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个人存在问题清单14篇【篇1】个人存在问题清单本人通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中 教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的 热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育 活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆, 深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：一、在个人修养方面：1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不 冷静，这样对工作造成了一定的影响。2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为 自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到 所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域 里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、 教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。二、在教育教学方面：1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。3、没有真正深入学生中间去了解学生（特别是差生）,整改措施找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作 中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加 强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行 动上树立倾心教学的典范。1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，扎实提高实践“三 个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻 炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、 党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高 综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主 管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育 教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不 断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤 出时间深入课堂检查督促指导教学工作。3、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心；坚 持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持 勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪 律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆 共产党人的政治本色。4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤 于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育 事业。5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想 教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努 力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平， 严格执行师德规范，增强事业心、责任感，爱岗敬业。坚持“一 切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对 每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯 一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相 互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努 力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。【篇2】个人存在问题清单一、当前我局领导干部作风存在的突出问题及危害（一）学习不求实效。一是各级干部一般都能参加上级和单 位组织的学习，但联系实际、学以致用做得不够，有时学习成 了必须完成任务的一种形式和为了上级的检查。二是个别领导 在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求，但督办检 查指导较少，强化学习的措施有时跟不上。三是满足于差不多， 不下功夫研读原著，不用心领会精神实质。（二）精神状态欠佳。一是胸无大志，精神萎靡不振。有的 情绪低落，态度消极，当一天和尚撞一天钟；有的悲观失望， 自甘平庸，船到码头车到站的思想严重;有的牢骚满腹，怨天 尤人，自以为怀才不遇，工作随随便便，甚至自我标榜政治上 无所求，工作好坏无所谓，经常散布消极言论。二是进取心不 强。满足于当“太平官”，做“太平事”，守摊子、保位子， 不求有功但求无过，过安稳太平日子；思想保守，甘居平庸， 缺乏争创一流、敢于争先精神。（三）办事效率不高。少数干部为民服务的宗旨意识不强， 执政为民的思想树得不牢，对人民群众缺乏应有的感情，自以 为是，高高在上，不能体察民情，了解民意，不为方便群众， 只想方便自己，不能真正做到情为民所系，利为民所谋，对上 门办事的群众不热情，不主动，门难进、脸难看。主要表现在: 一是责任意识不强。少数干部在其职，不谋其政，不作为，不 愿干，信奉干好干坏一个样，不求有功，但求无过。二是服务 意识淡薄。我局作为城市管理的职能部门，接到群众有关市容 环境卫生的投诉很多，有直接上门投诉、电话投诉、市容网投 诉，少数科室、干部对待群众投诉重视不够，有厌烦情绪，敷 衍了事，有时只承诺不兑现，只表态不办理，缺乏起码的诚信 和服务意识。三是办事拖拉。有些干部今天的事拖到明天办， 本月的事拖到下月干;有的部门对基层反映的问题、要求办理 和答复的事项，相互扯皮，相互推诿，久拖不办、久拖不决， 耽误了办事者的时机和商机。（四）自律意识不强。一是对自身要求不严。上班有迟到早 退现象，工作时间办私事，在职不在位，在位不干活，钻领导 空子，打纪律的擦边球。二是行政执法欠耐心说服。因工作性 质，我局执法对象大多是弱势群众的个体户、小摊小贩，少数 执法干部不能够重视以人为本，时时做到动之以情，晓之以理, 耐心说服，有时过于简单，产生了负面影响。三是执法原则性 不强。少数行政执法人员在执法过程中，不能做到公平、公正, 一碗水端平，有时碰到朋友熟人就讲人情，迁就照顾，对上级 领导批条子、机关干部打招呼的关系户开绿灯、钻“空子”。（五）领导作风不实。一是存在官僚主义思想。愿做“官老 爷”，高高在上，不深入实际，不调查研究，喜欢坐办公室， 疏于下基层，不愿深入群众，忽视调查研究，有时调查了也是 隔着玻璃看一看，不掌握第一手资料，对基层工作中出现的新 情况、新问题，不能拿出有效解决的办法和对策。二是工作漂 浮、不务实。有时对工作思路、计划、措施都停留在嘴上，说 起来头头是道，落实到实际中却百无一用；喜欢做表面文章， 安排工作，照着本子念一念就完事，也不注重跟踪抓好落实。 三是本位主义思想严重。有些领导干部只关心分管负责的工 作，对分管以外的工作不关心，不研究，大局观念不强，阻碍 了工作的全面协调发展。四是领导决策层对重大问题和事项研 究决定不果断，有议而不决，决而不定的现象，导致科室和承 办人员不好操作。领导干部身上滋生的这些不正之风问题，虽然只在少数干 部队伍中存在，比例很小，但社会影响极其恶劣，严重败坏了 党和政府的形象。一是直接影响到党的执政意图能否坚持地贯 彻下去。党员干部的作风连着党风，党风不正，就得不到人民 群众的支持和拥护，党的执政地位就会受到动摇，执政意图就 不能很好地贯彻执行。二是直接影响到人民群众的根本利益能 否得到维护和实现。代表最广大人民群众的根本利益，是“三 个代表”重要思想的要求。我们领导干部如果不能心系群众、 服务人民，不能下大气力解决好群众反映强烈的突出问题和做 好关心困难群众生产生活的工作，人民群众的根本利益就不能 得到维护和实现。三是直接影响到党和政府在人民群众中的形 象和威信。现实情况表明，领导干部的作风问题已经严重地腐 蚀了一部分领导干部的思想和灵魂，影响到了干部队伍的纯 洁，影响到了党在群众中的威信，影响到了干群关系和社会的 和谐。而我们党的形象是体现在每个党员，特别是党的领导干 部身上，领导干部在作风方面出问题，不仅会败坏党的形象， 败坏社会风气，更是会影响到党的凝聚力和战斗力。二、干部队伍作风建设存在问题的主要原因分析领导干部作风方面出现这些问题的原因，我认为主要 有以下几个方面：（一）受当前社会思潮的影响。主要是由于我们正处在由计 划经济向社会主义市场经济过渡时期，各种社会思潮和外来文 化对人们的道德观念产生了前所未有的冲击，对社会风气产生 了不良影响，造成了我们一些干部思想观念的混乱、道德标准 的下滑。