某某市教育局局长在省职业教育大会上的发言.docx

某某市教育局局长在省职业教育大会上的匕一友S尊敬的某厅长，各位领导，同志们：近年来，某市党委紧紧围绕某这一某发展核心任务，聚焦打造某城市，统筹优势资源，凝聚多方合力，大力构建以高职教育为龙头，中职教育为骨干，技能培训与学历教育并重的现代化职业教育办学新格局，职业教育发展呈现出蓬勃生机。整合资源，促进职业教育集约化发展，是某市在推进职业教育发展过程中的重要举措。自20某某年以来，某市大力调整职业教育布局，争取援疆项目资金某亿元，新建占地某亩的校区，将位于某市的某学校搬迁至阿拉尔市。20某某年,为进一步优化职业教育类型，构建完整的现代职业教育体系，成功申报某学院。并于20某某年秋季依托某学校实现办学。2022年，在某经济技术开发区以北选址某亩土地，开工建设某学院新校区项目一期，项目一期总建筑面积某万平方米，总投资某亿元，第一组团已于去年交付使用。初步形成了某市中高职教育“城校融合”、集约化发展的格局。同时，某市整合校企资源，在某学校开展校企联合培养的现代学徒制试点，积极探索引企入校、前校后厂等办学模式，近三年来，学校与某家企业建立了合作关系。今年，某市统筹协调某多家骨干企业，与某学院达成了校企合作意向，采用“校中厂”“厂中校”模式合作建立实习实训基地，构建职业教育与地方龙头企业合作，集教育教学、生产实训、技术服务、社会培训、创新创业等多功能于一体的“产教融合”职教综合体，为某市产业发展培养培训“生力军二借力借智，统筹用好各类资源，打造高水平职业教育师资队伍，是某市职业教育的一大特色。某市深入研究某经济发展趋势，以企业、市场需求为导向，统筹用好援疆资源，以建设丝绸之路明星城市为契机，进一步提升职业教育师资队伍专业化水平。中职教育继续深耕教育援疆优质资源，“双师型”教师队伍建设成效显著。用好用活“某一某职教联盟”“6+1”工程，通过建立“传帮带”工作室、“1+3”等模式，传精神、传理念，传技能、传方法，教师专业素养不断提升，师资水平显著提高，“双师型''教师比例达到了某。高职教育借力大学城建设，高起点打造高水平师资队伍。某学院是某市第一所高职院校，某市党委高度重视学院领导班子和师资队伍建设，积极对接某省教育厅和某指挥部，从某等地的7所高职院校争取到7名干部，担任学院院长和副职以及4个系部主任和专业带头人；从某大学和某大学争取到4名帮扶教师；与某大学达成初步合作协议，共享机械制造、电子电器、信息技术等专业教师某人左右。依托大学城建设和教育援疆优质资源，引才引智，打造某市“产学研训”中心，创新创业孵化器，经济发展的“智囊团”，实用类技术人才培养的摇篮。服务民生，大力开展职业技能培训，助力社会稳定和扩大就业，是某市职业教育的重点任务。某市现有中高职学生某人，其中中职学生某人，高职学生某人，某学生和地方户籍学生占比接近某,特别是某学院某学生占在校生总数的某,地方户籍学生达到了在校生总数的某。为切实履行好某市的示范区作用，推动交往交流交融。某市职业教育坚持在“训”上做文章，大力开展职业技能培训，促进就业，服务民生。围绕企业岗位需求，推进课程内容与职业标准对接，加强实践和实训教学环节，与某有限公司、某果业等某市内知名企业建立定向招生、定向分配关系，基本实现了“招生即招工、毕业即就业”，合格毕业生就业率一直保持在某以上；积极开展面向未升学初高中毕业生、退役军人、残疾人等群体的就业创业培训，大力开展失业人员再就业培训，共为社会输送和培养初、中级技能人才某余名，就业率达到某以上；累计为某市各行各业培训实用型人才达某万人以上；举办培训班某期某人。某学校在某年某月被评为某省产教融合先进集体，某月被评为全国某先进集体。职业教育在助力脱贫攻坚、维护社会稳定中作出了不可替代的贡献。未来，某市将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，把职业教育摆在某市教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。牢固树立新发展理念，聚焦某中心城市目标，依托大学城建设，按照“城、校、园、区”一体化、“产、学、研、创”链接式推进的理念思路，着力完善职业教育和培训体系，优化学校、专业布局，深化办学体制改革和育人机制改革，以促进就业和适应产业发展需求为导向，提升新时代职业教育现代化水平，为促进某市乃至某经济社会发展提供优质人才资源支撑,谱写职业教育与社会经济融合共生、共赢发展的新篇章。发言完毕，请各位领导和同志们批评指正。