学校老师参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会三篇范例.docx

参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会2022年10月16日至22日，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开，聆听了习近平总书记作的报告，振奋人心，催人奋进。作为一名教育工作者，要深入学习宣传贯彻党的二十大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，品卓厉奋发、勇毅前行，为党育人、为国育才，传承齐越精神、坚定理想信念，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。坚持正确政治方向，科学理论指导实践。习近平总书记指出：“实践没有止境，理论创新也没有止境。”坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，更加自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持问题导向、目标导向、结果导向，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法，进行前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，为统筹做好疫情防控、安全稳定、舆情管控和教育教学各项工作提供科学思想方法。坚持人民中心思想，弘扬伟大建党精神。一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。保持党同人民群众的血肉联系，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的政治本色和敢于斗争、敢于胜利的意志品质，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我们要学深悟透践行伟大建党精神，从党的百年奋斗伟大成就中汲取迈进新征程、奋进新时代的奋进力量，以一往无前的奋斗姿态，踏上新的赶考之路，扎实开展“我为群众办实事”实践活动,真正解决师生最关心最直接最现实的利益问题，让他们有幸福感、获得感、安全感，努力办好人民满意的教育，向党和人民交出一份无愧于时代的优异答卷。坚持党的教育方针，培根铸魂红色育人。习近平总书记指出，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们必须清楚为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这个根本问题，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。落实OBE教育理念，学生中心、产出导向、持续改进，坚持“党建引领、红色育人，全面发展、共同进步”的工作理念，依托齐越教育研究中心和齐越教育馆，实施“红色教育+专业教育+职业发展导向培养”相结合的人才培养模式，开放包容、理性平和，健康有序、稳中求进。构建“三全育人”格局，推进“十大育人”工程，加快建设“五育并举”高质量培养体系，进一步完善综合素质测评体系建设，创建优良院风学风，激发学生学习动力，坚持以人民为中心的创作导向，弘扬齐越精神、坚定理想信念，做党的喉舌、为人民发声，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代传媒人才。坚持教师关键作用，办好人民满意教育。党的二十大报告提出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。教育是以心灵唤醒心灵、以精神引领精神、以生命温暖生命的神圣事业，永远都不能忽视言传身教的榜样力量。作为新时代的教师应不断提高自身道德修养，宁静致远、淡泊名利，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的“大先生”，做“经师”和“人师”的统一者。把青年教师培养作为重要工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年教师的知心人、青年工作的热心人。做青年学生的指导者和引路人，走近学生、了解学生、关心学生、服务学生，引领广大青年学子坚定不移听党话、跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代传媒人才，为党和国家的新闻宣传事业贡献青春力量，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会党的二十大，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。大会分析了国际国内形势，提出了大会主题，回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题，擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图和实践路径，就未来五年党和国家事业发展制定了大政方针、作出了全面部署，是中国共产党团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是一篇马克思主义的纲领性文献。同时，大会通过了中国共产党章程（修正案），充分体现了马克思主义中国化时代化最新成果；选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，习近平同志继续当选中共中央总书记、中央军委主席，充分反映了全党同志和全国各族人民对习近平总书记的衷心拥护、信赖和爱戴。通过学习专班系统全面的学习，有三点体会，与大家交流。