2023年年度教学工作总结范文.docx

2023年年度教学工作总结范文2023年年度教学工作总结范文篇1本学期我校教学工作在上级教育部门的关怀和细心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长和进展为动身点，以全面实施素养教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果，现总结如下：一、重视学习，革新观念，提升理念。理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念,让全部老师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们非常重视和加强老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。2、重视教育教学理论学习。终身学习，大众教育是新课程理念提倡下的教学思想。我们要求每位老师必需自学一本教育理论书籍，必需每月读好几篇与本学科相关的且有指导意义的论文和教学案例，写好教学反思，填好自学理论表，同时作为老师年度考核的参考。通过学习，沟通、总结、反思等系列活动，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。二、重视研讨，改革方式，推动课改。在研讨中进展，在反思中成长。这是我校对广阔老师提出的目标。本学期，我们非常重视各种形式的研讨活动，每次集体备课前组织本学科骨干老师座谈，畅谈各自的教学设想;每次教研活动前，组织老师说课，老师点评，让每位老师都能得到熬炼的机会。1、仔细组织老师集体备课。集体备课主要采纳两种方法，一是利用业务学习时间，由教育处支配老师畅谈教学设想并说课，老师提出修改看法和新的创意设计，各课任老师针对各班同学实际各自备课、上课。二是由教研组提出集体备课任务后，同班级老师组为单位进行商讨，然后指定老师写出教案，再大组集体沟通。集体备课的教案，必需体现老师的指导活动，同学的自主学习活动和本课设计意图三方面内容。通过集体备课活动，开阔了老师的眼界，增加了相互沟通的机会，老师们乐于做，情愿做。一是个人同课异教，即每位老师对一详细教学内容，设计的每个教学方案，然后依据设计方案进行两次教学活动。二是多人同课异教，同一教学内容，多人封闭进行教学设计,然后分别进行教学活动。三是案例引领异教，即观看名家教学或录像，再行备课、设计教案，然后进行教学活动。以此为载体提升异教水平。每次教学后，开展评课，撰写教学反思、论文等。学校总课题、学科教研组中心课题、老师个人课题（按讨论周期）有详实的试验方案（方案）和活动记载及讨论总结。充分利用资源，提高教学实效。本学期我们一如既往的要求老师利用现代远程教育资源上课，提高课堂教学效率，拓展同学学问视野。三、强化管理，落实措施，提高实效。1、加强教研组建设和管理。教研组是学校教学讨论最基层的组织,是老师成长的摇篮,是老师进行教学和讨论的主阵地。本学期，我们根据上级规定，主要在实字上下功夫，在研字上求进展，真正使教研活动常常化、专题化和系列化。本学期初，我们要求各教研组针对本学期热点问题确立讨论专题，每月围绕专题开展教研活动,鼓舞老师谈自己的思想和见解。通过合作沟通，探讨反思，使各科老师在活动中得到锤炼。本学期，各教研组正常教研活动12次，专题讨论2次，达到预定目标。2、仔细抓好教学“六仔细月查工作。教学六仔细规范是每位老师必需遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准。本学期，我们仍坚持“一月一重点检查制度，并做到每次检查有记载、有反馈。对于年轻老师，我们推行了推门即听课，翻本即检查的做法，从听课、检查状况看，大部分老师工作做得非常仔细。我们还对教学六仔细工作的确存在问题的老师，赐予急躁的指导和帮教。3、乐观做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育”面对全体，全面进展，主动进展，一切为了每个孩子的进展。我们连续抓好后进生跟踪工作，真正让每位老师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个同学，使他们树立起学习的信念和士气。本学期十多位差生无论从思想，学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。