【三篇】教师学习党的二十大精神心得体会范文.docx

教师学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告的题目为高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗，通过与中国共产党第十九次全国代表大会报告题目对比，二十大报告主题的变化，体现出了层层推进的特点，发展目标也逐步提高，从全面建成小康社会到决胜全面建成小康社会再到全面建设社会主义现代化国家。就党的二十大而言，习近平总书记所作的这篇报告，主题鲜明、催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。二十大报告中有关教育的部分为“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”，其主要内容有：第一，办好人民满意的教育；第二点完善科技创新体系；第三，加快实施创新驱动发展战略；第四，深入实施人才强国战略。二十大报告把科教兴国战略作为独立部分放在突出位置，全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑分别是教育、科技和人才，由此，我们更加感到教育在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中，责任重大。我们要深刻领会报告中关于实施科教兴国战略的重要论述，以更高的站位、更大的格局、更实的举措，全面贯彻党的教育方针，全面提升教育高质量发展水平。二十大报告中关于文化的部分“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，也是与广大教师息息相关的。该部分内容包括了以下五个重要部分，第一是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态；第二，广泛践行社会主义核心价值观；第三，提高全社会文明程度；第四，繁荣发展文化事业和文化产业；第五，增强中华文明传播力影响力。作为一名人民教师，我们要进一步强化为党育人、为国育才的使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提升人才培养质量；作为职业学院的教师，我们要强化现代化人才支撑，进一步强化高质量发展的观念，以创新为动力，加快建设高质量教育体系，走好内涵式发展道路；还要进一步强化党建引领发展的观念，推动党建与教育事业发展深度融合、一体推进，用高质量党建引领高质量发展。作为高校教师中的一员，我们要充分认识到大学生对祖国未来发展的重要性，认识到好人民满意的教育是重中之重。XX职业学院作为职业院校，在人才培养全过程中要把创新思想与教育教学高度结合起来。在未来的教育实践中，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。习近平总书记曾多次指出，铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求，只有铸牢中华民族共同体意识，才能有效应对实现中华民族伟大复兴过程中民族领域可能发生的风险挑战，才能为党和国家兴旺发达、长治久安提供重要思想保证。结合新时代新征程XX地区的发展，铸牢中华民族共同体意识是XX州新时代民族工作的主线、也是涉藏工作的战略性任务，XX职业学院将结合自身实践，大力促进各民族交往交流交融，推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，增强各民族对伟大祖国的认同，旗帜鲜明地维护祖国尊严、国家利益，坚决同一切分裂行为作斗争；增强中华民族认同，在政治上团结统一、经济上相依共存、文化上兼容并蓄，构建命运共同体；作为民族地区的教师，我们要深入汲取中华优秀传统文化中的思想精华和道德精髓，深化藏羌彝民族文化研究阐释和创造性转化，增强师生的中华文化认同感。铸牢中华民族共同体意识是深入推进新时代党领导下的民族工作的重心。XX职业学院于2022年9月成立了中华民族共同体学院。在今后的教学过程中，我们需将中华民族共同体意识潜移默化地融入课堂。随着对二十大报告学习的不断深入，更加感到报告的深邃思想。作为一名中共党员教师，我们将继续深入学习二十大内涵，将二十大精神与课堂相结合，让课程思政春风化雨,润物无声。青年强，则国家强，我们要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。在民族地区，我们要立足资源禀赋、发展条件、比较优势等实际，找准把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局、实现高质量发展。在今后的教学过程中，我们还要增强中国特色社会主义认同，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，办好社会主义大学！教师学习贯彻党的二十大精神心得体会学习党的二十大精神，使我更加明确了党的二十大具有划时代里程碑意义，吹响了中国式现代化集结号，宣示了中国式现代化的政治纲领和行动指南，国家强盛与民族复兴进入了不可逆转的历史进程。