学院关于2023全国第七届大学生艺术展演活动方案八篇.docx

学院关于全国第七届大学生艺术展演活动方案根据XX省教育厅关于开展全省第七届大学生艺术展演活动的通知精神和要求，结合我校具体情况，制订我校艺术展演的活动方案。¼指导思想认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)，坚持育人为本，体现社会主义核心价值观，以先进文化为导向，对学生进行爱国主义教育，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体学生，坚持普及和提高相结合、思想性和艺术性相结合、文化传承和艺术创新相结合，提高大学生的审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展；展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。二、组织机构学校成立第七届大学生艺术展演活动组委会。主任：XXX副主任：XXX、XXX委员：XXX、XXX、XXX组委会办公室设在校团委，负责展演活动的具体组织协调工作。三、活动主题展演活动的主题是“厚植家国情怀，涵养进取品格”。展演活动的各项目和内容要围绕主题，展现我校大学生报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界；体现他们对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的必胜信心；展示青年学子高尚的人生追求、高雅的审美情趣、优秀的艺术才华和勇于创新的能力。四、活动项目和形式展演活动的项目分为：（一）艺术表演类：包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧。（二）艺术作品类：包括绘画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影。（S）“我和大艺展”征文。（四）高校艺术教育科研论文报告会。艺术表演类艺术作品类高校艺术教育科研论文报告会另行通知。五、对象和分组艺术表演类和艺术作品类的参加对象为全校在读研究生、本科生、专科生，分为甲、乙两组；甲组为非艺术类专业的学生，乙组为艺术类专业的学生。高校艺术教育科研论文报告会的参加对象为我校教师、有关教科研单位的教科研人员、教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。“我和大艺展”征文的对象为参加本届艺术展演活动的本校学生。六、时间安排展演活动分为三个阶段。第一阶段（XXXX年10月至XXXX年5月）为校内开展活动阶段，重点是扩大学生的参与面与普及面。各二级学院（部）要制订本院展演活动实施方案，进行宣传动员，部署有关工作。以各二级学院团支部为单位，动员学生广泛参与，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，可组织艺术专题讲座、文艺演出、音乐会、美术作品展以及专业演出团体到学校演出等活动，让每个学生都有机会参加至少一项艺术活动。学校在二级学院（部）开展活动的基础上，举办学校艺术节。鼓励大学生艺术社团深入基层体验采风、调研学习、宣传展演。通过开展上述活动，评选出各学院优秀艺术表演节目和艺术作品，并于XXXX年5月15日前报校团委。第二阶段（XXXX年6月至10月）为全省评选和现场集中展演阶段。重点是加强我校与各高校间的相互交流和学习。在各二级学院开展展演活动的基础上，学校第七届大学生艺术展演活动组委会组织专家评委于XXXX年6月对各二级学院上报的艺术表演节目（录像）进行评选，评出一、二、三等奖和参加全省现场集中展演的入围节目。8月中旬组织对艺术作品、艺术教育科研论文的评选。XXXX年9月举办现场集中展演和艺术教育科研论文报告会，并于XXXX年10月中下旬，将评选出的优秀艺术表演节目、艺术作品、艺术教育科研论文报送省教育厅第七届大学生艺术展演活动组委会。第三阶段（XXXX年11月至XXXX年3月）为全国评选和现场集中展演阶段，重点是展示艺术教育成果和引领校园文化建设方向。全国展演活动组委会于XXXX年11月中旬组织对艺术表演节目（录像）评选，评出二、三等奖和参加全国现场集中展演的入围节目。11月下旬组织对艺术作品、艺术教育科研论文的评选，编印艺术作品集和论文集。七、奖励办法（一）奖项设置优秀组织奖：奖励组织工作扎实、活动成效突出的二级学院。艺术表演节目奖：各项目（声乐、器乐、舞蹈、戏居IJ）分设一、二、三等奖。艺术类作品奖：各项目（绘画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影分设一、二、三等奖。