中学校长书记学习贯彻党的二十大精神心得体会八篇.docx

学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕，中国特色社会主义伟大事业开启了新的航程。习近平总书记在党的二十大报告中指出“两个一百年奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育”，强调了教育在科教兴国中的基础性、战略性地位。作为一名有着十多年党龄的学前教育工作者，这是时代赋予的光荣使命与责任。因此，我准备从以下三个方面入手，为红谷滩学前教育发展贡献自己的一份力量。一、勤学不倦，勇于担责积极发挥党员的先锋模范带头作用，在生活中永远保持努力学习和自我提升的热情，不断提高自己的思想政治觉悟,扎实专业基础，拓宽知识面；在工作中勇于承担责任，深入教育教学一线，不断发现问题和解决问题，锐意创新、善于反思，用自己的实际行动践行教育初心，用正言正行正思维影响身边的青年教师。二、为党育人，为国育才培养什么人、为谁培养人、怎样培养人，是党的教育事业的根本问题，坚持“为党育人，为国育才”是对这一根本问题的科学回答。在学前教育的实践中，我们必须遵循3-6岁儿童学习与发展的规律，坚持以游戏为基本活动，同时根据新时代的需求，思考和探索幼儿园课程改革。通过开展形式多样的活动，弘扬中华民族传统文化，帮助孩子筑牢红色根基、厚植爱国情怀、从小树立报效祖国的远大志向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，真正做到“育幼儿三年，想幼儿三十年，立国家、民族一百年”。三、培根铸魂，美美与共优先发展教育，必须优先推动学前教育高质量发展；实现“幼有所育”的美好期盼，关键在于建立一支高素质、学习型、研究型的幼儿教师队伍。幼儿教师不是流水线上的生产工人，而是需要用情、用心的灵魂从业者。作为幼儿园保教工作的负责人，我要与时俱进、常抓人才培养，了解教师生活和工作中的困难，帮助教师扬长处、补短板；要从解决实际问题出发，制定教研培训等各项工作计划，为教师提供广阔的个人发展平台；要树立敢于担当、砥砺奋进、勇毅前行的坚定决心，呈现奋发向上、朝气蓬勃、爱岗敬业的精神面貌，积极培养“心中有目标、眼中有孩子、处处有教育、善教且乐教”的新时代教师，为幼儿健康成长保驾护航，与教育之美不期而遇。党的二十大报告中，习近平总书记对青年寄语“青年强则国家强”。作为新时代青年，我将继续坚守初心使命，在新时代的征程上，跟热爱孩子和幼教事业的同仁们一起，用爱心和职业素养滋润孩子们的心灵，用平凡的坚守诠释为人师表的幸福，展现新气象、实现新作为。学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕，第二个百年奋斗征程也拉开了序幕，作为一名音乐教育工作者，我要立足博雅学校一线音乐教育，让我们学校的孩子们从学习、生活中发现美、欣赏美、表现美、创造美，把他们培养成“博学多才，志趣高雅”的博雅美少年，实现“立德树人，以美育人”的目标。一、以德化人，为学生营造良好的音乐环境“双减”后，对音乐教育需求大增，而且真正的音乐美育需要美学、教育学和音乐学三类学科的协同合作才能真正得以实施。所以我们音乐老师的视野也要随之变宽、变远,提高自身实力和完善教学能力，外在表现美育艺术技能培养“授业”层面的同时，通过潜移默化直达孩子们的心灵，在“传道”层面传达真善美和向上向善的力量，即“师者，传道受业解惑也”。在备课过程中、在实际教学中，我对每一个知识点都会反复思考、认真揣摩，每次上课前，我都会对学生进行简单的素质训练，如节奏律动、音阶的听唱接龙。二、落实音乐课堂，丰富教学内容，采用多种形式创设音乐环境落实音乐课堂，提高学校音乐教育的效果。对于音乐课堂来说，从学生特征、兴趣、教学手段等方面入手，抓好学生的演唱、表演等基本技能，解决声音使用问题、音准问题，培养学生的自信心、自我控制能力、团队合作意识等。音乐环境主要包括音乐教室、多媒体教室，教师通过创设的各种形式、多种途径，使音乐教学多样化。