XX学校安全制度汇编2023修改稿.docx

XXX中学各类安全制度汇编XXX中学校内安全管理制度L遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防发生事故。2 .学校建立校内安全工作领导机构，实行校长负责制；设立保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。校长是学校安全工作第一责任人，主管副校长是安全直接责任人。各处室负责人、年级主任为该部门安全、年级安全工作第一责任人。各班主任为该班安全工作第一责任人。3 .健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。定期组织开展“禁止管制刀具进校园”的宣传教育与收缴活动，确保安全。4 .建立校内安全定期检查制度和报告制度，每学期开学前和各种自然灾害（如台风、暴雨）前后，安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他相关部门。学校应当在校内高地、电梯、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。5 .落实消防安全制度和消防工作责任制，对配备的消防设施和器材要加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。6 .建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。7 .严格执行学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定、餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范，严格遵守卫生操作规范。建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。8 .建立实验室安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。9 .按照国家有关规定配备具有从业资格的专职医务（保健）人员或者兼职卫生保健教师，购置必需的急救器材和药品，保障对学生常见病的治疗，并负责学校传染病疫情及其他突发公共卫生事件的报告。有条件的学校，应当设立卫生（保健）室。新生入学应当提交体检证明。学校建立学生健康档案。10 .建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有吸毒行为的学生，要做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。11 .建立住宿学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。加强对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。要采取有效措施，保证学生宿舍的消防安全。12 .购买或者租用机动车专门用于接送学生的，应当建立车辆管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。严禁租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近无致人伤亡的交通责任事故。13 .建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。日常安全管理制度1 .在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实践活动，应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况。学校以及接受学生参加教育教学活动的单位必须采取有效措施，为学生活动提供安全保障。2 .组织学生参加大型集体活动，应当采取下列安全措施：(1)成立临时的安全管理组织机构；(2)有针对性地对学生进行安全教育；(3)安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；(4)制定安全应急预案，配备相应设施。3 .应当按照学校体育工作条例和教学计划组织体育教学和体育活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。组织学生开展体育活动，应当避开主要街道和交通要道；开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，应当事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施。4 .在教学楼进行教学活动和晚自习时，学应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。晚自习学生没有离校之前，值班行政和值班教师要值班、巡查。5 .