4、乐观开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。同学竞赛活动有祖国在我心中系列活动;课文背诵活动;学校生口算竞赛;六一文艺演出活动;运动会。通过以上一系列竞赛活动,培育了一批具有肯定特长的老师和同学，为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了基础。四、抓养成，培育同学良好品德本学期本着习惯成就大德，细节铸造完善的理念，从一点一滴推动同学文明行为习惯的实践，详细从以下几点做起：（1）开展背诵学校生守则、行为规范活动，通过调查同学知道了做为一名学校生应当如何去做，虽然他们现在做的不够好，但他们有了一个做人的准则;（2）重视班队会。每周一次班队会都有主题，通过队会同学懂得了许多。如预防艾滋病、阻挡上网，加强未成年人爱护等等，这是同学成长不行缺少的一节课。重视节日、纪念日活动，如：母亲节让同学们懂得感恩，知道孝敬，敬重长辈。定制度定措施约束他们的行为。学校提出三不（不准在楼道追赶打闹，高声喧哗、不准滑楼梯、不准玩危急嬉戏）、三管（管住嘴;不随地吐痰、不说脏话，管住手：不乱扔果皮纸屑、不乱打人;管住腿：不任凭乱跑）、二看（看地上有无杂物主动捡起、看有违规同学上前阻挡）从形势上看人文行，但这是转变同学陋俗的必要手段;实行暴光方式，强制同学们转变行为,值日老师每天对同学上学、放学、课间楼道状况进行检查，并利用周四广播进行播放暴光，效果良好；（6）重视一周一次的升旗仪式，努力把升旗仪式成为提高同学道德建设的一个主渠道。（7）重视活动，各种活动的开展激发同学们乐观向上的的热忱，如：举办小型对抗赛，此项活动的开展，使同学们有了分散力、向心力，喜爱班集体美妙心灵，同时也体现了友情第一，竞赛其次的精神风貌。老师们都能抓住机会正确引导，使同学们在懂得感恩的同时，也知道应当努力学习，报效祖国，总之德育教育的开展使我校德育工作上了一个新台阶。五、立校之本，平安第一本学期我校平安工作的思路是：12345工程，KP：突出一个重点一一预防平安隐患的发生：提高两个力量一一同学进一步对平安熟悉力量和自爱护力量的提高;强化三个管理一一学校平安管理、班级管理、社会家庭管理;狠抓四个落实一一学校目标责任落实、平安方案落实、隐患排查整改落实，平安监督落实;确保五个到位一一熟悉到位、责任到位，投入到位、管理到位、监督到位;以人为本抓平安增加师生关爱生命，远离危急的意识。详细做法：（1）学校投资，增加平安设施，确保硬件到位;不定期对平安隐患进行排查，发觉问题准时整改。把隐患毁灭在萌芽状态。少先队自始至终毫不放松监督岗的督查工作。（4）不定期加强平安教育，平安演练和各种活动的开展，使同学们懂得自护自救和平安无小事的重要性。（5）整治校内周边治理,改善学校的环境，保证师生的平安。（6）平安目标责任书的签订，使领导、老师进一步知道平安不是小事，明白自己所担当的一份责任。总之，本学期在全体老师的辛勤努力下，学校无一平安事故发生，确保教学秩序正常化，保证了教学质量。六、进一步加强体育、艺术、卫生工作。1、两操按要求进行，仔细组织了春季运动会。2、体育课据同学身心特点仔细开展活动。如广播操、队列、队形、五项达标内容、嬉戏等。雨天叙述平安卫生学问、体育常识。3、重视同学良好卫生习惯的养成教育。要求同学个人做到“五勤一干净即勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、勤洗手、穿戴要干净。4、协作卫生防疫部门做好同学疾病的防治工作。开展了春季疾病预防学问讲座，夯实了手足口病、HINl传染病的预防工作、落实了检查制度。回顾一学期教学工作，在教育局、镇中学的正确领导下，依靠全体老师的共同努力，取得了较好的成果。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年,我们满怀信念,信任在学校校长的正确领导下，定会百尺竿头，更进一步。2023年年度教学工作总结范文篇2本学期，我结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳,兢兢业业，使工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结,盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、师德方面：厚德修身止于至善我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人。