校长参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会三篇.docx

参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会作为一名校干部近期参加了XX县处级干部学习贯彻党的二十大精神专题网班的培训学习，通过细心聆听、认真学习，收获颇丰。有以下几方面学习体会：一、做党的教育方针的执行者社会主义办学方向是我国教育最鲜亮的底色，它关系到教育事业兴衰成败和社会主义现代化建设全局。党的二十大报告指出：“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”。这就需要加强党对教育工作的全面领导，坚持以人民为中心发展教育，努力让每个人享有受良好教育的机会，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。新时代中国高等教育肩负着“为党育人、为国育才“的使命，伟大使命呼唤高等教育从党和国家事业发展全局高度明晰自身发展的主要矛盾，准确识变、科学应变、主动求变。习近平总书记指出：“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。”高质量的高等教育体系离不开高水平的现代教师教育体系，要把教师教育和培养放在首要位置。因此，构建高质量高等教育体系，要以深化高等教育供给侧结构性改革为主线，以改革创新为根本动力，加快建设现代教师教育体系。我们要时刻牢记初心使命，勇担育人责任，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二、做新时代高质量教师队伍建设者习近平总书记在党的二十大报告中强调，加快建设高质量教育体系。高等教育对建设教育强国、科技强国、人才强国具有十分重要的作用，更需要打造充满活力的教师队伍。习近平总书记指出：“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。“然而，当前我国高等教育体系建设存在教师教书育人能力有待提高、高等教育评价体系单一以及高等教育信息化水平不高等问题，这些问题制约了高等教育创新发展，使其难以满足新时代党和国家对高质量高等教育的发展要求。因此，新时代建设高质量高等教育体系，要以新发展理念引领高质量高等教育体系改革、新时代使命推进现代教师教育体系建设、新教育要求深化高等教育评价体系改革,让改革创新贯穿高质量高等教育体系建设全过程、各领域。要以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期教师工作的首要政治任务，打造理想信念坚定、政治素养过硬的教师队伍。坚持师德师风第一标准，落实新时代教师职业行为十项准则，以教育涵养、考核评价、惩戒警示，推进师德建设常态化、长效化。三、做青年学生成长的引导者青年强，则国家强。青年是祖国的未来、民族的希望,也是党的未来和希望。习近平总书记在党的二十大报告中强调，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。习近平总书记所作的报告，为新时代青年工作指明了前进方向。新时代是追梦者的时代，也是广大青年成就梦想的时代。顽强拼搏、勇创佳绩、为国争光是我们砥砺前行、始终不忘的初心。作为教育管理工作者，我们要时常同学生们交流，鼓励学生心怀国之大者'，将个人成长与国家发展相结合，把青春奋斗融入党和人民事业。”将新工科人才培养与思政教育有机融合，要始终牢记为党育人、为国育才，深耕三尺讲台，讲好“大思政课”，努力为党和国家培养更多担当民族复兴大任的时代新人。四、做立德树人的积极传播者大学是青年人学习本领、增长才干的最重要阶段和关键时期。大学阶段是人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是走向社会的预备期。要把握青年学生成长成才的迫切需求，在引导青年学生坚定信仰、信念、信心的方式方法上下苦功夫。在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调，要发展素质教育。我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把立德树人作为根本任务，全面贯彻党的教育方针，遵循人才成长规律和教学规律，把知识传授、素质提升、能力培养和价值塑造融为一体，深化素质教育与专业教育并重、科学素养与人文素养互促的培养模式改革，构建家庭学校社会教育协同育人体系，加强学校德智体美劳教育的整体性和系统性，形成“五育”并举的立德树人落实机制。在青年学生思想教育方面多下功夫，引领学生以问题为导向，锐意进取，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责，做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。总之，教育在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的历史进程中具有不可替代的基础性、先导性、全局性作用。我们要在学校党委的领导下，把党的二十大精神学习好、贯彻好、落实好，阵厉奋发、勇毅前行，奋力开创学校各项事业发展新局面，为全力打造中国式现代化师院美好场景贡献力量。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会党的二十大为全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程指明了方向、提供了根本遵循。习近平总书记的报告高瞻远瞩、内涵丰富、思想深邃、令人鼓舞、催人奋进，是领航“中国号”巨轮驶向高质量发展的指路明灯，是我们今后做好一切工作的根本依据、根本指导。