不得组织学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事的活动，不得组织学生参与制作烟花爆竹、有毒化学品等具有危险性的活动，不得组织学生参加商业性活动。6 .不得将场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营活动。不得出租校园内场地停放校外机动车辆；不得利用学校用地建设对社会开放的停车场。7 .教职工应当符合相应任职资格和条件要求。学校不得聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人，或者有精神病史的人担任教职工。教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生监护人沟通。8 .学生在校学习和生活期间，应当遵守学校纪律和规章制度，服从学校的安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动。9 .监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，应当及时告知学校。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养。安全隐患整改销号制度为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：(1)校舍安全隐患排查；(2)食物、饮用水安全检查；(3)用电及消防安全隐患排查；(4)体育器材安全隐患排查；(5)校园及周边安全隐患排查；(6)交通安全隐患排查。(7)宿舍安全隐患排查。(8)应急疏散设施隐患排查。(9)卫生安全隐患排查。5、安全隐患排查人员，又不是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。一般情况下，学校安全检查组每月检查一次；处室、年级检查组每两周检查一次；班级、功能教室每周检查一次。7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；政教主任负责学生安全教育；安管办主任负责安全管理，并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。11、落实学校安全管理各项制度，落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。完善门卫、值班、巡逻等各项安全管理制度，防止校外闲杂人员进入校园；规范学校食堂、小卖部的管理，保障学生食品安全。12、学校对安全隐患要下达安全工作整改通知书，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，书面上报整改结果。隐患整改完毕必须落实隐患整改销号制度，注明销号的时间、人员、内容。没能整改销号的隐患要登记在年度未销号记录上。13、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实“五个一”包靠工作制度（即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底）及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。安全教育制度1 .学校按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。2 .学校在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。3 .针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。加强对学生进行用水、用电的安全教育，对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。4 .加强对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害。对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范。对学生开展消防安全教育，有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和逃生自救的能力。根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。5 .根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。6 .制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。7 .学校配合学生监护人，通过召开家长会、发放告家长书等形式，督促监护人在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。校园周边安全管理制度1 .