如为了丰富学生的课余生活，增强班集体荣誉感，博雅学校已经开展的“红歌天天唱”，各个班每天下午上课前5分钟都会唱一首红歌。三、加强音乐与教学方法的相互渗透音乐与教学方法密不可分，它们是相互渗透的关系，只有相互渗透才能形成良好的学风、学艺合一，使教学达到最佳效果。小学阶段的音乐课应遵循以学生的发展为中心的原则，要求教师不断地探索音乐课堂教学方式的多样化。从音乐教学经验来看，音乐教师要想提高课堂教学质量，就必须要善于挖掘学生学习的潜力和创造潜能。为提高课堂教学质量，需提供多种手段和方法支持，如:鼓励学生主动学习音乐，鼓励同学之间相互学习、相互交流、共同进步，鼓励学生提高学习兴趣、主动学习进取，鼓励学生多听多说少记多听，鼓励学生在听中评、说“好”等方法去学习，鼓励学生参加各种活动来提高实践能力；教师通过各种方式，使学生在课堂上“玩”起来、学起来。要充分发挥教师在音乐教学中不可替代性和独创性作用，加强对不同年龄、层次学生学习能力及综合素质的培养;在不断创新课程改革等方面发挥音乐课堂作用，才能培养出表现美的新时代好少年。四、音乐教师要勇于创新、勇于实践随着科技的发展，对我们音乐教师提出了更高的要求,因此，教师要具备较高的文化素养，同时不断地学习专业素养，才能适应新时代的需要。教育教学实践已取得了一定的丰收，新课程改革已逐渐深入人心，教师要善于从学生当中发现问题、解决问题，要不断地研究新问题、提出新想法,不断地挑战自我、充实自我。五、多方面培养学生的兴趣爱好音乐教师要做一个心中有爱、眼中有光的新时代教师。我们应该引导学生对音乐产生兴趣，提高自身素质。音乐来源于生活，生活处处有音乐，让学生懂得欣赏音乐、表现音乐、创造音乐，只有这样，他们才能有更多的发展空间。博雅学校的课后服务，多样化满足了孩子们兴趣爱好的培养，如语言表演、合唱、舞蹈等，我将一切以学生为主,保持一颗热爱的初心，和学生一起沐浴阳光共同快乐健康地成长。学习党的二十大精神心得体会党的二十大近日已经胜利闭幕，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，始终将教育摆在优先发展的战略地位。作为一名基层教师和校长，我深深体会到身上沉甸甸的责任。一、以厚为基，以实为本厚田初中坚持以“学生行为习惯培养”“礼仪教育”为抓手，坚持“以厚为基，以实为本”的教学理念，着重塑造师生“厚实”的品德。扎根农村教育30多年，我深知农村教学有着其特殊性，学生品德的形成是我最关心的问题。“做厚道人、做朴实事”是我对师生们提出的第一个要求。做人厚道，方为福气，做人厚道，赢得尊重，学校坚持将“厚实文化”摆在校园文化的核心之处。不积蹉步无以至千里，教师和学生们只有明白了做什么事都要实实在在，才能真正从量变形成质变。二、以厚为家，以生为子农村教学中，最影响学生的便是学习习惯。厚田的学子们大部分是留守儿童，放学回家便如马儿脱缰，缺乏课后的监督，让教师们课后留校、坚持家访是学校要求必须做到的一件事，把心留在厚田初中、把爱传输给这群留守孩子们,是我觉得最有意义的一件事。XX初中一群有爱的教师们，培育了一群更有爱的孩子们,也让他们课后摆脱了“三不管”的处境，深刻地影响了他们的学习习惯。我校的孩子们家庭普遍不富裕，所以读书是他们最好的出路。厚实品德和习惯的养成，最后的目的是让孩子们有一个良好的学习环境和状态，最终可以飞向成功的彼岸。为此，我明确学校面临的最大任务和挑战“以教学工作为重点，努力提升教学成绩，引导全校师生把主要精力集中到教学工作中来”，通过“教学常规管理制度、教师教研制度、成绩奖惩制度”三项制度，努力提高教师的教育教学水平。风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需快马加鞭。作为学校党支部书记，我将认真贯彻党的教育方针，规范办学行为，为推进红谷滩教育事业高质量发展贡献一份力量。学习党的二十大精神心得体会矢志复兴伟业的中华民族，再次迎来举世嘱目的历史性时刻一一中国共产党第二十次全国代表大会的胜利召开。