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九年义务教育六年制小学数学第五册,分数的初步认识,九年义务教育六年制小学数学第五册,分数的初步认识,3,3,1,1,请同学们从你手中的长方形、正方形、圆形等纸片中任选一张模仿汉堡替小老虎分一分,并将其中的一份涂上阴影。,要求：,2,1,2,1,？,？,把一个汉堡平均分成2份，每份是这个汉堡的二分之一，写作。,2,1,分数线(dividing line)：表示平均分。,分子(numerator)：表示其中的几份。,分母(denominator)：表示平均分成 的份数。,的写法：,2,1,把1个物体平均分成两份，表示其中的一份的数。,的含义：,2,1,2,1,试一试,请每人选择一种学具，画 一画或折一折，看它还可以平均分成多少份？每份用哪个数表示？把它用彩色涂出来。,读出下面各分数：,写出下面各分数：,六分之一,九分之一,十二分之一,十分之一,七分之一,二十分之一,练一练,接受挑战,图中涂色的部分用下面的分数表示对吗？为什么？,(),(),(),(),(),(),试一试 练一练,?,?,?,?,?,?,