近期，参加了XX县处级干部学习贯彻党的二十大精神专题网班的培训学习，培训班的教授、专家们从不同的维度对党的二十大进行了全面阐释，通过细心聆听、认真学习，收获颇丰，更加坚定了把学习党的二十大精神的成效体现在思想上，落实到行动中行为自觉，具体要做到四点：第一，要增强骨气，锤炼党性。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是新时代中国共产党的思想旗帜。作为高校宣传工作者，我们必须深学笃行，学出初心使命，学出责任担当，学出浩然之气，在知行合一中树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。在学校宣传工作中，我们要旗帜鲜明地坚持党管宣传、党管意识形态，坚定战略定力，不断锤炼党性，靠真实、准确、及时、客观、公正的报道来体现学校的公信力，围绕立德树人根本任务和学校中心工作做好重大主题报道和舆论监督工作，通过校园宣传工作服务好广大师生，筑牢学校的公信力和口碑。第二，要弘扬志气，磨砺初心。新时代践行初心使命，就要坚持人民至上，站稳人民立场，为人民的利益而斗争，为人民的美好生活而奋斗。站稳人民立场，对高校而言，就是要落实立德树人的根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。立德树人是我们的初心和使命，习近平总书记强调，“我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊”o在今后的工作中，我们要继续通过宣传工作培育广大学生坚定理想信念，坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想，树立实现中华民族伟大复兴的自信心，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。通过润物无声的宣传教育，引导学生把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上,引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强民族自豪感和自信心，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，立志听党话、跟党走，扎根人民、奉献国家，在实现“两个一百年”奋斗目标进程中建功立业。第三，要积蓄底气，锤炼本领。我们党依靠斗争走到今天，必然依靠斗争走向明天，我们要在游泳中学会游泳，在斗争中学会斗争，不断弘扬斗争精神，增强斗争本领，提高斗争能力。走进新时代，意识形态工作瞬息万变。在当前宣传领域各种新载体和手段飞速发展、层出不穷的情况下，我们要不断增强自身的本领，树立“打铁还需自身硬”的紧迫意识，不断强化风险意识、底线思维，坚持“万无一失、一失万无”理念，统筹做好各项工作，尤其是要聚焦广大师生“急难愁盼”问题方面要加强防范，加强政策执行摸底排查和舆论引导，坚决防范极端事件的发生。同时，要坚持以师生为中心的发展思想，把好事实事做到师生心坎上，真正让宣传工作实起来。要管好用好新媒体，常学常新、学用结合，让宣传工作的内容新起来、形式新起来、手段新起来，打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。不断开创宣传思想工作的新局面。第四，要培树正气，锤炼品格。党的二十大报告深刻分析了腐败滋生的原因，阐明我们党与腐败水火不容的鲜明立场，强调反腐败斗争一刻不能停，必须永远吹冲锋号，作出坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战的重要部署。清正廉洁是立身之本、处世之道和为政之要。今后的工作中，我将继续保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，自觉把党纪国法作为履职用权的“定盘星”，坚守底线、恪守原则、信守承诺，筑牢拒腐防变的思想防线，持续转变工作作风，锲而不舍落实中央八项规定精神，重点纠治形式主义、官僚主义，纠正庸懒散，杜绝生冷硬，消灭错忘漏，不搞走马观花、蜻蜓点水的虚招，不图浅尝辄止、浮光掠影的虚功，发扬钉钉子精神，一锤一锤打，一招一式干，从点滴入手、从具体事做起，真正把实现师生利益作为最高追求，把师生的呼声作为第一信号，把师生满意作为最大的工作成绩，力争把每项工作都干成精品。十年砥砺奋进，绘就壮美画卷；巨轮再启征程，续写辉煌新篇。作为一名高校干部，我将把学习贯彻党的二十大精神与推动学校教育事业健康高质量发展高度融合起来，围绕新时代、新形势、新任务、新要求落实立德树人根本任务、坚持问题导向，研究解决宣传统战工作中存在的短板和弱项,进一步巩固和拓展高质量发展成效，为XX师院建设高水平地方性应用型师范高校贡献宣传力量！参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会2022年10月16日，在金秋十月、丹桂飘香的收获季节，中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开了。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，具有重大的历史意义和深远的战略意义。党的二十大报告全面阐述了过去5年工作，全面总结了新时代以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义取得的重大成就和宝贵经验，科学谋划了未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的使命任务和大政方针，明确指出新时代新征程中国共产党的使命任务是：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。