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班主任班级工作总结范文最新班主任班级工作总结范文篇120_年9月，作为一名预备党员，我荣幸的担当了班的助理班主任，到如今已经有将近二个月的时间。其实，期盼与他们相知、相识，像以前的学长学姐一样带他们进校内熟识高校生活的想法早就萌发，在暑假之前听学姐说和自己也有了解，没想到真的有机会可以熟悉并关心到这些又一批新奇的人儿。从九月到他们开头军训这段期间是最为劳碌的时间，忙着接人,告知他们路线，拿行李，逛校内，还有群里各种问题，不知不觉就会把新生当做弟弟妹妹，而我们就像大哥哥大姐姐，发自内心的会想去多帮一把。还没开学报道,就有人早早的来到了学校，也许是6号吧，学校的寝室还不让住，他们只好去外面住宾馆，还有的没有父母伴随，还会操劳着帮忙放行李，支配住宿，妥当了才会放心。而到了迎新的那一天，集中的新生涌来，特殊是早上十点左右，一趟接一趟不停留的接送，这算是跟他们第一次见面吧，带他们进学校的第一个人是他们大三的学长，这份殊荣对我来说的确值得兴奋。这段迎新期间主要是做了线上的解答，他们关怀的问题大都是,网上照片上传，资料填写（这个有时间限制），要带哪些东西（报道联上都有），路线（怎么去学校，要多久，火车站有没有学校车接，几点开头接），学校报道流程，寝室让不让住，以及一些特别状况比如，银行卡身份证掉了可以在武汉补办吗（可以）等等。除此之外，我们要担忧的是帮他们搞清晰这些问题，以及一些晚上到的孩子有没有迷路,有没有平安到校。记得报道第一天我班的50个人来了48个，有一个男生说晚上六点左右到，于是吃晚饭的时候我主动联系了他，还好已经到校，就是没找到在哪里报道。刚到学校的他们还不知道哪里是哪里，会迷路，会不知道怎么使用校内卡，水卡没有激活，除了迎新的时候顺便告知他们外，还应当在群里发通知整体告知一下，免得有人不会还要处处问，也告知他们不要乱跑出去，在学校逛一下，熟识下校内。这期间也会遇到各种奇葩的事情，打电话来:喂，班助，我找不到路了;喂，班助，可以帮我砸下锁吗？又无奈又好笑又可爱的问题谁让你是接他们走进校内的班助学长呢，这种被需要的感觉当时可能感受不深，现在回想起来还挺让人回味。后来军训开头，有的人军训服丢了，问他怎么丢的，说记的拿着的，后来回来就没有了;还有同学证各种贴错，丢了的;没有一寸照片的，交材料写错了的，不按要求写的;这段时间会有许多材料要收，一个负责的军训联系人真的很重要，感谢我们工造班的两个军训联系人，帮了我许多忙。虽然当时告知他们怎么写，也有材料说明，但是他们根本不会怎么看，虽然都已经上了高校，可能也跟自己说的零散有关吧，需要整理一下发给他们。军训期间，这一届特殊怪，病号都成了团，各种不舒适的，不过军训也的确比之前严格。每天几乎都会过去看他们，鼓舞一下，关怀一下，第一次离家还是要渐渐适应的吧。十几天的军训，不免也会有人想偷懒，有的班消失了跟教官有冲突,积怨较大的状况，我们班的新生还是比较听话的，吃苦的。记得一个女生跟我埋怨吐槽，后来经过开导，其次天她还是回归了队伍，并且走上了阅兵的队伍。很快乐，能够看到他们坚持下去，究竟最终一次军训了。这时候就要乐观的鼓舞他们，可能有的人听不进去，但是效果还是有的，可以感染他们，给他们点力气。军训开头就把寝室长都选出来，这样便利管理和了解状况。然后是晚点名，有的人不知道路怎么走，会消失迟到的状况。即使说了也还是有方向感比较差的人找不到路。可以找几个熟悉路的集合带过去。下面进行详细的反思与总结，自我认为做的好的与还需加强的地方：优：1开学前与新生沟通，主动的帮忙，让他们感觉到学校的暖和，关心他们尽快适应。对于在群里的任何问题和求助都可以做到解答，解决。2、军训期间常常过去探望，对于不好的苗头准时制止并引导。有天晚上给他们买了零食水果探望他们，并且说了资料填写，军训纪律，对教官学长和其他学长学姐的礼貌等问题。不能一味的顺着他们,遇到问题要准时指出来。3、关怀伤员动态，避开因此疏远班级。4、关注班委群内动态，准时私聊解决问题。班委会选出来后，后面的工作主要就是以他们为主，但是遇到问题还是需要赐予关心。不足:1不够急躁细心，了解不够深化。许多新生了解不多，活跃的让人印象深刻，对于那些不太活跃的，更应当主动去了解。2、在引导方面做的还不够。例如有些问题应当提前给他们说好，遇到问题自己先想着解决，不要养成依靠的习惯，这样对于他们独立解决问题思索问题会更加有益。3、做事考虑不周全。例如填写同学证等问题上，不够清楚有条理，导致他们填写有误，迟交缓交或丢失等。需要整理，有条理有预备的去做，会更加清楚明白。4、在沟通过程中，应当更加发挥表现出党员先锋模范作用，对于优秀合适的新生应当留意培育。