要积极主动配合教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门，依法维护好学校周边秩序。2 .配合建设、公安等部门加强对学校周边建设工程的执法检查，禁止任何单位或者个人违反有关法律、法规、规章、标准，在学校围墙或者建筑物边建设工程，在校园周边设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品的生产、经营、储存、使用场所或者设施以及其他可能影响学校安全的场所或者设施。3 .配合公安机关加强学校周边地区的治安巡逻，在治安情况复杂的学校周边地区增设治安岗亭和报警点，及时发现和消除各类安全隐患，处置扰乱学校秩序和侵害学生人身、财产安全的违法犯罪行为。4 .配合公安、建设、交通部门依法在学校门前道路设置规范的交通警示标志，施划人行横线，根据需要设置交通信号灯、减速带等设施。5 .配合公安机关和交通部门依法加强对农村地区交通工具的监督管理，禁止没有资质的车船搭载学生。6 .配合文化部门依法禁止在校园周围200米范围内设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。配合工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。7 .配合新闻出版、公安、工商行政管理等部门依法取缔学校周边兜售非法出版物的游商和无证照摊点，查处学校周边制售含有淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物的单位和个人。8 .配合卫生、工商行政管理部门对校园周边饮食单位的卫生状况进行监督，取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。学校安全工作监督检查考核及奖罚制度1、为认真贯彻落实上级有关加强安全工作的文件精神，以维护正常的教育教学秩序，特制定本制度。2、学校安全工作监督检查的总体要求是：根据上级有关学校安全工作的要求，促进学校各部门负责人、各班级加强安全管理，及时排查整改安全隐患，最大限度地杜绝事故发生。要不断改进对学校安全工作的领导、管理和监督检查，保障师生人身安全和财产安全。3、学习安全检查工作，要坚持预防为主、自查为主的方针，坚持实事求是，严排细查，以查促管，限期整改的原则，本着对学校师生负责，对检查质量负责的精神，做好监督检查、整改工作。4、学校安全检查以综合性检查为主，要不断创新检查方式。综合性检查包括：学校分管安全工作人员定期汇报，检查教室、各库室、学生宿舍、食堂、学校商店等学生活动场所。现场察看各种设施和常规管理，对学生进行调查了解。重点检查漏雨渗水，电线线路老化，线路不规范，电器开关裸露等局部不安全现象；教室、宿舍、实验、微机、图书等功能用房的安全管理，学生宿舍管理及二十四小时值班情况。食堂管理是否符合有关部门要求。5、校内其他设施情况检查：(1)厕所、水池、储藏室、楼梯及栏杆、校墙、路灯、旗杆等公用设施有无安全隐患。(2)实验室电路是否规范，危险药品是否规范有序；实验课是否规范操作。6、对检查中存在的问题要求责任人在学校规定的时间内限期整改。7、学校把安全工作列入对部门负责人、各班主任、科任教师的考核之中，与学校年终目标管理考核相挂钩。8、对在安全管理工作中，责任心不强，不按学校要求履行职责的，视情况予以行政处分。停职审查等处罚办法。安全工作“一岗双责”制度的实施方案一、指导思想以XXXXXXXXXXX为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化领导责任为重点，以维护学校正常教育教学秩序，建设和谐校园，促进我校安全稳定，办好人民满意的教育事业为目的，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时进行。二、组织领导“一岗双责”制度的实行，要建立安全稳定工作领导小组，学校主要领导担任组长，切实承担起第一责任人的职责，要站在“讲政治、保稳定、促发展”和办好人民群众满意的教育事业的高度，加强领导，认真谋划，通过每年层层签订“维护学校安全稳定目标管理责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“一岗双责”制度的全面实行，做到安全稳定工作层层有人抓，处处有人管，确保全校师生的安全。三、主要任务和保障措施1、高度重视并周密部署。学校要把维护安全稳定工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要日程。校长对学校安全稳定工作负总责，科室负责人对本科室的安全稳定工作负总责，每月召开一次专题会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全稳定工作。2、认真落实“一岗双责”制度。学校的领导及各处室要围绕分管的业务工作，将安全稳定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和业务目标，统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。