副校长学习贯彻党的二十大精神心得体会11篇.docx

学习党的二十大精神心得体会习近平总书记的发言回首来路，瞻望前方。我们祖国一步步从站起来到强起来，一路披荆斩棘，一路成就辉煌。作为一名教师，我更加关注的是第五部分：实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑这一部分内容。学习了习近平总书记所做的报告，让我精神振奋，备受鼓舞，展望未来，充满期待。以下是我的学习感悟：L作为一名人民教师，要时刻谨记“育人的根本在于立德。”全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，对学生进行思想教育，很多的教师都以为是班主任的专职工作,但事实并非如此，任何课堂都可以思想宣传，培养情操，作为英语教师在教学过程中除了要对学生进行听、说、读、写基本常规训练培养他们运用英语的能力之外，还应该时刻注意把思想品德文明礼貌以及爱国主义等有机的渗透到英语教学活动中去，这样才能使学生既学到了英语又在德育方面得到了教育。这就需要教师充分挖掘教材，渗透德育，初中英语教材中蕴藏着丰富的德育内容，老师应该善于充分挖掘,如，近期我们学习的地震话题，教师可以播放小视频，引入“一方有难八方支援”，联系到当下疫情，让学生了解医护人员、工作人员的付出和不易，理解“哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行”，学会感恩，珍惜当下生活，努力学习，学会奉献。在口语教学中应注重文明礼貌用语的运用，Hello,goodmorning,thankyou等虽然是最简单的打招呼和感谢用语，但却体现了人与人之间的文明和和谐，久而久之，无形之中就培养了学生运用文明语言的习惯。2 .教师要守好教育的初心。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友，才能对学生产生积极的影响。”其实起始于辛劳,收归于平淡;我们所从事的职业，从来都不会惊天动地，只能够润物无声，绝大多数老师一辈子辛勤工作也绝无可能像太阳那样受到万人景仰，可那又如何呢，日复一日年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁能说这不是另一种伟大呢？热爱教育，珍惜工作，一份“稳定”的工作，到底有多重要?相信，疫情三年，给太多人留下了深刻的印象，一份稳定的工作带给我们的不仅仅物质上的满足，更是心理上的一种踏实。所以，我们更应该珍惜工作，在教学中全力以赴。3 .教师要勇于创新、大胆创新。当今世界日新月异，当下的教育也在不断探索创新，大单元教学、跨学科教学、数字化教学等教学方式层出不穷。无论教学方式怎么变，教学的关键在于守正创新，教师要跟上时代步伐，提升学生课堂教学的吸引力，掌握现代化的科技手段，让多样的教学手段为我们的课堂服务。创新教学模式，可以让学生产生期待,猜不出来老师接下来会下哪一步棋，让教学充满了张力，充满了魅力，充满了吸引力；既可以让学生爱上课堂，也可以让老师爱上教育，保持教育激情，在自己的教育教学中找到成就感和幸福感。时代召唤着我们，人民期待着我们，教育唯有风清气正,积极向上，教师唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代,不负人民。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告对教育事业作出了重大战略部署，报告的字里行间，闪烁着习近平总书记对广大教师和教育工作者的殷殷嘱托。作为一名有着近30年党龄的教育工作者，特别是作为一名乡镇初中的校长，深深感到：办好流湖人民满意的教育,不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用爱和责任，做乡村孩子幸福的守望者，才是我的价值所在，责任所系。办好流湖人民满意的教育，做乡村孩子幸福的守望者,不是一句口号，也不是一时心血来潮，既不能一蹴而就，也不能一劳永逸，而是一个任重道远的逐梦过程。在今后的教育教学工作中，我将始终不渝地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，按照党的二十大报告提出的总要求，切实增强办好人民满意的教育的政治自觉、情感自觉和行动自觉。一、增强办好人民满意的教育的政治自觉从一定意义上讲，办好人民满意的教育，是党的根本宗旨的体现。我们要通过努力，让每个孩子都能接受更好更公平的教育，通过努力，让每个孩子在家门口享受到优质的教育。只有这样，我们才能成为流湖人民可靠的“主心骨”，才能成为流湖孩子今后发展的“指南针”。在办学过程中，我们要着力补短板、扬优势、加强党员的政治引领作用，要求全体党员扛起政治担当，全力推进学校各项制度的执行。