XX县教育和体育局2022年法治建设工作总结.docx

XX县教育和体育局2022年法治建设工作总结2022年县教体局以县委、县政府“法治建设年”工作要求为遵循，成立教体系统法治建设工作专班，加强组织领导，强化法治培训宣传教育，全面提升干部职工及广大师生的法治观念，提升法治副校长覆盖率，助推法治政府建设。现将有关工作情况汇报如下。一、工作开展情况（一）是完善理论学习制度，不断加强自身建设。局党组充分认识法治建设工作的重要意义，完善健全理论学习制度，坚持集体学法制度，将习近平法治思想纳入XX县教育和体育局党组理论学习中心组2022年理论学习安排意见，班子成员带头学习、带头宣讲、带头落实。不断增强机关干部的法治意识，利用每周五下午局机关固定学习时间，组织全体党员干部深入学习贯彻中央全面依法治国、省委全面依法治省工作会议精神，落实市委全面依法治市委员会第五次会议党的路线方针政策、市委全面依法治市委员会2022年工作要点等重要精神,立足于实际工作，进行了深入研讨交流。积极搭建学习实践平台，运用和完善网络在线学习、专题报告会、读书征文、课题调研等形式，增强法治思想学习的吸引力和感染力。（二）是加强法治宣传，增强师生法治观念。严格履行推进法治建设第一责任人职责，落实“谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法”普法责任制，带头学法讲法，统筹推进依法治教和依法治校工作。根据不同年龄、岗位等人群的法治需求，分类推进普法宣传教育。利用中小学生国家宪法日、法治宣传日等活动，持续开展好“第七届全国学生学宪法讲宪法活动”活动，推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑，孩子们纷纷争做宪法小卫士，截止目前参与学生192366人，参与率达到95.59虬联合县融媒体中心、检察院组织开展法治进校园护航我成长普法活动，点击观看人数达25万人次，收到了良好的社会效果。组织开展法治报告会、法治教育讲座、青少年法治教育实践等活动，全年累计开展180余场次，发放普法宣传资料IOOOO余份，受教育师生达21万人次。全县322所中小学校基本实现法治副校长全覆盖，全县教育系统建立起学校、社会和家庭三位一体的法治教育网络。目前，共有6处小学、11处中学被评为市级依法治校示范校。（三）是加强队伍建设，强化行政执法力度。我局不断加大执法队伍建设，严格执行行政执法人员持证上岗和资格管理制度，教体局机关在职在编人员持有执法证10人、聘用法律顾问1人。扎实推进“综合查一次”工作，联合公安、市场监管、民政、消防、审批、网信等7部门组成联合执法队伍，共排查治理城区152余家校外培训机构，关停138家。同时，各乡镇街区成立联合执法队,对各自辖区实施校外培训机构治理工作,所有校外培训机构线下学科类培训活动一律停止；为进一步加强部门间协作，联合公安、应急、市场监管、卫健和消防救援等五部门开展校园安全隐患排查，组成督导组现场反馈、现场督办，提出具体整改意见建议960余条，下发整改通知书85份，对发现的问题限期整改，确保后期监管做实做细。二、存在问题（一）是部门间联合执法需进一步加强。一是由于部门权责清单部分事项规定不详细，导致对个别事项界定较模糊，影响后续执法工作。二是部门协同机制需进一步完善。我单位存在部分监管事项非一己之力能完成，需要其他部门互相配合共同监管、联合执法。由于种种原因，目前部门间联合协调机制不完善，导致后续事项工作开展较困难。（二）是法治副校长职能作用有待提升。目前我县尚未形成“一校一人”的法治副校长配备标准，未建立法治副校长资源库，人员配备不足，存在一人同时担任3所以上学校法治副校长情况。由于缺乏与相关部门的沟通协调，法治课与校内课程不能有效地衔接，导致法治教育报告效果欠佳，针对性指导还需增强。（三）是法治教育形式和法治意识有待加强。目前普法宣传以传统方式为主，普法宣传载体形式单一，不能满足干部职工和师生多样化学习需求，造成普法效果不佳。部分机关干部对依法行政、规范执法认识还不到位，法律政策学习不够，依法决策、依法管理、依法行政的水平需要进一步提高。三、下步计划下一步，我们将强化法治教育培训和宣传力度，深入开展法治理论和法治精神的学习教育活动，加强培训，强化法治意识，切实提高教育系统党员干部法治思维和依法办事的能力。以学校为主阵地，推动青少年法治教育，与公安、司法等部门合作，经常性地在学校开展普法讲座。以办好人民满意教育为最高目标，全面推进依法办学、依法治教、依法治校，提升全县教育系统法治素养和依法治理水平，提高广大干部师生法律法规法治精神的认同度、法治实践的参与度，增强办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的意识，促进教育系统法治教育提质量、高水平、上台阶。