三年级班主任工作总结优秀范文.docx

三年级班主任工作总结优秀范文三班级班主任工作总结优秀范文篇1时间过得真快，转瞬新的一学期又开头了，为了使三班级新学期班级上能有更新的气息，依据本班状况制定方案如下：一、指导思想端正同学学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使同学全面、健康的进展。二、班级概况本班共有同学22人，其中男生10,女生12人。大部分同学思想素养比较高，上进心也比较强，喜爱班集体。班干部责任心强,有为大家服务的精神。同学在纪律、劳动等方面表现较好，卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课不能仔细听讲，作业态度不端正，书写质量差。对于这些学困生，本学期要多鼓舞、多监督，多一些关注与指导，关心他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能跟上其他同学进展的步伐。三、工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。四、工作内容(一)常规教育方面三班级的同学正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方需要班主任在日常生活中有序的引导，时时刻刻向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：1、行为规范教育(1)充分发挥行为规范示范员的表率作用。(2)充分利用班会课对同学进行中学校生守则、中学校生日常行为规范的教育，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。(3)利用班会课对同学进行集体主义，爱国主义和传统教育，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。(4)结合情境，适时对同学进行品德教育。(5)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的集体荣誉感，使同学心中有他人、有集体。面对全体同学，做到抓两头促中间;向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。2、主题教育活动(1)做小仆人教育活动自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做学校的仆人。（2）爱国主义专题教育看1本爱国主义书籍。听一则爱国主义故事。画一幅我心中的祖国的图画。（二）班级纪律方面1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是同学自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。2、课间及课外活动纪律课间及课外活动是同学轻松休息的时间，良好的课间及课外活动纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。依据同学的年龄特点，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、做好个人卫生:早晚要漱口涮牙;饭前便后要洗手;勤剪指甲，勤洗头;勤洗澡，勤换衣服，勤清书桌，勤摆物品，勤做两操;不暴饮暴食，不挑食;男生不留长发。2、做好公共卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑;发觉学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;爱惜厕所卫生，不乱解大小便;教室卫生每天分派值日生清扫，桌椅干净整齐;门窗无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。卫生区每天早上、下午分派值日小组清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬嘉奖。3、增加卫生意识，培育同学良好的卫生习惯。（四）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍旧实行班干部轮番制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的孩子，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）家访方面1、做好家访工作，做到准时联系。2、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。五、工作措施1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，？生等几个方面，使每位同学明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、培育同学良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。4、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好同学。5、乐观参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。6、通过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和集体观念，增加班级分散力。7、结合常规教育，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。8、利用课余与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。9、利用班会课、黑板报等途径对同学进行各项平安教育：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。