为了给自己的同学一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：严于律己精益求精1强化课前备课我不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际,设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的支配，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课做出总结，并仔细搜集每课书的学问要点，归纳总结。2、提高上课技能为了提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，言简意赅，深化浅出。我在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，让同学多动手，当面板演，重视课堂争论，小组帮扶，从而加深理解把握学问。加强师生沟通，充分体现同学的主动作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。3、仔细批改作业布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时，并仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程中消失的问题做出分类总结，进行透彻的评讲。对于目标生：吴清亮、于家旺、孙小乐、韩吉龙等同学的作业更是单独布置，并且面批面改。并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。经过一个学年的努力，无论成果凹凸，都体现了我在这学年的教学成果。我明白成果并不是最重要的，重要的是在本学年后如何自我提高，如何不断提高同学的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，在教书育人的大花圃里，做一名优秀的育花人，幸福的赏花人，让我们试验中学的校内里，满园芳菲，春风吹荡，袅袅莺啼2023年年度教学工作总结范文篇3日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。回顾这学期的教学工作，我感慨颇多，特小结如此。本学期我担当了七班级语文教学工作。七班级是一个过渡班级，又良莠不齐，有时会存在一些尴尬的地方。比如，从七班级开头识不是教学重点，但生学习对一部分同学来说的确又有困难，没方法轻视;阅读应当逐步成为学习的重点，但由于同学认知水平的局限，对问题的理解不够深化、不够全面，阅读学习的度很难把握;初一班级开头练习习作，不拘形式的写出自己见闻、感受和想象。但新教材中跨越太大，同学一下子对作文感到特别头疼，老师的指导有时显得苍白无力面对这些问题，面对全新的教材，我在摸索中前进、在实践中反思。一、钻研教材、了解同学，一切从实际动身教材是同学学习、老师教学的依据，如何用好、用足教材，让同学喜爱教材、喜爱学习，是首先值得考虑的问题。在对教材、教参深化讨论后我发觉新教材更注意对同学学习习惯、学习力量的培育,对一些语文学问点要求不够清楚、明确。如，本册教材留意培育同学预习习惯、边阅读边思索的习惯、通过各种方法理解词语的力量，注意同学对课文独特的感受。但对一些学问点在练习中虽有所反映，要求却不够明确，如标点符号的使用、比方句、疑问句、反问句、设问句的了解、句式的训练等。有了对教材较为正确、清楚的了解后，在教学的过程中我就能扬长避短、课内外相互补充，使教材更加完善。教材中的阅读课文，针对不同的教学目标、学习要求如何与同学的学习实际相全都,不至于挖得深、学得难，让同学觉得无话可说、无感可发。这又是另一个摆在面前的难题。我觉得这时老师就要对你的同学真正地有所了解，知道什么对他们来说是有难度的、什么是他们感爱好的、怎样设计通过他们的思索、合作会有真正的提高。只有这样，在设计教学方案时老师才会有一个正确的教学猜测，使教案更贴近同学、更合理。我想，这也是从同学的''学情动身进行备课的一个方面吧。当然，在课堂教学过程中，还要从实际动身，依据学习状况不断调整。二、不断实践，不断完善，优化课堂教学课堂是教学改革的主阵地，在课堂上老师在教给同学学问的同时，更要注意同学学习习惯、学习力量的形成，真正学会学习，成为学习的仆人。