XXXX学校劳动教育课程之XXXX年“五一”劳动节主题活动方案.docx

XXXX学校劳动教育课程之XXXX年“五一”劳动节主题活动方案亲爱的老师们，同学们：XXXX年的“五一节”小长假到来了，为让我们的劳动节过得更有意义，学校按照劳动系列课程规划，开展庆“五一”劳动节主题教育系列活动。在此，热情邀请大家积极参与，认真准备，做一个“阳光、自立、协作、终身学习、擎强国”的新时代中学生。活动总体要求一、学生依据自己的能力和实际情况选择其中一项或多项参与，其中活动一为必选项，活动二、三、四同学们至少选择一项参加（需选择之前未参与过的），详细要求见具体方案。二、将自己的活动成果按照要求以班级为单位在2023年5月5日收假前提交给班主任。三、以班级为单位，每个班级必选活动至少三篇，自选活动至少三篇，共计X篇，推荐至学校参与评选。活动一温馨家庭我来亮借五一劳动节假期，我们重新再来审视自己的家庭及自己的家人。我们要立志把自己的“家”打造成我们心中最美好的地方。感恩父母为我们创造一个温暖的家，感恩这个和平时代，给我们一个安定的家。在五一期间学校开展“亮温馨之家”活动，愿每个同学结合家庭的实际情况，积极参与活动。活动对象：全体学生活动内容：1 .做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间，让家变得干净整洁，让自己的房间变得更温馨。通过参加家务劳动提高学生的爱劳动意识，知道劳动艰辛、懂得爱惜劳动成果。2 .介绍自己的家庭成员，展示和谐的家庭氛围。3 .说出你对家人期许或祝愿。活动要求：1 .根据三项内容，录制视频或拍照片，视频伴有解说，照片要有文字说明，自己解说温馨之家，视频时间控制在5分钟以内。2 .以班级为单位收集，每班择优上交3份参加学校评选。活动二青春之歌我来唱为了弘扬五四“忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学”的爱国主义精神。丰富家庭文化生活，在五四青年节来临之际，我校开展庆“五四”青年节家庭视频歌会活动，来展现新时代青少年奋发自强，青春昂扬的精神面貌。活动时间：XXXX年5月1日XXXX年5月5日活动内容：选择健康、高雅、格调清新、明朗的歌曲，充分体现新时代青少年积极进取、健康向上的精神风貌，家庭成员一起参与演唱。活动要求：1 .以家庭为单位，以抖音视频录制的方式，有背景音乐，展示新时代五四精神，视频时间在3分钟以内。2 .以班级为单位收集，每班择优上交3份参加学校评选。活动三美丽家乡我来说生活在21世纪的中学生，我们今天的生活是无比幸福和快乐的。然而幸福的一代不能“身在福中不知福”，现代信息社会的公民不能是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书:通过观察家乡的今天，了解家乡的过去，切身感受到家乡的变化，祖国的发展，从而培养热爱家乡，热爱生活，热爱新社会的情感，形成积极向上的人格，促进社会和谐发展。活动时间：XXXX年5月1日XXXX年5月5日活动对象：全体师生活动内容：从自己感兴趣的问题入手，通过对民俗风情、自然风光、工业经济等方面的信息收集与处理等活动，来介绍自己最美的家乡，增强报效祖国的责任感与历史使命感。活动要求：1 .以录制视频的形式，配以音乐及场景来讲述美丽的家乡，视频时间5分钟以内。2 .以班级为单位，每班择优上交3份参加学校评选。活动四模范人物我来学活动对象：全体学生活动内容:1 .通过书籍、报刊或者网络搜集“五一劳动节”和“五四青年节”的由来。2 .利用网络、电视、报刊等形式搜集五一全国劳动模范事迹或五四优秀青年事迹、照片等，大力宣传他们背后的感人故事，号召全体中学生向优秀模范学习！活动要求：1 .以收集的资料，制作一期美篇、简书或者是电子相册，以“劳动创造幸福，奋斗成就梦想”为主题。各班以班级为单位,发动全体学生及家长的模范带头作用，制作一期美篇、简书或电子相册。2 .以班级为单位，每班择优上交3份参加学校评选。