（二）放松了世界观的改造。一些领导干部自身放松了主观 世界的改造，共产党人的理想信念没有时时树立牢，高尚的精 神没有时时追求；少数干部适应了四平八稳的工作节奏，满足 于低水平运转的工作效率，总以为自己是机关干部，工资有保 障，不努力也会有大发展，不干事也会有大收获，有的还认为 机关工作就应该以享乐、消费为主，吃点喝点玩点也应当，反 正各地都是这样。（三）制度管理落实不力。制度是作风的保证。但目前我们 对干部的管理，缺乏跟踪管理和有效监督，还没有建立和形成 一种激励人想干事、干好事、多干事的管理机制。有些部门制 订规章制度不从本部门、本岗位的实际需要出发，出台的制度 既不管人，也不管事；有的部门管理制度制定得多，但认真执 行的少，是挂在墙上、喊在口头上，或者是松一阵紧一阵，执 行缺乏连续性，落实没有实效性。（四）领导示范不够。党言道：“上有所好，下必甚之“，“大臣不廉，小臣必污，小臣不廉，风俗必败”等，这些都说 明领导干部的道德表现、品德趣味对社会精神的带头作用。当 前，少数领导干部并没有做出好的榜样，没有做给群众看、带 着群众干，没有成为正气之风的表率。这也是造成一些干部工 作责任心不强、不思进取的原因。三、整改和措施领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，必须常抓 不懈。当前，结合转变干部作风加强机关行政效能建设活动， 我局解决上述问题拟采取以下对策：（一）加强学习教育。加强对各级领导干部的教育，是推进 领导干部作风建设的基础性工作。要学理论、学业务、学科学 知识，强化对各级领导干部的宗旨教育，引导其树立正确的人 生观和价值观。要大胆改革学习培训方式，切实突出学习教育 的目的。通过教育，使各级领导干部始终坚持全心全意为人民 服务的根本宗旨，始终保持振奋的精神和良好的作风。（二）加强制度建设。加强制度建设，是推进领导干部作风 建设的治本之策。在重点健全三项制度的基础上，建立科学实 用的学习制度，民主的用人制度，实事求是的绩效评价制度， 勤政为民的廉洁制度，客观公正的奖惩制度，用制度管人，用 制度约束人，加强督办检查，强化督办措施，定期通报各种先 进事迹和不良行为，严肃查处各种损害人民利益的行为，确保 各项制度落到实处。通过制度建设，努力形成用制度管权、按 制度办事、靠制度管人的良好氛围，促进领导干部作风的进一 步转变。（三）加强监督机制。加强对各级领导干部的监督，是推进 领导干部作风建设的重要保障。应进一步拓宽监督渠道，把党 内监督和行政监督、群众监督、舆论监督、社会监督等很好地 结合起来，逐步形成全方位、多层次的监督网络；进一步扩大 监督的视野和范围，切实做到领导干部的权力行使到哪里、活 动延伸到哪里，监督就跟踪到哪里，将领导干部的一切行为都 置于党纪国法和社会道德的严格约束之下。通过加强监督，及 时发现和纠正领导干部作风方面存在的问题。（四）加强领导班子建设。领导带头，率先垂范。风成于上, 俗化于下。在转变干部作风加强机关行政效能建设，培养胡锦 涛总书记倡导的八个方面的良好风气中能从我做起，敢说“向 我看齐“。要带头学习，带头深入基层，听真言、讲实情，为 民办实事、办好事，带头发扬民主，尊重民主，尊重民意，清 政廉洁，严格遵守各项规章制度，做执行制度的模范和表率。【篇个人存在问题清单根据中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘 初心、牢记使命”主题教育领导小组关于第一批主题教育单位 开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知（中组 发（2019） 18号），中共贵州省纪委机关、中共贵州省委组织 部、中共贵州省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题 民主生活会的通知（黔教组发（2019） 18号）的部署要求，紧 密聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，严格按照习近平总书记 关于“四个对照”“四个找一找”和做到“四个联系”的要求, 深入开展了检视剖析，现报告如下：一、2018年度民主生活会和巡视专题民主生活会的整 改措施落实情况（-）2018年度民主生活会问题整改情况。2018年度，我重点从思想政治、精神状态、工作作风等方 面共查找出10个问题，我制定整改措施10条，8个问题已经 整改，2个问题需要持续整改，一是工作预判、超前意识不强 方面的问题，需要持续改进。二是学习不系统、不深入的问题, 需要持续强化。（二）巡视专题民主生活会整改措施落实情况。我对照检查出7个方面问题，并从三大方面制定了整改措 施，一是在学上下功夫，制定学习计划，积极参加所在党支部 和矿中心组的学习的同时，认真做好自学，将学习中遇到的难 点、重点进行记录，反复学习，在学懂弄通上下功夫。解决了 学习内容不够系统、全面、深入，学习态度上有偏差，理论研 究上下功夫不深入等问题。