听了习近平总书记作的报告后，深受鼓舞，胸中充盈着志气、骨气、底气。下面就自己重点关注的几方面做如下心得汇报：一、教育方面国家坚持教育优先发展、未来加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。国家要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。我作为职业教育一线的教师，坚持职业教育改革，努力培养更多的技能型人才，投身到党和人民的事业中来。二、文化方面“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。”“我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。”“繁荣发展文化事业和文化产业，坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品，健全现代公共文化服务体系，实施重大文化产业项目带动战略。促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。”我作为一名文艺工作者，今后的奋斗方向是一方面继承优秀的传统文化，一方面进行文化创新，努力用文艺讲好“家乡”和“民族”的故事。三、统战方面“全面发展协商民主，推进协商民主广泛多层制度化发展，坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,完善人民政协民主监督和委员联系界别群众制度机制。”“巩固和发展最广泛的爱国统一战线，完善大统战工作格局，坚持大团结大联合，动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干。加强同民主党派和无党派人士的团结合作。以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强和改进党的民族工作。坚持我国宗教中国化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应。加强和改进侨务工作,形成共同致力民族复兴的强大力量”。我作为中国民主促进会的一员，跟随组织紧密团结在中国共产党周围，积极建言献策，坚定信念、凝心聚力，全力支持统战工作。使命在前，重任在肩，未来将埋头苦干、奋勇前进，为建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。学习党的二十大精神心得体会身为一名党员教师，我反复品读、思考党的二十大报告中关于教育的内容，深受鼓舞一一报告指出“要深入实施科教兴国战略，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。那么，怎样培养这样的人，就是我们教师要穷尽一生不断思考与探索的课题。从蔡元培先生北大改革中提出的五育并举，到陈鹤琴先生在中国本土学前教育中划分的五大领域单元活动，“德智体美劳”从一而终的贯彻其里，这无一不在提醒着我们教师修德与育德的重要性。在学前时期，德育的内容相较于小学年龄阶段较为单一、易于理解，集体活动将中华传统美德寓于其中，对于教师们来说也并非难事，但学前儿童善模仿，教师是幼儿最大的榜样，因此想要德育真正融于生活，重中之重在于教师的德行。“德”不是幼儿攀登的高山，而是教师必备的修行，所以，教师修德之路漫长而久远。同时，习近平总书记在讲述“科教兴国战略”中提到“新领域新赛道、新动能新优势、着力造就拔尖创新人才、坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”等字句，让我意识到“创新”对于发展的重要性。但培养创新力不是一件易事，且在中国本土化的教育还处于一种发展与探索阶段之际，培养创新型人才对我们教师来说是一个不小的考验。如今，我园正在开展的“自然+”课程，这种全新的教育模式，就是把选择与创造的权利放到幼儿的手中，把课程变成幼儿自主创造的天地。