作为一名从教20多年的教育工作者，党的二十大指出“办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，是每一个教育工作者的初心与使命。报告指出“统筹职业教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，给我国的职业教育指明了发展方向，增添了新的动力。党的二十大报告思想深邃、高瞻远瞩，统揽全局、求真务实，是客观总结新时代10年彪炳史册伟大成就的壮美史诗，是马克思主义中国化时代化最新理论创新成果，是全面建设社会主义现代化国家的战斗号角，是实现中华民族伟大复兴的宏图画卷，是具有划时代、里程碑意义的马克思主义纲领性文献。新时代伟大成就的取得，根本在于习近平总书记作为全党拥护、人民爱戴的党的核心、人民领袖、伟大舵手的掌舵领航。我们要忠诚捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”。通过认真学习报告深刻体会到，“两个确立”是党的十八大以来最重要的政治成果，是新时代实现伟大变革的关键所在，是实现第二个百年奋斗目标的根本保证，必须深刻领悟、忠诚捍卫，坚决做到“两个维护深刻体会到，习近平新时代中国特色社会主义思想以原创性理论贡献标注了马克思主义发展的新高度，是新时代最强大的思想武器，必须深学细悟、融会贯通，坚定用以武装头脑、指导实践、推动工作。深刻体会到，中国式现代化是我们党领导人民探索的伟大创造，从根本上打破了“现代化就是西方化”的思维定式，创造了人类文明新形态，必须倍加珍惜、笃行不怠,坚定不移沿着这条康庄大道走下去。党的二十大报告是自信自强、守正创新的政治宣言，是障厉奋发、勇毅前行的行动纲领。新征程上，有习近平总书记掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，我们党一定会谱写出新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。通过学习，深刻领悟了“两个确立”的决定性意义，进一步增强坚定做到“两个维护”的思想自觉；深刻领悟了“六个坚持”的重大意义，进一步增强谱写马克思主义中国化时代化新篇章的理论自觉；深刻领悟了中国式现代化的中国特色和本质要求，进一步增强全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的行动自觉；深刻领悟了“三个务必”的重大意义，进一步增强全面从严治党、推进自我革命的政治自觉。同时在深入“实施人才强国战略方面，培养造就大批德才兼备的高素质人才，坚持党管人才原则，引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民”方面，使我们更加明确了培养目标，为在教育工作中更要全面践行中国特色社会主义思想为指导，加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、大国工匠、高技能人才。国家对职业教育工作的高度重视，给我们作为职业院校的教师增添了动力、指明了方向、明确了目标，在今后教育战线上我们一定要橹起袖子加油干,为实现党的第二个百年目标奋勇前行。党员教师学习党的二十大心得篇一党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大关于教育问题的论述丰富、全面、深刻，对于加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育进行了详细丰富、深刻完整的论述。报告提出要加快建设高质量教育体系，发展素质教育,促进教育公平。教育公平是社会公平的重要基础，是对残疾人等弱势群体的最大尊重。我认为在残疾人教育上，首先应做到完全接纳，从教育起点上体现公平；其次，从理念、师资、设备、同伴、个别化教育计划多方支持，在教育过程中实现公平；最后，要坚持发展性评价和过程性评价，重视残疾学生在思想品德、学业进步、缺陷补偿、潜能开发以及社会适应等方面的充分发展，在做好义务教育的同时，探索如何更好地从“免费教育向两头延伸”，拓展学段服务，推动我校融合教育和职业教育的改革试点工作，让每一个残疾学生都能享有公平而有质量的教育，更好地融入社会，实现教育结果公平。党员教师学习党的二十大心得篇二党的二十大报告深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。我要自觉提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，立足岗位职责，深刻学习领会党的二十大精神，坚决贯彻落实党的教育方针，把“办好人民满意的教育”作为自己的行动指南，关爱残障学生，想学生之所想，急学生之所急，办学生之所盼，解学生之所困，为人师表，立德树人。要主动担当作为，团结全校教职工，形成干事创业的激情和伟力，着力打造特殊教育“阳光德育”特色，努力推进学校融合教育成为中国特殊教育的品牌，为真正实现教育公平和落实素质教育奠基，以信息化推动特殊教育现代化建设，为构建高质量特殊教育体系作出新的贡献。