2023中小学寒假网络研修培训心得体会.docx

2023中小学寒假网络研修培训心得体会寒假，我在国家中小学智慧教育平台上进行了网络研修,这次培训为我们教师搭建了一个良好的学习平台。通过此次课程学习，让我对党史、师德、教师身心健康、网络安全、综合育人等方面有了新的认识，也是这次学习拓宽了我的视野，打开了新思路，增强了许多知识和技能。特别是思想、专业水平、综合能力等方面有了不小的提高，受益匪浅。一.提高自身思想站位，不断加强自身道德建设全面学习和贯彻XX精神，不断提高自身理论水平，坚持二十大中的艰苦奋斗精神，保持不骄不躁的作风；始终牢记党的宗旨和使命，不忘初心，努力提高自身思想站位。不断约束自身的师德和提高自身的道德水平，为学生树立一个良好的榜样；引导学生做一个德才兼备的人。筑牢思想底线，确立自身的思想原则，确保自身思想与党保持一致。并在平时的教学中积极传导核心价值观，引导学生从小就树立良好的道德准则。不断加强自身的思想理论知识建设，不断增强自身的思想理论知识储备，不断加强对党史的学习。并在学习过程中，总结学习方式及学习思维，形成对党史的全面理解。保证站位不跑偏，确保思想及时跟上新时代教师发展。明确新时代的教师发展特点及学生学习思维的变化，及时进行相应的调整，并在调整中不断总结并坚信新时代的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。努力提高自身的文化水平和思想认知，保证自身思想站位能够跟上时代的发展。二,全面理解教学新方式，更好地服务于学生通过对爱与智慧点亮特殊儿童的未来，准确定位新时代教学变化，及时调整特殊儿童的教学方式和策略，倾听特殊儿童的意见。古人云，不积蹉步无以至千里，不积小流无以成江海；说的就是需要一步步脚踏实地，找到对于教学方式的定位，使教学方式能够更加符合新时代特殊儿童的教学发展要求。随着科技水平的不断提升，多种方式教学走入到特殊儿童课堂中，教学方式也不再是单一化，而是多种化。呈现出教学方式独特特点，也更加具有不同风味，使得独特性更加明显；如多媒体技术、视频、角色扮演等不同方式的相互组合，使得教学方式呈现出多样化方式发展；有利于特殊儿童教学水平的不断提高。明确服务主体，将课堂的主动性充分放到学生的参与性上，引导学生发挥更多主动性。通过过程中的恰当引导，及时引导学生在空间上不断变大，并获得更多的空间。使学生的主动性不停留在一个时刻。不断确认教学内容设计，为教学方式的不断变化，引导学生受到双面吸收的作用；使得教学方式从根本上得到变化，也让学生有更多想法参与，促进教学方式的不断变革。多方面提升自己的专业水平，增强对专业知识的吸收。通过多种方式，包括专业培训、校内外获取、网上查阅等方式，不断增加自身的教学相关知识。使得知识的吸收逐步进行、逐步形成，最终形成专业水平的不断提升；为教学发展贡献自己的一份力量。三,不断构造自身综合能力，提高自身教学水平有了思想的确定，专业水平的不断提升以及其他因素的不断形成，为综合能力的不断提升形成有了长远的动力。促进多要素的不断发展，也让自身的教学水平不断提升。古人云，一日为师，终身为师；这更需要明确自身的教师发展步骤，不断做好教师的本职工作。及时关心学生的身心健康、保证学生的健康发展；同时，也引导学生德智体美劳全面发展。一日地坚守并不难，难的是日复一日地坚守，将教师工作的平凡做到不平凡，将教师工作做得更细更实，促进综合能力的构造提升。杨明生老师，留守家乡教育38年，用自己的心血和汗水点亮孩子们的未来。这让我备受感动，老师对学生的影响是潜移默化的，他将平凡做到不平凡，将日常的生活加入教学活动中；更是不断地做好教学工作中的细节,就如同一颗钉子一样一直钉在那里。通过此次培训，我对教师职业有了更多的崇敬，也让我明白了教师在现代社会发展的重要性。同时，对于教师的发展定位也有着更多的清晰认识；在认识中不断认识，形成新的认识。不断服务于我们的学生，做一名更好的指引者、引导者；而不是分离者、阻止者。不断做好教师的各项工作，为学生的不断成长贡献自己的力量，也让自身各项能力得到不断提升。