10、学校教育与家庭教育相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系和沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。六、工作支配二月份：1、做好开学的各项工作，对同学进行行为规范、学风、班风的学习。同时，开展各项平安教育。2、选出班干部，召开班干部及不同层次同学会议。3、开展尊师爱校的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好教室、卫生区的环境卫生。5、出好第一期黑板报。6、召开主题班会。三月份：1、召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义的教育。2、组织同学乐观参与爱好小组活动，全面开展素养教育。3、组织同学参与学校各项活动。4、出好其次期黑板报。5、对同学进行各项平安教育。四月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。3、主题班会：特长展现。4、对同学进行各项平安教育。5、搞好正常的教学工作，检查一帮一活动的成果。五月份：1、召开中下生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。2、组织同学开展主题班会：学习阅历沟通。3、组织同学出好黑板报。4、对同学进行各项平安教育。5、做好复习动员工作，仔细制定复习方案。六月份：1、做好期末复习考试和总结工作。2、做好同学评语及成果入册等工作。3、期末考试，学期总结，布置暑假作业。三班级班主任工作总结优秀范文篇2三班级4班班主任工作总结良好的班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。这学期我把做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培育同学拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。一、以身作则给同学做榜样班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是授课还是平常言谈，都会对同学产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体，特殊是每天一大早，我总是比同学早到校,一到学校就帮助同学搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，同学不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。二、培育同学的良好习惯三班级同学由于年龄小，自控力较差。我从培育同学良好习惯入手，在班上我利用小组合作机制进行加减分，每天评出分数最高的小组颁发一枚银牌，每周获胜的小组就可以在组员的加减分表上进行加分，积分可以来兑换奖品，这学期在网上买了200来块钱的笔和本子，对于那些学困生平常又比较淘气的孩子，我则鼓舞他们多做好人好事加分，记得运动会上他们都是得分高手，只要参与了运动会的没人加5分，得奖的没人加8分，他们最终感觉到自己的价值了。我班同学留守儿童较多，再加之大多数都是第2胎的孩子老来得子比较惯着，孩子们的行为习惯不太好，打架骂人的事情时时发生，家里的爷爷奶奶总是教育孩子不要在学校吃亏了，别人打你一下你要还手啊!导致平常我教育起来非常困难，同学心眼小，别人碰不得。我每天都教育他们勿做小马蹄坑。忍一时风平浪静退一步海阔天空。每天说还是屡教不改。都是放在学校全托的，家里没人管，三班级同学又处于叛逆期，常常是那几个人和音乐老师，美术老师，生活老师都发生过冲突，脾气大的很。动不动就挥拳对老师说：不要以为你是老师就了不起了。面对这样的孩子，我也是苦口婆心，家长的电话都被我打爆To三、狠抓班级干部队伍的组建和培育一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班助。所以,我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力量的班干部队伍。为了培育同学班干部的威信，我常常作以下工作：、在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;(2)、鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面;(3)、培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。四、注意家校联系为了更好的与家长协作，我们平常有家校联系本，还常常在上沟通沟通，我常常在网上找一些好的帖子发给家长看，惋惜的是我班会上网的家长太少，爷爷奶奶带的多，还有的是家里的第2胎，父母都比较老了。对于这些家长，我会常常跟他们面对面沟通沟通，对于孩子的学习问题他们也常常无能为力。他们很在乎孩子的学习成果,考试分数，只要考试考好了一切都好说，还记得吴远祺妈妈说：第一学期我儿子语文考20多分，我不信任我儿子成果会这么差，我坚决不交预交学费。其次学期孩子语文考了90多分，家长眉开眼笑立马交了预交学费。所以说在家长面前还是成果说明一切。还有与家长沟通沟通的好的，家长会开好了，家长预交学费也交的乐观。五、乐观参与学校的各项活动集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动，如作文竞赛、英语拼写竞赛、运动会等活动，孩子们都取得了不错的成果，也展现同学各方面的才能，进展共性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。孩子们获奖越多家长心里越兴奋，越支持你班主任的工作。记得我班转来的一个新生匡宇航，我在鼎兴教书的同学嘱咐我说肯定要提防她外婆，说她外婆很难讲话，而且很小气。匡宇航在我们班第一学期参与了美术竞赛获得了铜奖，又拿了个三等奖学金，外婆心里很快乐，每次她来学校或者在校门口碰见我都会亲切的对她以外婆相称。交预交学费时她是去银行排了很久的队取的钱用布包了几层然后连忙跑到学校交给我，对于我班的家长我很感谢。