全面擘画了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，提出了一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求：“党的中心任务”，两个“行”，“三个务必”“十年来三件大事”，“中国式现代化的五个特色与本质要求”“牢牢把握五个重大原则”等。报告制定了适应时代要求的行动纲领和大政方针，描绘了夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，为新时代的我们立起了新的历史坐标，指明了新的奋斗方向。作为高校教学管理工作者，一方面要深入领会二十大报告所蕴含的精神实质和丰富内涵，深刻理解其历史洞察力、理论引领力、实践指导力，切实用党的二十大精神武装头脑。另一方面，把学习成效转化为做好各项工作的强大动力。一、持续深化学习，力强党性认认真真原原本本学习党的二十大报告，进一步领会党的二十大报告的精神实质，融会贯通，提高政治站位，以党的二十大精神为指导，弘扬伟大建党精神，在大是大非面前，保持清醒的政治头脑，立场坚定，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，旗帜鲜明地同党中央保持一致。只有有了坚定的党性信念，才能眼界开阔、胸怀全局、立场坚定，做党的事业的中流砥柱。全文学习了报告，更明确了身上承担的使命，在今后的工作中，要深入领会把握党的二十大的重大意义和精神实质，迅速把思想和认识统一到党的二十大精神上来，坚决在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”O二、坚守教育根本，立德树人党的二十大报告一共15个部分，特别强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,对教育发展提出了殷切希望。在“新时代新征程中国共产党的使命任务”、“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”之后，第五部分，强调“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才”“（一）办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。社会发展,人才是基础。坚决做到紧紧围绕立德树人根本任务，坚守初心情怀、勇扛历史重任，用心用情做好教学工作，坚定当好精神“播火者”，做好理论“传播者”，引导学生筑牢思想根基，砥砺初心、勇攀高峰，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。教务处谋划推出一批有高度、有思想、有温度、有品质的成果，如课程思政“双百计划”，即在一百门校级课程思政示范课的基础上打造一百个课程思政优秀案例。抓住课堂育人主渠道，发挥课堂的“育德立根铸魂”功能，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、认真履职尽责，勇于作为以党的二十大精神为指导，激发活力，鼓舞斗志，鼓足干劲，以更加饱满的工作热情和更加奋发有为的工作态度,把党的二十大精神落实到工作的实际中来，立足本职、以身作则、奋力前行，推进我校“双万计划”、师范类专业认证、审核评估等重大工作引领下的各项任务再上新台阶，作出新贡献，再创新佳绩。尤其是师范类专业建设中，紧紧围绕服务XX、服务基础教育的工作思路，牢固树立“学生中心，产出导向，持续改进”的理念，对照师范类专业认证标准，聚焦认证“主线”和“底线”，认真落实“以认促建、以认促改、以认促强”的指导思想，坚守“师范”底色，擦亮“师范”品牌，聚焦师范教育主业，形成学校统筹、专业负责的联动机制，做好专业自评自建，加强师范生技能训练，强化师范生综合素质，培养师德高尚、基础扎实、实践能力强、务实敬业的合格毕业生，打造师范生培养体系，为XX市基础教育事业的发展建功立业。四、坚持师生中心，做好服务工作中做到为师生办实事、求实效。坚决落实好党的二十大报告的精神和要求，办好民生实事，搭建好教师凝心聚力干事创业的教学和工作平台。办好人民满意的教育，必须坚持以教师学生为中心，让他们拥有获得感和幸福感。关心师生切身利益，充分听取意见，第一时间落实师生关注的热点和难点问题。课堂教学是整个本科教学改革的“最后一公里“，也是最为关键、最为困难的环节。为保障质量，让学生获得满意的教育，以学生信息员为纽带，直接面向学生，时刻关注学生课堂满意度，了解学生学习中存在的困惑。为贯彻落实党的二十大精神，建立健全教学信息反馈制度，本学期教务处组织召开了学生教学信息员线上座谈会，认真听取了各学院学生代表对于学校教学管理方面的意见和建议,就学生关心的他们代表班级及个人对本学期的教学安排、课程设置、教师上课、教学管理、教学效果等方面的情况进行了回顾，纷纷表达了个人的意见。学生尤其对教师在疫情期间关心学生、认真施教、辛勤付出表示赞同，推荐了一些认真教学、受学生爱戴的任课老师。同时，信息员们对线上教学存在的实操课实施困难、个别学科互动较少等问题提出了中肯的意见。建议老师们能在理论知识及实践教学中多拓展知识、多注意教学方法、多结合真实的案例、提高课程的生动性和上课的吸引力。调研后向学院反馈，合理的为学生及时解决。成就彪炳史册，蓝图催人奋进。作为一名高校教师，新的征程中更是感到责任重大、使命光荣，我们要在党的二十大精神的引领下阵厉奋发、勇毅前行，争做大会精神的坚定信仰者、有力传播者和忠实践行者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。