初中教师期末工作总结.docx

初中教师期末工作总结学校老师期末工作总结篇120xx年已经过去，可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，我仔细执行学校教育教学工作方案，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。一、课程标准走进我的心，进入我的课堂怎样教物理，物理课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。二、课堂教学，我加强师生互动，共同进展为保证新课程标准的落实，本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究的学习环境，让同学在获得学问和技能的同时，在情感,态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，我努力吃透教材，仔细撰写教案，依据本班同学状况，乐观利用各种教学资源，制造性地使用教材。在集体备课中，分工协作，既照看到本班实际状况，又汲取其他老师的先进阅历，从而提高备课水平;课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑，作为最珍贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教学水评是非常有用的。另外，我努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育同学应用物理的意识和力量。重视培育同学的探究意识和创新力量。常思索，常讨论，常总结，以科研促课改，以创新求进展，进一步转变教育观念，坚持以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力量，努力实现教学高质量，课堂高效率。三、创新评价，激励促进同学全面进展怎样提高同学成果，我把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定同学。坚持以教学为中心，强化对同学管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及同学严厉，勤奋，求真，善问的良好学风的形成。通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点成果,也有不足之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的关心，教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学，善思，实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。学校老师期末工作总结篇2刺眼之间，在和同学相互学习，共同生活的生活中很快又接近年末，在这一年里我比较圆满地完成了工作，回顾这一年的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。下面我将这一年的个人工作总结如下：一、教育教学工作方面我担当的是八班级X班英语教学工作。阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和同学的实际状况来教学，就会使同学失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注意在实践中乐观探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学讨论课。在开展教研活动时，我乐观出课，毫不保留，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与关心上。这一年，我教的同学英语学习成果仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。二、思想政治方面在这年的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想乐观向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。三、业务素养方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了全都的好评。我乐观参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训I,仔细学习,领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。学校老师期末工作总结篇3秋去冬来,一学期的时间转瞬即逝。在过去的一个学期中,有过辛酸,也有欢快;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关怀关心下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,准时总结阅历,吸取教训,总结前段工作如下：第一、在思想方面,我忠诚党的领导,喜爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体同学,喜爱、敬重、了解和严格要求同学,不卑视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求同学做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素养。其次、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不由于个人问题耽搁上课,出满勤,干满点,给同学做好的示范。第三,在教育教学工作中,我乐观仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完善的结合,乐观、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻同学的课业负担。同时乐观学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探究适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥同学的主体作用,让同学更多地参加到教学中来,不再是被动的听、被动的学。与此同时,向身边的有阅历的老师学习,乐观参与听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,乐观探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,调动同学学习乐观性,提高同学的学习成果。总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在过去的半年中,我有过收获,也有失落。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将连续努力,力争佳绩,为我校的进展壮大贡献自己微薄之力。学校老师期末工作总结篇4我担当九班级1、2、3、4四个班的化学教学工作，下半年我担当九班级1、2、3三个班的化学教学工作。化学是九班级新开的学科，是同学跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求同学把握有关的化学基础学问和基本技能，引导同学能具备将来探究化学学科的爱好和灵气，还直接影响到同学的升学问题。化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是由于要求同学必需具备肯定的学问基础和学习力量,引导得好能事半功倍，一旦同学学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难心情，那么面临的困难也就大。本地同学由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习心情不高，有肯定的畏难和依靠心理.教学任务相当艰难，为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中即使依据状况进行有效调整，现将工作总结如下。一、调动同学学习化学的爱好。教育心理学指出：构成同学学习动机的重要成分主要是同学的学习自觉性和对学习产生的直接爱好。在教学实践中，我很留意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧学问连接好;很重视新课程理念的贯彻，让同学通过探究获得学问。在教学实践中，我坚持面对全体，讲课时紧扣课本，力求同学听懂听明白，对大部分同学坚持不讲难题、偏题，重点放在基础学问上。