六、关怀爱惜每个同学用爱心转化后进生做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心,没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的同学;2、行为习惯自制力较差的同学;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。然而，他们表现出来的基本上都是自卑.、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。三班级班主任工作总结优秀范文篇3时间过得真快，转瞬一个学期已经结束，现将本学期班务工作总结如下。一、致力于班级管理。1、班级管理实行量化考核，卫生、纪律专人负责，每周按时总结，评比，给优秀者加小红花，对不足者指出努力方向。2、利用班会时间进行平安、纪律教育，使全班同学团结向上。常常对同学进行思想品德教育，教育他们爱惜公共财物，爱惜学校的一草一木。教育同学在校做个好同学，在家做个好孩子，在社会上做个好少年。3、从小事入手，培育同学良好习惯。三班级同学由于年龄小，自控力较欠。我从培育同学良好习惯入手，扎实有效地加强一个学校生的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培育同学勤俭节省的好习惯。我班同学独生子女多，再加之大多数同学的家境较好，同学中存在铺张的现象，吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况，我以极大的急躁和热忱来对待我班的同学。我特地利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎么来的，灾区的孩子需要什么?慢慢地，班级中铺张的现象少了很多，大家争着把节省下来的钱捐给需要关心的孩子。二、注意家校联系。1、利用校讯通与家长沟通联系，汇报同学在校状况，与家长沟通家教方法，学习方法，深受家长欢迎。前些日子，听同学反映齐广熙、赵阳两名在午托班的同学中午私自到同学家玩，听说后我特别重视，马上打电话给这两位同学的家长，要求他们与午托班老师加强联系，肯定要管理好孩子午休,保证孩子平安。同时在班上再次强调，放学按时回家，不能在外逗留。复习期间，我发觉毛浩然同学课堂上眼睛不舒适，老是刺眼睛。我就跟家长联系，抽时间带孩子看看。接到电话后家长特别感动，说是平常工作忙，把孩子送到寄宿班，多亏了有我们这么细心的老师。2、开好家长会。平常我们做生活中的细心人，把学习生活中孩子们精彩的瞬间拍下来，制作成ppt,在家长会上得到家长认可。家长会上，许多有心得的家长叙述了自己的一些好方法，给其他家长供应了好的借鉴和启发。三、乐观参与学校的各项活动。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动，展现同学各方面的才能，进展共性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。在校内吉尼斯赛中，我引导发动孩子们乐观踊跃报名参与，最终我班有两名同学分别获得武术和器乐冠军奖项。四、关怀爱惜每个同学用爱心转化后进生。做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心，没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的同学。2、行为习惯自制力较差的同学。3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。然而，她们表现出来的基本上都是自卑.、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们的点滴进步，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气,树立起他们的自信念。在班内，我还常开展“火眼金睛活动看谁发觉别人优点最多，并相互说一说，使我班同学始终能处于发觉别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己三班级班主任工作总结优秀范文篇4暑往寒来，一个学期在一转瞬中度过了，虽然这个学期长达五个多月，但是依旧感觉是一瞬间的事。孩子们进入了三班级，一下子仿佛长大了许多，既给我带来了许多惊喜，也让我产生了许多隐忧。孩子们在成长，我的心态也要成长，这或许才能跟得上他们前进的步伐吧。早晨，不再是我一个人为班级拖地打扫卫生了，取而代之的是孩子们一个个值日小组同学劳碌的身影，甚至许多时候教室里的灰尘多了，他们会建议我：老师，该拖地了，我们来，您不要参与了。这学期我们增加了卫生区的打扫，孩子们每天三次捡垃圾，一点也不要我提示，自觉自愿地维护卫生区的卫生。但是，我们的文明班级荣誉却很少有，虽然我是一点不在乎的，但是孩子们在意，他们在意自己的努力是否白费。还有让我苦恼的是基本上每天下午在教室的地下都会发觉碎纸屑，有时候是上手工课和数学课时留下的，更多的时候还是他们没有在意，没有完全杜绝在教室里撕纸的习惯。孩子们基本不会在学校外面的小店里买东西，但是还是不行避开的有个别同学偷偷地进去，给其他孩子带来了不良的影响，好在孩子们从善的氛围很深厚，这样的事发生了，没有孩子会包庇，最终都会败露，让这样的不良行为准时得到制止。班级里只要是自习或者是有作业的时候，纪律是特别好的，值日班长在讲台上管理班级，教室里基本上没有任何声音，但是有的课堂上却纪律难以保持，有几个孩子竟然还会寻机下位，这样的现象是始终令我纠结的。另外，课堂上不能让每个孩子都毫不迟疑地举小手了，许多孩子开头可怕错误，不敢表现，虽然我们都一再提示他们回答错了没事，但是他们自身的耻辱心已经约束了他们的话语。所以,许多童真的、有创意的语言越来越少，这是我最不想看到了。在班级管理上，我的要求是要孩子们一个不要少，无论是学习成果还是平常表现，但是在很留意这方面引导的状况下，差异还是存在，而且存在的程度还相当严峻。在这个学期里，无论是班级管理还是语文学习上，我都进行了调整和支配，详细开展了这样一些活动：一、班级管理：1、连续执行值日班长制度，每个星期五个值日班长，每周换一次，这学期基本保证了每个孩子都担当了一次班长，让每个孩子都有了管理班级的经受，增加了他们的集体荣誉感和责任心，更主要的是激发每一个孩子的胜利喜悦感。