发挥榜样的作用，更加充实自己,提高自己。这次经受，与其说是学长学姐们带他们进校内，不如说是相互进步学习的过程。在跟他们相处的过程中，我也从他们的身上收获了许多学习了许多、也发觉了许多自身仍需努力的地方，今后我会乐观提高自己，将这份经受当成财宝和记忆为后来更好的为他人供应关心做预备。最新班主任班级工作总结范文篇2本工作总结包括班级状况、班主任工作内容、工作总结三方面内容。一、班级状况1、同学人员构成。高一4班为平行班级，原有（20_-11-30开头作为班主任时）55人，至学期末，现有52人（住宿生27人，男生人数30人），期间，奚明闯、侯笑宇转学，郭坤坤主动退学，已在学校政教处办理完转退学手续。2、学习方面。以20_-12-10第3次月考成果为依据，整体成果较其他平行班要差。其中，班级成果前3名学习基础相对较好，依次为丁建伟（304分，班级排名第38）,郭笑楠（274.5分，77名），申晓培（262.5,92名），其余同学差距较明显，除前三名意外，49名同学,200分以上13名。通过与同学沟通，结合与任课老师的沟通，缘由总结如下：1）、同学学习基础差，同时，不同程度存在偏科现象。如丁建伟各科分数中，语文61、数学70、物理69、化学72相对平衡，英语32相对偏科。2）、学习自办法识和自律力量不够。表现为无学习目标和动力、得过且过，缺（旷）课、迟到、课堂睡觉等现象严峻。3）、班级学习氛围不够。同学间仅是少部分同学学习沟通，整体缺乏正确的学习方向。3、纪律卫生方面。虽然无重大违纪大事，班级整体平稳，但日常纪律卫生存在许多问题。1）同学出勤。个别同学请假、旷课次数较多，其中缘由，一是住宿生人数多，二是个别同学习惯性请假。2）课堂纪律。课堂秩序基本稳定，但部分同学自由散漫，说话、睡觉现象较多。3）部分同学问题突出，对班级带来负面影响。如常常性缺课、上课睡觉说话，并共性突出，漠视老师的管理。4）班级缺乏集体分散力，整体氛围不乐观上进°以跑操为例，部分同学借口躲避，班级跑操人数少，队伍不能整齐统一，无集体荣辱感。5）卫生习惯差。部分同学躲避劳动值日，班内随便丢弃垃圾现象严峻;同时从另一个侧面说明无班级集体意识。二、工作内容在学校的整体工作要求和指导下，结合本班级实际，从整体着眼，努力在转变班风班纪、增加集体分散力的基础上，限制同学不好的纪律和卫生习惯，从细节入手，带动和鼓舞同学更乐观主动的参加学习和集体活动。1、信任和发挥班委的作用。进入班级工作以来，通过了解和沟通，确定了班委人员，并鼓舞其责任心和荣誉感。通过班委的乐观工作，一方面，能够保证日常班级管理，深化了解同学间的状况，避开可能的问题，更客观、有效地解决班内冲突。另一方面，为班级其他同学树立乐观的榜样和带头作用。2、同学出勤管理。通过重新制定具体的考勤表和同学及家长联系表，通过专人登记负责，每天检查，加强日常出勤管理，并对迟到、旷课同学做出劳动等惩罚，限制部分同学的缺课状况。同时，准时与同学和家长的沟通，从作息习惯、自身学习目标和动力等方面,使其主动避开迟到、旷课等现象。3、班级整体氛围的调整。从多处细节入手，增加同学的班级荣誉感和责任心，如：1、要求每节课必需起立问候上课老师，懂得敬重老师和课堂。2、以互补原则，从整体入手，将同学座位进行大调整，使得部分问题同学的不自觉行为对其他同学影响尽可能小，并易于监督管理;同时，学习上可以带动和辅导。3、重视集体活动的教育和实施，如课间跑操、值周、元旦联欢会等，发挥同学的乐观主动性。4、加强与同学的沟通，敬重同学。一方面，通过让同学写自己的抱负、课下沟通、一起嬉戏活动等方法，尽可能地去了解同学,做同学的伴侣;同时，多鼓舞同学;对同学进行必要教育时，留意教育地点和方式方法，坚持对事不对人的态度，因人而异进行沟通，爱护其自尊心，给其留有改进的余地和空间。5、卫生管理。在保证卫生准时彻底打扫的基础上，加强卫生习惯的教育和管理，从个人和集体角度，意识到错误卫生习惯的坏处,主动改进。三、工作总结1班级整体氛围有所改进，同学学习主动性有所提高，班级集体分散力有所增加，纪律、集体活动有很大提高，但仍不够。2、同学出勤到校方面，缺课现象仍有，并且个别同学会有反复，但基本保证同学不到校必需请假，知道其缺课缘由，并视状况通知家长;并通过与家长准时沟通，确保班级个别常常性旷课的同学，不在校就在家，避开其去网吧等场所，预防可能的隐患。3、卫生状况有很大改善，班级卫生可以做到准时彻底打扫;个人顺手对垃圾等错误卫生习惯有很大改进。4、通过与同学的不断沟通，对班级同学整体思想和氛围有深化了解;部分共性突出和问题相对较多同学，心情稳定，能够敬重老师，遵守学校班级纪律，并不同程度的改进个人习惯。