工作中,对教师进行思想动员,明确责任,了解扫盲工作的重要性和紧迫性,克服畏难情绪,努力工作。2、分组承包,明确责任。为了顺利完成扫盲工作,我校采取了全体教师参加扫盲,人人有责,责任到人,互相督促,共同努力。3、集中教学与分散辅导相结合。我校采取集中开办扫盲班,教师轮流为学员上课,同时,对那些学有困难的学员,还由教师亲自到学员家中进行个别辅导,送教上门。4、奖惩挂钩。我校更深夜静根据实际情况,制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。对工作积极、效果显著教师给予表扬;对工作中有不足的给予批评教育,督促完成扫盲工作。三、取得的成绩及经验。篇二:扫盲先进个人小结扫盲教育工作先进个人小结一、深入农村在近两年的扫盲工作中,我跟随书记和分管领导来到道场乡施家桥村、菰城村等偏远地区,在村干部的协助下,在村部一起给村民们作辅导。有时村民们没来,我们就来到他们家里;有时村民上地里去了,我们就拜托邻居转告,下一次再来。在我们的热情工作下,农村老人也非常配合我们,使我们圆满完成了一次又一次的任务。二、耐心仔细接受辅导的大多是六十岁以上的老人,甚至有九十一岁高龄的老人。他们有的耳朵听不见,有的一说话就流口水,有的牙齿掉光了,读起来嘴巴漏风,一个词语就是咬不准。但是,他们都有一个共同点:由于岁月流逝,青春不在,他们的记忆力都减退了。怎样辅导他们顺利通过考试成了我们所有辅导老师的困难。于是,我不停地、反复地教,时不时地联系他们的生活经验,加强他们的记忆力。终于,一位又一位的老人顺利脱盲了。三、尊敬老人虽然他们都是文盲,虽然他们耳朵都背了,眼睛都花了,但是,在农村,都是我们的爷爷奶奶辈。他们的一声:“姑娘,教教爷爷。”软化了我们的心灵,我始终带着一种尊敬去教他们,让他们乐呵呵地来,笑哈哈地回去。所以,扫盲工作中,给予他们充分的尊敬还是必要的。篇三:_年扫盲工作总结_年扫盲工作总结开展扫盲工作,是提高全民族人口素质,消除贫困、促进社会文明进步的重要途径;是推进_新农村建设的迫切需要;是实践“_”重要思想和落实科学发展观的具体体现;是构建_和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识,把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务,纳入经济和社会发展的总体规划,采取切实可行的措施,巩固扫盲成果,提高扫盲效益,扫除剩余文盲,努力使劳动者人人有知识,个个有技能,全面提高民族整体素质,为促进_现代化建设提供更加广泛的人力资支持。一、统一思想,提高认识以_理论和“_”重要思想为指导,认真贯彻落实党的_大精神,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施,充分调动学员的学习积极性,力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果二、明确目标任务1、加强领导,提高认识,采取切实有效的政策和措施,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲成果。2、落实有关政策措施,分期分批_扫盲,寓学于乐,_丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动,动员、鼓励、引导_周岁以上的文盲接受扫盲教育。3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,向育人、智力开发、科技致富方面转化,实现扫盲与初、中级技术培训接轨,巩固和扩大扫盲工作取得的成果。三、工作措施得力1、加强领导,健全机制。克服扫盲可以随意的思想,切实加强对这项工作的领导,在政府统一部署下,实行“双线”承包责任制,把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容,层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责_制订扫盲计划和实施办法,协调与有关部门的联系,进行经常性督促检查,对扫盲工作进行评估验收。2、明确职责。建立相应机构,确立工作职责,实行专人负责,把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任,做好文盲人口核对、登记造册工作,制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作,把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。3、明确重点,整体推进。多种形式开展扫盲教育,为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲,尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导,也可动员子女教父母,丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离_干部、工人等作为扫盲教师,因为他们熟悉学员生活、习俗,教学语言、事例贴近学员生活,效果好。因为这样容易形成有文化的都来教,没文化的都来学的良好风气。邀请乡直有关部门根据各自的职能,举办适用技术培训,让“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进。加强管理。