3、实行安全稳定目标管理。层层签订维护学校安全稳定目标管理责任书，校长要与副校长签订责任书，分管校长与各科室负责人、科室负责人同教职工要分别签订责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全稳定工作管理机制。同时，把学校安全稳定工作列为科室领导干部任期目标和述职报告的重要内容，作为干部奖惩、任免的重要条件。4、落实安全稳定监管责任。各级负有监管责任的领导要及时了解情况，不定期进行明查暗访，督促有关责任人及时排查并消除安全隐患，发现问题，及时解决。5、开展安全专题教育。学校领导要组织师生员工按中小学公共安全教育制度纲要及上级有关要求，加强对学校安全的法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。6、实行责任追究制。学校在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的应进行责任追究：（1）因工作失误，发生学生家长因为孩子上学、收费、意外伤害赔偿等相关问题非正常上访的；（2）因管理不善，发生师生集体食物中毒，非职业性一氧化碳中毒等危害师生安全健康的；（3）因组织管理不到位，集体活动发生安全事故的；（4）对安全稳定信息迟报、漏报、瞒报、虚报造成严重后果的。7、实行安全稳定例会制度。定期召开各级安全稳定会议，总结、研究、部署学校安全稳定工作。8、落实安全稳定报告制度。按上级要求认真收集并及时报送安全稳定信息，每月20号左右把学校安全稳定工作情况逐级汇兑并上报教育局安全领导小组办公室。四、考核与奖惩1、考核。学校将对各口年度安全稳定工作的重视程度、制度落实、隐患排查治理、工作实绩等项指标进行考核，通报考核结果，并按规定落实奖惩。2、奖励。对在学校安全稳定工作中措施得力、实绩突出，年内没有发生各类安全稳定事故科室，学校将给以奖励。3、惩处。（1）凡达不到安全稳定事故控制目标要求的，在评先评优中取消资格。（2）凡因安全工作责任落实不到位，造成师生受轻伤，但未发生人员死亡事故的，视情节对其在年终教育工作考核中，扣除考核指标总分值的3%-5%,并追究有关人员的责任。（3）对迟报、漏报、虚报、瞒报事故延误救援处置的科室，给予通报批评，并视情节予以相应处罚。学校“一岗双责”责任分解表责任分解内容主管责任单位具体责任领导分管责任领导总体责任领导1、拟订学校安全工作计划2、筹备年度学校安全工作会议拟订学校与各处室签定的安全目标责任书3、传达上级有关学校安全工作精神4、负责学校定期综合性安全检查工作5、汇总分析学校安全工作信息，完成上级或其他部门所需的各种数据、资料的统计整理报送工作6、组织开展各类安全教育活动7、组织开展安全演练活动8、组织开展安全培训活动9、制定各种安全预案10、参与学校周遍环境治理工作11、负责处置学校安全类、事故灾难类、公共卫生类、自然灾害类等突发公共事件12、迎接区局年度安全工作目标考核13、评价学校各级部、班级的安全工作14、负责学校安全档案的整理工作15、负责本职范围内的其他安全工作。安管办1、宣传、贯彻上级有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规2、负责师生安全教育，负责指导、督促班主任加强对学生思想品德、法纪和安全教育，落实安全检查制度和不安全行为的处理；3、督促安检员进行安全检查、记录和报告，按照处理程序处置突发事件、安全隐患。4、负责对学生课外活动、教室内外、寝室内外、运动场所的活动、晚自习后住校生活动进行安全监督5、负责学校组织的各种集会和活动的安全防范工作，及时处理在师生中出现的不安全行为和安全隐患。政教处1、当好生活指导老师，耐心做好学生思想工作，及时有效处理好突发事件。2、指导督促学生严格遵守作息时间，认真搞好内务，每天定时不定时检查并做好记录。3、随时做好安全教育，禁止学生在寝室抽烟、私接电线、使用明火，防止和杜绝意外事故的发生。4、建立请假销假制度和夜间就寝点名制度。每晚清点学生就寝，发现情况及时处理和报告，并作好记录5、教育学生自觉讲究卫生和勤换勤洗衣、被，室内、床上等物品整洁，放置有序。指导学生做好室内通风换气，防止传染性疾病发生。6、严禁非住宿管科校生尤其校外人员在学生寝室留宿。1、负责制定、完善、落实学生食堂安全职责，严格落实学校食堂“五常法”管理，严禁采购“三无”食品和腐烂变质食品。执行水源检测、食品留样、索证、消毒等项制度。督促食堂、超市从业人员和学校医务人员依法、依规办事；2、负责校舍、楼道（梯）、食堂、礼堂、厕所、课外活动场所、体育设施等硬件设施的安全隐患检查、排除；3、负责学生宿舍内外设施的安全维修；4、负责师生的用水、用电安全管理，对有安全隐患的水电设施及时排除；总务处1、调查上报学校因人事工作引起的安全和稳定问题。2、调查处理学校教职员工受害（或施害）一般性的安全事故3、制定教师招聘、职称考试、家长会等大型活动的安全稳定应急预案协助校长进行安全紧急状态应急处置。