2、新开展了小组竞争活动，把班级的孩子分成了七个小组。每个小组成员都是按层安排的，基本保持平衡，让他们形成势均力敌的状态。每个组的每个成员基本上都担当了小组内的领导，分管一项工作，让每个孩子都以自己的小组进步为己任。3、组成互帮小组，互帮小组最大的单位是四人，最小的单位是两人，及同座位。班级的同座位基本都是性非常向的和内向的坐一起，成果相对优秀的和临时落后的坐一起，男生和女生坐一起。这样的搭配，让更多的互帮小组之间的两位同学得到相互的影响和促进。二、开展的班级活动：1、共读一本书活动，本学期们师生共读了四本书：雷锋的故事、文明礼仪读本、城南旧事、吹着小哨前进。让孩子们学会了读一整本书，提高了他们的阅读力量和感受力量，更加宠爱阅读。2、科技馆体验，在家长委员会的乐观支配下，组织孩子们到科技馆进行了体验，孩子们不仅增加了科技方面的学问与体验，更增加了同学们之间的交往力量，学会了参观礼仪和方法。3、翡翠湖实践活动，这次去翡翠湖有两项任务，一个是为了学会有挨次地写景，一个是综合实践活动课的要求，了解身边的植物。一次活动多重收获。利用身边不行多得的自然风光，增加孩子们的课程资源，这是一次特别胜利的活动。4、班级运动会，这是沿用二班级时候的运动会，主要是为了让孩子们增加体育意识，让更多孩子在除学习以外的其他竞技中找到自己的胜利体验，提高孩子们的生活自信念。5、圣诞、迎新年联欢会：这次联欢会是由于孩子们开头学习英语，对圣诞节的概念有了熟悉，所以提前到圣诞节来进行了°第一次很正规地支配了场地，很正规地让孩子们一个个依次表演节目。以后要让孩子们自己主持，让他们预备得更充分一些。虽然质量不是太高，但是那个下午孩子们玩得很快乐，吃得更快乐。6、生日我最大活动，自小徐第一次在班级过生日以来，孩子们间续从家里带来了生日糖果或小蛋糕和同学们一起共享。这样的活动看起来很单调，但是孩子们自己却乐此不疲，也许是在这一天里,每个孩子都沾了生日的光获得了更多的祝愿，更多的关注，找到了自我吧。从下学期开头，我们改为每个月集中过一次，内容要丰富一些。7、读书卡、读书贴、我读书我推举活动，结合本学期开展的共读一本好书活动，孩子们学会了做读书卡、读书贴，而且每天轮番在每日一句中展现自己最喜爱的一句话。这个活动为孩子们养成良好的课外阅读习惯做了贯穿。到本学期结束，孩子们基本都养成了每天读课外书的好习惯。8、黑板报评比活动。利用黑板报让全部的孩子都能够展现自己是我一贯的做法，所以我始终用黑板报展现孩子们的纸质作品。这学期孩子们自己使用粉笔出了一期“小动物名片的主题黑板报，效果特别得好。到后面的“新年欢乐的主题读书卡展现，这已经是孩子们自己支配版面，自己张贴的黑板报了，看来孩子们力量比我强多了。三、同学获奖：1、在_年度的全国语言文字规范大赛中，班里有六名同学获奖，可喜可贺。2、在_年县里组织的书信大赛中，班里有一名同学获奖。3、全校跳绳竞赛，我们班获得了中班级男子组的冠军和季军，女子组获得了冠军。4、全校书法竞赛中，我们班获得中班级组的其次名和第三名。三班级班主任工作总结优秀范文篇5本学期，我担当三班班主任工作。在学校领导和德育处的指导下，我们顺当地完成了学校布置的各项任务。现就本学期班主任工作做如下总结。一、培育良好的班集体能否形成一个乐观向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特殊是学校三班级，比较特别，一些同学学习习惯比较差，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注意教室文化的建设开学初，我组织同学把教室布置好，让教室的墙壁具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手,制定班级文明行为评分表，张贴学校生行为规范歌谣，使同学行有可依，激发同学的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽同学的学问面。为准时反馈同学状况，设置了班级日记，由班长负责记录。（二）留意班干部的培育进入三年以后，班干部换届重新选举，由同学民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）留意养成教育和传统道德教育的结合由于春节假期回来，个别同学纪律松动，一些不良行为随之而来，如迟到、打架等，面对这些违纪状况，我的详细做法是：1.加高校习、执行学校生守则、学校生日常行为规范的力度。我借助主题班会、故事会、竞赛等各种形式的活动，来引导同学学习，执行学校生守则和学校生日常行为规范，并且协作德育处执行一日常规，严格要求同学佩戴校徽、穿好校服，穿好回力鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2.留意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。榜样的力气是无穷的。人微言轻主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律己，以身作则，时时提示自己为人师表。3.留意寓教于乐，以多种形式规范同学行为。心理学告知我们：人的接受心理由观看力量、感知力量、熟悉水平、爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合同学的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会。还开过优生学习阅历沟通会,举办过语文学问抢答竞赛，说成语故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等,效果都很好。二、严格的要求的最大的敬重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必需讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求和最大的敬重。的确，只有既严格要求同学，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。