初一班级刚刚从学校过渡上来，老师的指导作用显得尤为重要，在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此老师要对自己的教学行为不断小结、不断反思，提高自己的理论水平、不断更新教育观念，在实践中调整自己的教学行为，使自己的课堂教学得到最优化。针对教学中消失的一些问题，我在课后准时反思、小结，在后面的几篇课文学习时，我特殊留意这些问题，不再为了课堂的完善而牵强同学，有效地避开这些问题的再次发生。三、挑战自我、充实自我，在否定中成长直到现在，我真的觉得是和同学在一起成长,有得有失。最近，我发觉，自己已有的学问、阅历已无法满意不断消失的新问题、新状况。课文假如只用那么几种教学模式去上，同学立刻会感到枯燥、无味，甚至有时对你的教学思路一清二楚，这样的课还有什么味?作文的教学有时会令感到束手无策，只是通过讲讲要求、读读例作、尝试写写、作后评价，同学怎会对作文感爱好呢?如何穿越这些障碍,领会更宽广的教学天地，这又是我最近在不断反思的问题。假如仅仅禁锢在自己小小的教学天地里，对曾经的成果沾沾自喜，那只会有一个结果一一不进则退!我想是到了准时充电、补充的时候了。多读一些教育理论方面的书籍、增加自己的文化底蕴、向有阅历的老师多学习、多请教，对自己的教学多反思，提高自己对教材的把握、对课堂的驾驭力量。在阅读和作文教学中，我意识到：要处理好培育求异思维与培育求同思维的关系。不是想法、说法越新越好，越与众不同越好。关键是要说真话，说自己的话，表达自己的真情实感。只有这样才能更好的推动学校语文课程改革的和谐进展。反思语文课堂中的几种现象：1、自主的价值在于同学自主的选择学习内容、学习方式，但这一切的前提是，老师的主导肯定要在事前有了足够的铺垫，同学已经知道自己应当学什么。2、探究最重要的是要避开事事探究，对一个问题能从不同的角度探究，探究既要注意过程可也不能忽视结果，探究的目的是为了问题解决。3、盲目活动很可怕。虽然新课标强调对话，认为阅读是老师、同学、文本之间相互对话的过程，但是并不等于在课堂中阅读理解的过程以老师、同学的一问一答来完成即是一种有效的方法。整堂课一个争论接一个争论，一个沟通接一个沟通，同学个体阅读、思索的时间和机会太少，特殊是同学的默读、静思、写作时间多被挤掉，最终影响同学语文素养的全面提高。2023年年度教学工作总结范文篇4在上级教育主管部门的正确领导下，在我校全体老师们的共同努力下顺当地完成了本学期的工作任务。现在做一下工作总结。一、教学常规管理1 .严格执行课程方案。各门课程均属基础课程，对同学的思维及素养进展都有促进作用，因此，要严格执行课程方案，开齐、上足、教好每一门课程，不得随便增减。各学科老师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。2 .紧抓教学常规工作，规范教学行为。老师做到了“仔细备课、仔细讲课、仔细布置和批改作业、仔细辅导、仔细考核。我们进行了定期和随机检查，发觉问题准时解决。3 .跟踪检查。本学期连续实行检查制度，普查与随机抽查相结合，深化课堂,了解老师的教情和学情，并准时将评价状况反馈给老师，或依据听课反馈状况对其进行跟踪听课，督促其改进工作，增加老师的质量责任制意识。每依据检查的实际状况给任课老师适当的评价，作为老师年度考核的参考。4 .严格根据课程表上课。不经领导批准不准停课、串课、补课，教育处做好老师请假、代课记录，并且调整请假老师的课程，确保各班级不丢一节课。二、提高教育教学质量。教育教学质量是学校的生命线，是每个老师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象，也是老师教学工作考核的重要内容。因此，提高教育教学质量是我们教育处中心工作。1 .重视教与学的方法，减轻同学的学习负担。任课老师能抓住重点、难点，教给同学学习方法,还同学充分自主学习的时间，培育同学自主合作、探究学习的力量。2 .重视特别同学的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特别同学的个别化教育工作，提出了转变措施，定期进行了动态分析，切实做好转化工作，削减不及格人数。3 .强化学科基本功训练，提升同学素养组织支配各班级组依据学科特点，落实好同学活动。本学期教育处检查的重点以基本功为主，语文学科的背诵活动、写字活动，数学科的应用题调查，英语记忆和书写，综合科的实习实践等等，对各个学科教学起到了督促作用。