在这里，种子变成花、花儿变成画、叶子有了翅膀、流水找到了家幼儿园是个童话，老师不仅是妈妈，更是一个探索家，雨水的秘密等自然中的一切都值得观察，孩子们在阳光下成长、在草地上学习。对于教师而言，在这个过程中，急功近利会让人忘记教育的远效性，惰性会让人失去使命的责任感，为祖国培养创新型爱国人才，我们永远在路上!除此之外，这个月我园还开展了红色文化主题活动，幼儿从观影到讲述、从升旗到绘画、从红色文化种子的播撒到红色情感的萌发，我和同事根据幼儿年龄发展特点，制定相适宜的活动主题，将其贯穿于幼儿整个学前期，让这面鲜艳的爱国主义旗帜在孩子们的心中冉冉升起。这样的主题活动还有许多，从“幼小衔接”到“世界读书日”、从“送教下乡”到“结对帮扶”，从教师到幼儿、家长到社会，我们牢牢把握住每一个有利于幼儿全面发展的契机，在帮助我们专业思维更新、充裕的同时，切实发挥自身的职业专业性，深化社会责任感，为促进优质学前教育不断前进贡献自己的一份力量。教育事业，功在当代，利在千秋，未来蓝图将在我们的手中徐徐展开。我将深刻领悟党的二十大精神，一言一行都向党看齐，勤学修德、明辨笃行，竭尽全力为祖国的学前教育事业贡献青春！学习党的二十大精神心得体会中共二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。二十大报告中，对于教育事业的重视振奋了我们教育人的心。一、勇于承担教育使命、用心培育社会英才党的二十大报告明确提出，教育是国之大计、党之大计,要坚持教育优先发展，建设教育强国，坚持为党育人，为国育才，全面提高人才自主培养质量。着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。作为已经投身基础教育领域十余年的教师，深知自己肩上责任重大。高中，是学生人生观、价值观形成的关键时期，也是大量吸收知识，积累学养的关键时期。在这个关键时期，我们能陪伴在旁，为他们指引人生前进的道路，是我们的幸运，也是对我们的挑战。我们一定要不断提高个人专业素质，助力学生获得更好的学业成就，进入梦寐以求的大学。同时，我们也不能忘记在他们成长的过程中给予帮助与指引，使他们能够自信、阳光，有终身学习的意愿和能力。二、加强自身道德修养、爱生敬业克己慎独报告强调，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚。这段话再次体现了党中央对于教师队伍建设的关注与重视。学高为师，身正为范。其身不正,虽令不行。其身正，不令而行。专业固然是教师安身立命之根本，道德品质同样也是教师不可忽视的根基。作为一名党员教师，要深刻认识自己所能起到的模范带头作用，深刻认识自己一举一动可能在学生中造成的影响，要以更严格的道德标准要求自己，也同样需要不断的修养自身，完善自身的品德。以一颗真诚的心对待学生、同事，以一颗积极的心对待工作，以阳光、乐观的状态感染学生。三、传承中华优秀文化、推广通用语言文字报告中特别提出要加大国家通用语言文字推广力度。一方面是因为国家通用语言文字推广对于加强民族团结和凝聚力具有特别重要的意义，另一方面在脱贫攻坚的过程中普及国家通用语言文字也发挥了重要作用。作为一名语文教师,通过汉语学习让学生意识到家国山河之美，欣赏祖国文学艺术的高妙，理解先哲们的思想与情感，责无旁贷。所以，我更要不断锤炼自己的专业素质，提升自己的文化修养，在课堂上及与学生的交往中，激发更多的学生对祖国语言文字的热爱。作为教育工作者，我将认真学习贯彻党的二十大精神，积极投身教育改革发展的实践中去，为建设社会主义教育强国，推进中国式现代化事业做出新的贡献。学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大报告中提到“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，这为广大教育工作者点亮了一盏引航指路的明灯，明确了方向、坚定了信念。