指导教师奖：奖励获艺术表演节目一、二、三等奖的指导教师（每个节目不超过3名）和艺术作品一、二等奖的指导教师（每件作品限1名）。优秀创作奖：奖励为本届展演活动原创的优秀节目。（二）优秀组织奖评选要求优秀组织奖由学校展演活动组委会根据各二级学院艺术展演活动的组织情况进行评选。要求展演活动指导思想正确，有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案，认真组织各阶段展演活动，发动和参与面广，在学校开展展演活动,有活动专题简报、总结等书面（音像）材料等。八、经费各二级学院（部）活动经费自行解决。现场集中展演阶段活动经费由本届展演组委会负担。学院全国第七届大学生艺术展演活动方案一、指导思想为认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），坚持育人为本，体现社会主义核心价值观，以先进文化为导向，对广大高校学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的中华民族精神；面向全体高校学生，坚持普及和提高相结合、思想性和艺术性相结合、文化传承和艺术创新相结合，提高大学生的审美修养和人文素养；体现时代特征、校园特色和学生特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，使展演活动成为培养高校学生高度文化自觉和文化自信的有效载体。二、主题和内容本届艺术展演活动的主题是“厚植家国情怀，涵养进取品格”。展演活动的各项目和内容要围绕主题，展现当代大学生报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界；体现他们对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的必胜信心；展示青年学子高尚的人生追求、高雅的审美情趣、优秀的艺术才华和勇于创新的能力。三、项目和形式展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、高校校长书画摄影作品、“我和大艺展”征文和高校艺术教育科研论文报告会五类：艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧；艺术作品类包括绘画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影；高校校长书画摄影作品包括书法、篆刻、绘画、摄影作口口口;高校艺术教育科研论文报告会另文通知。四、对象和分组（一）艺术表演类和艺术作品类的参加对象为全日制高校的在读本科生、专科生以及全脱产研究生。参加对象分为甲、乙两组，甲组为非艺术类专业学生，乙组为艺术类专业的学生。（二）高校校长书画摄影作品的参加对象为各高校党政校级领导干部。（三）高校艺术教育科研论文报告会的参加对象为全省普通高校教师，有关教科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。（四）“我和大艺展”征文的对象为参加本届艺术展演活动的高校学生。五、艺术表演节目的要求（一）声乐节目合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队演唱两首歌（其中至少1首为中国作品），演出时间不超过8分钟。小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟（不得伴舞）。（二）器乐节目合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人（鼓励本校教师），演出时间不超过9分钟。小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。（S）舞蹈节目群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。（四）戏剧节目含短剧、小品、戏曲、音乐剧、歌舞剧等，演出人数不超过10人，演出时间不超过12分钟。六、艺术作品的要求绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开（54CnIX78cm）。书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸（69CmXI38cm）。摄影：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。摄影作品需同时报送电子文件（JPG格式,分辨率达到300dpi）。