4 .学校组织了统一月考。各任课老师做好了单元验收考试，记录同学成果，并进行有效的教学质量分析。期中质量监测，我们投入了许多精力，实事求是地对半学期工作进行了比较全面的分析和总结。5 .加强质量监控，尤其要重视毕业班的教学质量。强化质量的核心愿识、危机意识和忧患意识。尤其是加强对毕业班教育教学工作的宏观指导与监控，进一步强化提优补差的力度，补差是大面积提高教学质量的关键。三、搞好教研工作，提高老师队伍素养。良好的管理体制和一支高素养老师队伍，是我们顺当实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。本学期通过一系列的学习、讨论、竞赛活动，不断锤炼教师的教学技能。1 .重视理论学习。我们乐观组织老师多读书，读好书，向名家学习，向大的教育家要理论，鼓舞老师听好课，紧密结合自己的教学实践，求实提升自己的教学水平。本学期集中组织理论学习共四次并存档2 .既着眼全面，又突出骨干老师队伍建设。给年轻老师架梯子，压担子，搭台子，在外出学习、取经的机会上向优秀老师倾斜。3 .同伴互助，发挥老师的群体作用。在学校层面，利用听课活动，开展上课、说课、评课、总结一条龙活动，通过对比、反思，推动了老师教研的热忱。4 .抓好老师的业务学习，自学与集体学习相结合。自学：老师依据自己的校本教研主题开展有目的、有方案的学习活动，并将自己的学习心得记在学习笔记上。集体学习：即学校组织的业务学习，按照学校整体支配进行。努力提高老师特备是青年老师的课堂教学、语言表达、板书设计，设计练习等各项基本功，这些活动提高了老师综合的业务素养。5 .按扎教发20_5号文件规定连续仔细落实了多元化校本课程研发与实施工作，学校将仔细修改和完善了多元化校本课程的实施方案和实施方法，努力增加课程的有用性和趣味性，推动学科内涵进展。6 .教学能手管理严格根据扎教发20_35号扎兰屯市中学校学科带头人、教学能手等管理方法的相关要求进一步做好了教学能手管理和培育工作，充分发挥了教学能手的示范和引领作用，使青年老师的教育教学水平大幅提升。7 .规范落实师生规范汉字书写工作在语文课时规划中明确一课时为书法教育课，并按语文课程标准要求讲授相应的书法教育内容由语文老师担当。涉及书法艺术方面的内容由杜玉荣老师帮助。充分利用校本课和爱好小组活动等开展书法教育活动，提高了师生书写力量和鉴赏水平。学校还增设师生书法作品展现专栏，展现师生作品并定期更换，下栏作品保藏存档。8 .连续做好课题讨论工作，培育同学的良好习惯，取得了良好的效果。四、加强体育卫生教育，提高同学体质健康水平。全面落实课间体育、卫生活动制度，连续开展三操一课活动，确保每天一小时体育活动时间。通过队列广播操竞赛运动会会等，促进了体育工作的开展和同学对体育健康的熟悉。加强卫生教育工作，提高同学健康水平，时刻强调平安教育。五、存在的问题和今后准备（一）存在的问题1 .教学过程管理科学化有待进一步加强。2 .教研组工作有待进一步加强，要充分发挥各学科骨干老师的示范作用，提高我校老师队伍的整体业务水平。3 .课堂教学有待加强，努力做到精讲多练。（二）今后的准备1 .加强教学讨论，努力提高教学质量。2 .坚持走出去，请进来，开展竞赛活动等方法，提高老师教学业务水平。3 .连续加强与家长的联系，让家长了解学校教育教学工作并取得家长的乐观协作。总之，在过去的一学期中，我校教学工作取得了肯定的成果,但也存在着种.种不足，在下一个新的学期里，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创我校教育教学的新局面。2023年年度教学工作总结范文篇5一、政治思想表现近三年来，坚决拥护党和的各项路线、方针、政策，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持三个代表重要思想，坚持四项基本原则，坚持改革开放，潜心于教育事业，乐于教书育人，关怀同学，团结同事，遵纪守法。二、教育和教学力量本人拥有较强的教育教学力量。近三年以来，始终担当中、高班级数学科老师，并担当班主任。在工作中做到勤奋善抓，做好各类同学的教育转化和提高工作，努力制造良好的班风、深厚的学风。在教学工作上，能依据大纲要求，结合同学实际状况，进行因材和因人施教，彻实地抓住教材的重点和难点，明确教学目的和教学要求，能自制教具和敏捷使用教具。能精确、科学、生动、形象地向同学传授学问和技能。在教学训练中，有针对性和技艺性地培育尖子生。