建立扫盲档案,制订扫盲学习计划和实施方案,使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度,学员完成扫盲学习(范本)后,参加统一考试,合格者颁发脱盲证,不合格者继续参加学习。五、认真_考试验收学校对_位学员进行考试,结果全部合格验收结班。颁发了脱盲证,并留影纪念。_年扫盲工作总结金钟镇挖度小学第二篇:扫盲工作个人总结篇一:扫盲工作总结_年扫盲工作总结开展扫盲工作,是提高全民族人口素质,消除贫困、促进社会文明进步的重要途径;是推进_新农村建设的迫切需要;是实践“_”重要思想和落实科学发展观的具体体现;是构建_和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识,把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务,纳入经济和社会发展的总体规划,采取切实可行的措施,巩固扫盲成果,提高扫盲效益,扫除剩余文盲,努力使劳动者人人有知识,个个有技能,全面提高民族整体素质,为促进_现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。根据安定区扫除青壮年文盲工作项目管理办法(试行)和区教体局相关文件精神,为进一步做好我乡的扫盲工作,巩固提高扫盲成果,安定区内官营镇嘴头村于_年_月_日农民文化技术学校开办了_人参加的科技扫盲提高班,于_年_月_日通过考试合格验收结班。一、统一思想,提高认识以_理论和“_”重要思想为指导,认真贯彻落实党的_大精神,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施,充分调动学员的学习积极性,力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。二、明确目标任务1、加强领导,提高认识,采取切实有效的政策和措施,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。2、落实有关政策措施,分期分批_扫盲,寓学于乐,_丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动,动员、鼓励、引导_周岁以下的文盲接受扫盲教育。3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,向育人、智力开发、科技致富方面转化,实现扫盲与初、中级技术培训接轨,巩固和扩大扫盲工作取得的成果。三、工作措施得力1、加强领导,健全机制。克服扫盲可以随意的思想,切实加强对这项工作的领导,在政府统一部署下,实行“双线”承包责任制,把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容,层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责_制订扫盲计划和实施办法,协调与有关部门的联系,进行经常性督促检查,对扫盲工作进行评估验收。2、明确职责。建立相应机构,确立工作职责,实行专人负责,把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任,做好文盲人口核对、登记造册工作,制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作,把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。3、明确重点,整体推进。多种形式开展扫盲教育,为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲,尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导,也可动员子女教父母,丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离_干部、工人等作为扫盲教师,因为他们熟悉学员生活、习俗,教学语言、事例贴近学员生活,效果好。因为这样容易形成有文化的都来教,没文化的都来学的良好风气。邀请乡直有关部门根据各自的职能,举办适用技术培训,让“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进。加强管理。建立扫盲档案,制订扫盲学习计划和实施方案,使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度,学员完成扫盲学习(范本)后,参加统一考试,合格者颁发脱盲证,不合格者继续参加学习。四、按时按质完成教学任务1、实用语文20学时,_月_日_月_日(每天晚上9:_11:00集中面授3学时,农闲时完成作业1学时)2、实用数学20学时,_月_日_月_日(每天晚上9:_11:00集中面授3学时,农闲时完成作业1学时)3、公民生活20学时,_月_日_月_日(每天晚上9:_11:00集中面授3学时,农闲时完成作业1学时)4、实用科技-种植业。(15学时),_月_日_月_日,集中面授4学时,实地参观交流学习11学时。5、实用科技-养植业(15学时),_月_日_月_日,集中面授4学时,实地参观交流学习11学时。6、常见农作物病虫害的防治。(10学时),_月_日集中面授3学时,实地参观交流学习7学时。7、计划生育知识讲座。(5学时),_月_日。8、农机操作技术培训。(5学时),_月_日。9、结合当地实际,参观交流学习和复习所学知识,迎接考试验收。_月。五、认真_考试验收学校于_年_月_日对_位学员进行考试,结果全部合格验收结班。