生物学实验室的建设.ppt

,生物学实验室的建设与管理,一、新课程标准下的生物学实验仪器及试剂的变化1、高中生物学实验室增加的仪器（1）必修课本中新增加的（2）选修课本中新增加的2、新课标下高中生物学实验室新增的药品（1）必修课本中新增加的（2）选修课本中新增加的,二、中学生物学实验室的建设1、实验室布局基本要求（1）要符合科学实验的基本要求（2）实验室布局要适应探究性学习方式（3）实验室的布局应适于培养学生的合作探究精神（4）实验室的布置应充满生命气息,2、生物实验室的改造（1）实验室的重新分配普通实验室集学生实验、显微镜观察、课堂演示于一体；标本室；增设具有探究性的实验室。（2）设置实验准备室（3）配置计算机信息技术设备（4）实验室的安全性设施,三、目前实验室管理和利用中存在的问题1、实验室缺少生机2、实验室及仪器设备不能满足新课改的需要3、实验室缺少专职的实验管理员,四、实验室的有效管理1、实验室设备管理2、实验试剂管理（1）一般化学试剂的保管 分类存放；妥善保管（2）一般化学试剂的使用（3）一些特殊药品的科学保管方法,（4）一些实验室物品的绿色化处理 组织器官综合利用；及时清洗容易变质的物品；回收；废液利用和处理（5）安全防护 酸腐伤；碱腐伤；注意保管和防范有毒物质；保管好易燃品3、标本、模型和挂图的管理,4、实验室教学管理（1）制订并实施教学计划（2）提早做好实验准备（3）认真安排实验（4）确保实验不出现疏漏（5）规范学生的实验行为（6）加强实验人员与任课教师间的相互配合,五、中学生物学实验室的开放 教学思想的开放和管理方式的开放1、实验室的开放提高了直观教具的利用率2、使生物学实验探究落到实处，有利于培养学生动手、动脑的能力3、使学生的特长和爱好得到发展,