4、督促指导学校作好法制、反邪教等事关稳定的宣传教育工作5、规范教师的施教行为防止教师对学生造成侵害。办公室1、发挥工会组织在校园安全文明工作中的监督作用。2、协助党组织摸清学校内部人员的不稳定因素，做好记录、访谈及上报工作。3、积极关爱教职员工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。4、充分发挥退管会作用，关心好退休的晚年生活，如退休教师家中有重大事件，即使上门进行慰问，做好家访工作。5、组织退休教师参加形式多样的活动，在活动中做好安排工作，消除不安全隐患。工会1、负责落实学校教学规范，切实减轻学生过重学业负担，负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚（或变相体罚）学生2、督促检查教师组织的室外教学活动安全状况，完善、规范、落实微机室、实验室、电教室等的安全工作规程，落实实验室中易燃、易爆、有毒物品的专人管理工作；3、负责及时处理在教学过程中师生出现的不安全行为和安全障患。4、确保教学设备、教学器材和场地的安全使用，教室和实验室器材的安全使用；上课时教室及实验室后门必须打开，严禁上锁。教导处1、负责本年级的教育教学安全工作，落实学校安全教育活动计划。2、督促、指导本年级各班主任分析研究学生思想动态、学习情况，有针对性地开展工作，扭转薄弱环节，处理好学生中的偶发事件。3、指导本年级任课教师认真贯彻执行学校安全工作条例，及时处理体罚或变相体罚学生事件。4、重点负责本年级师生安全教育、安全宣传、信息上报、学校教育教学常规安全、师生校外集体活动的安全报批、预案审查及对相关安全事故的处理等方面工作。协助校长进行安全紧急状态应急处置。年级主任1、督促学校进行校舍、现代教育设备防雷设施安全性能检测2、检查指导学校电教设施安全用电工作3、处置网络与信息安全类突发公共事件4、检查指导学校实验器材、化学药品、特别是易燃易爆剧毒药品的保管和使用工作5、负责业务范围内的其他安全工作6、科技活动必须制定安全预案，要在教师的指导下进行科技活动，要认真检查活动器材。7、外出的科技活动必须经过校长办公会批准，要做到安全工作“五落实”：落实责任人、落实预案、落实车辆、落实人员、落实时间、地点。电教功能室1、制定大型教师教研活动安全应急预案，加强过程安全监管2、学校文化课调研考试的安全管理3、组织教师外出学习的必要性进行审批4、负责业务范围内的其他安全工作教科室1、上体育课及训练时，应有计划地落实安全措施。2、经常性地检查运动场地和器材，发现问题及时处理或报告。3、上体育课、训练期间，体育教师不得离开场地做与课堂无关的事，时时保持所有学生在自己的视线之内。4、体育竞赛必须由艺本组拟出安全预案，并经竞赛组委会审议通过。对于对抗性强、危险性高的竞赛项目，必须做好资格审查，参加者必须经家长签字同意。5、艺术辅导安全管理：不得让校外学生在校内参加辅导；辅导时间内，辅导老师必须在岗，如查实不在岗报行政办公室按旷工对待。因音乐教室处在顶楼，辅导老师不得允许学生在楼顶活动。体活动1、按照学校要求对学生进行全面系统的安全教育，及时召开安全主题班会2、及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家长并报告学校3、认真落实晨检制度4、每天最少检查一次教室内外有无不安全因素。如：天花板、桌椅、走廊栏杆、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等，一经发现，及时解决，不能解决的立即报告学校。5、要安排好学生安全值日岗。6、住校班要抽查住校生午休、晚睡、寝室卫生及其他安全情况，加强与管理员的联系沟通，及时处理学生的不良行为7、对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，并及时报告学校，通知家长8、对有特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其他不良行为的学生，要做好安全信息记录。将情况通报相关科任老师。对有特殊体质、特异疾病的学生在安排体育、劳动、集会等活动时要予以照顾。班主任1、科任教师在学校安全工作领导小组的指导下开展安全工作，自觉接受教务处对安全工作的指导、监督和检查。2、整顿课堂秩序，严肃课堂纪律。对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。3、在课间操、放学时要组织学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。尤其晚自习要待学生下楼后方可离岗。4、发现学生吵嘴、打架要及时制止、处理，不留后患。事后应将情况通报班主任和政教处。5、组织学生上实验课、信息技术课、语音课等一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。6、组织学生从任课教师事社会实践、校外等活动，必须要有安全防范措施，并报经批准后方可进行。