一、全面学习贯彻党的二十大精神具有重大现实意义和深远历史意义目前，学习宣传贯彻党的二十大精神是全党全军全国各族人民的首要政治任务，她关乎党和国家事业继往开来，关乎中国特色社会主义前途命运，关乎中华民族伟大复兴，对于动员全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗，具有重大现实意义和深远历史意义。二、历史性成就、根本性变革奠定了新时代新征程的ur+-rj,报告全面总结了过去五年党和国家事业取得的举世瞩目的重大成就。十九大以来的五年极不寻常、极不平凡。五年来，党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，团结带领全党全军全国各族人民，有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战，以奋发有为的精神，把新时代中国特色社会主义不断推向前进。报告在总结上回顾五年工作的同时，着重回顾了我们经历的新冠肺炎疫情、香港局势动荡、“台独”势力分裂活动和外部势力干涉台湾事务的严重挑衅、国际局势急剧变化等几场重大挑战和考验，取得的重大成就。总之，过去五年来，我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。报告在总结新时代十年的伟大变革时，用了一组数字来回顾，这就是3件大事，16个方面和4类伟大变革，3+16+4,用这种结构来让我们更加清晰地回顾新时代十年的伟大变革，像画卷一样展开在过去十年我们的经历和我们对过去工作的总结。做这样的回顾和总结，目的是增强全党全国各族人民的历史自信和战略主动，坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。新时代的伟大实践充分证明，党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，对新时代党和国家事业发展,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。新起点,新征程，我们要深刻领悟“两个确立”的决定性作用，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，听党话，跟党走，在党的领导下阔步新时代，奋进新征程。三、用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论武装头脑、指导实践、推动工作习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和发展马克思主义的典范，是坚持“两个结合”、勇于推进理论创新的产物，实现了马克思主义中国化时代化的新的飞跃。党的十九大、十九届六中全会提出的10个明确、14个坚持、13个方面的成就，都概括了这一思想的主要内容，必须长期坚持和不断丰富发展，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，这也是当代中国共产党人的庄严历史责任。我们要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场、观点和方法。在这个报告用“六个必须坚持”作了概括。这六个坚持是：一是必须坚持人民至上；二是必须坚持自信自立；三是必须坚持守正创新；四是必须坚持问题导向；五是必须坚持系统观念；六是必须坚持胸怀天下。这“六个坚持”是总结党的理论创新实践得出的规律性认识。它深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质，既是我们深刻理解这一科学思想所必须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点。这六个“必须坚持“，我们要领会好、学习好其中的世界观、方法论，掌握好其要义，并指导实践，推动工作。四、新的领导集体是党应对一切不确定性的最大确定性、最大底气和最大保障二十大选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体。一批经验丰富、德才兼备、奋发有为的同志进入中央领导机构，充分显示出中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、充满活力。习近平同志继续当选中共中央总书记、中央军委主席，充分反映了全党同志和全国各族人民对习近平总书记的衷心拥护、信赖和爱戴，反映了总书记在全党全军全国各族人民心中的崇高威望，反映了亿万人民紧跟党的核心，人民领袖，开创更加美好未来的共同心声和坚定决心。十年来，习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，在风云变幻中举旗定向、掌舵领航，在大战大考中指挥若定、运筹帷幄，在惊涛骇浪中力挽狂澜、砥柱中流，充分彰显了作为马克思主义政治家、思想家、战略家的恢弘气魄、远见卓识、雄韬伟略，不愧为党的核心、人民领袖、军队统帅，不愧为“中华号”巨轮的掌舵者，中华民族伟大复兴的领航人。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。百年变局和世纪疫情相互交织，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义上升，各国经济复苏乏力，党的自身建设也存在有待提升之处。我党在实现中华民族伟大复兴的征程中，面临的风险和考验一点也不会比过去少，我们要同一切问题和困难作斗争，此时，我们比任何时候都需要一个坚强的领导集体和领导核心。二十大选举产生的新一届中央领导集体和领导核心，是确保中国特色社会主义事业健康发展的重要保证。现在，“两个确立”作为党在新时代取得的重大政治成果，已经成为全党全军全国各族人民的高度共识和共同意志，已经写在了新时代的伟大征程上，写在了全党全军全国各族人民的心坎上，是党应对一切不确定性的最大确定性、最大底气和最大保障。学习的目的在于贯彻落实。马克思主义学院是宣传党的创新理论和路线、方针、政策的主阵地，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。