学校校长学习宣传贯彻党的二十大精神心得体会.docx

学校校长学习宣传贯彻党的二十大精神心得体会2022年10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作了报告。报告思想深刻、内涵丰富、凝聚人心、催人奋进，在我市教育系统广大党员干部师生中引发强烈反响。习近平总书记在报告中提出的“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性，战略性支撑”这一重要论述，指向明确，切中要害。党的历史实践告诉我们：实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根结底靠人才、靠教育。报告提出坚持教育优先发展，建设教育强国，全面贯彻党的教育方针这是关乎教育整体发展的重大部署，也为我们的工作指明了方向。二十大报告指出：“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”办好人民满意的教育，是以人民为中心发展思想的重要体现。基础教育必须深化改革，把广大人民的根本利益作为教育工作的出发点和评判标准，坚持以教育高质量发展为主线，以提高教育公平为核心，通过教育体制、机制的改革创新引导和满足人民根本性的教育需求，让教育为人民的美好生活增智添力。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,需要基础教育在实践中贯彻“五育融合”的教育发展新理念。“五育融合”是高质量教育体系构建的基础，践行着“为党育人，为国育才”的光荣使命，是对“培养什么样的人”“怎样培养人”等重大问题的科学回答。“五育融合”不是现有教育形态上对欠缺部分的修修补补，而是多维立体育人机制的全新构建，在教育高质量发展的大背景下对教育的重塑和革新。“五育融合”是“五育”基础上的“融合”，是各美其美，美美与共的关系。“五育”是基础，“融合”是拓展和提升，是推动教育教学高质量发展的必然选择。因此，要结合新课程改革“核心素养”导向、跨学科教学、大单元大主题教学等新理念，教研引路，课堂落实，让教师乐教，学生乐学；让课堂“活”起来，让教育“大”起来，让师生“美”起来。让师生在正确的教育激励评价中共同成长，做完整的人，大写的人。作为一名基层校长，我将认真学习领会报告精神，为教育高质量发展贡献自己的微薄之力，落实好“五育融合”和三个“坚持”：我校将从以下六个方面落实“五育融合”:一是在学科教学中落实“五育融合”；二是在主题活动中落实“五育融合”；三是在家校共育中落实“五育融合”；四是在课堂阵地中落实“五育融合”；五是在校本教研中落实“五育融合”；六是在管理机制中落实“五育融合”。要实现“办人民满意的学校”这一目标，我们还要做到三个“坚持”：一是要坚持正确办学方向，加强党组织建设，积极探索党建与业务深度融合，建设一支“用良心做教育,用责任做管理，用爱心呵护学生”的高效能教育团队，为学校发展提供坚强保障；二是要坚持改革创新，通过思想碰撞、制度改革、课堂改革等推动学校文化创新，以项目式管理和走动式管理提升学校管理水平；三是要坚持质量兴校，牢固树立立德树人办学理念，坚持五育并举，以课堂为中心提升质量，聚焦核心素养全科育人，强化课程开发，深入落实“双减”政策，加强心理健康教育，让教育离孩子的心更近，让教育更有温度。目前，我校党支部带领全体党员干部及师生迅速在全校掀起学习党的二十大报告精神的热潮。全体师生进一步坚定理想信念，立足根本任务，做到领导带头学、联系实际学、创新方法学，确保党的二十大精神落地见效。时间开启新的书写，吉中翻开新的华章。扬帆起航，我们奋进在更加壮阔的征程；乘势而上，我们必将赢得更加伟大的胜利，蓝图已经绘就，号角已经吹响。在这充满光荣和梦想的征程中，吉镇九年制学校要阵厉奋发，勇毅前行，努力创造更加灿烂的绥德教育！