党员教师学习二十大精神心得体会共五篇.docx

党员教师学习二十大精神心得体会（共五篇）【第一篇】10月16日全程观看了党的第二十次全国代表大会开幕会，非常激动。从习近平总书记作的报告中，我了解到，新时代新征程中国共产党的使命任务，就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。而其中，让我感受最深的就是这句话：以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。党的二十大对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育又做了新的部署，党的要求就是我们教育工作者下一阶段的责任担当。我们教育工作者要使理想变为现实，首先要用正确的理论武装头脑。理论是行动的指南,当前最为重要的是认真学习习近平总书记对教育的一系列重要理论，从这极其丰富的思想宝库中吸取精神养料，铸魂立根，增强师德师能。“为党育人、为国育才”，为实现中国式现代化做出我们应有的贡献。学习党的二十大精神，我有许多的思考和启发，作为一名奋斗在教育一线的教育工作者，如何以新时代XX精神为引领，立足新时代，贯彻新理念，实现新发展呢？工作中要自觉践行以“为党育人、为国育才”的发展思想，坚持学校的主体地位，把服务好学校作为衡量一切工作的根本标准，办好人民满意教育，努力让每一个孩子都能享受公平而有质量的教育。这是新时代赋予教育工作者的责任和使命。人民满意的教育是人民美好生活需要的一项基本内容，我们要践行五育并举理念，为十四五时期教育高质量发展开好局、起好步，为XX教育更加出彩增添亮丽的色彩。一是持续探索实践并不断拓展创新德智体美劳“五育”融合育人的方法、路径。思考体卫艺工作在原有“五育”学科课程的基础上，结合XX教育实际，以强化、创新体育工作、美育工作为切入点，构建具有XX特色的教育系统“五育”工作体系，同时鼓励、支持、指导学校拓展建立具有校本特色的“五育”活动课程，扎实开展体育、美育系列活动，努力取得优异成绩，充分发挥体育以体育人、以体育心及美育以美育人、以美化人的作用，营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围。二是扎实推进学校“双减”工作落地生根。在工作中始终牢记为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务，深入推进“双减”工作开展，充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量发展。思考XX市有基于“双减”背景下对于学校课程的总体构想，将课后服务板块纳入到学校整体课程构架，开发出富有学校特色的、适合本地学校实际的课后服务课程体系。目前，学校充分利用自身优势，服务家长需求，将课后服务课程划分为文化、艺术、体育、科学四个模块，成立年级课后服务教研团队，根据四个模块进行课程开发。三是立足于学生本体，推动人才培养、全力擘画新时代历史下体卫艺工作新蓝图。以体育课为基础，以“一校一特”为抓手，以大课间活动为保障，在全市各中小学大力推创“阳光体育活动”，着力打造“特色体育进校园阳光体育促成长”品牌。定期开展体育运动会，大力推动冰雪运动，游泳进校园等地方特色课程，丰富学生体育生活，促进学生健康快乐成长。四是提升研究能力，改进教育教学方法、完善机制。加强和改进学校体育、美育工作，聚焦教会、勤练、常赛（展）是教育教学改革的核心。制定完善高中小相互衔接选材体系,明确各级各类学校体育、美育的课程目标。完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式；美育教学要“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式，着力提升学生核心素养。在课程开设上，在“开齐开足”的基础上，提出要“上好”体育、美育课程，强调面向人人，强化学校体育教学训练，健全体育竞赛和人才培养体系，建立常态化学生全员艺术展演机制，大力推广惠及全体学生的学校美育实践活动。作为一名基层教育工作者，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。端正自己的态度，爱岗如家，把学习政策方针、各项规章制度的效果体现在工作中，实现学与用、知与行、说与做的统一。作为体卫艺科负责人，更应该成为学习的模范，我将以学习中国共产党XX市第六次代表大会精神为契机，不断加强政治理论知识和业务知识的学习，掌握本职工作的知识和本领，努力为XX教育高质量发展添砖加瓦。【第二篇】作为一名基础教育工作者和党员教师，我对习近平总书记报告中提到的“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”感触颇深，我也一直在思考着如何利用自己的绵薄之力为小学英语教育事业贡献力量。此外，报告中提到“推进高水平对外开放”，作为一名英语教师，我深感事业大有可为。