农民文化技术学校_年_月_日安定区内官营镇中河村扫盲工作总结(_年度)一、工作回顾_年度上级下达我村的扫盲任务_人,并要求对前三年脱盲人员进行巩固提高,工作量大,任务重,白天上课完成“两基”表册、完成教学任务,晚上参加扫盲。全体教师齐心协力,顺利完成了上级下达我校_人的脱盲任务,并对前三年的人进行了了巩固提高,使“两基”工作顺利通过了年检。二、工作的主要措施为了顺利完成扫盲工作,产要采取了以下措施:1、做好全体教师的思想工作,使全体教师全身心地投入到扫盲工作中,对教师进行思想动员,明确责任,了解扫盲工作的重要性和紧迫性,克服畏难情绪,努力工作。2、分组承包,明确责任。为了顺利完成扫盲工作,我校采取了全体教师参加扫盲,人人有责,责任到人,互相督促,共同努力。3、集中教学与分散辅导相结合。我校采取集中开办扫盲班,教师轮流为学员上课,同时,对那些学有困难的学员,还由教师亲自到学员家中进行个别辅导,送教上门。4、奖惩挂钩。我校更深夜静根据实际情况,制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。对工作积极、效果显著教师给予表扬;对工作中有不足的给予批评教育,督促完成扫盲工作。三、取得的成绩及经验。篇二:扫盲先进个人小结扫盲教育工作先进个人小结一、深入农村在近两年的扫盲工作中,我跟随书记和分管领导来到道场乡施家桥村、菰城村等偏远地区,在村干部的协助下,在村部一起给村民们作辅导。有时村民们没来,我们就来到他们家里;有时村民上地里去了,我们就拜托邻居转告,下一次再来。在我们的热情工作下,农村老人也非常配合我们,使我们圆满完成了一次又一次的任务。二、耐心仔细接受辅导的大多是六十岁以上的老人,甚至有九十一岁高龄的老人。他们有的耳朵听不见,有的一说话就流口水,有的牙齿掉光了,读起来嘴巴漏风,一个词语就是咬不准。但是,他们都有一个共同点:由于岁月流逝,青春不在,他们的记忆力都减退了。怎样辅导他们顺利通过考试成了我们所有辅导老师的困难。于是,我不停地、反复地教,时不时地联系他们的生活经验,加强他们的记忆力。终于,一位又一位的老人顺利脱盲了。三、尊敬老人虽然他们都是文盲,虽然他们耳朵都背了,眼睛都花了,但是,在农村,都是我们的爷爷奶奶辈。他们的一声:“姑娘,教教爷爷。”软化了我们的心灵,我始终带着一种尊敬去教他们,让他们乐呵呵地来,笑哈哈地回去。所以,扫盲工作中,给予他们充分的尊敬还是必要的。篇三:_年扫盲工作总结_年扫盲工作总结开展扫盲工作,是提高全民族人口素质,消除贫困、促进社会文明进步的重要途径;是推进_新农村建设的迫切需要;是实践“_”重要思想和落实科学发展观的具体体现;是构建_和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识,把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务,纳入经济和社会发展的总体规划,采取切实可行的措施,巩固扫盲成果,提高扫盲效益,扫除剩余文盲,努力使劳动者人人有知识,个个有技能,全面提高民族整体素质,为促进_现代化建设提供更加广泛的人力资支持。一、统一思想,提高认识以_理论和“_”重要思想为指导,认真贯彻落实党的_大精神,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施,充分调动学员的学习积极性,力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果二、明确目标任务1、加强领导,提高认识,采取切实有效的政策和措施,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲成果。2、落实有关政策措施,分期分批_扫盲,寓学于乐,_丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动,动员、鼓励、引导_周岁以上的文盲接受扫盲教育。3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,向育人、智力开发、科技致富方面转化,实现扫盲与初、中级技术培训接轨,巩固和扩大扫盲工作取得的成果。三、工作措施得力1、加强领导,健全机制。克服扫盲可以随意的思想,切实加强对这项工作的领导,在政府统一部署下,实行“双线”承包责任制,把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容,层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责_制订扫盲计划和实施办法,协调与有关部门的联系,进行经常性督促检查,对扫盲工作进行评估验收。2、明确职责。建立相应机构,确立工作职责,实行专人负责,把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任,做好文盲人口核对、登记造册工作,制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作,把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。3、明确重点,整体推进。多种形式开展扫盲教育,为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲,尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导,也可动员子女教父母,丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离_干部、工人等作为扫盲教师,因为他们熟悉学员生活、习俗,教学语言、事例贴近学员生活,效果好。