设计：含平面设计和立体设计。平面设计尺寸不超过对开（54CnIX78cm）,立体设计尺寸不超过50cm（长）×50cm（宽）×50cm（高）。微电影：片长不超过15分钟，提交的视频格式统一为DVD格式。作者须保留MoV或AVl格式视频文件。七、报送节目和作品的要求（一）艺术表演类每个节目的表演者必须是本校学生,学校乙组（专业组）学生不得参加甲组（普通组）演出。（二）报送数量。艺术表演节目和艺术作品，各高校在评选基础上报送组委会。1、我院参加甲组（普通组）艺术表演类节目6个（必须有一个大合唱节目）。2、我院参加甲组艺术作品8幅（件），乙组（专业组）艺术作品6幅。艺术作品每名作者限报1幅（件）。3、高校校长书画摄影作品展的参加对象为各高校在职党政校级领导干部（含非领导职务）。（S）艺术表演节目用光盘报送，一式两份。光盘需制作成数据盘，节目视频采用MPG2格式（压缩带宽不低于IoM,分辨率1920X1080）,使用一个机位全景录制，声音和图像需同期录制。每个节目须分盘单独刻录，一式两份。报送的光盘封面上需用签字笔注明所在学校名称、所在组别、节目名称和形式。光盘的内容中不要出现所在地区、学校名称和指导教师姓名。（四）艺术作品不用装裱。艺术作品需注明作者姓名、所在院校、组别、联系电话、作品的名称和品种、尺寸大小（长X宽义高）、创作时间；可写在作品背面，也可附另纸注明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。随摄影作品提交的电子文件用光盘报送，一式两份。光盘上需用签字笔标签注明作者姓名、所在院校、组别、作品名称。（五）艺术作品不退还作者。对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用（包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传等），不支付作者稿酬，作者享有署名权。八、高校校长书画摄影作品的要求校长绘画、书法、篆刻、摄影作品的具体规格同上“六、艺术作品的要求”中的有关要求。作品不用装裱，作品的名称以及创作者的姓名、单位、职务、联系电话等可在作品背面注明，也可附另纸注明。高校校长书画摄影作品报送总数不限，每人报送作品数量不超过2幅（组）。九、“我和大艺展”征文的要求围绕本届展演活动的主题“我的中国梦”，记录广大高校学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，反映展演活动中的新人新事新风貌。征文由学院评选后统一报送，我院可报2-3篇（纸质一式五份和电子文本同时报送）。文稿用WOrd文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、院系和正文用仿宋小3号字。十、时间安排本届艺术展演活动分为三个阶段。第一阶段（XXXX年10月至XXXX年5月）为各高校开展活动阶段。以系为单位，发动全体学生参与，开展内容丰富、形式多样的学生艺术活动，并举办艺术节、组织艺术讲座、观看文艺演出、参加音乐会以及请专业团队到学校演出等活动。让每个学生至少参加一项艺术活动。第二阶段（XXXX年6月至XXXX年9月）为学院组织集中展演活动阶段。在各系推荐优秀节目和作品的基础上举办艺术节目汇演、优秀作品展览、论文交流研讨会和文化艺术节等活动，并选拔评选学校优秀节目、作品和论文，于XXXX年8月报送省艺术展演活动组委会。第三阶段（XXXX年10月至XXXX年2月）为组织参加安徽省、全国评选和现场集中展演阶段。参加现场集中展演活动，参加艺术表演类节目现场集中展演，组织入围节目进行现场演出等。大学参加全国第七届大学生艺术展演活动的实施方案根据学校艺术教育工作规程、教育部关于举办全国第七届大学生艺术展演活动的通知、关于举办XX省第七届大学生艺术展演活动的通知文件精神，为做好本次艺术展演活动，特制定本方案。一、指导思想以立德树人为根本任务，坚持以美育人，以文化人，充分发挥大学生艺术展演在提高学生审美和人文素养方面的独特作用。把育人和践行社会主义核心价值观融入艺术展演全过程，大力弘扬中华优秀传统文化，大力弘扬伟大爱国主义精神，引导广大师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、组织领导机构成立“XX大学艺术展演活动领导小组”。组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、各院系负责人办公室设在教务处办公室主任：XXX（兼）办公室副主任：XXX（兼）XXX（兼）联系人：XXX三、活动主题厚植家国情怀，涵养进取品格。