同时压实政治责任，强化学生的安全宣传教育、心理健康教育；落实重点人群帮扶制度，全面筑牢校园疫情防控和各项安全防线，让学生安心、教师专心、家长放心。二、增强办好人民满意的教育的情感自觉教育是国之大计、党之大计，任何时候都要坚决站稳人民至上的根本政治立场，始终与祖国共进、与人民同行。乡村教育办得好不好，直接关系到乡村振兴的统筹推进，乡镇学校的校长，要充分了解家长、学生和流湖人民的需求，有针对性地加强和改进学校各项工作，积极回应人民群众的关切，把握实情，办好流湖人民满意的教育。作为乡镇学校的一名教育管理者，使命和担当应该就是扎根学校、服务学生、夯实基础教育、提升办学质量。我们面临对优质教育资源的渴望，学生家长中也不乏有些受落后思想、封闭僵化观念影响者这些都需要我们在工作中投入更多的精力和情感。所以，面对现状，破冰前进、迎难而上应当成为我们的内在品质；担当使命、负重前行应当成为我们的行动方案;在工作中要学会理解和包容，与家长建立“同心桥”、共画“同心圆”。三、增强办好人民满意的教育的行动自觉校长是一所学校的灵魂所在，决策部署关乎学校发展大计。因此，学校的决策管理者，要善学善思，时刻用先进的思想武装自己，敢于借鉴、勇于探索、大胆创新，以他山之石，让我山之石皆成玉。流湖的发展离不开教育，教育的发展关键看学校，学校关键看校长，校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。对于我们这种乡镇学校，要立足于乡土实际，充分挖掘农村生活中的潜在资源、乡土文化中蕴藏的教育资源，以“文化浸润，内涵发展”为切入口，推陈出新，才能走出我们自己的特色办学之路。坚守乡村教育的漫长道路，就像一场不能退场的人生旅程，唯有无畏前行，方能反证始终，立足现状，征途漫漫,守望孩子的幸福，唯有在爱和担当中前行学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕，第二个百年奋斗征程也拉开了序幕，作为一名音乐教育工作者，我要立足博雅学校一线音乐教育，让我们学校的孩子们从学习、生活中发现美、欣赏美、表现美、创造美，把他们培养成“博学多才，志趣高雅”的博雅美少年，实现“立德树人，以美育人”的目标。一、以德化人，为学生营造良好的音乐环境“双减”后，对音乐教育需求大增，而且真正的音乐美育需要美学、教育学和音乐学三类学科的协同合作才能真正得以实施。所以我们音乐老师的视野也要随之变宽、变远,提高自身实力和完善教学能力，外在表现美育艺术技能培养“授业”层面的同时，通过潜移默化直达孩子们的心灵，在“传道”层面传达真善美和向上向善的力量，即“师者，传道受业解惑也”。在备课过程中、在实际教学中，我对每一个知识点都会反复思考、认真揣摩，每次上课前，我都会对学生进行简单的素质训练，如节奏律动、音阶的听唱接龙。二、落实音乐课堂，丰富教学内容，采用多种形式创设音乐环境落实音乐课堂，提高学校音乐教育的效果。对于音乐课堂来说，从学生特征、兴趣、教学手段等方面入手，抓好学生的演唱、表演等基本技能，解决声音使用问题、音准问题，培养学生的自信心、自我控制能力、团队合作意识等。音乐环境主要包括音乐教室、多媒体教室，教师通过创设的各种形式、多种途径，使音乐教学多样化。如为了丰富学生的课余生活，增强班集体荣誉感，博雅学校已经开展的“红歌天天唱”，各个班每天下午上课前5分钟都会唱一首红歌。三、加强音乐与教学方法的相互渗透音乐与教学方法密不可分，它们是相互渗透的关系，只有相互渗透才能形成良好的学风、学艺合一，使教学达到最佳效果。小学阶段的音乐课应遵循以学生的发展为中心的原则，要求教师不断地探索音乐课堂教学方式的多样化。从音乐教学经验来看，音乐教师要想提高课堂教学质量，就必须要善于挖掘学生学习的潜力和创造潜能。为提高课堂教学质量，需提供多种手段和方法支持，如:鼓励学生主动学习音乐，鼓励同学之间相互学习、相互交流、共同进步，鼓励学生提高学习兴趣、主动学习进取，鼓励学生多听多说少记多听，鼓励学生在听中评、说“好”等方法去学习，鼓励学生参加各种活动来提高实践能力；教师通过各种方式，使学生在课堂上“玩”起来、学起来。要充分发挥教师在音乐教学中不可替代性和独创性作用，加强对不同年龄、层次学生学习能力及综合素质的培养;在不断创新课程改革等方面发挥音乐课堂作用，才能培养出表现美的新时代好少年。四、音乐教师要勇于创新、勇于实践随着科技的发展，对我们音乐教师提出了更高的要求,因此，教师要具备较高的文化素养，同时不断地学习专业素养，才能适应新时代的需要。教育教学实践已取得了一定的丰收，新课程改革已逐渐深入人心，教师要善于从学生当中发现问题、解决问题，要不断地研究新问题、提出新想法,不断地挑战自我、充实自我。五、多方面培养学生的兴趣爱好音乐教师要做一个心中有爱、眼中有光的新时代教师。我们应该引导学生对音乐产生兴趣，提高自身素质。