二是在做上下功夫，针对自己所分 管的工作，积极深入班队、井下、深入职工中去，了解职工思 想，查找制约安全、生产等突出问题的根源，具有针对性地履 职尽责，解决了工作落实跟踪不到位、对采区管理人员管理严 格、主动作为不够、心态放松懈怠等问题。三是在严格管理上 下功夫，到现场盯住问题，落实人员，明确责任，抓整改落实。 解决了监督不严，落实不到位的问题。二、参加主题教育的收获（一）理论学习方面：按照开展“不忘初心、牢记使命”的 要求，我通过中心组集中学习和自学，认真学原著、读原文、 悟原理，从思想认识到了学习的重要性，理清了学习思路，找 到了学习方法，找准了学习方向，为进一步学习党的理论知识 打牢了基础，将理论转化为实践的本领得到增强。（二）思想政治方面：树牢“四个意识”，坚定“四个自信”， 践行“两个维护”得到进一步升华，对国有企业领导干部的责 任更加清楚，讲政治、做表率，提高政治站位抓安全、抓生产、 保稳定的意识得到进一步提升，抓好安全生产的信心更加自 信。（三）担当作为方面：作为一名煤矿中的党员，就是要敢为 人先，用心抓好安全与生产的关系，不管在工作和学习中当模 范，用深入现场解决不怕苦，遇到困难不回避的精神，不断总 结经验，发挥表率作用，用实际行动感染职工、影响职工、带 动职工，发挥职工智慧确保安全生产稳定发展。（四）为民服务方面：定位自己首先是山脚树矿的一名党 员，既要和职工群众同心同德抓好安全生产工作，又不能将自 己混同于一般群众，在工作生活中要善于听取职工的意见和建 议，为职工群众办实事、解难事，让职工安心工作，激发职工干事创业激情。（五）清正廉洁方面：国有企业干部的标准是“对党忠诚、 勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”，要做到清正廉 洁，作为一名党员干部要时常用党规党纪来对照自己和修正自 己，以铁的纪律、务实作风管好亲属，管好下属，为敢于担当 干事创业的干部职工营造一个风清气正的环境。三、有关情况说明（一）本人配偶、子女及其配偶没有经商办企业。（二）本人重大事项报告情况：重大事项去年已经按要求如 实上报，今年没有新增事项。（三）没有巡视反馈、组织约谈函询情况。（四）没有存在利用茅台酒谋取私利问题。（五）没有存在利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题。四、上级反馈问题整改落实情况公司没有针对我个人反馈相关问题，针对上级反馈意见建 议，我将认真对照检视，严格要求分管部门，做到有则改之、 无则加勉。主动配合好矿领导班子整改落实。五、对照检视存在的问题（一）思想政治方面：L学习没有深学细悟，学习停留在表面，平时只注重学习 内容、学习任务的完成，忽视了学习方法和学习效果，比如： 在政治理论学习中，只注重抄了多少笔记，而没有认真领会学 习的内容，没有记住学习的内容。2 .对新理论、新思想的学习差距大，不能及时用新思想指 导工作实践，没有充分认识到学习也是一项制度，导致学习效 果差。比如：在矿组织集中学习时，有时因工作忙而缺席，没 有很好的遵守学习制度。3 .党性意识要加强。对分管部门的错误言论没有坚决抵 制，在大是大非面前不敢亮剑发声。（二）贯彻总书记批示指示精神和中央决策部署方面：在安全生产风险管控中协调沟通不到位，责任落实不明 确，整改不及时，安全管理不到位，导致工伤、“三违”人员 多。（三）担当作为，履职尽责，为民服务方面:1 .对困难工程的前期预判、规划、控制能力差。比如：采 一区2采面回收期间，面对巷道压力，运输系统运输困难的情 况下，采取的措施和方法不力，影响了回收进度。2 .能力素质存在所学知识不全面，理论知识储备少，导致 在煤矿复杂的变化中担当作为缺项。比如：在010打钻治理瓦 斯的过程中，没有用理论与实践的方法来判定打钻的效果。3 .对基层管理者要求过急，没有很好的方法来激发他们管 理潜能。比如：在工作急于安排，没有让采区管理人员考虑如 何做，导致了少数管理人员不积极考虑遇到问题，面对问题等 我来安排的思想。4 .抓落实时紧时松。比如在安全生产标准化管理工作不稳 定，没有保持常态。（四）贯彻中央八项规定精神，密切联系群众，反对形式主 义、官僚主义方面存在的问题：L调查研究只到队级管理人员，没有深入到职工，解决实 际问题不彻底。比如：在抓井下杂物管理中，对杂物管理在宣 传教育管理不到位，只局限于队级管理人员，忽视了职工这个 庞大群体，造成职工没有主动捡拾杂物的主动性，造成杂物进 入运输系统及煤仓抓而不力。2 .面对面了解职工所思所盼所想少，为职工解决实际困难 少，对职工的切身利益解决不及时。（五）履行管党治党政治责任方面：L对党员干部的关心少，对党员干部在会议提要求多，具 有针对性地谈心谈话少，解决实际问题少。2 .执行制度有打折扣现象，存在好人主义思想。3 .放松了人才的培养，造成青年人才进步缓慢，制约了矿 井的发展，比如：采煤管理人员弱，制约了生产任务完成。4 .履行管党治党“一岗双责”责任差距大，对党建工作关 心少，分管单位存在工资工分不规范现象。六、存在问题原因分析一是思想认识差距大。只把学习当成一项任务，没有真正 当成一种习惯。主观上是对理论学习的紧迫感放松，自认为自 己工作经验丰富，能干好现在的工作就行，衰减了对政治理论 学习。