欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    市城管局党组书记、局长学习党的二十大精神心得体会.docx

    • 资源ID:255262       资源大小:14.59KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    市城管局党组书记、局长学习党的二十大精神心得体会.docx

    市城管局党组书记、局长学习党的二十大精神心得体会潮平岸阔扬帆进,凝心聚力向未来。10月16日,党的二十大在北京胜利召开。习近平总书记在会议报告中的话语发人深思,给人力量:“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!”这既是时代的强音,也是伟大的动员令,更是奋进的冲锋号。作为新时代的城市管理者,我们要把全面贯彻落实党的二十大精神与做好当前工作紧密结合起来,以学习的实际成效带动和促进党的二十大精神在城管系统落实落地。一是要在提高站位上学精神、悟思想,确保把握党的二十大精神精准精深。要做到始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领悟“五个牢牢把握”的实质性要求,更加自觉忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,确保思想和行动始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是要在宣传贯彻上务实功、求实效,确保学习党的二十大精神入脑入心。要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,通过理论中心组学习、“三会一课”等形式,抓好专题培训,抓好工作结合,切实增强学习贯彻党的二十大精神的思想自觉、政治自觉和行动自觉。紧密联系城市管理工作实际,把党的二十大战略部署转化为工作思路、具体对策和实际行动,以城市管理工作高质量发展助力美丽*建设。三是要在能动履职上勇担当、善作为,确保贯彻党的二十大精神落地生根。要始终坚持以问题为导向,紧紧围绕打造“三区两强一基地”的目标定位,以“三标”活动为统领,以加快推进“十大战略”行动为契机,持续推进城市标准化精细化管理体系建设;加强在市政设施建设、市容秩序综合整治、绿化升级改造等方面工作力度;深入推进基层综合执法常态化;提高提升和改善民生保障能力,营造良好的软硬环境,不断提升城市品质内涵,以高水准的城市管理保障城市的高质量发展、群众的高品质生活,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更需快马加鞭。今后一个时期,我将带领市城管局全体干部职工更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在市委市政府的大力指导和支持下,切实担负起城市品质提升的重任,以更大决心、更高标准、更实举措管理好我们的城市、打理好我们的家园,从而无愧于臂章上的光荣称号,无愧于头上庄严的国徽,无愧于我们这身“执法行装”,用城管人的不懈奋斗书写城市管理高质量发展新篇章!

    注意事项

    本文(市城管局党组书记、局长学习党的二十大精神心得体会.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开