5、作为班主任，必需本着同学工作无小事的高度负责的态度，同时，要能够真正深化同学中去，在明确纪律等要求的前提下，对同学人性化管理，敬重信任同学，使其能够进展和提高，是工作开展的着力点和根本;同时，自身工作阅历有限，因家庭个人等缘由，工作存在许多缺陷，需要通过其他优秀班主任的沟通和其他途径，再学习再提高。最新班主任班级工作总结范文篇3时间如梭，一个学期匆忙走过。这是人生中第一次独立担负班主任工作。感慨许多，写下这篇日志，希看自己能够连续发扬好的方面，改正不足的方面。开学之初面对整个班级，我既感到兴奋又感到忧愁。兴奋的是这是一群活泼可爱的孩子，我有了自己第一届的同学。忧愁的是毫无管理阅历的我如何往管理班级呢?许多事情都未经受过的我，一边做一边学。听年长的老师传授阅历，请教相干的负责人。有些时候在级长家里一坐就是一个小时，听她讲这个学校，讲她的经受。我的好学和负责给同事们都留下了肯定的印象。当然，有时他们对我也感到无奈，对事情过度的负责，有许多的题目他们没法回答我。作为一位班主任老师和数学老师，管理班级和教学都特别重要。我的目标很简洁，完成基本教学任务，培育同学一些好的习惯，尽可能让自己和同学都快乐。开学第一天,我就对同学做出要求，不管你将来的学习怎样样，你要做到以下几点：首先是自觉，其次是有纪律，再者是敬重（敬重自己，敬重同学，敬重老师），最终是欢乐地学习。实习的时候当过班主任，但是那时班级一切都原班主任都给你整顿好了，只需要坐享其成。而现在是一片空空的脑袋消失在同学眼前。听说这个班级原来是好的一个班级，也留下了许多的好法规。因而甚么都不懂的我，慢慢地复制原班主任的工作方法。首先记住班干部的名称，让班干部帮我分担事物。后来发觉单纯的复制是一种错误。由于原班主任跟我是完全不同的两个人。我们的教育观念，工作阅历，对同学的了解程度，在同学心目中我的位置等等。因而慢慢地我向同学传递一个信号，坚持原来的好习惯但是别把我当做你们的钟老师。到期末结束，没人再提起他们的钟老师是如何管理同学的。班级是大家的，我们在一起共同学习。许多的时候，我会听听同学的看法,跟他们一起谈天。开头的时候同学总是你一言我一语的，场面混乱。每次我都教他们发言要有次序。当他们不举手发言的时候，我就停止话题的争论，用眼睛凝视着他们。时间答应，我还会跟他们做现场摹拟，让一些淘气的同学在吵闹的环境完成信息的的传递等等。看同学们写给我的信，能明白自己的上风和不足，也能了解同学的学习态度。良好的班集体构成是一种漫长的进程。学习风气，同学的文明礼貌，同学纪律性，班级卫生，同学之间的相处。充分利用每周的升旗课，班会课，思想品德课布置工作任务，绽开主题班会，进行思想道德教育，做本周工作总结。有些时候，采纳大家一起争论的方式，有些时候利用多媒体绽开，但是特殊生气的时候，我罚他们都给我整整齐齐的坐着，宁静地听我一个滔滔不尽的讲一整节课，看着我的眼神他们感到有一些的畏惧，特殊是我满脸笑脸地讲着他们存在不足的地方。当然他们有时候也很期盼班会课的到来。由于班会课的总结是批判和表扬。在经过一周的统计与考核以后，表现好的同学可以领取到小奖品，而且班会是一周的最终一节课，老师快乐了，周末作业就少了，反之把老师惹生气了，周末作业就多了。当然把一些差生跟小组在一起会使他们有一些收敛，但是效果不大。因而想起了，好坏搭配这样的方法。但是最终这个方法没能胜利，反而起了反作用。究其缘由是学校生对好坏辨别力不强，和朝反抗力低走的方向。只好放弃一些学习成果差但是表现一般的同学,专注淘气的同学。许多淘气的同学的成因都有家庭的影响在里面。单亲家庭的或是与父母过度宠溺，父母没时间关注的。对缺少关怀的孩子赐予关注，让他们都能感到快乐，让他们的父母也知道孩子缺少了关怀，希看他们多给孩子一些关爱。某同学被我罚站了屡次，也曾做过一天被我骂哭两次，直接拽着他往家访，在班会上公然批判，疏忽他的恳求，但是由于他能看到我的关怀，他能体会到我的用心，所以他在写给我的信上说：对不起，当然我要离开了，但是我会努力。我看到他黑黑的鞋子变白了，由于他记得我说过要讲求卫生，我看到他一个人在悄悄地整理讲台，由于我嘀咕了句我的讲台怎样又乱了，我看到他从不写作业到第一个写完作业，我看到他从课上的淘气捣蛋到举手发言，由于我夸他聪慧肯定能通过努力拿到奖品的。从欺侮女同学到不欺侮同学。圣诞节的时候我还收到了他的卡片。说实话,我写的字很丑，一般话也不标准，说话的声音也不大。练字是必需的，但是在字没练好之前,我选择少写字。用多媒体教学。PPT课件许多地方都可以下载。因而我开头了我的现代化教学。由于始终记得字丑，所以在开头的那段时间里我基本上没有写字，都是按着PPT的内容讲，同学们的学习乐观性也很高。