虽然参加了中心组对党的十九大精神和习近平新时代中 国特色社会主义思想进行了学习，但缺乏对深层次问题的思 考，造成理论指导实践的工作结合不紧密，在管理中追不上发 展的步伐。二是政治站位不高，没有主动对标对表上级决策部署，安 全管控标准不高，落实力度差,三是能力不强。工作中破解难题的方式方法不多，开拓进 取创新劲头在减弱，工作考虑不长远，只有短期计划，长期谋 划考虑少，自我要求有时紧有时松现象，没有将干事创业的激 情保持常态化，造成安全生产没有达到预期效果。对新知识、 新事物的学习理解、转化应用差，落实工作的方法少。四是作风方面。深入职工调查研究不经常，有“官本位” 思想作祟，“以职工为中心”的理念没有树牢。五是廉政方面。自我要求不严格，表率作用不充分，带头 执行纪律、遵守纪律不严，纪律意识不牢固。三是对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到 位，对比党章规定和党员标准，自己在思想上、工作中有所放 松，履行党建工作“一岗双责”不到位，对群众反映强烈问题, 解决的措施和办法单一。七、整改措施及今后努力的方向一是守初心，强化学习。每月积极参加集中学习，每天利 用学习强国平台习自学，树立终身学习的理念，把学习当成一 种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，以新思想武装头脑, 指导实践，确保生产任务顺利完成。二是提高政治站位，坚决贯彻上级决策部署。进一步树牢 “四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”， 严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场 不移、政治方向不偏，在大是大非面前，始终保持清醒的政治 头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度， 始终保持坚定的政治立场，及时对风险进预判，认真好隐患的 整改。三是持之以恒抓好安全环保工作，主动落实上级要求，四 是担当作为，为职工解难事。坚持把职工反映的问题作为第一 信号，把职工合理诉求作为第一选择，把职工满意作为第一追 求，着力解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题。加大 对所分管范围内的工程进行深度思考，理清思路，提前做好预 判与安排，面对困难工程多听取其他同志的意见和建议，制定 针对性的措施，解决存在的困难。给基层管理人员压担子、落 实责任，激发他们的潜能，使其在岗位上锻炼成长。到基层开 展谈心谈话活动，深入了解党员干部在工作、生活中的思想动 态及诉求，具有针对性地进行教育引领、贯彻好管党治党要求。四是履行好管党治党责任。敬畏制度，廉洁自律表率。严 格落实中央八项规定，坚决反对“四风”，管住自己、把住小 节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所 畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律。加 强党建知识学习，多深入分管单位关心党建工作，积极参加组 织生活。按照党风廉政建设责任制要求，加强自律，时刻保持 头脑清醒，自觉坚守清廉底线，认真对分管单位管钱、管人、 管物人员的教育引导，严格做好评工计分、工资分配的监督管 理，确保风清气正。【篇4】个人存在问题清单一、存在问题（一）在理论学习和思想教育方面，重视程度不够，存在抓 不抓无所谓的思想，缺乏学习的主动性。学习内容大多按上级 布置的内容原封不动地搬过来，没有结合实际情况，缺少理论 联系实际的学风，没有真正做到学以致用。（二）监督和制度方面存在漏洞和盲区，对权力约束不够， 存在岗位风险。（三）在遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在差距，处理 教学和学生管理上，不能够充分体现民主集中制原则，“一岗 双责”方面做的不到位。（四）在工作和作风方面缺乏积极性和主动性，遇到问题绕 道走。节约意识不够，有时一份文件本来正反面出就可以，但 有时嫌麻烦就单面打印，无形之中增加了耗材使用量，造成了 资源浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理 解。（五）在全面从严治党主体责任和监督责任方面做的不到 位，平时注重业务方面多，党建工作薄弱。二、整改措施（一）定期召开支委和支部大会，及时学习传达中央决策部 署、市委要求和学院党委安排。认真学习习近平新时代中国 特色社会主义思想学习纲要和党章党规党纪，深入研究上级 相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种 境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略 思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装 头脑、指导工作。