俗话说严是爱，宠是害，不教不导要变坏。三年4班有几个特别淘气的同学，班级很出名，一段时间后，我转变了方法，对他们赐予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思考，查找解决问题的良策，向有阅历的德育处陈国生主任请教，明白了对同学应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。收到了较好的效果。三、三位一体的互促法教育是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到相互促进的目的。我利用家校互动平台与家长沟通，或电话联系，准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是象我们这样的中年老师。三班级班主任工作总结优秀范文篇6由于本学期疫情影响，依据上级有关领导部门以及学校教学工作支配，2月10日至4月22日组织同学在家通过空中课堂进行在线学习，4月23日至7月10日复学，现结合我班本学期的教育教学工作的实际状况总结如下：一、在家在线学习以及防控工作：（一）网络学习组织支配状况：1、疫情防控期间在开展在线学习前建立学习微信、钉钉群，让全部同学、各科任课老师也加入群。2、建立班级在线学习管理制度。3、提前将每周课表、每天学习支配发送到班级微信群，钉钉群，提示同学做好学习预备，要求家长每天提示和监督同学按课表支配按时学习、仔细学习、准时完成作业。4、每天在微信群、钉钉群提示同学家长当天学习支配。准时在微信群、钉钉群提示和反馈同学每天学习状况。6、与科任老师进行沟通协调各科目学习辅导支配、作业检查状况。7、准时与家长沟通，了解同学在家学习状况，表现状况，征求同学和家长看法。（二）疫情防控宣扬和统计上报状况1、依据教育局和学校对防疫工作要求对同学、家进步行疫情防控宣扬。对同学、家长关怀的学习、健康平安问题进行急躁解释。2、每天对同学现居住地、身体健康状况（体温状况）进行了解并按要求进行准时汇报。3、按时完成各项疫情防控表格数据信息填写上报。二、同学返校复学后的工作总结。1、严格按要求、按方案有序的进行开展以下教育工作：(1)进行''疫情防控一一健康教育复学第一课教育。(2)进行疫情防控一心理健康辅导教育。进行爱国主义/感恩、思想品德教育。(4)进行疫情防控返校复学期间一各方面平安教育。2、严格根据上级要求，连续加强做好疫情防控各方面工作的同时，有序的开展教育教学活动。依据德育处要求，坚持对同学进行日常行为规范的教育，社会主义核心价值观的详细内涵的阐释，以璞石成玉的故事开展思想道德教育。六一儿童节举办了“放飞七彩童心班级绘画展，乐观参加了班级举办的十岁成长仪式。总之,班主任工作千头万绪，我在摸索中前进,在学习中成长，良好的班风，很强的班级分散力有待于进一步的建设与引领，我将本着谦逊的态度，执着地奋力前行。三班级班主任工作总结优秀范文篇720_年我担当三班级的班主任，面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、欢乐地成长，乐观主动地投入到学习中呢?这是我所思考的，在实践中我也想了不少方法，做了以下一些努力。一、真诚、急躁，培育同学良好的习惯。学校生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们成为一个真正的、懂事的学校生是我遇到的重要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位同学的基础上，我从小事抓起，注意培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展星星争章活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的同学担当班干部，进行培育、指导，鼓舞他们做好带头工作，帮助老师完成一些工作，如：早读，自习，等。同时我糊涂地熟悉到无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到,平常要有足够的急躁、诚意引导同学，期盼他们的进步。二、关爱、赏识，真诚为友。每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在新课改的背景下，老师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们说话，公平地进行沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。一位教育家曾指出，教育的神秘就在于坚信孩子行。我首先对每个同学进行全面了解，常常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解同学。三、做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不行少的工作，我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外乐观辅导，多与家长联系，争取家校联合为同学制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。四、把握尺度，爱中有严。班里有几个很聪慧，但特别淘气的小男孩，对于他们身上消失的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成果好而包涵、姑息。一次，班里几个平常成果、表现都不错的同学搞恶作剧，我得知后，马上找他们谈心，讲道理，并严峻地批判了他们。从那以后，这些同学也渐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。五、带领孩子开展各种活动。九月份开展了“开学第一课主题班会、暑假见闻演讲竞赛、制作贺卡，献给老师的老师节礼物、了解9、18，进行爱国主义教育、创两型示范学校，建和谐校内主题班会、眼保健操竞赛、食品平安学问讲座、铁路平安学问讲座、消防演练、庆国庆歌咏竞赛、宣读绿色承诺书。