但是温习效果不好。由于PPT讲课太快了，同学来不及巩固。或是乐观的回答声音分散了同学的留意力。后面的时候我调剂了速度，并把重要内容写在黑板上或是让同学到黑板上练习。有些时候就打开实物投影，投放同学的作业本，让更多的同学可以呈现自己。关于声音很小的题目，我买了个小喇叭。晚上回家常喝麦冬茶。这个还可以削减痘痘的生长的。说到作业，我替同学感到可怜。除书本上的习题，还有两本课外辅导，学校还要求写四次的课堂作业。要说领导对我有甚么不满，那也许就是作业了。第一次检查作业，次数太少了，作业量也少。其次次检查作业没批改完。第三次检查作业没批改完，次数少了。首先我不是很喜爱让同学多写作业，其次写作业多了批改很辛苦，有次批改作业到晚上两点的，最终写作业的目的巩固学习是一个方面，更重要的是为了家长会给家长看。因而就消失了不写作业要罚站，要罚抄，要给家长沟通这样的题目。这题目也致使了同学不好习惯的构成。作业没写完是不会写，忘在家里了或是大清早地来抄写作业。课前小故事，课中的竞赛，和课后的辅导比较受同学的欢迎。但是课堂也存在一些题目。其他老师说对同学好，就是让同学骑到你的头上。老师和同学的间隔肯定要有，老师肯定是严峻的，你这模样太小孩子了。你的课堂掌握力量还不够强我是这么想的，严峻对待课堂，用严谨的态度学习，但是数学是如此地接近我们的生活，它也能够变得很好玩，板着一张脸上课很无趣，面对如此可爱的同学，忍不住地对他们好。总会埋怨学校的不好。遇见这么个人：小女孩，每一个学校都有压力，都有不好的地方。这些都不重要，重要的是你学到了甚么？是的，这个学校是我的试验基地，这些同学都是我的试验品。学校给了我生存的机会，给我供应了成长的平台，让我把自己的想法在这里实实践。我学会了如何管理班级，宽容地往对待出错误的人。学会了接受，学会了适应环境。学会了倾听，给他人一个诉说自己的机会。最新班主任班级工作总结范文篇4时间总是匆忙而过，刚刚还沉醉在紧急的复习中，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过圆满，但看到自己的同学在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，同学的行为规范基本上纳入正轨，班级状况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习氛围。1抓好课堂纪律，首先作好同学的思想工作，要求同学以同等的眼光看待每一门课。其次，实行相应的促使及奖惩。要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学学会倾听，准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系，了解同学的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录同学的课堂纪律状况，准时了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定同学的点滴进步，提高其重视度。最终，了解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关心其把学习成果搞上去。2、坚决制止同学抄作业和不做作业的现象，我要求当天的事情当天完成，并且常常布置限时作业，提高同学的作业速度及效率。平常对同学奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，乐观协作各任课老师辅导同学开展复习工作，培育同学良好的学习态度和习惯。3、在班级中树立学习的榜样，让同学们向班里品德及学习成果优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作。二、激发同学的竞争意识竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的力量以及发觉自己的不足，从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发同学的竞争意识：1激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。2、设立定期评价制度：对同学个人和小组的各种表现定期评价，。使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心。