对于后进生，抓紧利用课余时间进行辅导，设法让后进生转化为中等生。重视教研工作，有较高的教育教研力量和组织力量，所写的教案都获得领导和同事全都好评。三、工作状况20××年，我以优秀的教学成果送走了一届毕业班后，20x×年我又接手一个五班级班级，任数学科老师。该班差生较多，纪律较散漫，学习风气不深厚，为扭转班风学风，我深化班级了解，查找症结，录求解决方法，通过调研，有针对性制定出方案，实行可行的措施：首先从差生入手，挖掘他们的闪光点赐予确定，使他们树立信念，从而激励差生加强学习;其次利用动机迁移法把同学的留意力转移到学习上来，充分激发同学的学习爱好,使他们乐学、愿学、想学，到最终善学;再次发挥班干的带头作用，让同学自己管理，相互监督，相互制约，相互竞争，相互促进;最终协调好师生关系，对基础差的同学时刻提示和指导，对学习好的同学赐予表扬和进一步引导。通过这一系列教育教学措施，很快扭转了班风、学风，同学学习成果整体直线上升。20x×年4月被县统一清退后至今,我始终在家待业,待业期间,遵纪守法，乐观参与农业生产劳动，参与各种有益的社会活动。同时也没有放松对教育教学的学习和探究，仔细学习相关文化学问，学习国家教育政策法律法规，讨论教育新课改，从中获益匪浅，从而使自己的文化学问和业务水平又得到了显著提高。四、职责履行状况近三年来，我仔细履行职责，严纪守法，从不违反学校规章制度，不无故缺勤，对工作高度负责，任劳任怨。学期初，仔细制定工作方案，细心撰写完备的教案，仔细授课，学期末，仔细书写工作总结，乐观加强公益活动，按教研活动上好公开课,深化学习教学大纲，钻石教材,推陈出新，作业次次密批细改，常常用课余时间辅导差生。在过去开展的教学工作中，我虽然取得了肯定的成果，也获得一些荣誉，但成果和荣誉只是代表过去，而将来的学习和工作是无止境的，在今后，假如能再上讲台、重执教鞭，我将加倍努力学习，不断探究，进一步提高自身综合素养和教育教学水平，将更多的文化学问和更多技能传授给祖国的下一代，争取获得更新、更大的成果。2023年年度教学工作总结范文篇6本年度，依据教办工作分工，我主要负责教育教学、特色学校创建、试验教学、普教等工作，分管电教、教育科研和教育宣扬等工作。一年来，本人大力加强自身学习，严格落实市教育局要求和教办各项规定，团结教办其他同志，仔细完成分管的各项工作，取得了较好的成果。一、本年度工作成果的回顾1、教育教学成果保持全市上游水平。一年来，本人端正工作思想，与教办分管人员一起，大力突出教学中心，全面落实教办加强教学管理的各项要求，上半年在面临合校等不利因素影响下，与两学校分管干部一起，仔细抓好了毕业班的教学管理，今年学业水平考试我街道取得优异成果，教办和一中再度被市教育局表彰为教学质量先进单位。全面抓好学校的教学过程管理，各学校教育质量显着提高,在上半年教科研中心组织的教学抽测中，我街道名列全市其次名，中心学校、仇家学校成果突出，受到大会表彰。其他学校的教学成果也都有较大提升。在期末升级考试中，6处学校总成果的差距都越来越小，最高与最低分差不足9分。2、课堂教学改革连续得到深化。一年来，与各中学校校长一起，制定课堂教学方案，完善实施课堂教学改革的措施，加强对各学校课堂教学的跟踪指导与过程评价，上年半，文家一中被确定为全市课堂教学改革典型学校，文家一中的“提交式'课堂教学改革模式获得潍坊教科院和寿光教科研中心领导的全都好评。今年4月，文家一中、文家中心学校、西城学校被评为寿光市教育教学示范校，获奖数量居全市首位。今年底，文家中学顺当通过了潍坊市课堂教学改革示范学校的验收。3、老师队伍建设有了重大进展。本年度，针对本街道名师薄弱的现实，仔细制度了名师培育方案，大力落实名师培育培训和要求,乐观制造条件，为名师成长搭建平台，实行”走出去，请进来I等方式，加大骨干老师和试验老师的培育力度，中学校有一大批青年老师快速成长为教学改革的带头老师。在今年7月份，全国创新教育学会组织的课堂教学大赛中，文家中学岳金萍一个独得说课大赛、课件评比和优质课和论文评比3个一等奖、一个二等奖。文家中学赵建亭、王万涛两人代表寿光市参与潍坊优质课竞赛。学校朱晓青、吴文庆被评为潍坊市教学能手，学校张晓丽参与潍坊市优质课评比，获得第3名。4、学校特色创建成果显着。一年来，在学校管理和建设中，依据教办"一校一品'的要求，结合各校实际，制定规划目标和措施，大力强化学校特色创建工作，取得了显着效果。