（二）从严管理监督党员干部，坚持原则、敢抓敢管、常抓 常管，对发现的问题严肃处理，不护短，不回避矛盾，经常组 织开展党风廉政警示教育，做到警钟长鸣。严格落实中央八项 规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现, 主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、 任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行 有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、 外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠 诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。（三）处处时时事事坚持党的全面领导，执行党的理论方针 政策。严肃党内政治生活，处理支部问题坚持民主集中制原贝L 履行“一岗双责”，坚强党性教育，认真落实中央八项规定精 神。同时，要心明眼亮、头脑清醒，始终保持政治敏锐性，不 断增强政治鉴别力，不为传闻谣言所惑，不为杂音噪音所扰， 旗帜鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论，始终在思想上和 行动上与党中央保持高度一致。（四）要求支部党员严格自律，带头改变作风，自觉同特权 思想、特权现象作斗争，管好自己，管好身边人，以身作则， 在生活、工作和作风等方面做出表率增强“四个意识”坚定“四 个自信”努力做到“两个维护”。（五）定期召开支委会统筹谋划全面从严治党工作，细化责 任，推动落实，开展谈心谈话及时了解思想动态、廉洁从政责 任落实情况，及时发现提醒纠正苗头性问题。【篇S】个人存在问题清单按照活动的安排部署，查摆问题、调查阶段基础上，对照 剖析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析 根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方 案一、指导思想坚持科学发展观指导，以提升干部作风、提升服务水平为 目标，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明 确的整改方案。通过整改，切实解决自身作风和工作中存在的 突出问题，进一步增强大局意识、为民意识、责任意识、服务 意识和自律意识，达到自身素质和服务能力的再提高，为建设 实力、魅力、和谐、幸福邮城贡献一份力量。二、存在的问题及整改措施（一）针对理论学习不够深入，理想信念不够坚定的问题 具体表现：理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务 学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做 得不够好，理想信念不够坚定。整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和业务 水平不断提高，理想信念更加坚定。整改措施：（1）认真按 照我局制定的各项学习制度，积极参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自 学时间。（2）制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想以及管理知识、市场经济等业务知识，并做好写读书 笔记，撰写心得体会（3）坚持理论联系实践的优良学风，把 所学知识与日常工作紧密结合起来，用实践来检验学习的效 果。（4）进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治 鉴别力，提高政治修养，更加自觉地同党中央保持高度一致， 坚定实现共产主义的理论信念。整改时限：学习计划于7月初完成，并长期将学习坚持下 去。（二）针对宗旨观念树的不牢，工作作风不够扎实的问题。 具体表现：在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存 在模糊认识，工作中布貉多亲自检查少，有时有急躁情绪，处 理问题刚性多、韧性少。整改目标：牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切 实转变工作作风。整改措施：（1）加强社会主义核心价值体系及党的十七 大和十七届五中全会精神的学习，牢固树立全心全意为人民服 务的宗旨观念。（2）工作中注意处理问题的方式方法，克服 急躁情绪。整改时限：立整立改，长期坚持。（三）针对深入职工群众不够的问题。1、具体表现：与 干部职工沟通少、谈心少，对干部职工工作中存在的问题了解 不够深入，广泛听取干部职工的意见和建议不够。整改目标： 经常深入职工，加强与干部职工的沟通交流，认真听取他们的 意见和建议，形成与干部职工“打成一片”的良好氛围。