因为这样容易形成有文化的都来教,没文化的都来学的良好风气。邀请乡直有关部门根据各自的职能,举办适用技术培训,让“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进。加强管理。建立扫盲档案,制订扫盲学习计划和实施方案,使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度,学员完成扫盲学习(范本)后,参加统一考试,合格者颁发脱盲证,不合格者继续参加学习。五、认真_考试验收学校对_位学员进行考试,结果全部合格验收结班。颁发了脱盲证,并留影纪念。_年扫盲工作总结金钟镇挖度小学第三篇:扫盲工作个人总结篇一:扫盲工作总结_年扫盲工作总结开展扫盲工作,是提高全民族人口素质,消除贫困、促进社会文明进步的重要途径;是推进_新农村建设的迫切需要;是实践“_”重要思想和落实科学发展观的具体体现;是构建_和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识,把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务,纳入经济和社会发展的总体规划,采取切实可行的措施,巩固扫盲成果,提高扫盲效益,扫除剩余文盲,努力使劳动者人人有知识,个个有技能,全面提高民族整体素质,为促进_现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。根据安定区扫除青壮年文盲工作项目管理办法(试行)和区教体局相关文件精神,为进一步做好我乡的扫盲工作,巩固提高扫盲成果,安定区内官营镇嘴头村于_年_月_日农民文化技术学校开办了_人参加的科技扫盲提高班,于_年_月_日通过考试合格验收结班。一、统一思想,提高认识以_理论和“_”重要思想为指导,认真贯彻落实党的_大精神,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施,充分调动学员的学习积极性,力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。二、明确目标任务1、加强领导,提高认识,采取切实有效的政策和措施,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。2、落实有关政策措施,分期分批_扫盲,寓学于乐,_丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动,动员、鼓励、引导_周岁以下的文盲接受扫盲教育。3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,向育人、智力开发、科技致富方面转化,实现扫盲与初、中级技术培训接轨,巩固和扩大扫盲工作取得的成果。三、工作措施得力1、加强领导,健全机制。克服扫盲可以随意的思想,切实加强对这项工作的领导,在政府统一部署下,实行“双线”承包责任制,把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容,层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责_制订扫盲计划和实施办法,协调与有关部门的联系,进行经常性督促检查,对扫盲工作进行评估验收。2、明确职责。建立相应机构,确立工作职责,实行专人负责,把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任,做好文盲人口核对、登记造册工作,制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作,把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。3、明确重点,整体推进。多种形式开展扫盲教育,为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲,尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导,也可动员子女教父母,丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离_干部、工人等作为扫盲教师,因为他们熟悉学员生活、习俗,教学语言、事例贴近学员生活,效果好。因为这样容易形成有文化的都来教,没文化的都来学的良好风气。邀请乡直有关部门根据各自的职能,举办适用技术培训,让“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进。加强管理。建立扫盲档案,制订扫盲学习计划和实施方案,使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度,学员完成扫盲学习(范本)后,参加统一考试,合格者颁发脱盲证,不合格者继续参加学习。四、按时按质完成教学任务1、实用语文20学时,_月_日_月_日(每天晚上9:_11:00集中面授3学时,农闲时完成作业1学时)2、实用数学20学时,_月_日_月_日(每天晚上9:_11:00集中面授3学时,农闲时完成作业1学时)3、公民生活20学时,_月_日_月_日(每天晚上9:_11:00集中面授3学时,农闲时完成作业1学时)4、实用科技-种植业。(15学时),_月_日_月_日,集中面授4学时,实地参观交流学习11学时。5、实用科技-养植业(15学时),_月_日_月_日,集中面授4学时,实地参观交流学习11学时。