过去十年，我坚持在基础教育的第一线，为学生英语学习奠定基础，未来我将在专业上精益求精。对于我来说，实现中国梦要从自己做起，从本职工作做起，为国家的需求培养人才，为国家的教育工作贡献力量。空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，我将牢记习近平总书记的嘱托，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而努力拼搏。作为一名党员教师，我要认真学习、深刻领会党的二十大精神，不断提高忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉，扎实履职，担当作为。主要从以下几点做起：推动教育事业高质量发展，就要坚持党对教育工作的全面领导。实现中华民族伟大复兴，归根结底靠人才、靠教育。新时代推进教育高质量发展，必须毫不动摇地坚持党对教育事业的全面领导，把党的领导优势转化为教育的治理效能,使教育工作同党和国家事业发展要求相适应。作为基层教育人，为我国的社会主义事业培养合格的建设者和接班人，全心全意做好立德树人工作。一、用心做好立德树人工作，世间无难事，只怕有心人。我们要始终保持高度的责任心，牢记肩负的为党育人为国育才使命。努力提高自身的能力素养，遵循教育规律和人才成长规律，认真分析研究并落实好育人育才的各项举措，努力为培养合格建设者和可靠接班人贡献我们的全部智慧和力量。二、加强学习，增强教育教学本领，坚定自信，在不断增强能力中走好自己的路，干好自己的事。首先，作为教育专业技术人员要充分熟悉自己的业务，完成自己教学上的任务，遵守“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德，用自己的专业知识，专业技能为国家的基础教育事业做出贡献。其次，发扬活到老，学到老的精神，不断革新教育教学理念，加强业务知识的学习，提升专业能力，尽量将业务知识运用在每一次的实践中，同时在实践中更加的熟悉掌握业务知识，相得益彰。业务学习时要有目的、有方向、要进行系统思考，不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，提升本职工作的能力，提高教学的效益。总之，学习党的二十大精神，让我深有感触，只有坚定信念，树立信心，不断学习和汲取经验，提升专业素养，革新教育教学的理念和方法，才能做到与时俱进，才能把握最有效的教学方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩，为教育事业做出更多的贡献。以持续努力奋斗的良好姿态，去迎接我们立德树人工作的金秋。【第三篇】习近平总书记在报告中强调，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。这铿锵有力的话语，让作为教师的我倍感振奋。新起点、新使命、新方向，教育在新时代的历史方位更加明晰。我们要为党育人、为国育才，阵厉奋发、勇毅前行，培养社会主义事业建设者和接班人，在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中贡献教育的智慧和力量。学习贯彻党的二十大精神，重在吃透精神、把握实质。作为一名教育工作者，认真学习、深刻领会、全面贯彻落实好二十大精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。在党的二十大精神的指引下，我校将继续遵照“立德树人”的育人目标，以“制度治校、以德育人、民主管理、开放办学”为理念，紧紧围绕“一二三四”工作思路，即“一条主线，两个提升，三大特色，四个打造”。就是以创建“家”的文化为主线；提升教师队伍素质、提升教学质量；大力发展卫星部、初中部、艺术中心；努力打造“智慧校园”“激情校园”“书香校园”“平安校园”。具体来说，主要包括四项工作举措：一、整体提升校园文化，打造温馨校园。以“家”文化为统领，以中华民族的优良传统文化和社会主义荣辱观为导向，以“一个目标”“两条主线”“三重境界”为思路，把我校“向上、向善、向新；成人、成才、成功”的教育理念落到实处，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。二、狠抓师德师风，提高教师队伍素质。以“立德树人”为宗旨，唱响师德师风，通过“最美教师”及“文明教师”评选、师德师风征文等活动，逐步培养教师的家园意识、奉献意识、合作意识、创新意识；进一步提高干部队伍的理论素质、思想素质，打造一支具有领导力、执行力、凝聚力、学习力、创新力的“五力”干部队伍；着力打造“名师工程”，引导市市教学名师、学科带头人、骨干教师带头开展教学改革，带头帮助青年教师成长。三、推进信息化管理，建设智慧校园。