二、发挥化学试验的作用化学学科有它自身的优势一一化学试验，它能使同学产生爱好,在课堂教学中，我仔细组织好试验教学，在演示试验中，引导同学学会观看试验现象，学会在试验中观看和思索，引导同学了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织同学进行相关的试验探究，让同学通过亲身的探究性试验活动，激发化学学习的爱好，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用试验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的力量。例如，组织同学探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质，支配同学探究在有凹凸不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧状况;同学在轻松开心的氛围中感受了科学学问的魅力。三、努力做好复习总结工作初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，同学要有扎实的基本学问和基本技能;另一方面，同学的应变力量肯定要强。因此必需扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点学问和学问点繁杂的章节，尽量关心同学进行归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于同学作业基本上做到全收和准时批改，在作业上针对个人提出要求和看法。再比如说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的同学，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受力量较差同学，要做到急躁细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。四、取得的成果通过自己的努力，20x年我代的四个班的化学成果比较优异。杨世超、周佳获得甘肃化学竞赛二等奖，陆冰玉、刘奎获得三等奖。在20x国培方案的学习中我仔细学习，钻研业务，取得优秀学员称号。今后的教学中我将连续努力，并争取更大的进步五、不足及努力方向。在教学工作中对同学的管理不够细致，对同学在把握学问上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的同学消失脱节状况，对学习不能准时学有所得，就会渐渐消失成果滑落的现象。由于一些实际上的缘由，与同学的接触时间相对较少，与同学进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对同学要从头到尾都布满信念和信任，对同学要既要鼓舞也要鞭策。学校老师期末工作总结篇5紧急而劳碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特殊充实。这一年让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。七班级同学大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们奇怪、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。总之,七班级同学处于半稚嫩、半成熟阶段，把握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的奇怪化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七班级生物的几点体会:思想方面乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学。教学工作仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，分析同学的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为同学的终身进展，做到因材施教。注意同学的品质培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面111参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。乐观参与校内外教学研讨活动，乐观投身到教学改革的前沿。准时反馈教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。个人学习坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的不足之处。乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为同学服务。同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，鼓舞同学乐观向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。取得的成果回顾过去的一年，我所任教的初一班级510班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等班级，同学的学问也得到了相应的提高。学校老师期末工作总结篇6本人本学期担当初二年1-6班生物科教学工作，兼任初二年段年段长。能仔细做好各项教学常规工作，不断提高自己的教育教学水平和业务素养，教育教学工作顺当完成，并取得了肯定的成效。现总结如下：一、教学工作方面1、注意组织教学工作，重视师生互动，让不同程度的同学都有提高组织教学是上好一堂课的基础。初二年同学的特点是身心进展快速，两极分化开头，独立意识增加，简单产生逆反心理，是人一生中的关键转折时期。针对这种状况，我能依据以往的教学阅历，敏捷运用软硬兼施、赏识教育等策略，让大部分同学参加到课堂中来。针对义务教育各班均有好中差三类同学的实际，能采纳分层教学的方法,抓好优等生的培优和后进生的扶差工作，做到有跟踪有反馈，使优生更优，差生不差，以此来促进中等生的学习，全面提高教学质量，所任教的班级在晋江市、校级统考中，无论是A率、C率均取得较好的成果。2、踊跃参与连续教育、教学讨论、校优质课公开教学活动和指导同学的其次课堂活动，并做好同伴互助工作20××年6月至20xx年10月，参与晋江市中学校骨干老师远程研修班网上培训，建立网上博客，进行理论研修课程的学习、争论沟通、撰写成长博客以及提交课程作业等，并通过考核评定为“合格1作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改试验中同学物科学科指导组成员，能乐观作好学科指导和教学讨论工作。撰写教学论文浅议如何提高生物课堂教学的效率发表在泉州教研通讯20xx年第17期（生物版）。20×x年11月6日第3节供应C=4试验课探究骨的成分和特性，参与校优质课公开教学活动，得到同行的确定。20XX年12月还被评为20××年度”晋江市教坛新秀1在20xx年12月校第六届科技文化艺术节“叶脉书签制作，竞赛中指导同学获奖，其中二等奖3名、三等奖2名。仔细做好传帮带，指导蔡金聪等老师的教育教学工作。二、年段长工作方面1、树立"我的课堂我负责，的理念，打造团结协作的年段老师队伍，构建和谐年段营造良好的学风，离不开良好的教风作表率。年段从初一年开头，就要求全体老师要珍惜缘份，树立“我的课堂我负责I的理念，再由年段长协调班主任，班主任协调科任老师，形成合力，抓好年段的各项工作。相对于其他年段而言，初二年是同学较易消失两极分化的时期，管理难度较大。一学期来，年段工作虽不是风平浪静，但遇事均能以乐观的态度去面对，并准时处理。针对本段年轻老师多这一特点，努力引导他们在做中学，在日常教育教学的历练中不断成长，年段老师的分散力不断增加，本段老师团队还在校庆祝20××年第23个老师节登山竞赛中荣获第一名。2、树立”有进步就是胜利，的理念，增加同学学习的信念，防止溜生提倡“赏识教育对同学的学习以鼓舞为主。每次期中、期末考试结束，不但表扬年段前列的同学，还特殊留意表扬年段学习进步前列的同学。对于家庭状况较差，可能辍学的同学，能准时协同班主任深化同学家庭，了解状况，本学期至今已胜利动员溜生3人返校。目前年段的巩生率仍位居学校前列。3、坚持年段周集会制度，违纪同学思想汇报制度等，乐观开展“廉洁文化进校内'活动，促使年段风正气顺通过年段每周五的周集会制度，每周五前违纪同学思想汇报制度等来表彰先进，鞭策后进。随着学校“廉洁文化进校内I活动的深化开展，敬廉崇洁的风气在本段已逐步形成。在校纪念“一二.九'运动暨”廉洁文化进校内'歌咏竞赛中，C=2、C=6、C=I分别荣获第3、5、7名的好成果。全段师生还乐观参与校“廉洁文化进校内'宣扬栏的作品征集和事迹材料的供应，也涌现出许很多多的先进分子，如不计酬劳常常主动给同学补课的李一萍老师等师生典型。