重庆安全技术职业学院安全技术与管理专业人才培养方案.docx

Wd座次全枚附款手厚院EChongQingVocationalInstituteofSafetytTechnology重庆安全技术职业学院安全技术与管理专业人才培养方案（适用2022级三年制）重庆安全技术职业学院2022年7月一、专业名称错误!未定义书签。二、入学要求错误!未定义书签。三、基本修业年限错误!未定义书签。四、职业面向错误!未定义书签。五、培养目标错误!未定义书签。六、培养规格错误!未定义书签。七、专业课程及实践性教学环节错误!未定义书签。八、教学安排表错误!未定义书签。九、成果认定转换错误!未定义书签。十、毕业条件错误!未定义书签。一、专业名称安全技术与管理（420901）0二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、基本修业年限三年。四、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1本专业职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例资源环境与安全大类（42）安全类(4209)专业技术服务业（74）安全生产管理工程技术人员（2-02-28-03）安全评价工程技术人员（2-02-28-04）安全生产管理安全技术服务基层安全监督管理五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的安全生产管理工程技术人员、安全评价工程技术人员职业群，能够从事安全生产管理、安全技术服务、基层安全监督管理等工作的高素质技术技能人才。六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：（一）素质L坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。2 .崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。3 .具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。4 .勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。5 .具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和12项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。6 .具有一定的审美和人文素养，能够形成12项艺术特长或爱好。（二）知识1 .掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。2 .熟悉安全生产管理相关法律、法规、标准、规范等。3 .熟悉安全生产的基本理论与基本规律。4 .掌握生产现场安全管理相关知识。5 .掌握生产安全事故应急预案编制、培训、演练等相关知识。6 .掌握危险有害因素辨识分析、安全评价原理、安全评价方法、评价单元划分和评价方法选择、安全评价报告编制等相关知识。7 .掌握生产安全事故隐患排查与治理相关知识。8 .掌握事故预防的基本原理、事故调查程序和处理的相关知识。9 .掌握燃烧与爆炸的基础知识、防火与防爆技术和管理等相关知识Q10 .掌握锅炉、压力容器、压力管道、起重机械、场内专用机动车辆、客运索道及大型游乐设施等特种设备安全管理相关知识。11 .掌握粉尘检测、有毒有害物质检测、噪声检测、振动检测、放射性检测等安全检测技术相关知识。12 .掌握职业危害防治相关知识。（三）能力1 .具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。2 .具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。3 .具有文字、表格、图像的计算机处理能力，以及本专业必需的信息技术应用能力。4 .能够熟练查阅、运用安全生产管理相关法律法规。5 .能够根据企业安全生产需要，制定企业安全生产工作计划、工作总结、规章制度、操作规程。6 .能够结合企业实际情况，制定企业安全生产教育和培训计划，并参与企业安全生产教育和培训。7 .能够结合企业实际情况，编制企业生产安全事故应急救援预案，并组织预案培训与演练。8 .能够对企业的安全生产状况进行检查，及时排查生产安全事故隐患，并制定整改方案。9 .能够对企业生产现场进行危险有害因素辨识与分析，组织或参与开展危险源辨识和评估，并能够及时采取预防事故发生的有效措施。10 .能够根据企业的需要，组织或参与编制安全评价报告。IL能够组织生产安全事故调查，编制事故调查报告。12 .能够利用安全检测设备对企业存在的粉尘、有毒有害物质、噪声、振动、放射性物质等进行正确检测。13 .能够正确使用、维护、保养安全生产防护装备。14 .能够根据企业的需要，组织职业健康管理体系建设工作、安全生产标准化建设工作。