四、活动项目展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类（含高校校长书画、摄影作品和学生艺术作品）、大学生艺术实践工作坊和高校艺术教育科研论文报告会四类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧和朗诵；艺术作品类包括绘画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影；高校校长书画摄影作品包括绘画、书法、篆刻、摄影作品；学生艺术实践工作坊包括艺术与校园、艺术与生活、艺术与科技三部分。五、对象和分组（一）艺术表演类、艺术作品类和艺术实践工作坊的参加对象为我校全日制在读本科生和研究生，分为甲、乙两组；甲组为非艺术类专业的学生，乙组为艺术类专业的学生；艺术表演和艺术作品应以非艺术专业学生为主，艺术实践工作坊应以艺术专业学生为主。（二）高校校长书画摄影作品的参加对象为校级党政领导干部。（S）高校艺术教育科研论文的参加对象为我校教师和管理人员，有关教科研单位人员、教育行政部门管理人员等。六、活动时间安排本届艺术展演活动时间自XXXX年12月至XXXX年7月，分为三个阶段：第一阶段（XXXX年12月底至XXXX年4月25日）为各院系开展艺术展演活动阶段。各院系要积极开展各类展演活动，评选出优秀艺术表演节目、艺术作品、大学生艺术实践工作坊和高校艺术教育科研论文。第二阶段（XXXX年4月26日至XXXX年5月31日）为学校组织集中展演活动阶段。举办大学生艺术汇演及各类比赛、优秀作品展评、学术交流研讨等。第三阶段（XXXX年6月1日至6月30日）为学校总结报送节目和作品阶段。学校将从展演活动阶段遴选优秀节目与作品，进行重新组织培训，于XXXX年6月报送省展演活动组委会。七、活动组织分工（一）鲁艺学院牵头负责项目：声乐节目、器乐节目、舞蹈节目、绘画作品、书法与篆刻、设计、艺术实践工作坊。各院系要积极组织学生参加以上活动，在院系层面上进行组织展演，遴选优秀的节目和作品，于4月26日前推荐到鲁艺学院，进行学校层面上的项目遴选与培育。（二）教科院牵头负责项目：摄影作品、微电影。各院系要积极组织学生参加这两项活动，鼓励学生创作优秀作品,于4月26日前推荐到教科院，进行学校层面上的项目遴选与培育。（S）团委牵头负责节目：戏剧节目。由团委具体组织实施。（四）大学生文化素质基地负责节目：朗诵节目。由大学生文化素质基地具体组织实施。（五）宣传部负责收集校长绘画、书法、摄影作品等。（六）教务处负责收集各院系艺术教育科研论文。八、经费保障学校层面的艺术展演和参加省上、国家的艺术展演费用由教务处负责。各学院遴选费用教务处给予一定的支持。九、相关要求（一）高度重视，积极宣传。各院系要高度重视本次艺术展演活动，根据展演活动的宗旨和主题，组织广大师生积极参与。（二）精心策划，组织落实。各院系要精心策划，与“XX大学校园之春'艺术节”活动相结合，开展形式多样的各种文化艺术活动，营造良好的文化艺术氛围，按规定时间向各项目牵头部门报送优秀的节目和作品。（三）遴选培育，提高质量。各牵头部门应从院系上报的节目与作品中认真遴选，重新进行组织培训，最终确定参演节目和作品，并按照相关要求于6月20日前报送至XX大学艺术展演活动办公室，由学校上报省教育厅，以参加全省、全国的大学生艺术展演活动。学院2023年校园文化艺术展演活动方案在学校疫情防控常态化的背景下，为进一步丰富校园文化生活，展现我校学生的青春风采和精神风貌，结合省教育厅关于举办全省第七届大学生艺术展演活动的通知要求，现组织开展XX学院2023年校园文化艺术展演活动。一、指导思想全面贯彻教育方针，落实立德树人基本任务，通过开展校园文化艺术展演活动达到以美育人、以美化人、以美培元,用艺术陶冶情操、塑造美好心灵，培养德智体美劳全面发展的人才。二、活动主题厚植家国情怀，涵养进取品格。三、活动原则（一）坚持立德树人。培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，大力弘扬爱国主义精神，培养学生深厚的民族情感，引领学生坚定文化自信，增强文化自觉。（二）坚持面向全体。坚持育人性、公平性、群体性，提倡学院以班级、年级、学院为单位开展活动，通过丰富多彩的艺术实践活动提升学生审美和人文素养，努力让每个学生成为展演活动的受益者。（三）坚持弘扬中国精神。坚守中华文化立场、传承中华文化基因，坚持创造性转化、创新性发展，通过展演活动弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量，切实增强学生的文化主体意识和文化创新意识。（四）坚持机制创新。不断完善活动“三阶段”推进机制,抓实抓好班级开展普及活动、参加学院集中推荐、参加全校现场展演三阶段工作，建立健全普及参与、交流学习、协同推进工作机制，展示成果，引领方向。