今年上半年，文家一中被教育部命名为“校本项目全国试验学校'；西城学校和逢源学校在上半年通过寿光市特色学校复验的基础上，逢源学校被中国教育学会和中国关怀下一代工作委员会命名为“全国百所优秀学校文化建设基地'，被教育部语言文字应用管理司评为国家级规范汉字书写教育特色学校，被中国教育学会命名为中学校优秀传统文化教学讨论基地。同时，教办被潍坊市委、市政府授予“20XX年度寿光市文明单位）西城学校被市委、市政府授予“20XX年度寿光市文明单位二仇家学校的京剧进课堂、西文学校的“剪纸'通过了市局艺术特色项目验收。5、素养教育实施有了新的突破。上半年，依据市教育局支配，与其他分管同志一起，仔细落实市教育局开展的各项素养教育活动，取得了优异成果。在全市中学校生素养展评活动中，先后获得全市学校诗文诵读展现活动、学校读书征文活动、学校写字展现活动、学校英语读报学问竞赛活动等先进单位称号，并获学校学案设计、第七届和第八届“新华杯读书征文活动、潍坊市首届U新华画报杯作文竞赛先进单位称号。今年上半年，文家一中和西城学校被市教育局评为“中学校活动育人示范校在今年上半年“建设幸福中国读书活动中成果显着，我教办被潍坊市教育局命名为优胜组织单位。6、试验教学取得优异成果。在今年标准化学校建设水平大幅度提高的前提下，我们全力抓好了对试验教学设施的开发与应用，会同教办其他成员，仔细抓好了教育局仪器站支配的各项工作，今年上半年获得寿光市试验技能大赛先进单位。在今年下半年潍坊市同学试验操作技能竞赛中，西城学校有一名学校代表寿光参与潍坊市竞赛，取得了优异成果。两学校的同学生物试验竞赛和同学创新试验竞赛也取得了较好的成果。7、教育现代化建设水平有了大幅度提高。一年来，本人帮助教办夏光杰同志乐观抓好学校的教育现代化建设，在大力抓好设施配备的基础上，重点抓好电教设施的应用工作。在今年6月166月17日，于安丘青云学府进行的中国芯计算机表演赛山东区决赛中，我街道西城学校低班级组和高班级组参与竞赛的六名选手，表现特别卓越,包揽了全部全国赛名额，8月10日，他们代表山东省进京参赛，六名选手全部获得全国三等奖。在上半年山东省“七巧板，科技大赛中，我街道取得突出成果，教办先后被评为山东省和寿光市优秀组织单位,西城学校、仇家学校被评为寿光市优秀组织单位。今年上半年，在第十三届中学校电脑制作活动中，教办获寿光市优秀组织奖。在上半年市科技创新大赛中，西城学校被评为优胜组织单位。8、协调落实好了教办其它各项工作。一年来，本人还乐观帮助教办其他成员落实好各自工作，帮助抓好了教育科研、教育宣扬、老师培训和电教等工作，保证教办工作协调高效运转，并取得了优异成果。一年来，个人在指导各校教学方面虽然做了肯定工作，但也存在肯定问题与不足，特殊是到学校听课少，参加教研活动少，对老师的成长指导少，提高教学质量的压力很大。在支配教学管理方面，被动应付多，主动创新少，对分管工作的标准和要求低，只满意于落实教育局工作要求，有些工作对个人和学校要求不严格，存在肯定的应付现象。上述缺点与问题,还需要在今后工作中加大力度，努力改正。二、新年度工作准备。新年度，本人决心仔细学习和落实市教育局与教办的各项措施与规定，大力抓好中学校教育教学工作，深化中学校特色创建工作，全面落实素养教育，创新学校与师生评价机制，促进我街道教学工作再上新台阶。要努力提高个人工作境界和工作要求，对分管的各项工作和上级支配的各项活动，都要确定详细的落实标准和要求，抓好活动的过程管理。1、不断提升个人业务素养。今后，个人要乐观加强业务学习和理论学习，特殊是要仔细学习上级出台的关于教育教学的新的文件、纲领和要求，仔细参与教育局各项工作会议和业务培训，严格落实好街道教办的各项管理规定，与时俱进地提高个人的业务水平，提高自己指导教育教学的素养。2、持之以恒地抓好教学质量的提高。今后，要连续深化学校、师生和课堂，乐观主动地抓好对中学校教育教学工作的指导，协作市教育局和各学校的要求，沉下心来，乐观参加各学校的教育教学活动，深化学校、师生和课堂，破解教学管理难题，关注老师专业成长，细心打造中学校名师队伍，抓好各校重点试验课题的讨论工作，提升各学校的教学管理水平，努力提高教学质量。3、大力推动中学校特色学校创建。要发挥本街道特色名校的带动作用，各学校因地制宜，结合本校实际，制定特色学校创建规划与实施方案，加强过程管理，搭建创建平台，力争使特色创建工作在我街道中学校全面开花，力争推出我街道3-4所潍坊市级名校，并通过特色创建工作大力提高中学校的管理水平。4、抓好教育资源的开发与应用。在今年标准化学校建设取得重大进展的前提下，大力抓好教育资源的开发与应用。