身为马克思主义学院院长和一名思政课教师，接下来，将组织马院全体思政课教师，做好三个全面的工作。一是加强集体备课。组织教师开展集体备课，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。要坚持读原著、学原文、悟原理的优良传统，原原本本、原汁原味，要一段段地读、一句句地悟，知其言更知其义、知其然更知其所以然，做到循序渐进、善学善成。要静下心、不浮躁，沉下心、不迷茫，学深悟透新思想、学懂弄通新理念、学思践悟新要求，做到真学真懂真信真用。二是开展“三进”工作。采取多种方式，通过学生喜闻乐见的形式把二十大精神进课堂、进教材、进头脑。要做到七个讲清楚：讲清楚是讲清楚党的二十大主题；讲清楚过去五年的工作和新时代十年的伟大变革；讲清楚开辟马克思主义中国化时代化新境界；讲清楚中国式现代化，全面推进中华民族伟大复兴；讲清楚对党和国家事业的新部署、新要求;讲清楚加强党的全面领导，坚定不移推进全面从严治党的部署和要求。讲清楚以顽强奋斗应对风险挑战的要求。使学生入脑入心，外化于行。三是成立宣讲团，营造浓厚学习氛围。组织学院政治素质好、理论水平高、宣讲能力强思政课教师组成学校专家宣讲团，有针对性地加强学习培训，做好深入研讨、集体备课等工作，在深入学习领会报告精神基础上，依据上级审定的宣讲提纲、指定的学习材料，结合集体备课编写好宣讲稿，分别深入各学院、处室，与党员干部师生员工特别是青年大学生群体开展座谈宣讲，为全校17个马克思主义学习小组成员宣讲，引导广大青年大学生爱党、爱国、爱社会主义，在全校形成学习宣讲二十大精神的浓厚氛围。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会10月16日，在学校与支部全体成员共同聆听了习近平总书记在党的二十大开幕会上作的报告，之后又在学习平台进行了系统学习，感觉习近平总书记的报告主题鲜明、思想深邃，内涵丰富、振奋人心，进一步指明了党和国家事业的前进方向，是我们党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，必将鼓舞和动员全党全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，阵厉奋发、勇毅前行，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章。在报告中，习近平总书记殷切寄语青年：“要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”我想，作为一名年轻的高校教师必须牢固树立正确的价值观，干事要履职尽责、勇于闯干，为师生当勇于担当、勤于奉献，将心中情怀转化为脚踏实地的行动，做到立志于绩、实干于事、聚力于为，民生事时时挂怀，岗位事事事尽心，在青春赛道奋力奔跑，在火热实践中绽放青春绚丽之花。要做到勇于解放思想。解放思想永无止境。目前，高校工作面临的形势和任务已经发生了巨大变化，作为一名高校教师，思想和观念也要与时俱进地转变。要持续巩固“两转两促三思考”活动成果，围绕“把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”对“人事工作怎么看、怎么干”开展思考和讨论，真正把思想统一到中央、省市决策部署上来，统一到对重点工作的安排部署上来，统一到大力推进改革创新上来。在人才引进上，要从过去追求增长速度为主，转向速度质量并重，又好又快发展；在深化改革上，要更加注重推进新时代教育评价改革；在考核激励上，要更加注重运用考核手段激发人员内驱力，发挥指挥棒作用；在师德师风建设上，要更加注重日常监督和宣传引导，把师德师风放在各项工作的首要位置。要不断提升素质能力。当前各方面对人事工作的要求越来越高，作为年轻干部，素质能力也要随之跟上。要勤学习。真正把学习作为一种责任、一种习惯、一种追求，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对XX的批示指示精神，学习中央、省委省政府、市委市政府重大决策部署，学习业务知识，学习大数据、互联网+、数字经济等新的领域知识。要深钻研。既要钻研人事业务，也要钻研兄弟院校的先进做法；既要钻研中央、省政策，也要钻研外地和基层好的做法。要善运用。善于把上级政策和要求结合XX师范学院实际，创造性地抓好落实。要认识到，难和易总是相对的，只要开动脑筋，办法总比困难多。应根据新的要求和实际，大胆进行创新创造，在探索实践中磨砺才干、增强本领。要始终强化责任担当。习近平总书记强调：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”教育工作责任重大，使命光荣，必须强化担当，勇于负责。要强化大局意识。随着人事工作的全局性日益增强。不仅要做好人员管理工作，还必须站位全局，主动围绕党委中心工作出主意、想办法，为领导科学决策提供参考,真正发挥参谋助手作用。要强化服务意识。人事工作事关全校教师切身利益，人事业务与各部门、教职员工的联系更为紧密。必须树立服务观念，加强与部门沟通配合，全力为教职工做好服务。要强化攻坚意识。随着人事改革进入攻坚期和深水区，人事在很多方面成为热点和焦点。这就要求我们必须要有一种不畏险、不避难的精神，敢于触及矛盾，敢于迎难而上，敢于啃硬骨头，把改革不断推向前进。要迅速转变工作作风。当前工作大事多、急事多、难事多、要求高，已成为新常态。适应新常态，关键是要在状态，工作作风要能够适应。如果工作不在状态，作风不能适应，那就根本完不成任务、达不到要求。要坚持主动作为、苦干实干。主动研判形势，为党委决策出好主意、当好参谋；主动研究政策，切实增强服务师生的能力；主动谋划工作，特别是一些可以预见的常规性工作，必须早做预案、提前谋划。要坚持马上就办、办就办好。要坚持将其作为基本工作准则,凡是已经定下来的事情或领导交办的事情，必须坚持雷厉风行、只争朝夕去办；同时，每一项工作都要自觉对标先进,做到细致、精致、极致，有一必争，惟旗是夺。要坚持夙兴夜寐、激情工作。要坚持学榜样、见行动，在岗尽责、埋头苦干，进一步形成比学赶超、增比进位、干事创业的生动局面，真正让夙兴夜寐、激情工作成为新的常态。