四、活动安排活动分为XX省第七届大学生艺术展演校内选拔赛（校内入围XX省展演项目将参加XX省第七届艺术展演决赛）、烛光师范生文化节、2023年体育文化节、2023年宿舍文化节、“青春和声”合唱比赛、“爱我祖国兴我中华”民族院校大学生演讲比赛共六个模块，具体活动项目及时间安排见附件（略）。五、组织机构成立2023年校园文化艺术展演活动组委会主任：XXX副主任：XXX、XXX、XXX委员：各部门、学院负责人办公室设在团委六、奖励办法XX学院2023年校园文化艺术展演活动组委会将对在活动中表现突出的集体给予表彰，设立最佳组织奖，优秀组织奖。先进个人，优秀指导教师，各项目设立一、二、三等奖及优秀奖等。所有奖励均以XX学院2023年校园文化艺术展演活动组委会名义颁发。七、工作要求（一）高度重视、广泛发动。各学院、相关部门要高度重视此次校园文化年展演活动，把此项活动作为展示我校民族特色教育成果、艺术教育成果的重要平台，广泛发动师生参与此项活动，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境。（二）积极创作，确保成效。各学院、相关部门要充分结合我校民族特色，利用自身学科专业特点，发挥艺术学科优势与人才优势，组织师生积极投入到作品创作中，力争创作出一大批具有时代特征的艺术作品，有更多的作品参展获奖。学院关于开展全国第七届大学生艺术展演活动实施方案根据XX省育厅关于“XX省第七届大学生艺术展演活动”文件通知要求，为深入学习贯彻全国教育大会精神，体现以生为本、全面育人的人才培养目标，确保我校在本届艺术展演活动中取得优异成绩，特制定“XX学院第七届大学生艺术展演活动实施方案”。一、指导思想全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以美育人、以美化人、以美培元，用艺术陶冶情操、塑造美好心灵，引导广大师生有信仰、有情怀、有担当，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，树立高远的理想追求和深沉的家国情怀，把展演活动作为学校美育培根铸魂的重要载体，培养德智体美劳全面发展的人才。二、活动主题厚植家国情怀，涵养进取品格。三、活动原则（一）坚持立德树人。培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，大力弘扬爱国主义精神，培养学生深厚的民族情感，引领学生坚定文化自信，增强文化自觉。（二）坚持面向全体。坚持育人性、公平性、群体性，提倡学校开展班级、年级、院系展示活动，通过丰富多彩的艺术实践活动提升学生审美和人文素养，努力让每个学生成为展演活动的受益者。（S）坚持弘扬中国精神。坚守中华文化立场、传承中华文化基因，坚持创造性转化、创新性发展，通过展演活动弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量，切实增强学生的文化主体意识和文化创新意识。（四）坚持机制创新。不断完善活动“三阶段”推进机制，抓实抓好各院开展普及活动、院级选拔、排练、推荐活动，学校层面分类举办展演竞赛活动和推优参加全省展演三阶段工作，建立健全普及参与、交流学习、协同推进工作机制，展示成果，引领方向。四、活动项目和形式本次展演活动的项目分为艺术表演类、大学生艺术实践工作坊、艺术作品类（含学生艺术作品和高校校长书画摄影作品）、高校美育改革创新优秀案例四大类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧和朗诵；大学生艺术实践工作坊包括艺术与科技、艺术与校园、艺术与生活、艺术与美丽乡村四部分；学生艺术作品包括绘画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影；高校校长书画摄影作品包括绘画、书法、篆刻、摄影；高校美育改革创新优秀案例包括高校美育教师队伍建设、高校公共艺术课程建设与教学改革、高校专业艺术人才培养模式改革创新、高校艺术师范教育教学改革等方面。四、对象与分组L艺术表演、艺术实践工作坊和学生艺术作品三类的参加对象为我校在读的全日制在校学生。其中分为甲、乙两个组别；甲组为非艺术类专业的学生，乙组为艺术类专业的学生。艺术表演和艺术作品应以非艺术类专业学生为主，艺术实践工作坊应以艺术专业学生为主。2 .高校校长书画摄影作品的参加对象为我校校级党政领导干部；3 .高校美育改革创新优秀案例的参加对象为传媒设计学院、教育学院及行政部门、有关教研科研单位。