音乐来源于生活，生活处处有音乐，让学生懂得欣赏音乐、表现音乐、创造音乐，只有这样，他们才能有更多的发展空间。博雅学校的课后服务，多样化满足了孩子们兴趣爱好的培养，如语言表演、合唱、舞蹈等，我将一切以学生为主,保持一颗热爱的初心，和学生一起沐浴阳光共同快乐健康地成长。学习党的二十大精神心得体会身为一名一线教师和德育工作者，认真学习了党的二十大报告后，一方面深受启发、倍感鼓舞；另一方面，再次认识到了蕴藏在平凡工作中的伟大意义，也更深刻地感受到了立德树人之使命沉甸甸的分量。少年时读钢铁是怎样炼成的，主人公保尔“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”，“把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业”的革命热忱与炽热情感，一直感召着我；进入新时代，党领导的民族复兴大业再次向青年人发出召唤，作为其中的一员，当义不容辞地投入这项伟大的事业，在工作岗位上不懈奋斗，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的才华和力量。第一，作为教育工作者，要深入理解，时刻牢记立德树人的育人使命。工作中，将提高自身业务和思想水平与促进学生的全面发展结合，与为党和国家培养人才结合，与实现中华民族伟大复兴结合；继续重视对学生的思想教育，品德熏陶，为党和国家培养德才兼备的后备人才。第二，明确自身工作同科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的紧密联系。在教育教学过程中，应不断提高理论水平与实践能力，创新工作方法，提升科学素养;紧紧围绕党的建设需要、国家发展的需要、民族振兴的需要培养人才；紧盯前沿技术、先进理论与实践突破，保证人才培养质量。第三，全身心投入，办好人民满意的教育。无论在校内或校外，在课堂上或生活中，应始终把上好每一堂课，教好每一个学生，服务每一个家庭作为对自己的要求。不断打磨业务，让学生在学习中更多受益；紧密联系家庭，以家校共育提高育人质量；了解学生需求，促进学生身心健康成长;紧跟发展步伐，培养符合经济社会发展需求的人才。“党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。“值此伟大的历史时刻,每一个教育工作者当以百倍的热情与决心，在自己的岗位上耕耘、奋斗，实现自我价值，共著壮丽诗篇。学习党的二十大精神心得体会金秋时节，一年中最为辉煌的收获季节。全国人民迎来了一场伟大的盛会一一党的二十大。这次盛会是党和国家政治生活中的一件大事，中国历史将翻开崭新一页，写下浓墨重彩的一笔。只要在党的领导下动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干，我们就一定能够战胜前进道路上的一切困难挑战，继续创造令人刮目相看的新的奇迹。新时代的伟大成就是党和人民一直拼出来、干出来、奋斗出来的。中国共产党用“初心之诚、斗争之志、豪迈之笔”带领全国人民书写了“中国之美、中国之富、中国之强”的壮丽篇章，向世界展现了一个不断向上向前的自信中国。沐浴着党的二十大的光辉，中国这艘巨轮必将破浪向前，行稳致远。向上的脚步从未停止，变强的中国凝聚着我们党“经千难而百折不挠，历万险而矢志不渝”的斗争意志。从仰望到抵达再到新的出发，从跟跑者到并跑者再到领跑者，从一穷二白发展成为世界第二大经济体，中国向上的脚步从未停止,自强不息的精神愈发闪亮。回首过往辉煌，我们党带领人民群众用奋斗积聚量变，用智慧实现质变，从不同时空、不同维度，镌刻国家的发展的坐标，让新中国在应对各类风险考验中成长，在搏击各种惊涛骇浪中壮大。复兴的征程行而不辍，自信的中国彰显着我们党“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的豪迈姿态。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，从党的十九大到党的二十大，是实现“两个一百年”的历史交汇期。历史是最生动的、是最具有说服能力的教科书，全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。二十大报告中提出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。作为新时代的教育工作者，倍感振奋，也深知肩负着的重要使命。抓住新时代发展的机遇，传承中国共产党人的精神血脉，让每个孩子感受到党和国家对他们的关爱，以实际行动践行社会主义核心价值观，为党育人、为国育才。作为教师，我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，就得有种”千锤万击还坚韧，任尔东南西北风”的坚定立场和崇高精神坚守三尺讲台。