3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（一一对应的优生关心差生形式）、小组关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。三、了解同学，亲近同学，做好问题同学的心理工作我班有位同学叫邹丽莉，成果相当不错，但其由于家庭的种种缘由造成了其独特的性格。性格特别内向，心理承受力量特差，曾有一次去腾头实践活动，因与同学发生了一些冲突，一气之下便逃了出去，害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映，她有过激的行为，当她和同学发生冲突，老师处理时，她表现出来就是，低下头一声不吭，眼睛直愣着，特别敌意。有一次，真把我吓坏了。我无意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实在受不了了。我一见不妙，立刻领她到办公室，叫他先悄悄心。我又回到教室，问清了事情的真相。原来，有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析了她的性格，我们应当顾及别人的感受，将心比心，别说别做损害别人的话和事，并嘱咐他们在她面前要特殊当心。随后，我有回到办公室做他的工作，我并没问刚才发生了什么事，见她没了刚才那生气劲，我便跟她聊了其他一些事，与她开开玩笑，刚开头比较累，后来生气渐渐缓和。我便与她说：我也和你说了那么多我的事情，其实你也可以把好多事情告知我的，别老憋着，不管是欢乐还是委屈，我们可以一起共享。你不想说也没关系，我看你作文写得挺好的，也可以像刚才那样写下来给我看啊。没想到她点点头。虽然要转变一个人不是那么简单的一件事情，但我还是看到了她的进步。做了三年的班主任，我觉得自己还不是那么的稳重，有些时候还是简单急噪，做事后劲不足，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是欢乐的！最新班主任班级工作总结范文篇5班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了八（2）班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法：一、培育和选拔班干部。一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的同学来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既要放手让他们开展工作,又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了同学干部的工作力量，让他们分工协作，使同学自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教育同学学好功课，加强思想教育。学习是同学的主要任务，教育同学学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导同学学好功课，以要同科任老师亲密协作。平常，我乐观地和科任老师相互交换同学的学习状况，反映同学对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对同学的要求，调整同学的作业负担，避开同学负担太重，影响同学其他方面的进展。另外，要从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我班，后进生在班中为数不多，但无自信念，较懒散。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点。比如：在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。四增加同学平安意识在本班,许多同学回家骑自行车,同学自我平安意识不高,为此,我成为了班级平安小组,特地负责班级成员的平安问题!要作到靠右行.这样有利于同学自我管理,防范平安隐患！在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。最新班主任班级工作总结范文篇6高三时，面临艺术考试和学习的双重压力。孩子的心情变化特殊的大，我在这时伸出了求援之手，向刘校长回报了程的状况，刘校长大力支持，深化的找谈心、沟通。李校长组织我校最精英的团队来补课，我还是轻松不了，孩子的心情时常变化，又哭又闹，我多次陪到深夜，忘了老婆和孩子，直到心情好转。