六、活动安排本届展演活动时间自XXXX年9月至XXXX年11月底，分为三个阶段：L第一阶段（XXXX年9月至XXXX年10月中旬），以院（部）为单位，组织学生开展内容丰富、形式多样的学生艺术活动，重点是扩大学生的参与面和普及面，选拔有才艺的学生，组织排练节目选送学校组委会（传媒设计学院学生艺术类专业学生参与面应达到50%以上，其他二级学院学生参与面应达到10%以上）。同时，由科技处负责开展高校美育改革创新优秀案例征集活动，由校团委负责校级党政领导的书画摄影作品征集。2 .第二阶段（XXXX年10月至11月上旬），学校组织校园文化艺术节，分类举办展演竞赛活动，评选出优秀节目和作品。科技处至少推荐10个优秀案例到学校组委会。3 .第三阶段（XXXX年11月下旬），将本校优秀艺术表演节目、艺术实践工作坊、艺术作品和高校美育改革创新优秀案例报送全省展演活动组委会。七、奖励办法（一）奖项设置设优秀组织奖、艺术表演奖、学生艺术工作坊奖、艺术作品奖、指导教师奖、优秀创作奖、校长风采奖和优秀案例奖。优秀组织奖：设学院优秀组织奖。艺术表演奖、学生艺术工作坊奖、学生艺术作品奖各项目分设一、二、三等奖。指导教师奖：奖励艺术表演节目和学生艺术工作坊获一、二、三等奖的指导教师（每个节目和工作坊不超过3名），以及艺术作品获一、二、三等奖的指导教师（每件作品限1名，微电影不超过3名）o优秀创作奖：奖励本届展演活动原创的优秀艺术表演节目。校长风采奖：奖励高校校长绘画、书法、篆刻、摄影优秀作品的作者。优秀案例奖：设一、二、三等奖。（二）优秀组织奖条件活动指导思想正确，院级领导高度重视，认真组织展演活动，学院学生参与面广，活动形式丰富多样，效果显著,有活动专题简报、总结等书面（音像）材料。八、组织领导为全面推进活动的顺利实施，学校成立XX学院第七届大学生艺术展演活动组委会，具体组成人员如下：主任：XXX副主任：XXX、XXX委员：XXX、XXX、XXX组委会在校团委下设工作办公室，负责各项活动的组织协调实施。各学院（部）要切实加强领导，做好各项组织工作，完善工作机制，坚持勤俭节约办展演，力戒形式主义。要重视宣传报道，综合运用网络以及微博、微信等平台载体,扩大活动影响力，发动广大师生积极参与，使活动取得圆满成功。学院开展第七届大学生艺术展演活动的实施方案为贯彻落实省教育厅关于XX省第七届大学生艺术展演活动的实施方案及精神，坚持培育中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以美育人、以美化人、以美培元的艺术育人原则,我校积极组织参加XX省第七届大学生艺术展演活动，特制定本实施方案。一、活动主题本届展演活动的主题是：厚植家国情怀，涵养进取品格。展演活动的项目和内容紧紧围绕主题，展现当代大学生与中国共产党同行、与祖国同行、与时代同行、与人民同行、与梦想同行的价值追求；展现当代大学生胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，奉献祖国、奉献人民的远大理想抱负；展现当代大学生勇担时代责任、勇于砥砺奋斗、勇于创新创造，开拓进取、甘愿奉献，追求更有高度、更有品味的人生境界。二、活动原则（一）坚持立德树人。培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，大力弘扬爱国主义精神，培养学生深厚的民族情感，引领学生坚定文化自信，增强文化自觉。（二）坚持面向全体。坚持育人性、公平性、群体性，提倡开展学院（中心）、年级、班级展示活动，通过丰富多彩的艺术实践活动提升学生审美和人文素养，努力让每个学生成为展演活动的受益者。（S）坚持弘扬中国精神。坚守中华文化立场、传承中华文化基因，坚持创造性转化、创新性发展，通过展演活动弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量，切实增强学生的文化主体意识和文化创新意识。（四）坚持机制创新。不断完善活动“三阶段”推进机制，抓实抓好开展普及活动、省级集中展演和全国现场展演三阶段工作，建立健全普及参与、交流学习、协同推进工作机制，展示成果，引领方向。三、活动项目展演活动的项目分为艺术表演类和艺术作品类两大类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵（由校团委统一指导）。学生艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影、设计、微电影。四、参加对象和分组艺术表演和学生艺术作品的参加对象为我校的在读本科生、研究生，分为甲、乙两个组别，甲组为非艺术类专业的学生，乙组为艺术类专业的学生。五、活动时间安排本届艺术展演活动分为：（一）第一阶段（XXXX年1月至XXXX年3月）为各学院（中心）活动筹备阶段，通过多种形式在学生中广泛宣传，积极推荐各类优秀的艺术人才并上报校团委，由校团委统一筛选并指导，为参加相关艺术展演做准备。