作为一名从抚州市临川区偏远山区教学点出发的数学教师，我一路艰辛、一路芬芳，不断成长，更应时刻牢记教育初心使命，内化于心，外化于行，努力提升自我素质，全心全意为教育服务。一是坚守初心，立德树人。在教学中，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；坚持社会主义办学方向，启智润心、培根铸魂，把立德树人成效作为检验教育教学工作的根本标准，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。二是坚守初心，以生为本。坚持科学教育观念，坚持“以学生为本“，把学生作为学习的主体，教育学生守法明礼,培育学生的科学精神，锻造学生的意志品质，教育学生学会感恩。同时，在课堂上，用欣赏增强学生的信心、用信任树立学生的自尊，让每一名学生都能健康、快乐成长，努力培育学生内生动力，提升可持续生长力，为学生终身发展注入“新动能”、跑出“加速度”。三是坚守初心，砥砺前行。“学高为师、身正为范”，要不断学习，不断提升自我修养，以只争朝夕的紧迫意识、责无旁贷的担当精神，凡事都要学在前、想在前、冲在前、干在前，德才并重，以严的精神，实的作风，以良好的师风影响班风、用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，更好地实现自己的人生价值。越是面临挑战，越能激发斗志。我将继续坚守教育初心,忠诚党的教育事业，为红谷滩教育事业快速发展作出自己应有的贡献。学习党的二十大精神心得体会党的二十大日前在北京胜利闭幕，作为一名青年党员教师，我也在不断思考，自己教育新征程的前进方向在哪？如何成为一名优秀的幼儿教师？怎样才能为党和国家建设作出一名党员应有的贡献？转眼间，我来龙岗幼儿园已经三年，作为一名青年幼儿教师，对于许多前辈而言，我还属于“小鲜肉”，深知自己教学经验仍然不足，只有不断学习、不断积极丰富自己，才能让自己成为理想中合格的优秀幼儿教师。一、真心爱幼以真情对待幼儿，与他们同频共振，走进他们的内心,做到真正喜爱幼儿、倾听幼儿、放手幼儿、相信幼儿。我觉得爱是一切有意义关系的基础，每个幼儿都是独特的个体,当老师真正做到愿意倾听他们的话语，用成人的心灵去探访他们的世界，真心做朋友，适时适度地指引，与幼儿的想法同频共振，幼儿也会特别愿意在感受到安全的环境中，敢于尝试与探索，愿意和老师分享日常和快乐。在本职工作中，我也时刻让自己牢记：爱幼儿，并不是简单地抱一抱、亲一亲、笑一笑，而是怀着真挚的情感，去拥抱他们、追随他们，愿意倾听他们各种天马行空的想法。只有真正地爱他们、相信他们，他们才能真心感受到我的爱,愿意打开他们的内心世界，我才能更清晰地了解每一个幼儿,更好地支持他们的发展，真正做到践行初心、担当使命。二、善于反思善于反思才有进步的空间。在以后的工作和生活中，我要不断充分认识党的二十大的重要历史意义，切实增强学习宣传贯彻的政治自觉、思想自觉、行动自觉。同时，我深知教师只有不断提升自己专业素养和教学水平，才能更好地成为一名合格的优秀幼儿教师。作为一名幼儿教师，我深刻感受到3-6岁儿童学习与发展指南的重要性，想要更好地引导幼儿、走近幼儿，还需要不断认真去解读指南；如有不懂之处，要敢于大胆向有经验的同事请教，反思、实践、再反思、再实践，以此来不断丰富自己的见识与经验。三、敢于沟通敢于和幼儿家长沟通并传达正确科学的理念，达到家园共育效果。对新老师而言，很多老师由于担心自己理论和经验不足难以说服家长、难以让家长接受，所以大多都不怎么敢和幼儿家长有过多的交流。在以后的教学工作中，我首先要主动了解小、中、大等各年级的不同教学方法，积累良好地与幼儿相处的方法与经验，掌握各个年龄阶段幼儿的年龄特点，学习更多、更佳地家园沟通方法，丰富自己的见识，更好地与家长沟通。从帮助幼儿健康成长的角度出发，只要我们主动关心幼儿，幼儿就会喜欢老师，家长也会感受到老师的良苦用心,就会大力支持我们的工作，并信任班级老师。用爱落实责任，用爱延续生命；爱与责任同行，铸就师德之魂，我将以更加昂扬的姿态奋进新征程、建功新时代!