传染病和免疫ppt.ppt

健康地生活,第一章传染病和免疫,第一节 传染病及其预防,知识网络,传染病,概念：由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物 之间传播的疾病特点：传染性、流行性,传染病及其预防,传染病流行的三个基本环节,传染源：能够散播病原体的人或动物（该病患者和该病携带者）传播途径：病原体离开传染源到达人或 动物所经过的途径易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而 容易感染该病的人群,人类的传染病,呼吸道传染病,病原体寄生在呼吸道黏膜和肺传播途径：空气、飞沫,消化道传染病,病原体寄生在消化道黏膜传播途径：饮水和食物,传染病及其预防,人类的传染病,血液传染病,病原体寄生在血液和淋巴传播途径：节肢动物,体表传染病,病原体寄生在皮肤和体表黏膜传播途径：接触,艾滋病,病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)传播途径：性传播、血液传播、母婴传播等,传染病的预防措施,控制传染源切断传播途径保护易感人群,课前预习,1.传染病是指由_引起的，能够在人群中传播的疾病。传染病的病原体包括_、_、_等。,病原体,细菌,病毒,寄生虫,2.传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过_（是指：_，包括患者和携带者。）、_（是指：_离开传染源到达健康人后所经过的途径，例如_、_、_等）和_（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）三个环节。,传染源,能够散播病原体的人或动物,传播途径,病原体,空气传播,饮食传播,生物媒介,易感人群,3.传染病的预防措施：控制_、切断_和保护_。4.艾滋病的病原体是_。,传染源,传播途径,易感人群,人类免疫缺陷病毒,1.以下疾病中，不属于传染病的是()A.近视 B.艾滋病 C.非典型肺炎 D.禽流感,A,同步训练,5.下列不属于传染源的是()A.患“非典”的病人 B.携带有肝病病毒的碗筷 C.得了流感的儿童 D.得了口蹄疫的牛,B,8.易感人群主要指()A.身体瘦弱，体质较差的人 B.接受医生、护士治疗的人群 C.对某种传染病缺乏免疫力的人群 D.患病初期的人群,C,12.云南鲁甸地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染病的角度看，这是()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.预防接种,B,13.手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具等，下列措施中不属于切断传播途径的是()A.饭前便后、外出后要用肥皂洗手 B.经常开窗通风，使空气流通 C.不喝生水、不吃生冷食物 D.合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力,D,14.现在医院中都使用一次性输液器、注射器，从预防传染病的角度分析，这是为了()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.使用方便,B,17.禽流感疫区病禽采取深埋或焚烧措施。从预防传染病角度看这是为了()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.计划免疫,A,24.2011年全国爱肝日的主题是“爱肝你我同行，构建健康长城。”专家介绍：乙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病，病原体主要经血液、母婴及性接触传播。分析上述资料，回答下列问题。(1)乙型肝炎的病原体无细胞结构，不能独立生活，只能在_内繁殖。,活细胞（或肝细胞）,(2)以下属于传染病预防措施中控制传染源的是 _（填序号），属于切断传播途径的是 _（填序号）。A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒 B.注意个人卫生，不共用剃须刀和牙具等用品 C.乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血,C,A、B,(3)用杀死的或减毒的乙型肝炎病原体制成的生物制品称为_，将它接种于人体后，体内可产生相应的_，从而提高人体的抵抗力。(4)据报道:2010年4月11日下午，在苏州闹市区街上，一位从日本留学归来的乙肝病毒携带者锄草（化名），因家人不肯与其共餐，便举着牌子征人吃饭。后来，锄草成功邀请到了1位市民，共享了一顿温馨而感人的晚餐。请就此事例发表你的看法:_(合理即可)。,疫苗,抗体,人们对于乙型肝炎的恐惧度很高；共餐不会传播乙型肝炎；要给乙肝患者更多的关爱；共餐最好使用公共筷子，以防其他疾病的传播；其他合理答案均可。（答对一点即可）,1.（2015广东）下列各疾病中，都属于传染病的是()A.病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎 B.肺结核、流行性感冒、糖尿病 C.癌症、手足口病、艾滋病 D.小儿麻痹症、高血压、破伤风,A,真题演练,2.（2015梅州）我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规接种，进行预防接种的目的是()A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.使人获得非特异性免疫,B,3.（2015珠海）对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的正确方法和态度是()不与他们有过于亲密的身体接触 厌恶、讨厌他们 帮助他们学习相关知识，可以在一起锻炼身体，但切忌碰破皮肤 对他们进行隔离，不能接触他们 A B C D,C,6.（2015东营)冬季是流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗、桌椅。从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是()A.切断传播途径 呼吸道传染病 B.保护易感人群 呼吸道传染病 C.保护易感人群 消化道传染病 D.消灭病原体 消化道传染病,A,7.（2015广东）下列关于传染病的叙述中，正确的是()A.肝炎是由病原体引起的 B.艾滋病能通过握手传播 C.红眼病、白血病是传染病 D.灭蚊属于控制登革热的传染源,A,11.（2015广西）中东呼吸综合征（简称MERS）是一种新型冠状病毒导致的呼吸道传染病。目前，在我国已发现首例病例，患者是从香港入境的韩国人，患病前他曾与患病的亲属接触过。据此，请回答下列有关问题。(1)呼吸道传染病的传播途径是_。