（二）第二阶段（XXXX年4月至XXXX年8月）以学院（中心）为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动。在学院（中心）开展活动的基础上，举办第二十届大学生文化艺术节，营造良好的校园文化氛围。（S）第三阶段（XXXX年9月至XXXX年11月）为全省现场集中展演活动阶段，艺术展演活动组委会将从中遴选出30个表演类节目、16件艺术作品参加全国第七届大学生艺术展演。1. XXXX年9月，省教育厅组织声乐分片区展演。2. XXXX年9月，省教育厅举办微电影展评。3. XXXX年10月，省教育厅组织声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵集中展演。4. 各项目展演承办单位：声乐：展演一区：XX学院展演二区：XX大学展演三区：XX大学全省集中展演：XX大学器乐：XX大学舞蹈：XX大学戏剧:XX大学朗诵：XX学院艺术作品：XX大学微电影：XX大学（四）第四阶段（XXXX年11月至XXXX年4月）为参加全国评选和现场集中展演阶段。六、奖励办法本届展演活动设立的奖项1 .艺术表演奖：以子项目设奖，各项目分设特、一、二、三等奖。2 .艺术作品奖：以子项目设奖，各项目分设特、一、二、三等奖。3 .优秀创作奖：奖励为本届展演活动原创的优秀表演节目。4 .指导教师奖：奖励艺术表演、微电影获特、一、二等奖的指导教师（每个节目、微电影不超过3名）和艺术作品获特、一、二等奖的指导教师（每件作品限1名）。七、具体要求L请各班将推荐的“参赛艺术人才”名单于XXXX年2月24日前上报艺术团XXX。5 .有相关特长和爱好的同学可以积极准备艺术表演类和学生艺术作品类。大学参加全国第七届大学生艺术展演活动实施方案¼指导思想以立德树人为根本任务，坚持以美育人，以文化人，认真落实省教育厅关于举办XX省第七届大学生艺术展演活动的通知精神，结合我校实际与特色，充分发挥大学生艺术展演在提高学生审美和人文素养方面的独特作用。把培育和践行社会主义核心价值观融入艺术展演全过程，大力弘扬中华优秀传统文化，大力弘扬伟大爱国主义精神，引导广大师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、活动主题本届艺术展演活动的主题是“厚植家国情怀，涵养进取品格”。展演活动的各项目和内容要围绕主题，展现当代大学生心系祖国、肩负使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的远大理想；展现当代大学生与祖国同行、与人民同行、与时代同行、与梦想同行的崇高追求；展现当代大学生朝气蓬勃、奋发有为、开拓进取的青春风采。三、活动项目展演活动的项目分为艺术表演类、大学生艺术实践工作坊、艺术作品类（含学生艺术作品和校领导书画摄影作品）、高校艺术教育科研论文报告会四大类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧和朗诵。学生艺术实践工作坊包括艺术与校园、艺术与生活、艺术与科技三部分。学生艺术作品包括绘画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影。校领导书画摄影作品包括绘画、书法、篆刻、摄影。四、参加对象全日制在校学生（含研究生）、教职员工。五、活动安排及相关要求（一）校内艺术展演活动安排3月一6月，有关部门、学院组织各类文化艺术活动，作为本届省艺术展演校级活动。具体安排如下：1 .第十二届“社团春声”社团活动巡礼。承办单位：团委、语委时间：4月-6月2 .舞蹈、声乐、器乐校级选拔赛。承办单位：音乐学院时间：2月-5月3 .校园歌手大赛承办单位：校学生会时间：3月-4月4 .校园戏剧大赛承办单位：人文学院时间：3月-5月5 .校园朗诵大赛承办单位：语委时间：3月-4月6 .校园摄影、工艺设计作品大赛承办单位：建筑规划学院时间：3月-5月7 .绘画、书法、篆刻、设计大赛承办单位：传媒学院时间：3月-5月8 .校园微电影大赛承办单位：传媒学院时间：3月-5月9 .艺术教育研究论文征集活动承办单位：教务处时间：3月-5月（二）艺术展演活动具体要求L高度重视、突出主题。各单位要以本届艺术展演活动为契机，结合校风学风建设，围绕活动主题，开展体现思想性和艺术性相统一的内容丰富、形式多样的校园文化活动,充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌。2.广泛动员，精心组织。认真组织设计活动内容，要使每个学生都参与到活动中来，鼓励学生创作各类具有特色的节目、作品，确保活动效果。