在特长过关的日子里我和在清华高校教书的同学在“煲电话粥'一方面家长找人，另一方面我在找人，这段令人窒息的日子，不光是金钱上的消耗，更是身体和精神上的消耗，自己从来未向那个领导诉苦过、从未喊累过。到特长过关后，在这一年4、5月份自己的老父亲病倒在医院里住了一个月多的院，我只是趁星期天回家了一次，我远在上海的姐姐，和在老家的大姐，都请假照看老父亲，她们对我非常的不满，我和他们解释，等我高三毕业就来照看，我从未向别人提起过。在一个多月里，我是程、班级、备课组、错题集、历史课，我自己都忙昏了头。脾气变的很大，在家不给孩子好脸色、不问孩子的学习，我的岳母在我家养伤都看不过去说我太过分。在这段时间里由于自己的性格大变，出了好多的笑话，也得罪了不少的人。高三最终的日子里，许多老师看到其次次济南市统考，75名的成果，都大摇起头。我的压力更大啦，我连续的失眠长达两个余月，头发掉的比长的快，没有失眠的不知道失眠的厉害。但我没有退缩，和一道分析缘由，找不足，找出路，找老师。有人说想清华想疯啦，我不在乎。当刘校长查出程的成果时，我自己感动的哭的一塌糊涂，我们把手放在一起，都是“向看只有泪眼现在想来，自己都后怕。一句歌词唱的好，"不经受风雨怎么能见彩虹、活还表现在如何依据班级状况，处理同学的学习，今年我教的文科复读班气氛比较死，我多方调研制定切实可行的方法，在今年的高考中我班考13人，比目标多出5人。二批线以上有51人之多。一,思想上，做一个合格的工自己能够以诚待人，尽管生活中往往患病挫折，但我会始终做下去。在行动上听从领导的支配，乐观落实领导的支配，从没由于个人的私事，请过一天假，旷过一节课。20xx年的冬天根据学校的支配回家办调动手续。在滕州办完已经5点多，为了不耽搁其次天的课,晚上乘火车回济南，已是晚上12点多，打出租车，由于20xx年的冬天雾特殊的大。出租车送到王舍人镇政府那一带，再也不送，我一个人生地不熟的人，从王舍人徒步，冒着大雾一步步摸到学校已是凌晨3点多。好在没有耽搁上课。今年在复读班，母亲病倒，我的姐姐干脆没跟我说，病好后，才给我打的电话。我的心里难过可想而知。同时今年自己的身体不好，失眠又已经连续很长时间。面部神经有问题,医生说，在不留意要深度面瘫。但我都没有由于自己的私事影响工作。我觉的自己在思想中没有做最短的木板。二,自己努力的方向回顾多年来的学校生活,感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是：生活在一个团结的、布满人情味的老师群体氛围中。有敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的同学让我感到“家'的暖和。惭愧的是由于自己工作力量有限。在将来的班主任之路上，自己也不断的探究，求新，实现自己的转型，最近几年我从高考讨论入手，先后有多篇教育论文分别获得山东省教育厅1等、2等、3等奖，自己在中学校心理教育杂志发表了国家级论文运专心理辅导;减轻高考焦虑被多家杂志、心理学讨论机构引用;20xx国家百种重点期刊中学校心理教育杂志发表了国家级论文情商中同学教育的关键是从心理学的角度来诠释当今中同学教育的方法和方式，被许多的高校和中学教育和教研机构引用，今年我教高一，我预备了一个班主任工作的讨论方向，如何从心理角度实现有学校生到高中生良性转变的课题，假如老师有爱好我们可以合作讨论。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我肯定会付出我的汗水。在今后的工作中，我将发扬成果，克服不足，对工作高度负责。在态度上脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望，不足之处敬请领导批判和斧正。最新班主任班级工作总结范文篇7时间过得是这么快，不知不觉中，日子一每天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担当四班级班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。一、班集体建设他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题，建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心遵守纪律、有较强分散力向心力的班级体始终是我追求的目标。同学在经受了三班级最顽皮的年段之后，究竟是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，同学犯了错误，我都要和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了比较剧烈的集体荣誉感,班级整体风气乐观向上，布满了活力。