整改措施：（1）坚持定期与干部职工谈心制度。每半年 至少与职工谈心一次，关心职工工作生活，倾听他们的意见、 建议和批评，对群众的批评虚心接受，及时整改。（2）加强班子成员间的沟通和谈心工作，交流思想。坚 持民主集中制，开展好批评与自我批评，团结协作，发挥整体 合力。整改时限：7底前干部职工谈心1次，以后每半年与干部 职工及班子成员开展1次普遍谈心，并将谈心交心活动长期坚 持下去。（四）针对创新意识有待进一步加强的问题。具体表现：对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻 的把握，工作中，经验主义意识浓厚，创新意识不强，往往是 执行多，创造性地开展工作少。整改目标：创新工作思路和方法，开创工作新局面。整改措施：（1）树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬 勃生机和活力。要进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工 作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。（2）工作中要充分发挥主观能动性，突破原有的经验主 义束缚，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工 作。整改时限：从现在开始，长期坚持。（五）针对廉洁自律方面对自己要求不够高的问题。1、具体表现：对廉洁自律认识上还有差距，对有关廉洁 自律规定的学习不够，有些时候执行有关规定不够严格。整改目标：党风廉政意识明显增强，能够自觉执行党风廉 政建设各项规定。整改措施：（1）强化党性、党风、党纪和廉政教育，进一步提高廉 政意识。（2）在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微 杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各 种腐朽思想的侵蚀。（3）进一步完善个人廉政公开承诺书，自觉接受党 组织和职工群众的监督。（4）严格执行党风廉政各项规定，管好自己、家属、子 女和分管科室的廉政工作，发挥好一名党员领导干部的表率作 用，永葆共产党员先进性。整改时限：边学边查，边查边改，常抓不懈。【篇】个人存在问题清单一、当前我局领导干部作风存在的突出问题及危害（一）学习不求实效。一是各级干部一般都能参加上级和单 位组织的学习，但联系实际、学以致用做得不够，有时学习成 了必须完成任务的一种形式和为了上级的检查。二是个别领导 在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求，但督办检 查指导较少，强化学习的措施有时跟不上。三是满足于差不多， 不下功夫研读原著，不用心领会精神实质。（二）精神状态欠佳。一是胸无大志，精神萎靡不振。有的 情绪低落，态度消极，当一天和尚撞一天钟；有的悲观失望， 自甘平庸，船到码头车到站的思想严重;有的牢骚满腹，怨天 尤人，自以为怀才不遇，工作随随便便，甚至自我标榜政治上 无所求，工作好坏无所谓，经常散布消极言论。二是进取心不 强。满足于当“太平官”，做“太平事”，守摊子、保位子， 不求有功但求无过，过安稳太平日子；思想保守，甘居平庸， 缺乏争创一流、敢于争先精神。（三）办事效率不高。少数干部为民服务的宗旨意识不强， 执政为民的思想树得不牢，对人民群众缺乏应有的感情，自以 为是，高高在上，不能体察民情，了解民意，不为方便群众， 只想方便自己，不能真正做到情为民所系，利为民所谋，对上 门办事的群众不热情，不主动，门难进、脸难看。主要表现在: 一是责任意识不强。少数干部在其职，不谋其政，不作为，不 愿干，信奉干好干坏一个样，不求有功，但求无过。二是服务 意识淡薄。我局作为城市管理的职能部门，接到群众有关市容 环境卫生的投诉很多，有直接上门投诉、电话投诉、市容网投 诉，少数科室、干部对待群众投诉重视不够，有厌烦情绪，敷 衍了事，有时只承诺不兑现，只表态不办理，缺乏起码的诚信 和服务意识。三是办事拖拉。有些干部今天的事拖到明天办， 本月的事拖到下月干;有的部门对基层反映的问题、要求办理 和答复的事项，相互扯皮，相互推诿，久拖不办、久拖不决， 耽误了办事者的时机和商机。（四）自律意识不强。一是对自身要求不严。上班有迟到早 退现象，工作时间办私事，在职不在位，在位不干活，钻领导 空子，打纪律的擦边球。二是行政执法欠耐心说服。因工作性 质，我局执法对象大多是弱势群众的个体户、小摊小贩，少数 执法干部不能够重视以人为本，时时做到动之以情，晓之以理, 耐心说服，有时过于简单，产生了负面影响。三是执法原则性 不强。少数行政执法人员在执法过程中，不能做到公平、公正, 一碗水端平，有时碰到朋友熟人就讲人情，迁就照顾，对上级 领导批条子、机关干部打招呼的关系户开绿灯、钻“空子” O（五）领导作风不实。一是存在官僚主义思想。