小班歌唱活动《两只小花狗》 教学设计.docx

小班歌唱活动两只小花狗杜媛媛一、活动目标：（一）在游戏中学唱歌曲，能大胆的找到朋友。（二）通过图片，创编不同的动物声音，理解游戏规则和玩法。（三）喜欢参与歌唱活动，感受合作歌唱表演的乐趣。二、活动准备：图片三、活动过程：（一i）听着音乐，幼儿自由、欢快拍手入室。（二）故事导入，激发幼儿兴趣。指导语：有两只小黄狗，它们昨天吵架了，你们想知道它们发生什么事吗？（三）倾听歌曲，在提问中熟悉歌曲的内容。指导语：（1）小朋友，你们听，昨天还吵架的两只小花狗，今天怎么样了？（第一遍）（2）小花狗它们怎么说话的？（第二遍）（3）它们很开心的时候是怎么表现的呢？你会做什么动作呢？（第三遍）指导重点：引导幼儿在在问题中倾听歌曲，熟悉歌曲内容。出示图片介绍歌曲名称，幼儿一起配合动作演唱整首歌曲。指导语：小朋友，你们知道这首歌曲叫什么名字吗？我们现在都来学学小花狗，听听谁的声音最好听。指导：教师引导幼儿一起配合动作演唱整首歌曲。（五）游戏：找朋友指导语：我们来玩找朋友的游戏。待会请你们找到自己的好朋友，和她一起游戏。（六）出示图片完整演唱歌曲，再次游戏。指导语：小朋友，小花狗有自己的好朋友，还有一些动物也想请你们来帮帮他们，找到他们的朋友。但是你们要知道它是怎么说话的。你们来看看它是谁，它是怎么说话的呢？（二遍）指导：引导幼儿观察图片，知道它们的说话方式。并完整的演唱歌曲。四、活动延伸在表演区投放两只小花狗的音乐磁带，供幼儿自由歌唱表演。I-C%久|J、Tt羽(JJ£653I12Uz-ILJ5"卫、IO)IllIll-?5-)用小J场狗，一对好朋.，G£史马"z-U”，-I碎不彘区.就心L和渺"65”随”密鼓2彳一0”嬴羡述大父次疹女E九