4、确定初二年阶段重点：生地两科，先达双A;基础三科，要比总分。引导同学往既定的目标前进由于20xx年6月30日的初二年生物、地理结业会考，关系到中考升学。为争取在巩生率、及格率（C率）、优秀率（A率）等方面达到学校的目标要求，本学期实行了一些措施，如年段统一支配每周各1节课用于生物、地理的检测或培优扶差;提前上下个学期的功课，以增加下个学期总复习的时间;表彰生地达到双A的同学;利用家长会对家进步行宣扬，争取他们的支持。同学的会考意识不断得到增加，并能有意识地抓好语数英这三科基础。本人在教育教学工作和年段工作方面虽取得肯定的成效，但仍存在一些不足，有待于今后在工作中不断加强，如教学讨论有待更深化;本年段老师队伍偏年轻，热忱高，阅历不足，年段管理引导工作仍需不断在磨合中提升。学校老师期末工作总结篇7本学期，我担作八班级三个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况使教学工作有方案,有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训I，提高自己的教学力量，和教学成果。一、课前（备课）不但备教材而且备同学备教法，依据教材内容及同学的实际，设计新课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程准时间支配做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来T每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作做出总结，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、课中（上课）增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化、精确化、条理化、精确化、情感化、生动化。做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;在对待同学提出问题的时候，做到不厌其烦，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。三、课后（辅导）1、每节课后针对本节课的重点内容，有针对性的讲解有代表性的习题，对同学的课堂作业批改准时、仔细，分析并记录好同学的作业状况，将他们在练习过程中消失的问题准时作出分类总结，准时进行的评讲，并针对消失有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。2、做好课后辅导工作，留意分层教学。在自习课时，针对不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，使每一个同学都学得会、记得牢。四、期末复习依据同学的详细状况，制定出切实可行的复习方案，加强复习的目标性难度梯度由易到难设置，对全册书的复习工作起到肯定的引导作用，使得不同程度的同学都能适应，跟上复习的进度，达到“全面开花的目的。五、反思及改进措施经过近段时间对教学工作的总结与反思。认为还有以下几点需要努力：1、在课堂教学上，还没有做到每堂课都坚持以同学为中心，在课堂教学的把握上要坚持向其它老师学习，积累阅历；2、对同学，对教学工作要更加专心;不管做任何工作，要坚持仔细，踏实;3、基础学问、基本力量的培育是重中之中；4、在此基础上，在平常的教学中更应加强思维力量和试验探究力量的训练；5、问题的设计要从多个角度进行设计，要擅长打破常规，开阔同学的思路，避开思维定势的形成；6、另外还要始终不一地坚持语言的规范训练，擅长用生物术语解决实际问题。总之，一学期来，我本着一切以同学为本、工作为先，坚持出满勤，不迟到，不早退，更无旷工、旷教现象，。当然，“金无足赤,人无完人，在工作中仍发觉自己存在许多不足之处，定能在以后的工作中发扬优点，克服不足，从而不断提高，不断进步，能够为我们宏志的教育尽自己的绵薄之力。学校老师期末工作总结篇8一学年的工作已经结束，为了总结阅历，查找不足，现将一学年的工作总结如下：一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度喜爱老师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，仔细完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。二、扎实做好教学常规工作(1)课前备好课，做到：仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如。了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把自己把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)组织好课堂教学。关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体同学。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。(3)课后做好辅导工作。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。三、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法在教学沟通方面，我乐观参加同科老师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。四、工作中存在的问题主要表现1、教材挖掘不深化。2、教法不敏捷，对同学的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对同学的了解不够，对同学的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，同学把握的状况怎样，老师心中很多。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、挖掘教材，进一步把握学问点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。学校老师期末工作总结篇9日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的关心下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境T只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学习。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了物理新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。'力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高物理教学质量。我任教初一班级的16至22班的物理课程，任21班班主任。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学"五仔细课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，使同学对物理更有爱好，同时提高同学的探究科学水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。总之，在课堂教学，我都以培育同学力量，提高同学的素养为目标，力求让物理教学对同学的成长和进展起到更大的作用。三、加强反思，准时总结教学得失反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对于物理新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步！学校老师期末工作总结篇10一学期的英语教育教学工作已经结束，留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学年的教学工作中，我在教育教学的各个方面取得了肯定的成果，但也有很多不足之处，现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初，在学校领导的支配下，我担当了八班级(9)班和(10)班,两个班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这一学期里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。