愿做“官老 爷”，高高在上，不深入实际，不调查研究，喜欢坐办公室， 疏于下基层，不愿深入群众，忽视调查研究，有时调查了也是 隔着玻璃看一看，不掌握第一手资料，对基层工作中出现的新 情况、新问题，不能拿出有效解决的办法和对策。二是工作漂 浮、不务实。有时对工作思路、计划、措施都停留在嘴上，说 起来头头是道，落实到实际中却百无一用；喜欢做表面文章， 安排工作，照着本子念一念就完事，也不注重跟踪抓好落实。 三是本位主义思想严重。有些领导干部只关心分管负责的工 作，对分管以外的工作不关心，不研究，大局观念不强，阻碍 了工作的全面协调发展。四是领导决策层对重大问题和事项研 究决定不果断，有议而不决，决而不定的现象，导致科室和承 办人员不好操作。领导干部身上滋生的这些不正之风问题，虽然只在少数干 部队伍中存在，比例很小，但社会影响极其恶劣，严重败坏了 党和政府的形象。一是直接影响到党的执政意图能否坚持地贯 彻下去。党员干部的作风连着党风，党风不正，就得不到人民 群众的支持和拥护，党的执政地位就会受到动摇，执政意图就 不能很好地贯彻执行。二是直接影响到人民群众的根本利益能 否得到维护和实现。代表最广大人民群众的根本利益，是“三 个代表”重要思想的要求。我们领导干部如果不能心系群众、 服务人民，不能下大气力解决好群众反映强烈的突出问题和做 好关心困难群众生产生活的工作，人民群众的根本利益就不能 得到维护和实现。三是直接影响到党和政府在人民群众中的形 象和威信。现实情况表明，领导干部的作风问题已经严重地腐 蚀了一部分领导干部的思想和灵魂，影响到了干部队伍的纯 洁，影响到了党在群众中的威信，影响到了干群关系和社会的 和谐。而我们党的形象是体现在每个党员，特别是党的领导干 部身上，领导干部在作风方面出问题，不仅会败坏党的形象， 败坏社会风气，更是会影响到党的凝聚力和战斗力。二、干部队伍作风建设存在问题的主要原因分析领导干部作风方面出现这些问题的原因，我认为主要 有以下几个方面：（一）受当前社会思潮的影响。主要是由于我们正处在由计 划经济向社会主义市场经济过渡时期，各种社会思潮和外来文 化对人们的道德观念产生了前所未有的冲击，对社会风气产生 了不良影响，造成了我们一些干部思想观念的混乱、道德标准 的下滑。（二）放松了世界观的改造。一些领导干部自身放松了主观 世界的改造，共产党人的理想信念没有时时树立牢，高尚的精 神没有时时追求；少数干部适应了四平八稳的工作节奏，满足 于低水平运转的工作效率，总以为自己是机关干部，工资有保 障，不努力也会有大发展，不干事也会有大收获，有的还认为 机关工作就应该以享乐、消费为主，吃点喝点玩点也应当，反 正各地都是这样。（三）制度管理落实不力。制度是作风的保证。但目前我们 对干部的管理，缺乏跟踪管理和有效监督，还没有建立和形成 一种激励人想干事、干好事、多干事的管理机制。有些部门制 订规章制度不从本部门、本岗位的实际需要出发，出台的制度 既不管人，也不管事；有的部门管理制度制定得多，但认真执 行的少，是挂在墙上、喊在口头上，或者是松一阵紧一阵，执 行缺乏连续性，落实没有实效性。（四）领导示范不够。党言道：“上有所好，下必甚之”， “大臣不廉，小臣必污，小臣不廉，风俗必败”等，这些都说 明领导干部的道德表现、品德趣味对社会精神的带头作用。当 前，少数领导干部并没有做出好的榜样，没有做给群众看、带 着群众干，没有成为正气之风的表率。这也是造成一些干部工 作责任心不强、不思进取的原因。三、整改和措施领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，必须常抓 不懈。当前，结合转变干部作风加强机关行政效能建设活动， 我局解决上述问题拟采取以下对策：（一）加强学习教育。加强对各级领导干部的教育，是推进 领导干部作风建设的基础性工作。要学理论、学业务、学科学 知识，强化对各级领导干部的宗旨教育，引导其树立正确的人 生观和价值观。要大胆改革学习培训方式，切实突出学习教育 的目的。通过教育，使各级领导干部始终坚持全心全意为人民 服务的根本宗旨，始终保持振奋的精神和良好的作风。（二）加强制度建设。加强制度建设，是推进领导干部作风 建设的治本之策。在重点健全三项制度的基础上，建立科学实 用的学习制度，民主的用人制度，实事求是的绩效评价制度， 勤政为民的廉洁制度，客观公正的奖惩制度，用制度管人，用 制度约束人，加强督办检查，强化督办措施，定期通报各种先 进事迹和不良行为，严肃查处各种损害人民利益的行为，确保 各项制度落到实处。通过制度建设，努力形成用制度管权、按 制度办事、靠制度管人的良好氛围，促进领导干部作风的进一 步转变。（三）加强监督机制。加强对各级领导干部的监督，是推进 领导干部作风建设的重要保障。应进一步拓宽监督渠道，把党 内监督和行政监督、群众监督、舆论监督、社会监督等很好地 结合起来，逐步形成全方位、多层次的监督网络；进一步扩大 监督的视野和范围，切实做到领导干部的权力行使到哪里、活 动延伸到哪里，监督就跟踪到哪里，将领导干部的一切行为都 置于党纪国法和社会道德的严格约束之下。通过加强监督，及 时发现和纠正领导干部作风方面存在的问题。（四）加强领导班子建设。领导带头，率先垂范。风成于上, 俗化于下。在转变干部作风加强