二、班干部培育一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别重要的组成部分。我在班干部产生上采纳了任命、竞选和流淌相结合的方法。通过竞选，选出班级同学宠爱的班级干部，更主要地培育了同学乐观竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以连续留用，一些消失问题的给他一段时间改进他所消失的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担当，通过这一措施每名班干部养成了乐观为同学服务的意识。同时我使用值周班长制度，这一方法培育了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参加到班级管理当中来，增加了他们的仆人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会准时组织班委会议，乐观组织好班级的各项日常事务。三、做好后进生的转化工作在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。四、乐观开展好文体活动做好课间操、搞好晨练，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。五班级同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。五、建立嘉奖机制，发觉同学的闪光点同学作为生命的个体，都会存在这样或那样的不足，我们要擅长发觉同学的闪光点，因此我充分利用墙报的宣扬作用，对同学在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记，记录他们成长的过程。学校进行的达标运动会中获了奖，同学们就给他们加分，他们特别兴奋，在这一天的学习当中他们始终表现了比较乐观的状态，并且仔细地完成了作业。经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成果，但也存在肯定的问题，比如遇到同学犯错误，有时比较急躁，和一部分同学沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。班主任工作细心而又繁琐，他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春连续耕耘属于我们的那片园地。最新班主任班级工作总结范文篇8本学期我担当初一班的班主任工作，本班有48人，男生26人，女生22人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年来，我仔细负责，勤恳敬业。所以班级一向比较稳定，初步构成了良好的班风、学风。同学之间已构成了必需的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了必需的分散力。但也有一些方面不尽人意，还需连续努力。半年来，我主要是从以下几方面入手：一、树立建设优秀班级的抱负目标。当一个人进入豪华的房间或饭店，他的行为就会随着环境的变化而变化，随即会因环境的影响而提高对自己的要求。所以在建一个群众之初就应让每位成员都感觉到的舆论影响他，使他意识到自己生活在一个优秀的班群众中，并严格要求自己的行为与这个好的环境相适应。因此，作为引领一个班级进展方向的班主任要有高屋建领的眼光和胸怀，把一个群众引领到优秀的进展轨道上来，务必在大家的第一印象中确立这个群众此刻及将来必是一个优秀团结的群众的抱负。二、围绕目标，与同学共同商讨确立班规要求由于初一新生，来自不同的学校，不同的地方，学习和行为习惯都参差不齐，所以第一个学期的重点工作就是抓好同学良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开学的军训，规范同学的行为，明白纪律的重要性，从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则，制定以后在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的熟悉，明白详细要求，明白什么该做，什么不该做,怎样做才贴合要求。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒，并赐予必需时间的商讨实践时间，发觉不适应班级进展的要求制度能够提出争论修改，注意民主管理的理念宣扬。