十月份开展了“垃圾分类，从我做起宣扬活动、向国旗敬礼活动、创建文明城市，共建美妙家园主题活动、交通平安学问主题班会、十一三建队日活动、教育教学社会开放日活动。十一月份开展了冬季食品学问讲座、我的心情我做主健康教育、文明礼仪教育主题班会、啦啦操竞赛、国防教育主题班会、家长会、运动会。十二月份开展了关爱河湖、爱护家园、从我做起主题班会，作文力量竞赛、计算力量竞赛、预备元旦汇演节目、环保手工制作。一月份开展了假期平安学问讲座。做好班主任工作，不是一件简单的事，这学期我想了不少方法，下了不少功夫，效果明显，在今后的实践中我会再接再厉，努力把工作做得更好。三班级班主任工作总结优秀范文篇8班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高同学德、智、体、美、劳等多方面的素养，我在担当三班级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作：一、深化同学、亲近、了解同学，做同学的伴侣。多年的班主任工作告知我：“只要了解同学，亲近同学，只要你真心地喜爱同学，同学就会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能教育好孩子们'因此，为了能更加深化地了解同学，亲近同学，我乐观深化班级，深化同学，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班同学方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的同学年龄小，比较有共性，大部分的同学都有很强的接受力量，学习的乐观性也比较高。但许多同学好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束力量差，班干部也缺乏威信，不能很好的关心老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分同学比较懒散，缺乏急躁，学习上没有上进心，常常有不交作业、不写作业现象。针对同学的特点以及同学中存在的问题，我没有急于实行措施,而是本着“亲其师，才能信其道，的思想，查找时间、查找机会接近同学，了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的批判、教育了。所以，经过一段时间的努力后，同学中不交作业等不良现象大有改观。二、加强同学思想教育，培育同学的良好习惯。同学良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必需从同学思想熟悉的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从同学的思想教育入手,重点培育同学各方面的良好习惯。第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于同学的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织同学学习有关规范内容，督促同学在思想上提高熟悉，平常,发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象准时订正。在班里实行班干部分工负责，让同学自己管理自己。对有些同学多讲、多提示、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出，要求改正。一学期来，绝大部分同学都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。其次，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，同学自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的三操、诗歌朗诵和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增加同学的集体荣誉感,树立集体意识，教育同学团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同进步，并通过参加，培育同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的分散力。在各种活动中，我班同学表现的都很令我满足。第三，学习重要性教育。开学一段时间后我就发觉我们班有的同学学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导同学好好学习，多学学问和技能。一是加强和任课老师联系，了解同学上课状况，对学习自觉性差的同学，共同教育、关心;二是支配好同学与成果差的同学结对子，负责督促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的教育方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批判在日常工作中，我总是告知同学：“你是最棒的你很聪慧!”老师信任你能做好。“，加油!老师为你们喝彩。让同学"在鼓舞中发扬成果，在微笑中熟悉不足，'在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染。一旦发觉他们有一点点进步，就赐予表扬，甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的关心，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习乐观性得到提高。后半学期以来，宋爽、钱文龙、陈凯、卢欣洋等几位同学的学习乐观性明显增加，进步很大。三、做好家访工作。老师要教好同学，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教育好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有七、八个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我准时联系家长，向家长反映孩子在