6、常见农作物病虫害的防治。(10学时),_月_日集中面授3学时,实地参观交流学习7学时。7、计划生育知识讲座。(5学时),_月_日。8、农机操作技术培训。(5学时),_月_日。9、结合当地实际,参观交流学习和复习所学知识,迎接考试验收。_月。五、认真_考试验收学校于_年_月_日对_位学员进行考试,结果全部合格验收结班。农民文化技术学校_年_月_日安定区内官营镇中河村扫盲工作总结(_年度)一、工作回顾_年度上级下达我村的扫盲任务_人,并要求对前三年脱盲人员进行巩固提高,工作量大,任务重,白天上课完成“两基”表册、完成教学任务,晚上参加扫盲。全体教师齐心协力,顺利完成了上级下达我校_人的脱盲任务,并对前三年的人进行了了巩固提高,使“两基”工作顺利通过了年检。二、工作的主要措施为了顺利完成扫盲工作,产要采取了以下措施:1、做好全体教师的思想工作,使全体教师全身心地投入到扫盲工作中,对教师进行思想动员,明确责任,了解扫盲工作的重要性和紧迫性,克服畏难情绪,努力工作。2、分组承包,明确责任。为了顺利完成扫盲工作,我校采取了全体教师参加扫盲,人人有责,责任到人,互相督促,共同努力。3、集中教学与分散辅导相结合。我校采取集中开办扫盲班,教师轮流为学员上课,同时,对那些学有困难的学员,还由教师亲自到学员家中进行个别辅导,送教上门。4、奖惩挂钩。我校更深夜静根据实际情况,制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。对工作积极、效果显著教师给予表扬;对工作中有不足的给予批评教育,督促完成扫盲工作。三、取得的成绩及经验。篇二:扫盲先进个人小结扫盲教育工作先进个人小结一、深入农村在近两年的扫盲工作中,我跟随书记和分管领导来到道场乡施家桥村、菰城村等偏远地区,在村干部的协助下,在村部一起给村民们作辅导。有时村民们没来,我们就来到他们家里;有时村民上地里去了,我们就拜托邻居转告,下一次再来。在我们的热情工作下,农村老人也非常配合我们,使我们圆满完成了一次又一次的任务。二、耐心仔细接受辅导的大多是六十岁以上的老人,甚至有九十一岁高龄的老人。他们有的耳朵听不见,有的一说话就流口水,有的牙齿掉光了,读起来嘴巴漏风,一个词语就是咬不准。但是,他们都有一个共同点:由于岁月流逝,青春不在,他们的记忆力都减退了。怎样辅导他们顺利通过考试成了我们所有辅导老师的困难。于是,我不停地、反复地教,时不时地联系他们的生活经验,加强他们的记忆力。终于,一位又一位的老人顺利脱盲了。三、尊敬老人虽然他们都是文盲,虽然他们耳朵都背了,眼睛都花了,但是,在农村,都是我们的爷爷奶奶辈。他们的一声:“姑娘,教教爷爷。”软化了我们的心灵,我始终带着一种尊敬去教他们,让他们乐呵呵地来,笑哈哈地回去。所以,扫盲工作中,给予他们充分的尊敬还是必要的。篇三:_年扫盲工作总结_年扫盲工作总结开展扫盲工作,是提高全民族人口素质,消除贫困、促进社会文明进步的重要途径;是推进_新农村建设的迫切需要;是实践“_”重要思想和落实科学发展观的具体体现;是构建_和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识,把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务,纳入经济和社会发展的总体规划,采取切实可行的措施,巩固扫盲成果,提高扫盲效益,扫除剩余文盲,努力使劳动者人人有知识,个个有技能,全面提高民族整体素质,为促进_现代化建设提供更加广泛的人力资支持。一、统一思想,提高认识以_理论和“_”重要思想为指导,认真贯彻落实党的_大精神,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施,充分调动学员的学习积极性,力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果二、明确目标任务1、加强领导,提高认识,采取切实有效的政策和措施,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲成果。2、落实有关政策措施,分期分批_扫盲,寓学于乐,_丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动,动员、鼓励、引导_周岁以上的文盲接受扫盲教育。3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,向育人、智力开发、科技致富方面转化,实现扫盲与初、中级技术培训接轨,巩固和扩大扫盲工作取得的成果。三、工作措施得力1、加强领导,健全机制。克服扫盲可以随意的思想,切实加强对这项工作的领导,在政府统一部署下,实行“双线”承包责任制,把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容,层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责_制订扫盲计划和实施办法,协调与有关部门的联系,进行经常性督促检查,对扫盲工作进行评估验收。2、明确职责。建立相应机构,确立工作职责,实行专人负责,把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任,做好文盲人口核对、登记造册工作,制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作,把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。3、明确重点,整体推进。