作为教师，我们要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。坚持“育人至上”，始终把孩子放在心中，把孩子当作发展中的人和能够发展好的人，孩子有差异，但是没有层次。我们应当用宽广的胸怀包容孩子，用崇高的人格陶冶孩子，用丰富的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，解放孩子,尊重孩子，关注孩子的成长，让孩子拥有健康幸福的人生。作为教师，我们要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说：”其身正，不令而行"其身不正，虽令不从"。教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心中可信赖的好老师。就是这样的信念，让我不断探索，不断创新，就像沙滩上贝壳里的珍珠，每一次收获新知的时刻，都在闪闪发光。孩子们成长路上真正需要的是爱、是尊重和接纳，让他们有足够的安全感，让他们拥有独立人格。我觉得教育是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。请党放心，我们老师身上所肩负的是使命也是责任！故心之所向，无问西东，理想在彼岸，我必守住本心，风雨兼程一往无前。学习党的二十大精神心得体会党的二十大提出“要以实现高水平科技自立自强、建设科技强国为己任”。当今，科学技术日新月异，互联、智能、电子等技术渐趋完善，正在不断地改变我们的生活环境和行为习惯，我一直在思考，什么样的孩子才能跟得上这样的时代发展、在这样的形势下作为教育者我们又该培养什么样的孩子？教育关乎国家的前途和民族的未来，每一件针对孩子的事情都不是小事，成长的种子在他们心中生根，他们所见所闻的点点滴滴都决定了开出如何的花朵，能够适应未来社会的孩子一定是具备好奇心、想象力、适应能力、动手能力、创新性等特质。我认为，要为孩子的美好人生去奠基，就要时时刻刻去思考、去学习新型的教育教学理念，要有为祖国的教育谋出路、谋发展的心态。要培养孩子具备以上特质，我们必须不断思考、更新教学建设思路：第一、要思考课程人性化，人性化课程也是教育的核心因素，尊重每一个孩子的人格尊严，要相信每一个儿童只有个性的差别、没有优劣的差异；第二、要坚持课程创新化，我们要摆脱唯标准答案论，培养孩子质疑求问精神、思考问题多面性的能力。在“双减”政策背景下，大多数学校都在“减负”上格外“内卷”，这对于孩子是减轻学习压力，但对我们教育者是新的挑战。我认为，快乐学习不是让孩子不吃苦、不努力，而应该是在快乐前提下学习，如何在玩中学、学中悟，培养良好的心态。我们作为教育者，必须审视教育现状，积极迎接当下的挑战。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告提出“要深入实施科教兴国、人才强国战略，把教育、科技、人才作为现代化国家建设的重要支撑”。作为一名奋战在一线的学前教育工作者，我备受鼓舞。面对时代使命和责任，我将不忘初心，全面落实立德树人根本任务，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，以实际行动为教育事业奉献终生。1、教育责任重大，使命光荣。作为一名幼儿园一线教师,在工作岗位上，我要认认真真施教、踏踏实实育人，从准备好每一次活动做起，从关心关爱每一名幼儿、促进每一名幼儿成长做起，当好中华民族伟大复兴的“筑梦人”、“践行者”；要有良好的道德品质，用自己的人格魅力去影响幼儿、感染幼儿，让幼儿的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质；要用自己的知识去引导幼儿，让幼儿在愉悦的环境中获得知识、形成能力，促进幼儿健康快乐成长。2、教育兴则国兴，教育强则国强。教育关系幼儿的未来、国家的强盛。作为一名幼儿园一线教师，要克服急躁情绪,从细微处做起、从点滴做起，用赏识的眼光看每一名幼儿,对待幼儿有耐心；要有堪为人师的人格和品德，有着对幼儿无尽的爱心。3、加强师德修养，树立良好师德形象。作为一名幼儿园一线教师，要对幼儿动之以情、晓之以理、导之以行。教师良好的思想品行，是教师最伟大人格力量的体现，我深知育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教;要淡泊名利、甘为人梯，把毕生献给党的教育事业。4、坚持不断学习、勇于创新，确保教育教学目标顺利完成。作为一名幼儿园教师，落实到工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平；在工作岗位上严以律己，不忘立德树人初心，用心、用情、做好幼教本职工作。党的二十大报告，科学谋划了党和国家发展教育事业的宏伟蓝图。