深入实施校园量化管理系统建设工程，推进信息化与教育教学管理的深度融合；建立“班级-年级（科室）-学校”点线面三位一体的学生电子档案管理系统，实现学校管理制度化、信息化、人本化和特色化；继续夯实学校、年级两个工作平台，完善“校领导承包年级、中层干部承包班级”制度，管理重心前移;确保各项考核评价及时、有效、公平、透明，形成日常考核、阶段考核、年终考核并举的多维评价考核体系。四、提高德育工作水平，打造激情校园。一是通过组织机构完善、集中教育促进、课题研究辅助、名家座谈指导、考评制度激励推进“名班主任工程”建设。二是引领教师不断更新德育理念，培养教师和班主任要有教育温度，尊重差异，因材施教；有教育情怀，热爱学生、欣赏学生；有专业水平，点燃希望、发展学生。三是在我校原有的“3步8环激情课间操”的基础上，使其步骤更趋科学化、激情更趋常态化、场面更趋艺术化，努力在一至两年内把激情课间操这个亮点做成特色，把特色形成品牌。四是把德育大讲堂作为一项培养学生家国情怀、社会责任、使命担当的重要方式和途径。总之，在以后的工作中，我们定将团结带领全校广大师生员工，大力弘扬伟大建党精神，切实发扬“守正创新、厚德自强、吃亏奉献、勇毅担当”的新时代XX精神，继往开来，接续奋斗，不断开创XX教育高质量发展新局面，谱写新时代XX绚丽篇章！【第四篇】党的二十大召开，盛世盛会让全国人民都在关注！作为一名教师，我认真聆听了习近平总书记的报告，倍感振奋,深受鼓舞。回首共产党波澜壮阔的发展历程和革命先辈争取和平与胜利不懈奋斗的先进事迹，我感受到共产党的成立和壮大的艰辛，认识到全心全意为人民服务是党的根本宗旨。通过观看这开幕式直播，如何将党的二十大精神落实到自身的工作中，是如今所面对的问题关键所在，对我来说,虽感觉压力很大，但同时又是一次挑战，我认为身为一名新时期的党员教师，特别是思政课教师，必须做好以下几点：第一，加强理论学习。为此要提高自己的政治敏锐性,通过不断地学习，在复杂多变的社会环境中牢记全心全意为人民服务的宗旨，践行入党时的初心和使命。第二，加强思想作风建设。运用马克思主义的立场、观点和方法不断改造自己的主观世界，端正自己的世界观、人生观和价值观，提高政治站位，提高为人民谋福利的自觉性。第三，全心全意，为人民服务，了解实情，为学生服务。作为一名党员教师，要了解学生实际情况，要和学生面对面交流，了解学生的困难和要求，切实了解实情，钻研教育教学方法，以达到提高课堂教学效率，提升教育水平的目的。第四，扎实推进学校“双减”工作落地生根。在工作中始终牢记为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务,深入推进“双减”工作开展，充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量发展。思考XX市有基于“双减”背景下对于学校课程的总体构想，将课后服务板块纳入到学校整体课程构架，开发出富有学校特色的、适合本地学校实际的课后服务课程体系。总之，作为一名党员教师、思政课教师，必须把思想统一到这次二十大的精神上来，把行动落实到二十大提出的各项任务上来，把智慧和力量凝聚到加快崛起上来，以更加饱满的热情，积极进取，脚踏实地，真抓实干，努力建设更加美丽和谐的XX附中。【第五篇】10月16日，党的二十大隆重开幕了，聆听了习近平总书记振奋人心的讲话：我心潮澎湃，深受鼓舞！作为新时代的教师，我们必须践行初心，担当使命，“学高为师，身正为范”；作为新时代的教师，在以后的教学工作中，我们更要解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润每一位学生，把社会主义核心价值观透过教育教学活动浸润到学生心田之中，积极传播中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦，把学生培养成为党和人民需要的社会主义事业建设者和接班人。我们将立足XX教育发展实际，胸怀使命，肩负责任，以XX区“十四五”规划为主线，以二十大精神为指导，努力办好人民满意的教育。一、坚持“立德树人”根本任务，推进德智体美劳“五育并举”，促进学生全面发展，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。二、打造师德高尚，学识广博，精于钻研，人际和谐的教师群体。争取在五年内，培养出一批市级名师、市级名师,在本校乃至XX区发挥引领作用。三、打造具有现代教育教学理念的会学习、会反思、会研究的科研骨干教师队伍，实现学校科研管理规范化、制度化，全方位提高教科研质量。四、构建“以人为本”的学校管理体系，进一步完善校长负责制，加强党组织政治核心和监督保证作用、职代会的民主参与作用，构建法治化、科学化、民主化、信息化以及符合学校、教师、学生自主发展的现代学校管理制度。五、强化教学环节管理的科学化、规范化、精细化，推进高中教学质量的稳步提升，高考成绩做到尖子生尖，高分群体大，上线率高，各科目上线人数匀，推动XX区基础教育质量重回XX市前列。总之，我们将以深化改革为动力，切实发扬新时代XX精神，凝心聚力、创新实干，奋勇争先、屡创佳绩，为建设“四个XX、一个高地、一个中心”奋斗目标而不懈努力！