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在行为规范方面还是比较令人满足的。在学校每周的常规检查评比和学月礼貌班级评比中多次夺得流淌红旗，评为礼貌班级。三、选拔培育班干部，加强班级管理。班干部是班级管理的核心，是同学的精英，是老师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选取班干部时，我遵循三个原则,首先是选那些职责心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的组织潜力和活动潜力，易与他人沟通的同学。其次是使用各类特色同学,扬长避短。最大限度地展现他们的潜力。再次是发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使同学干部同学关系构成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初一(20)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热忱高，工作态度端正，工作专心主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范带头作用。实行分级管理，既分工负责，又协同合作，提高管理效能。我们班级进展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使同学感觉到班级的事也有他们的一部分。透过分级管理，班干部担当了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导同学自主性的发挥，化解工作中的冲突。透过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培育了同学组织管理潜力，又提高了全体同学的自觉性，自制力。四、从小事做起，培育同学良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。不论是在学习上还是在生活习惯上，我都要求同学养成良好的习惯。确立了什么时间干什么事，什么地方干什么事情，干什么事情就要干好什么事的基本理念，使同学在行动上有所依据。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为规范上，要求遵守一切规章制度,做礼貌同学。做好一切课前预备工作。纪律上保证上课仔细听讲不影响他人，无论是班主任的课还是课任老师的课，一律要仔细对待。个人持续好自己四周的卫生，值日生做好班级室内外卫生的打扫，要有仆人翁职责感，对待班级要像自己家一样。1、适时的学习态度与方法的引导。刚来时许多同学都很放松，也不明白怎样适应学校的学习。为此，我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如“如何学好每一门学科如何适应新老师等主题班会，同学很快把握了学习方法，适应了学校多门功课的学习。2、学习态度的激励和学习方法的指导总结。在月考前后，开班会主要由班上学习委员及各科课代表介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝，我们让每个同学明白，在学校里，要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习，我们还充分利用黑板报,加强同学学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习氛围，使同学不仅仅学好文化基础学问，还要注意各项技能培育。3、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视学校的大扫除，制造清洁卫生舒适的学习环境，初步构成了班内良好卫生习惯。最新班主任班级工作总结范文篇9高中同学正处于一个渐渐成熟的阶段，自尊心强，对四周的事物很敏感，简单受到损害，班主任就应是同学人格和自尊的爱护者。班主任要致力于创设一种师生相互敬重、理解、友爱的氛围，把爱护和敬重同学的人格与自尊心作为班级管理的重要原则。记得一次，一同学不留意踩到我的脚,赶忙说对不起,生怕我生气。出乎他的意料，我微微一笑，温柔地说：没关系。走路留意，别摔倒拉。那同学一听，紧急的脸伸展开来，并回敬我一个绚烂的笑容。自此以后，这个同学见到我，都很主动向我打招呼，非常地敬重我。一件小事情，但却令我