L专业核心课程主要教学内容表2本专业核心课程序号专业核心课程名称主要教学内容1安全管理主要教学内容：安全管理基础知识、安全生产管理理论、安全生产管理内容、安全生产应急管理、职业病危害预防与管理、安全生产监管监察、安全生产统计分析、现代安全管理。2安全教育与培训主要教学内容：企业安全教育培训计划、安全培训方法与技巧、安全生产法律法规、安全生产管理、职业健康防护、作业现场安全管理、危险源辨识与评估、应急管理等方面的安全教育与培训。3防火防爆技术主要教学内容：火灾爆炸基础知识、防火技术措施、防爆技术措施、危险化学品的防火与防爆、典型危险场所的防火与防爆、火灾与爆炸事故的现场处置。4应急预案编制与演练主要教学内容：应急预案基础知识、应急预案的编制步骤、综合应急预案的编制、专项应急预案的编制、现场处置方案的编制、应急预案附件的编制、应急培训与演练、应急预案管理。5事故应急与救护主要教学内容：现场应急救护知识与技能、企业生产意外伤害事故应急处置与救护、火灾避险知识与应急救护、职业卫生事故应急救护。6事故预防与调查处理主要教学内容：事故预防与调查处理基础知识、事故预防与控制、事故隐患排查、事故信息接报与处置、事故调查、事故分析、事故责任追究、事故调查报告撰写审查与批复、事故处理、调查组成员单位的协调配合、生产安全事故调查案例分析。表3本专业实践教学环节名称训练目标实训内容实训地点认识实习(1)培养学生良好的职业道德素养、安全意识，了解企业安全生产管理的重要意义。(2)了解企业安全生产管理工作岗位的环境、任务、基本职责，形成对安全生产管理工作岗位的初步认识。企业参观、观摩和体验或请企业一线安全生产管理专家到校做专业认识相关讲座。校内校外专业综合素养实践培养学生良好的职业素养、磨炼学生意志和体魄以达到从事岗位工作的基本体能要求。职业道德、职业规范、思想政治教育、综合体能训练。校内校外事故应急与救护综合实践掌握事故分析、事故应急处置、应急救援、自救互救。完成闻警出动、救援准备、事故地点侦察及事故技术处理、伤员抢救、撤离灾区。校外安全检查隐患排查综合实践掌握各类企业安全检查、事故隐患排查治理方法。建筑、道路交通、非煤矿山、化工、工矿商贸企业安全检查及事故隐患排查治理实践。校外名称训练目标实训内容实训地点岗位实习(1)能够简述企业安全生产管理工作岗位的任务与职责。(2)能够参与企业安全生产培训、安全生产检查、事故隐患排查、风险辨识与评估等工作。(3)能够结合企业实际情况，参与制定事故预防安全生产管理措施、技术措施。(1)总结企业安全生产管理工作岗位的任务与职责。(2)参与企业安全生产培训、安全生产检查、事故隐患排查、风险辨识与评估等工作。(3)结合企业实际情况，参与制定事故预防安全生产管理措施、技术措施校外毕业设计(论文)(1)掌握文献、资料收集与分析方法。(2)结合毕业设计任务书，完成毕业设计开题报告。(3)能够利用所学专业知识，完成毕业设计。(1)根据毕业设计任务书，调研、收集与毕业设计主题相关的资料。(2)完成毕业设计开题报告。(3)完成毕业设计，内容与毕业设计任务书、毕业设计开题报告相符，结构合理，格式排版、内容重复率符合学院要求。(4)完成毕业设计答辩。校内八、教学安排表L教学周次安排表表4本专业教学周次安排表学期一学育军训教育堂学课教职业体验（认识实习）综合实训一位习岗更机动考试会践社实合计一1315120二1612120三1621120四1621120五102（毕业设计）61120六181120合计137318244601202.教学进度表表5本专业教学进度表程性程码课代*程名称程型课类核式考形课程学分课程学时数按学期分配学时效总计学时论时理学战时实学内时课学第一学年*二学年第三学年123456思想道德修养与法律基础IA3242042424思想道德修卷与法律基础A242042424毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IA2161241616毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系极论UA161241616习近平新时代中国特色社会主义思想概论IA3242042424习近平新时代中国特色社会主义思想概论A242042424形势与政策IA188088形势与政策A88088形势与政策InA88088形势与政策IVA88088程性课属程码课代果程名称程型来类核式考形濠程学分嫌程学时数按学期分圮学时数总计学时论时理学践时实学内时课学I年第二学年第三学年123456思政实践教学IC180888思政实践教学C80888四史教育IA188088四史教育A88088大学体育IC1.5242222424大学体育C1.5282262828大学体育InC1.5282262828大学体育IVC1.5282262828军事技能C211201120112国防教育A2322483232心理健康教育B2322483232大学生创新创业教育与实务B23216163232职业生涯规划B1181441818职业发展与就业指导B1.5201462020中国传统