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    用好“笔墨纸”书写“三会一课”佳作(1).docx

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    用好“笔墨纸”书写“三会一课”佳作(1).docx

    用好“笔墨纸”书写“三会一课”佳作三会一课作为党内基本组织制度,其有效落实,对于严格党员教育管理、加强基层组织建设、实现党的目标任务发挥着不可替代的作用。而如何让“三会一课这项常规制度焕发新活力,避免流于形式、效果不佳,需要基层党支部牢牢抓住笔杆子,备服硬核墨水,让:三会一课变寡淡无味”为浓墨重彩“。无论是支部的各种会议还是党课学习教育活动,都必须要以现实为依托,工作上的问题不足、社会中的热点话题、学习上的创新理论等,都应当成为三会一课的源头活水,才能有的放矢,着力推动基层各项工作的落实。倘若嗅觉不够敏锐,切口不够深入,那么开展的各项实践活动就会“悬浮化,变得“寡淡无味。基层党支部要善于从实践活动中找到适合“行文的“墨水,以问题意识为导向,以现实关切为抓手,以督促落实为目标,大力挖掘干部群众中津津乐道的事情,用力钻研时代大势里浩浩荡荡的浪花,让三会一课真正扎进“土里、开在前线,浓墨重彩地写下新时代党员干部的初心和使命。练就创新笔法”,让三会一课”变枯燥陈旧为耳目一新。假使内容精致艳丽,但宣讲枯燥呆板,那么“好酒也会因为“欠吆喝而怕“巷子深。“周虽旧邦,其命维新,三会一课的活动形式也不妨变花招创新法。基层党组织要敢于吸取接受一切新潮流、新技术,并大胆地应用在“三会一课当中,一方面,可以尝试改变传统的“宣讲+听众的单向模式,让普通党员也能加入其中,用“大白话讲述亲身经历和思考,变独奏为合奏,另一方面,及时学习新的宣传模式,充分利用短视频、微电影、主题曲等形式,让人耳目一新之际能迅速理解背后的深意,以创新的“笔法写好经典思想,用独特的“笔迹展现现实的关怀。书写现实“章程,让三会一课变虎头蛇尾为力透纸背”。“三会一课的效果优劣,关键在于能否解决奋斗实践的问题,能否促进现实工作的进步。“不驰于空想、不鹫于虚声,要想真正抓好"三会一课的质量关,就不能局限于开会“上课的时段,“散会下课不意味着结束,而是工作落实的起始阶段,必须久久为功,把督促管理贯穿于组织生活的始末。基层党组织要将“三会一课于日常工作中抓好落实,不能让“三会一课的要求内容变成在现实中无关紧要的空话,及时开展“回头看,确保“三会一课收到实效、不打折扣,使广大党员干部在基层一线的奋斗中咬牙绷紧神经,真学习真思考,在真实践中收获真本领,让”三会一课成为真正的现实“章程。

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