多种形式开展扫盲教育,为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲,尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导,也可动员子女教父母,丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离_干部、工人等作为扫盲教师,因为他们熟悉学员生活、习俗,教学语言、事例贴近学员生活,效果好。因为这样容易形成有文化的都来教,没文化的都来学的良好风气。邀请乡直有关部门根据各自的职能,举办适用技术培训,让“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进。加强管理。建立扫盲档案,制订扫盲学习计划和实施方案,使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度,学员完成扫盲学习(范本)后,参加统一考试,合格者颁发脱盲证,不合格者继续参加学习。五、认真_考试验收学校对_位学员进行考试,结果全部合格验收结班。颁发了脱盲证,并留影纪念。_年扫盲工作总结金钟镇挖度小学第四篇:扫盲工作总结_年扫盲工作总结开展扫盲工作,是提高全民族人口素质,消除贫困、促进社会文明进步的重要途径;是推进_新农村建设的迫切需要;是实践“_”重要思想和落实科学发展观的具体体现;是构建_和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识,把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务,纳入经济和社会发展的总体规划,采取切实可行的措施,巩固扫盲成果,提高扫盲效益,扫除剩余文盲,努力使劳动者人人有知识,个个有技能,全面提高民族整体素质,为促进_现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。根据安定区扫除青壮年文盲工作项目管理办法(试行)和区教体局相关文件精神,为进一步做好我乡的扫盲工作,巩固提高扫盲成果,安定区内官营镇嘴头村于_年_月_日农民文化技术学校开办了_人参加的科技扫盲提高班,于_年_月_日通过考试合格验收结班。一、统一思想,提高认识以_理论和“_”重要思想为指导,认真贯彻落实党的_大精神,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施,充分调动学员的学习积极性,力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。二、明确目标任务1、加强领导,提高认识,采取切实有效的政策和措施,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。2、落实有关政策措施,分期分批_扫盲,寓学于乐,_丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动,动员、鼓励、引导_周岁以下的文盲接受扫盲教育。3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,向育人、智力开发、科技致富方面转化,实现扫盲与初、中级技术培训接轨,巩固和扩大扫盲工作取得的成果。三、工作措施得力1、加强领导,健全机制。克服扫盲可以随意的思想,切实加强对这项工作的领导,在政府统一部署下,实行“双线”承包责任制,把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容,层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责_制订扫盲计划和实施办法,协调与有关部门的联系,进行经常性督促检查,对扫盲工作进行评估验收。2、明确职责。建立相应机构,确立工作职责,实行专人负责,把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任,做好文盲人口核对、登记造册工作,制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作,把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。3、明确重点,整体推进。多种形式开展扫盲教育,为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲,尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导,也可动员子女教父母,丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离_干部、工人等作为扫盲教师,因为他们熟悉学员生活、习俗,教学语言、事例贴近学员生活,效果好。因为这样容易形成有文化的都来教,没文化的都来学的良好风气。邀请乡直有关部门根据各自的职能,举办适用技术培训,让“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进。加强管理。建立扫盲档案,制订扫盲学习计划和实施方案,使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度,学员完成扫盲学习(范本)后,参加统一考试,合格者颁发脱盲证,不合格者继续参加学习。四、按时按质完成教学任务1、实用语文20学时,_

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