要重点抓好音体美等课程的开设与评价，开足时时，抓好图书与试验器材的管理与应用，抓好课外爱好小组的辅导和中学的社团建设，争取让教育设施发挥更大作用，落实好市仪器站的各项活动，抓好师生试验技能大赛各项活动，力争优胜单位，以此带动同学素养的全面提高。5、强化教育现代化建设。一是抓好教育设施在课堂教学中的运用，特殊是重点落实好电子白板的使用，提高课堂教学效率和效果;二是大力抓好微机课教学，努力提高同学的微机操作水平，抓好同学的信息技术等级证书考试工作，力争全部同学全部合格;三是大力落实好电脑制作、科技创新大赛等活动的开展，抓好同学的课外辅导,争取有更多的同学和学校获奖。6、深化素养教育实施工作。新年中，要连续实行有效措施，完善奖惩机制，落实好市教育局教科研中心和普教科开展的各项素养教育评比活动，特殊是在师生读书、素养教育展现、育人课程评比、素养教育项目等工作，要求早作预备，确定带头学校和带头师生，抓好过程指导和活动辅导，争取项项工作都取得优异成果。新年度，本人决心要加强业务理论学习，不断提高自身素养,端正工作思想，坚固树立服务意识，仔细指导好中学校的教育教学工作，力争各项工作齐头并进，为全街道教育工作再上新台阶作出自己的贡献。2023年年度教学工作总结范文篇720x×年上半年，本人担当初三（3、4、5、6）和高一（1、2、3）共计七个班的思想政治课教育教学，同时兼任初三班班主任和政治教研组组长工作。20xx年下半年，本人担当高一（11、12、13、14）和高二（1、2、3）共计七个班思想政治课教育教学，同时兼任政治教研组组长。该年度本人工作踏实肯干，不断钻研，虚心学习，把自己的青春与汗水无私地奉献了给教育事业。1、德本人坚决拥护党的各项路线、方针政策，喜爱中国共产党、喜爱祖国、喜爱人民、喜爱教育事业。坚持四项基本原则，维护民族团结，反对民族分裂和非法宗教活动。有良好的社会公德和老师职业道德。爱岗敬业、教书育人，乐观参与各项政治业务学习，团结协作,共同完成教育教学。2、能本人具有良好的老师素养，具备教育学、心理学的基础学问，把握了计算机的基本技能，早在20xx年8月就取得了新疆中校学校老师计算机等级水平考试证书，并于20xx年5月取得了中学二级老师任职资格。教学工作仔细认真，从备课到上课、小结都做细心的设计，教学严谨，学问娴熟，能够激发同学的思维，调动他们的学习乐观性，用情去感染同学，教学方法多样且敏捷，照看大多数，且兼顾学困生,教学成果在统考、中考中均为优良。能够完全胜任学校和高中的思想政治课的教育教学。担当班主任工作，教研组长，都能胜任本职工作。担当班主任工作在学校开展的各项活动中有不俗表现。教研上，关心新近几年来的王艳翠、王金平老师快速成长，从备课、上课、复习、作业批改都尽力供应关心，共同探讨，共同进步，共同提高，同时不断学习老老师的先进阅历。工作以来能乐观参与各种培训，相继取得了新老师上岗证、连续教育证书、及新疆中校学校老师计算机等级水平考试证书，参与过国家基础教育新课程改革骨干培训者研修班，并取得合格证书,能够乐观投身新课程改革，适应了课改的需要。3、勤本人能够自觉遵守学校的作息制度，提前上班，自工作以来从未请过病假，各项活动从未缺席，更从未有过旷工现象。在棉花地拾花与同学同艰苦共患难，所带的班级在同一个点产量人均第一。工作以来工作量始终是满或超，任劳任怨。4、绩本年度教学成果在同班级当中均为优良;所带班级均能形成良好班风学风在学校开展的各项活动当中，均能很好的完成任务，有些活动表现的非常优异。今年中考，本班考入地区二中的人数多达15人，居全班级第一。在带教活动中，王金平，这一年轻老师现已能完全胜任中学政治教学，该老师在中考统考中成果优异。教研组工作能够符合学校的支配，落实到位，很好地完成，能够得到教研室的高度确定。5、廉工作中，能够廉洁自律，未收受过任何不义之财。总之，一年来，的确干了不少的工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我肯定要扬长避短，争取更大的成果。2023年年度教学工作总结范文篇8本人从事教育教学工作的这几年中，踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认仔细真的做好老师的本职工作。不仅教学阅历有所提高,相关的理论学问，实践学问也有所提高，仔细的完成上级所布置的任务，脚踏实地，追求卓越，为下一学期的教学工作奠定基础。思想方面乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。教学工作仔细学习学科相