《传染病及其预防》课件.ppt
第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防,1.举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。4.调查当地常见的几种传染病。,小调查：从小到大你患过哪些病？哪些是传染病？哪些病可以通过接种疫苗来预防？为什么？,自学自导（一）：,自学课本68-70页，思考些列问题：,1、传染病的定义？特点？2、什么是病原体？常见的病原体有几种？3、看课本69页“资料分析”讨论下列问题：为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更易得流感？资料2做法有什么科学道理？通过分析流感和甲肝的流行，概括传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节?,由病原体引起的能在人 与人之间、人和动物之 间传播的疾病。,1.概念：,特点：,传染性、流行性,（一）传染病的概念,结核杆菌,蛔虫,2.病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄 生虫等生物称为病原体。,HIV立体模型,艾滋病,蛔虫病,肺结核,病毒性传染病,细菌性传染病,寄生虫性传染病,流感的传播途径主要是飞沫、空气传播.当流感病人在咳嗽,打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中.，周围人吸入了这种带有病毒的空气以后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻，以免感染他人。老人和小孩体质差,抗传染病的能力弱,所以更易患流感.,为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更易得流感？,资料2所说的做法有什么科学道理?,将甲肝患者用的碗筷同家人分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开,这样可以避免健康人感染上甲肝.饭馆的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客染上传染病.,通过分析流感和甲肝的流行，概括传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节?,传染源,传播途径,易感人群,（二）传染病流行 的基本环节：,1.传染源：,能够散播病原体的人或动物。,2.传播途径,B.主要途径：,3.易感人群：,缺乏抵抗力而容易感染的人群。,受感染的动物,1.空气、飞沫 呼吸道传染病2.饮水、饮食 消化道传染病3.接触 体表传染病4.生物媒介 血液传染病,传播途径,空气、飞沫,生物媒介,接触,饮水、饮食,呼吸道传染病,血液传染病,体表传染病,消化道传染病,请同学们根据已有的知识，完成下面的表格,肝炎,流感,易感人群,传播途径,传染源,传染病,流感患者,肝炎患者或病毒携带者,空气、飞沫传播,饮食传播,抵抗能力弱的人,与传染源饮食接触而无抗体的人,练一练：,病原体,流感病毒,肝炎病毒,通过血液传播、母婴传播、性传播,严重威胁人类健康的传染病艾滋病,HIV,每年的12月1日是“国际艾滋病日”,所有有可能直接或简介接触到传染源的人。,HIV,预防艾滋病我们任重道远世界卫生组织（WHO）提出，阻止艾滋病传播的三条有效方法：固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。不接受被污染的血液和血液制品的输入。不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。正确对待艾滋病患者对于中学生而言，要能做到：不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,(三)传染病的预防措施,自学自导（二）：,自学课本71-72页内容，回答为题：传染病的预防措施是？,早发现，早报告，早隔离，早治疗。,社区医生给传染病医院打电话，我们这里有急性肝炎病人,传染病院隔离病人,学生打扫卫生,医务人员喷洒消毒液,学生锻炼身体,接种疫苗,控制传染源,控制传染源,切断传播途径,切断传播途径,保护易感人群,保护易感人群,1.下列疾病中，属于非传染病的是（）A流行性感冒 B地方性甲状腺肿 C非典型性肺炎D艾滋病,B,2.传染病的传染源是指（）A病原体 B散播病原体的人或动物 C病人的分泌物或排泄物D传播疾病的生物媒介,B,3.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体,B,4.经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；（）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（）（4）给附近的居民进行预防注射；（）请你指出这些措施各属哪一项？A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.A和C,A,B,D,C,5.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于()传染源 病原体 传播途径 传染病 易感人群A.B.C.D.,D,6.上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝虫病，请回答下列问题：(1)甲是_。(2)乙在患病前是_，患病后是_。(3)微丝蚴是_。(4)蚊子是_。,传染源,易感人群,传染源,病原体,传播途径,7.正确、有效地预防艾滋病（AIDS）的措施是（）A饮前便后洗手，不随地吐痰B.不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品C不吸烟、酗酒，不食用发霉的食物D不共用注射器，不注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制,D,8.某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析：（1)导致弟弟患病的病原体是_，传染源是_,弟弟很快患上此病，说明他是_。（2)该病的传播途径是_。（3)从预防传染病一般措施看，将哥哥、弟弟送往医院隔离治疗属于_，对他们的饮食用具进行消毒属于_，禁止其亲人随便去医院探望属于_。,A,哥哥,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,肝炎病毒,饮食传播,