文化与艺术欣赏B2322483232劳动教育B116881616合计共26门来程/30559428431048222613213284200专业课专业基础课安全生产法律法规B46452126464安全用电C46424406464安全系统工程B46448166464鞘患排觥理I(O)B23216163232林信螂查i理(遭累交还)B23216163232串猴惠排查洽理l(WiIf)B23216163232mm(U)B23216163232串辗患拌麹理V(工矿籁)B23216163232小计共8门塔程/223522041483526464224000Rl程码课代果程名称程型来类核式考形濠程学分嫌程学时数按学期分圮学时数总计学时论时理学践时实学内时课学I年第二学年第三学年123456专业核心课安全管理B46440246464安全教育与培训B2.54016244040事故预防与调查处理B46444206464防火防爆技术B46444206464应急预案编制与演练B46432326464事故应急与救护B46432326464小计共6门课程/22536020815236006464192400专业拓展课安全管理文书写作B23216163232安全生产标淮化B35626305656安全生产检测与控制B2.54020204040特种设备安全管理B2322483232职业卫生与锭康B2322483232小计共5门课程/113192110821923200321280合计共19门嫌程/56904522382904961282882241680选修课公共课应用数学A4605286060实用英语IA4645686464实用英语A4645686464计算机基础B46412526464实用文写作B2322483232普通话B116881616音乐欣赏B1164121616专业课工程制图与CADC46412526464安全人机工程B23220123232安全评价技术B46444206464职业健康安全管理体系B23216163232合计共11门果程/2031616015631664124096320程性-程码课代果程名称程型来类核式考形濠程学分嫌程学时数按学期分圮学时数总计学时论时理学践时实学内时课学I年第二学年第三学年123456中践节集实环入学教育C124024024认识实习C124024024专业综合素养实践C2480484848事故应急与救护综合实践C2480484848安全检查隐患排查综合实践C2480484848岗位实习C2048004800120360毕业设计（论文）C248048048合计共7门祟程/30720072014424724848168360合计总63门课程/136.5253496615681846410456468452388360说明：1.本专业公共选修课学分不低于10学分，专业选修课学分不低于10学分。2凡是课内学时为。的课程，均表示不需要在课堂教学，需利用课余时间完成相关学分。3.凡打上4符号的表示该门课程为考试课程，其余课程为过程考核。3.学时（分）统计表表6学时（分）统计表课程类型学分学时数理论时数实践时数理论教学比例实践教学比例%必修课公共基础课30.559428431038.12%61.88%专业基础课22352204148专业核心课22.5360208152专业拓展课11.519211082集中实训环节307200720小计116.522188061412选修课公共选修课101568868专业选修课101607288小计20316160156合计136.52534966156838.12%61.88%九、成果认定转换表7成果认定转换表序号成果认定转换条件成果认定转换内容备注1建筑安全员C证免修课程：事故隐患排查治理（建筑）住房和城乡建设部2低压电工免修课程：安全用电应急管理部3AutoCAD绘图员（四级）免修课程：工程制图与CAD人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心4应急救援员（五级）免修课程：事故应急与救护人力资源和社会保障部序号成果认定转换条件成果认定转换内容备注5全国职业院校技能大赛获奖一等奖置换5门专业课成绩，成绩认定为优秀；二等奖置换4门专业课成绩，成绩认定为优秀；三等奖置换3门专业课成绩，成绩认定为优秀。教育部主办（国家级I类比赛）6重庆市职业院校技能大赛获奖一等奖置换3门专业课成绩，成绩认定为优秀；二等奖置换2门专业课成绩，成绩认定为优秀；三等奖置换1门专业课成绩，成绩认定为优秀。重庆市教育委员会主办（省部级I类比赛）十、毕业条件1 .学生毕业学分要求表8学生毕业学分要求表必修课选修课质育分素教学总学分公共基础课学分专业基础课学分专业核心课学分专业拓展课学分集中实训环节学分公共选修课学分专业课选修学分30.52222.511.530101010146.52 .学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格。3 .思想道德考核合格，无学生管理，学籍管理等规章制度中规定不准予毕业的其他相关事项。