一、政治思想方面：自参与工作以来，我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中，我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，乐观参与新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学工作方面：老师是同学学习的促进者，学习力量的培育者，更是同学人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个”教书匠更要做个“教育者'，要充分了解每个同学各个时期的心理状态并进行准时适度的处理，让他们的综合素养得到全面进展。现在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成果和进步。1、课前预备:备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。2 .多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时,还可与讲课老师进行争论，以了解其讲课支配的依据。3 .钻研教材，仔细备课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。4 .组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好,课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。5 .要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作。6 .喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。在教学工作中，我努力提高自己对同学的亲和力，与同学建立和谐友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道只有真正地关怀同学、爱惜同学，跟同学做伴侣，心心相通，同学才会情愿接近你、亲近你，才会愿意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。现在,我与我两个班的同学已建立起了友好融洽的关系，这令我很是欣慰。我觉得只有跟同学的关系搞好了，同学才愿学、乐学，成果也就自然地上去了。7 .我尽量地去了解现代同学的心理特征。尽量去了解每一个同学，摸准他们的心理脾气，在教学中敬重他们，关怀爱护他们，准时鼓舞他们。对那些双差生，我满怀热忱地关怀爱惜他们，决不嫌弃、卑视，而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓舞他们，尽量地捕获他们的闪光点，从思想上点燃他们进取的火花。三、工作出勤方面：我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会，乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了肯定的成果。但由于阅历不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和教育教学水平。学校老师期末工作总结篇11一、概况我能够乐观参与政治学习，深化学习政治理论学问，仔细认真的做好政治学习笔记。关怀国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。乐观的投身到工作之中去。乐观的参与了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面作为一名年轻的初三老师我仔细的向老老师学习，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的态度，不断的提高自己的业务水平。面对毕业班，我深感压力之大，为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环节。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使同学有个清楚的复习印象。由于时间的紧促和升学的重任，我又不得不牺牲自己的双修日来对同学进行辅导，不明白的给同学急躁讲解，准时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给同学加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的同学要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。三、德育工作：始终以来，我能时刻牢记“爱岗敬业'和"为人师表'的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设。与其他班主任一样，常常性加强对同学的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况或晚自习状况进行突击检查，常常性、随便性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。作为毕业班的班主任，我还得考虑同学的升学，常常性与家长取得联系，乐观做好合力教育工作。有力协作了对同学的准时教育和督导。功夫才会不负有心人，我们班的中考最终取得了优异的成果。四、个人学习：乐观学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老老师学习，本学期共听课30节，参与了5次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关心其他的老师制作课件，上网查找资料等等。在关心别人的同时自己也得到了提高。五、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，多加一些开放的试题的练习。结合语文的新课程标准支配自己的语文教学。多向老老师学习阅历。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。3、对同学多加强教育，教会同学如何的做人，如何的敬重同学、老师和家长。4、教育同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。5、采纳多种教学手段吸引同学的留意，提高同学的学习的爱好。6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。六、今后努力方向。1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，采纳多种教学手段吸引同学的留意，提高同学的学习的爱好。注意对同学力量的培育，多同组语文老师学习阅历。2、对差生多些关怀，多点爱心，多些急躁，使他们在各方面有更大进步。对同学多加强教育，教会同学如何做人，如何的敬重同学、老师和家长。3、抓住教材的特点，结合同学的实际状况，切中难点，把握重点，进行多方位、多层次的听说读写训练。切实支配字词阅读写作逐步训练，促进同学语文力量的全面进展。总之，本人始终用自己的心去教导同学，用自己的情去培育同学。坚持以新课程的标准实施教学，坚持以同学为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导同学从生活源泉中不断吸取进展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中,开拓了课程学习的宽阔天地。对于教学上的不足。今后我定会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮，努力使同学的成果在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。学校老师期末工作总结篇12学期即将结束，我从同学实际动身，本着注意全体同学在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。本学期我做一些大胆的尝试，我现将本学期的教学工作总结如下：一、扎扎实实打好基础，舍命赶进度不行取的同学答题中存在的问题，与他们平常没有精确地理解和把握学校科学的基础学问和技能有很大的关系，因而重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧是首要的。抓基础学问，就是要抓科学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各同学之间的智力差异和学习基础不同，同学对科学的学问的把握力量不同，老师应针对同学实际状况因材施教，尽量降低教学目标。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成同学对学问的“消化不良'，甚至使部分学习跟不上的同学对科学失去爱好