安全风险抵押金管理规定为了贯彻落实XX区教育局202X年学校安全管理工作要点精神，进一步强化责任意识，全面落实“一岗双责”，全力维护我校持续安全稳定的良好局面，经学校研究决定，202X年度实行安全风险抵押金制度，具体规定如下：一、实行安全风险抵押金的目的以XXXX为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理、和谐发展”的安全方针，进一步落实“一岗双责”责任制，加强安全管理，强化安全教育，加大监督检查力度，及时消除事故隐患，确保本年度学校教育教学工作顺利进行，营造和谐、平安的育人氛围。二、实行安全风险抵押金的范围学校中层管理干部和全体班主任。三、安全风险抵押金交纳标准（学年度）1、校长、分管副校长、安管办主任各500元。2、副校长、中层干部各300元。3、班主任各200元。四、安全风险抵押金考核奖惩办法安全风险抵押金按交纳标准一次性交齐，按照202X年安全目标责任书考核，年度奖惩兑现。（一）各处室、班级实现年度安全目标，实行安全风险抵押范围的管理人员按照所交纳抵押金标准的200%进行奖励。（二）各处室、班级基本实现年度安全目标，但发生安全责任事故的，按照本规定的安全事故处罚标准扣减风险抵押奖励。（三）各处室、班级没有实现年度安全目标，取消安全风险抵押奖励。（四）根据国务院生产安全事故报告和调查处理条例造成人员伤亡或者直接经济损失规定，结合学校的实际，事故一般分为以下等级：1、特别重大事故，是指直接经济损失10万元以上的事故；2、重大事故，是指一次性经济损失5万元以上10万元以下的事故；3、较大事故，是指造成一次性经济损失1万元以上5万元以下的事故；4、一般事故，是指造成一次性经济损失1万元以下3千元以上的事故。5、轻微事故，是指造成一次性损失3千元以下的事故或是造成一定影响的事故。（五）发生安全事故处惩标准1、发生特别重大事故。扣除全体干部、班主任安全风险抵押金。并依照有关法律法规追究当事人的责任。2、发生重大事故。1）、扣除相关事故责任人安全风险抵押金。2）、分管领导（指分管副校长、年级主任、中层领导，以下同）各按标准的60%进行处罚。3）、校长、安管办主任、副主任各按标准的40%进行处罚。4）、全体干部各按标准的30%进行处罚。3、发生较大事故。1）、扣除相关事故责任人安全风险抵押金60%。2）、分管领导各按标准的40%进行处罚。3）、安管办主任、副主任各按标准的20%进行处罚。4）、全体干部各按标准的10%进行处罚。4、发生一般事故1）、扣除相关事故责任人安全风险抵押金40%。2）、分管领导、安管办主任、副主任各按标准的10%进行处罚。5、轻微事故1）、扣除相关事故责任人安全风险抵押金20%。2）、分管领导各按标准的10%进行处罚。五、对发生事故隐瞒不报、虚报和漏报的当事人，一经查实，扣除其全部安全风险抵押金。班级安全工作制度1、班主任是学生安全管理工作具体责任人，要认真执行国家的安全工作法律、法规和方针政策，及时贯彻落实各级各部门关于安全工作的指示和要求，切实把安全工作摆上重要议事日程。2、按照“属地管理，守土有责”的原则，班主任要进一步强化安全工作责任意识，对本人的管辖范围和职责范围之内的各项安全工作责任有计划、有步骤的落实到具体工作中去。建立岗位安全工作规章制度，完善安全工作岗位职责。3、加强安全宣传教育，坚持“安全第一”的指导思想，提高师生自我保护意识和安全防范能力。根据有关文件和规定，结合当前的形势，充分利用班、校会时间，对本班、本年级学生进行校规、校纪、校训教育基础上，进行法制教育、消防安全教育、交通安全教育、游泳安全教育、心理健康教育、饮食卫生安全教育、疾病预防安全教育、用电用气安全教育、学生自救自护教育、网络安全教育、校内外活动安全教育、实验及社会实践安全教育、劳动及日常生活安全教育等，督促学习遵照执行。4、班主任必须每天强调安全工作，每周安排有安全教育，重点要教育并制止学生下列行为：课间安全。要教育学生课间作息时间不要在走廊里扎堆，不允许进行各种体育活动和危险游戏，如踢球、拍球、摸高、惯人、顶腿等；运动安全。体育运动，动作不要过大，注意自我保护；上下楼不要拥挤、推人动作，防止摔倒和践踏；在校内道路行进时，不要快速奔跑和推揉拥挤；防人身伤害安全。同学之间发生矛盾要相互谅解，并请老师协助调解，不允许打架斗殴；不允许将任何管制刀具带进学校；交通安全。上学、放学骑自行车注意交通安全，不允许骑飞车；饮食安全。住校生要按照要求统一在食堂用餐，走读生不到小摊点吃不卫生饮食，不吃三无小食品，秋冬季不冷热混食；防盗防火安全。保管好自己的贵重物品，防止遗失和被盗，不允许私自将外班同学和校外人员带进校园；不允许在教室、宿舍乱接电线、不允许私自使用插座、插线，不允许使用充电电器。6、要经常检查教室内外设施的安全性能（门、窗、楼梯扶手、电教器材、电教设备、照明线路等）。特别是恶劣天气要重视对校舍的检查，防止不安全隐患的产生。如发现危险隐患应及时报告总务部门采取相应的措施。7、随时观察学生动向，及时掌握学生动态。在校期间，若出现未正常到校情况的，应及时同家长取得联系，并向学校领导汇报，通报情况。8、加强对学生活动的安全管理。严禁以任何名义自行组织集体服用药品和保健品；严禁组织学生参与非教育性的社会活动；严禁在未经学校审批私自带学生外出活动。