(2)为防止该病在我国暴发流行，有关部门采取紧急措施，将该患者以及与他有过接触的人员进行强制隔离，这属于预防传染病措施中的_。,空气（飞沫）,控制传染源,第二节 免疫与计划免疫,知识网络,第一道防线：皮肤和黏膜的保卫作用第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬 细胞的吞噬作用第三道防线：免疫器官(如胸腺、淋巴结和 脾脏)和免疫细胞(如淋巴细胞),人体的三道防线,非特异性免疫：人生来就有的，不针对某一 特定的病原体，而是对多种 病原体都有防御作用特异性免疫：只针对某一特定的病原体或异 物起作用,人体的免疫类型,概念：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠 这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质及人 体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；抵抗 抗原的侵入，防止疾病的产生；随时识别 和清除体内产生的异常细胞,免疫,概念：根据某些传染病的发生规律，将各种 安全有效的疫苗，按照科学的免疫程 序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的免疫生物制品,计划免疫,疫苗菌苗类毒素,免疫的意义：提高人口素质、造福子孙后代,课前预习,1.非特异性免疫的特点是：人_就有，不针对某一特定的_，而是对多种_都有防御作用；特异性免疫的特点是：生来没有，后天获得，只针对_病原体起作用。2.用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品叫做_。,生来,病原体,病原体,特定的,疫苗,3.免疫的功能有：_，_和_。4.人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的三道防线。第一道防线是_和_；第二道防线是_和_；第三道防线是_和_。5.病原体入侵到人体内刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫作_。引起人体产生抗体的物质叫作_。,防御功能,维持自身稳定功能,免疫监视功能,皮肤,黏膜,体液中的杀菌物质,吞噬细胞,免疫器官,免疫细胞,抗体,抗原,6.免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能_“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的_物质或人体本身所产生的_细胞和_细胞等，以维持人体的健康。7.抗体、抗原的概念以及关系：_刺激淋巴细胞产生_，抗体与抗原结合，促进了_的吞噬作用，将抗原清除。,识别,抗原,损伤,肿瘤,抗原,抗体,吞噬细胞,8.计划免疫是根据某些_的发生规律，将各种安全有效的_，按科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。9.接种卡介苗可以预防_，接种百白破疫苗可以预防_、_和破伤风这三种传染病。,传染病,疫苗,结核病,百日咳,白喉,1.下列对免疫概念的叙述正确的是()A.免疫是人体的一种生理功能 B.免疫使人体对任何疾病都能抵抗 C.免疫是后天得到的 D.计划免疫是获得免疫力的唯一途径,A,同步训练,4.下列属于人体的第三道防线的是()A.溶菌酶和肝脏 B.血液和消化液 C.淋巴细胞和淋巴器官 D.皮肤、黏膜,C,10.人体产生抗体的过程是()A.抗原淋巴细胞抗体 B.抗原胸腺抗体 C.抗原脾脏抗体 D.抗原淋巴结抗体,A,13.乙肝疫苗是由乙肝病毒灭活制成，给健康人注射乙肝疫苗目的是()A.注入抗体，控制传染源 B.注入抗原，非特异性免疫 C.注入抗原，特异性免疫 D.注入抗体，切断传播途径,C,15.在正常情况下，人能识别并清除肿瘤细胞，这是因为免疫系统具有()A.免疫监视功能 B.自身稳定功能 C.特异性免疫功能 D.非特异性免疫功能,A,17.桃花盛开的季节，丽丽的脸上起了一些疹子，医生说这是对花粉的过敏反应，造成该反应的原因是()A.花粉有毒 B.花粉能传播细菌 C.抵抗抗原侵入的免疫功能过强 D.抵抗抗原侵入的免疫功能过弱,C,19.下图是关于人体免疫的卡通图解，请你仔细观察并完成下列填空。,(1)_和_是保卫人体的第一道防线，图中表示保卫人体第一道防线的图是_。（填大写字母）(2)体液中的_和_是保卫人体的第二道防线。(3)在健康人清洁皮肤上的病菌很快死亡，是_图所起的作用。(填大写字母),皮肤,黏膜,B、D,杀菌物质,吞噬细胞,D,(4)第一道防线和第二道防线都属于_免疫。其特点是_。(5)图中a表示_，它具有杀菌作用是因为它能够_。(6)图中b表示分布在呼吸道黏膜上的_，它具有_作用。(7)图中d是_，它可将侵入人体的病原体_。,非特异性免疫,不针对某一特定的病原体，对多种病原体都有防御作用,溶菌酶,使病菌溶解,纤毛,清扫异物,吞噬细胞,吞噬消化,1.（2015湖南)下列各项属于特异性免疫的是()A.唾液中的溶菌酶溶解病菌 B.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 C.吞噬细胞吞噬病原体 D.接种卡介苗预防结核病,D,真题演练,2.（2015广东）人体某种免疫过程如下图，下列相关叙述正确的是()A.该过程属于特异性免疫 B.该过程能抵御多种病原体 C.图中细胞A表示淋巴细胞 D.该过程不是人体先天就有的,B,3.（2015四川)小明接种了乙肝疫苗，对乙肝病毒具备了免疫力，这种免疫属于()A.人体的第一道防线 B.人体的第二道防线 C.特异性免疫 D.非特异性免疫,C,4.（2015兰州)人体呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或杀死病原体。与此免疫属于同一道防线的是()A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.白细胞的吞噬作用 C.皮肤阻挡病原体侵入人体 D.淋巴细胞产生抗体,C,10.（2015广州）2014年，广东遭遇20年以来最严重的登革热疫情，登革热是由登革热病毒引起的急性病毒性疾病，主要通过伊蚊叮咬在人群当中传播。（1）登革热病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的_组成。（2）从右图可见，伊蚊的个体发育属于_变态发育。,遗传物质,完全,（3）从传染病流行的三个基本环节分析，患登革热的病人属于_。（4）在预防登革热的公益广告中，提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于_。（5）2014年11月2日，世界首个登革热疫苗成功通过测试。该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生_，从而将入侵的病原体清除，这属于人体的第_道防线。,传染源,切断传播途径,抗体,三,