我将以党的二十大胜利闭幕作为新起点，用实际行动贯彻落实党的二十大精神，以更加饱满的热情、更加高昂的斗志，立足岗位、努力工作，奋进新征程，为实现中国梦之教育梦奉献一份力量。学习党的二十大精神心得体会中国共产党第二十届中央委员会第一次全体会议，于2022年10月23日在北京举行。全会选举了中央政治局委员、中央政治局常务委员会委员、中央委员会总书记；根据中央政治局常务委员会的提名，通过了中央书记处成员，决定了中央军事委员会组成人员；批准了二十届中央纪律检查委员会第一次全体会议选举产生的书记、副书记和常务委员会委员人选。吉首市雅溪中学及时召开党员教师大会。吉首市雅溪中学党支部书记、校长欧阳震组织大家学习了中共二十一届全会公报。之后，支部全体党员教师研讨交流了学习党的二十大一中全会公报，撰写了心得体会。作为一名党员教师，定当不忘初心、牢记使命，必须坚守绝对忠诚，做到“两个维护”。对党忠诚是党员之魂，每一个都要时刻牢记总书记的谆谆教诲，始终把绝对忠诚作为首要政治品质，坚守对党绝对忠诚的生命线，任何时候任何情况下都要坚如磐石、不可动摇，切实做到绝对忠诚、绝对可靠。“两个维护”，即坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。坚决做到“两个维护”，是我们党最重要的政治纪律和政治规矩，是当前加强党的政治建设的首要任务，是共产党员践行初心使命的首要政治要求；是全党团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本政治保证。“两个维护”是我们党历史经验的传承。办好中国的事情，关键在党，关键在形成领导核心。党的十八大以来，党和国家各项事业发生的历史性变革、取得的历史性成就，归根结底就在于有习近平总书记掌舵领航，有党中央权威和集中统一领导。“两个维护”是历史的结论、现实的需要，更是未来的保证。“两个维护”也是加强党的建设的必然要求。党的十八大以来，因为有了以习近平同志为核心的党中央的集中统一领导，使得党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力大大加强，确保了党中央的权威。“两个维护”是实现党的宗旨的根本保证。坚决做到“两个维护”，就是确保党的领导权掌握在忠于人民，为人民负责的“公仆”手中；就能确保我们党始终坚持立党为公、执政为民，自觉维护和实现最广大人民群众的根本利益。只有广大党员干部自觉坚定地做到“两个维护”，全党才能步调一致、号令统一，才能使党始终保持团结和集中统一。“两个维护”更是推动新时代事业发展的坚强保障。从当前发展来看，我国外部有西方不友好的国家虎视眈眈，内部有新冠疫情对经济发展的制约影响，我们只有依靠党中央的坚强领导，时刻与党中央保持一致，有效应对困难和挑战,坚定不移贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，才能让我们的国家、我们的民族利立于不败之地。学习党的二十大精神心得体会近日，党的二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”，作为一名党员教师，深感责任重大、使命光荣，我将牢记初心使命，教书育人、立德树人。一、坚定理想信念心中有信仰，脚下有力量。作为一名教师，我将深入学习领悟党的二十大报告精神，时刻保持头脑清醒，永远忠诚于党的教育事业；认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位，都要以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。二、严格要求自己教师要具备良好的师德，作为班主任，更要有爱心和耐心。我将严格要求自己，时刻保持“逢山开路、遇水架桥”的韧劲，以“铁杵成针，滴水穿石”的执着和耐心，用心、用情教育好每一位学生，做有“扎实学识、仁爱之心、道德情操、理想信念”的四有好教师。学为人师，行为世范。我将以身作则，起好带头作用，帮助学生养成良好的坐姿、站姿和写字习惯；对调皮的学生,要耐心引导他把心思用在学习上；定期开展主题班会，以行为规范学生、用文化熏陶学生；经常进行书法作品评比、展览，激励学生写好字；在班上建立“三人”帮扶小组，互帮互助、共同进步。三、深耕语文教学要给学生一杯水，教师必须要有一桶水。为了讲好一堂课，不管我白天有多忙，也不忘提前备好课。要当一名新时代的合格教师，就要不断地学习。在教学过程中，努力钻研业务，不断充电，掌握各种与时俱进的教学手段、教学方法，多鼓励和表扬学生，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，激发学生内在的驱动力，从而自觉地投入到学习中去。