妇女节趣味营销活动方案5篇.doc

妇女节趣味营销活动方案5篇 妇女节趣味营销活动方案【篇1】一、 活动背景“三八”国际劳动妇女节创始于_年， 联合国从_年国际妇女开始庆祝国际妇女节。从此三八节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。二、 活动目的201x年是第x个“三八”妇女节，在节日即将到来之际，号召全镇妇女姐妹们一起共庆节日，通过活动的.开展，促使广大妇女充分发挥“自尊、自信、自立、自强” “四自”精神，全面提高自身素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极参与社会公德、职业道德尤其是家庭美德建设，以诚信为基本的道德规范，树立高度的政治责任感，勇于维护自身的合法权益，做社会文化进步的推动者。三、 活动主题争创文明和谐家庭，共建平安和谐家园四、活动的时间和地点时间：2023年3月初地点：_广场五、 活动主办单位：镇妇联、镇团委协办单位：_宣传文化站、_社区六、 活动人员工作、生活、居住在_街道的广大妇女同胞，各村妇代会主任组织村干部家属等。人员预计200人左右。七、 活动流程(主持人：_)(一)表演环节(无纪念品)1. 集体腰鼓表演。2. 主持人报幕，_乐队节目(小品)。3. 秧歌表演4. 歌曲(绣红旗)5. 体育局培训的陕北腰鼓表演6. 广场舞7. 连响表演(二)竞赛环节(所有参赛人员发纪念品一份)1.单人跳绳(10人，单人比赛，取前3三名优胜)2.瞎子穿拖鞋(8人，分两组比赛，优胜4名)3.半分钟穿针比赛(6人，单人比赛，取前3名优胜)4.三分钟衔纸杯运水比赛(20人，分两组比赛，优胜10名)5.五分钟运乒乓球(20人，分两轮比赛，优胜10名)八、 经费预算纪念品：参与活动人员64人，工作人员预计10人，共计74人;每人发x元的纪念品。另30人比赛优胜者另发x元纪念品，计x元。横幅：2条，x元。临时开支：x元。共计x元。以上方案，望领导批准。妇女节趣味营销活动方案【篇2】小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。活动目标：1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。活动准备：1、歌曲磁带，如我的好妈妈等。2、通知妈妈参加活动。3、区角材料准备。活动过程：一、歌表演我的好妈妈1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。二、亲子游戏(略)1、教师示范，介绍游戏玩法。2、请幼儿和家长尝试玩一遍。3、亲子合作游戏。三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)1、介绍各区域的活动内容及材料。2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”等。4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。妇女节趣味营销活动方案【篇3】一、设计意图正值“三、八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。二、活动名称妈妈，您辛苦了!三、活动目标1、知道三月八日是妇女节。2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。四、活动班级小一班五、组织者活动一：妈妈，节日快乐活动目标：1.知道三月八日是妈妈的节日，学说一句祝福的话。2.学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。3.在老师的帮助下，学习制作像框送给妈妈。活动准备：1.妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机2.事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。活动过程：一.谈话活动真情告白1.小朋友，今天是什么节日?(引出三八妇女节)2.三八妇女节是谁的节日?3.今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话?4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。5.老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。6.宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?7.幼儿讲述，教师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)8.教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗?二.制作活动做个像框给妈妈1.出示像框，想一想，怎样把它打扮的漂亮点?2.教师示范制作方法。(1) 可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。(2) 也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。3.幼儿制作，教师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。4.评价活动：谁的像框最漂亮?5.提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。6.幼儿制作后将作品用相机拍下。活动二：爱妈妈活动目标：1、培养幼儿爱妈妈的情感。2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。活动准备：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张活动流程：一、演演唱唱听音带进行歌表演世上只有妈妈好，激发幼儿情感兴趣。二、学学说说1、教师有感情的朗诵儿歌：小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。2、出示图片，激发幼儿的兴趣。3、强化字词教学，如：绿色的、美丽的、清清的4、逐句教说儿歌。5、完整教说儿歌。三、听听变变1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。2、教师组织幼儿多种形式的说儿歌。四、游戏玩玩请幼儿在操作区自由玩娃娃家的游戏。活动三：美术活动我爱妈妈活动目标：1、引导幼儿回忆妈妈，增进孩子对妈妈的情感。2、学会体会妈妈的辛苦，知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及的事。3、进一步培养幼儿的.观察力、想象力、大胆作画的能力。活动准备：1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈，并学着做一些家务等。2、请每位小朋友带妈妈的相片来幼儿园，在班里开展一次我爱妈妈的活动。把妈妈的相片贴在展示墙上，设置“漂亮妈妈”这一活动区。3、油画棒、绘画用纸活动过程：一、与幼儿谈话，回忆日常生活中的妈妈小结：妈妈每天除了上班，还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事，在你们生病的时候日夜陪着你们，妈妈特别辛苦，小朋们要学会关心自己的妈妈。二、通过观察，发现自己妈妈的美。1、请孩子们去区角看妈妈的相片，鼓励幼儿大胆的向其他人介绍自己的妈妈。三、展开画妈妈的活动1、教师引导孩子进行创作：“该你们大显身手了，画出你们漂亮的妈妈，然后我们开个漂亮妈妈的画展”。2、 教师提出创作要求：请你把妈妈画在纸的中间位置， 尽量画大一些，占满整张纸。3、幼儿创作时，教师鼓励幼儿大胆想象，画出妈妈美的特征，鼓励他们将自己对妈妈的情感，通过绘画的形式表现出来。4、 幼儿自己设计漂亮的花纹装饰妈妈的服5、 提醒幼儿涂色时要认真、尽可能均匀，不要涂出线外， 不 然会让自己的妈妈变成一个不爱清洁的脏妈妈。妇女节趣味营销活动方案【篇4】一、活动时间：月8日下午x点。二、活动范围：幼儿、女性家长。三、活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈辛苦了。4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。四、材料准备：1、一些歌曲音乐磁带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。(卡片、红花、剪纸折叠和小制作)3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。五、活动过程：(一)下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。(二)活动进行。(1)活动致辞：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们_班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日!(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”(5)妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。(7)集体表演我的好妈妈。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。(三)活动结束：送礼物：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的幼儿可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。(1)送礼物。说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。(2)给妈妈说一句悄悄话。说明：教师可提前教幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢你们，祝妈妈节日快乐”，幼儿齐声说：“祝妈妈节日快乐”掌声响起，活动结束。