3,加强宣传，做好总结。各承办单位要加强宣传意识,根据活动开展的情况做好宣传报道，将报道材料上报组委会办公室，并由宣传部制作有关活动简报。活动结束后，请于本学期结束前将活动总结材料上报我校第七届大学生艺术展演活动组委会办公室。（三）艺术展演活动参赛细则为确保我校在本届艺术展演活动中取得优异成绩，对我校参赛工作做如下安排：L省级比赛由以下单位承办或选拔作品参赛。教务处：艺术教育研究论文征集；音乐学院：声乐、器乐、舞蹈类比赛；建筑与城市规划学院：摄影、设计（立体）、艺术实践工作坊；传媒与视觉艺术学院：绘画、书法、篆刻、设计（平面）、微电影作品类、艺术实践工作坊；其中艺术实践工作坊作品的征集选拔，由建筑与城市规划学院和传媒与视觉艺术学院共同负责；人文学院：戏剧比赛；语委：朗诵比赛。2 .承办比赛的单位，请根据省教育厅关于举办XX省第七届大学生艺术展演活动的通知及其附件要求，及时制定方案，落实各项内容，并把参赛节目、作品按要求及时上报我校第七届大学生艺术展演活动组委会办公室，由组委会办公室统一进行省赛报名，具体要求如下：（1）声乐比赛节目形式：分普通组（甲组）、专业组（乙组）两个组别，每个代表队同一组别限报1个大合唱节目和1个其他类声乐节目（小合唱或表演唱或重唱，任选其一）。作品一经上报一律不得更换参赛作品，违者将视为弃权。（2）器乐比赛节目形式：合奏、小合奏或重奏。分甲组（普通组）、乙组（专业组）两个组别，每组限报1个作品参赛。作品一经上报一律不得更换参赛作品，违者将视为弃权。（3）舞蹈类节目形式：群舞、三人舞或双人舞。分甲组（普通组）、乙组（专业组）两个组别，每组限报1个作品参赛。作品一经上报，一律不得更换参赛作品，违者将视为弃权。（4）戏剧比赛节目形式：短剧、小品、戏曲、音乐剧、歌舞剧等。分甲组（普通组）、乙组（艺术专业组）两个组别，每组限报1个作品参赛。作品一经上报一律不得更换参赛作品，违者将视为弃权。（5）朗诵表演节目形式：对诵和群诵。分甲组（普通组）、乙组（艺术专业组）两个组别，每组限报1个作品参赛。作品一经上报，一律不得更换参赛作品，违者将视为弃权。（6）艺术作品展的项目：绘画、书法（篆刻）、摄影、设计。分甲组（普通组）、乙组（专业组）两个组别。艺术作品我校可上报26件作品，每名作者限报1件，作品按规定尺寸报送。（7）微电影形式：原创剧情片或纪录片或动画片，版权应无争议。作品应紧扣本届展演主题，展现当代大学生与祖国同行、与时代同行、与梦想同行的崇高追求；展现当代大学生朝气蓬勃、奋发有为、开拓进取的青春风采。每部作品长度不超过15分钟。(8)艺术实践工艺坊：主题是艺术的“创意与创新”，工作坊围绕“艺术与校园”、“艺术与生活”、“艺术与科技”开展设计。根据我校艺术专业特色，进行跨专业组队,报送1件作品。(9)艺术教育科研论文征文对象为我校教师和研究、管理人员，我校报送作品不超过5篇。3 .本届艺术展演活动，设立艺术表演、艺术作品、优秀创作、指导教师、校长风采、艺术实践工作坊、优秀论文以及优秀组织奖等奖项，各参赛项目分设特、一、二、三等奖。六、组织机构成立学校第七届大学生艺术展演活动组委会。组长由分管校领导担任。成员单位为校长办公室、宣传部、教务处、语委、团委、音乐学院、建筑与城市规划学院、传媒与视觉艺术学院、人文学院。组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织实施和宣传报道工作。名单如下：主任：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX七、活动宣传学校相关单位要通过广播、橱窗、报刊等宣传阵地，广泛宣传本次活动，营造浓厚的艺术展演氛围。宣传部负责本次活动的整体宣传策划，做好有关活动简报。八、活动经费本次艺术展演活动经费由组委会负责。大学举办2023年全国第七届大学生艺术展演活动方案为贯彻落实关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见精神，积极推进青年学生的素质教育，传播先进文化，营造良好的育人氛围，促进大学生德智体美和谐发展,学校决定在全校学生中举办XX大学地方X届大学生艺术展演大赛。制定实施方案如下：一、指导思想：本次大学生艺术展演大赛坚持贯彻教育方针，大力推进素质教育，本着促进大学生全面发展的理念，突出育人宗旨，以纪念一二九运动75周年为契机，面向全校学生深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，促进其德智体美全面发展。同时，通过本次艺术展演大赛积极传播先进文化，弘扬民族精神，建设健康有序、活泼向上的校园文化，营造格调高雅的艺术氛围，构筑良好的育人环境，更好地促进青年学生成长成才。二、活动主题厚植家国情怀，涵养进