我将以高度的思想自觉和行动自觉，坚定不移听党话、跟党走，心怀“国之大者”、心系教育要事，以更昂扬的姿态、更拼搏的状态，将个人青春融入历史洪流，以青春之我，矢志不渝地奋进伟大征程，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！学习党的二十大精神心得体会10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕，习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告。报告中对教育方面的阐述，高屋建航，鼓舞人心。报告中指出，“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”党给我们提出了目标，指明了方向。作为学校党委书记，我将认真学习贯彻党的二十大精神，将党的二十大精神学习好、宣传好、贯彻落实好，开创学校事业发展新局面。回顾学校的发展历史，大致可以分为四个时期：1978年学校成立，2008年学校创建为国家级重点中等职业学校，2015年学校创建为国家中等职业教育改革发展示范学校，目前学校正处于XX省中等职业教育“三名工程”四星名校建设时期。一路走来，学校完成了发展史上的一次次华丽变身，彰显了其独具魅力的发展风范。展望未来，学校发展迎来了职业教育的又一个春天，我将全面贯彻党的教育方针，坚守为党育人、为国育才，进一步强化党建引领发展的观念，推动党建与教育事业发展深度融合、一体推进，用高质量党建引领高质量发展，落实立德树人根本任务，办人民满意的教育。一是坚持党建引领，提升党建工作质量。建立健全“党委引领、干部示范、支部品牌、党员模范”的“四位一体”党建工作机制，认真履行党委书记职责，加强党委对学校工作的全面领导，发挥好学校党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用；注重干部示范引领作用，加大干部培养使用力度，锤炼一支干净廉洁、积极进取、勇于担当、作风过硬的干部队伍；开展特色党建品牌创建，发挥好支部战斗堡垒作用，开展“有品牌、有主题、有典型”三有支部建设；评选党员示范岗，充分发挥党员示范引领作用，真正做到一名党员就是一面旗帜。二是构建“党建+”工作融合模式，以党建促学习,以党建抓服务，以党建带队伍，以党建增活力，全面加强新时代教师队伍建设、学校干部队伍建设、班主任队伍建设。三是深刻领会报告中“团结”的深刻含义，以党建带工建、带团建、带妇建，有效推进学校群团组织工作走上新台阶，凝心聚力，团结一切可以团结的力量，开创学校工作新局面。四是树立“质量立校、特色兴校”理念，全面提升学校人才培养质量。以学校三名工程“四星名校”建设为载体，以课程改革为抓手，以办人民满意的教育为根本目标，以稳定学校办学规模为前提，在做精做强做出特色上下功夫。扎实做好“建筑工程施工”“汽车运用与维修”两个名专业建设,充分发挥名专业引领及带动辐射作用，优化学校专业结构和资源配置，打造特色专业群，构建高质量人才培养体系，将学校建设为攀西领先、省内一流、国内知名的中职名校。为市委“一三三三”总体发展战略和服务XX地区双城经济圈建设提供有力人才支撑，为加快建设现代化区域中心城市做出新的更大贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。学习党的二十大精神心得体会党的二十大是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，举国关注、世界瞩目。通过对二十大精神的学习，我更加深刻的认识到艰苦奋斗的重要意义。在二十大报告中，习近平总书记多次强调要为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而艰苦奋斗，并且多次强调青年强，则国家强。作为新时代的党员教师，要不断向先辈学习艰苦奋斗的干事精神，肩负起历史使命，努力提高自身修养。习近平总书记在安阳视察时强调，红旗渠精神同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆。年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气。实现第二个百年奋斗目标也就是一两代人的事,而我们正逢其时，不可辜负，要做出我们这一代人的贡献。而我们作为青年教师，更应当贯彻党的二十大的理念方针，坚定理想信念，提高自我思想感悟，将个人的小我融合至民族、国家的大我之中。同时，我们也应当树立创新理念，发扬创新的精神，在教学中积极学习新的教育理念，创新教学方式，将党的二十大的精神贯彻落实于我们的日常教学活动中。在今后的教育教学中，我会继续深入学习和领会党的二十大精神，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的四有好老师。