由各条线组织的一切活动要向学校安管办报批，制定活动安全预案必须严密组织，严格管理，做到“谁主管，谁负责”。做到有行动计划，有安全措施，有明确分工，有统一指挥，要促成万无一失。9、严格遵守中小学教职工道德规范，严禁体罚或变相体罚学生等违背师德规范的行为。在教育教学工作中由于班主任和任科教师组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。10、认真做好安全工作法律法规规定的其它工作和上级交办的有关安全工作。如因工作人员失职、操作不当而对师生身体健康，学校声誉造成损害的要追究当事人责任，并视情节轻重要予以经济处罚直至除名，情节严重者移交司法机关处理。11、严格执行重大事故报告制度，凡本校师生员工发生重大事件、突发事件、伤亡事件，必须立即向学校、当地政府及教育行政部门报告。安全事故报告制度为切实做好学校的安全工作，确保师生人身和财产的安全，杜绝安全事故的发生。特制定本制度。1、实行网络式报告制度。成立由校长任组长，副校长、政教、教务、总务主任为副组长，各部门负责人、各年级组、班主任、全体保安为组员的校安全工作领导小组。同时，各班应成立相应的安全小组，设立卫生员1人，安全协管员3人以上。学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校安全小组，学校安全小组接到安全事故报告以后，除按学生安全事故处理（应急）程序迅速采取有效措施组织抢救外，应立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。2、设立门卫登记制度，外来人员必须登记，校门必须按时开关。有外来人员需进校时，门卫必须上报校办。学校成立治安小组，按照轮流表协助门卫做好放学时段的管理工作。3、每班每天早晨要上报班级学生的出勤情况，并对本班学生进行晨检，对未出勤的学生要查明原因，记录备案。4、严格规范教师、学生请假制度，上班时间教师、学生出校门时，必须报经教务处、政教处批准，方可出入。5、学校安排有行政值周、行政值日及分块管理教师，处理并记录值日期间的偶发事件，特殊情况向校长或公安机关报告。6、学校每天安排保安24小时值班巡逻，有情况及时与领导取得联系。7、夜班值勤人员每晚要认真进行检查，对办公室、功能室、教室、食堂厨房及其它重要场所，应按统一规定落锁，以防坏人入内，本校学生亦应按规定出入。8、上课时间不会客。发现陌生人在校内活动要进行查问，发现形迹可疑的及时向值日领导报告。9、各班级要经常利用班会的时间对学生进行各种安全知识教育。如：饮食卫生安全、交通安全等等，以丰富学生的安全知识，提高学生的安全意识。班级内、校内出现较大安全事故分别由班主任、值周老师负责及时向校长报告；出现一般安全问题由班主任、值日老师负责登记并处理。班级管理安全责任制为了进一步规范学校班级安全管理工作，保障师生人生安全，根据有关安全工作法律法规、规章制度，依据“分层负责制、岗位责任制”原则，制定本责任制。1 .班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。2 .班主任及时传达上级有关安全文件精神，提出班级安全管理工作要求。3 .班主任经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题。4 .班主任应结合学生管理规章制度汇编对本班学生进行校园安全教育，做到经常、及时、有针对性。5 .班主任应对学生进行校外各类安全教育，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。6 .班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。7 .班主任应每日按时做好学生点名工作，了解学生出席情况。发现学生未按时到校，在第一时间通知其监护人。8 .班主任应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如班队主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。9 .班级学生在校内发生各类安全事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校。10 .如遇学生缺席或发生校内安全事故，班主任必须及时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况。11 .班主任应了解本班学生在各学科中的表现，协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而造成的伤害。12 .班级管理安全责任依据分工不同，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则；同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人，班主任不在的情况下，下班教师为第一责任人。13 .