“倡导阳刚气给精神补钙”作文审题立意+范文.docx
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“倡导阳刚气给精神补钙”作文审题立意+范文.docx
倡导阳刚气,给精神补钙作文审题立意+范文【原题回放】阅读下面材料完成作文在某重点中学常常看到这样场景:从教室到餐厅,不到一分钟步行的距离,小雨淅沥之时,或是骄阳微躁之日,少数男同学戴着防雨帽,女同学打着遮阳伞。见此情景,一些人疑惑,现在的学生都这样弱不禁风不胜骄阳了?一些人心生羡慕:他们这样好帅,这样好美!一些人冷静思考:我们崇尚阳刚之美,也应欣赏纤弱之美。美本来就不是千篇一律的,对此应以平常开放的心态对待。你对以上材料有什么认识?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。参考立意:L慎思明辨说阳刚。2 .倡导阳刚气,给精神补钙3 .别把温柔误作了娘炮。【优秀范文】锻造阳刚之气,彰显青春风采大风泱泱,大潮滂滂。从古至今,我国人才辈出,盛世中华,一撇一捺皆为脊梁,一俯一仰尽是人才。可最近,青少年们似乎越来越弱不禁风不胜骄阳,不禁让人们开始担忧:青年的阳刚之气何在?阳刚之气缺失,如何彰显青春风采?鲁迅先生说,青年所多的生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。吾辈青年若沉溺安逸享乐是万万不行的。吾辈当热血向上,锻造阳刚之气,彰显青春风采!酌古,他们开创时代风气,热血奋斗。青年如初春,如朝阳,如百卉之萌动,如利刃之新发于珊,人生最可宝贵之时期也。陈独秀先生如是说。揆诸历史,若无辛亥革命时期仁人志士求民主,求革命,抛头颅,洒热血,哪有封建王朝的终结?若无解放战争时期平均年龄不到二十岁的青年子弹不够了,就用身上的志气,哪有中华人民共和国的成立?若无抗美援朝时志愿军立志卫国、不怕牺牲的豪气与热血,哪来如今的国泰民安?如此种种,莫不凸显了阳刚青年的重要性。吾辈当成为阳刚之青年,彰显青春风采。斟今,吾辈当矢志奋斗成阳刚青年。看一个国家主要看它的年轻人,青年强则民族兴。尽管如今的中国没有战争,国家静好,一派祥和,但我们也不能放纵自我,沉迷享乐。知否?华坪女子高中的学生立志走出大山,献身国家。知否?扶贫干部黄文秀志在深山帮民众脱贫,身为女子却拥有阳刚之气。知否?天才少年曹原不为外国利益所诱惑,用阳刚气概书写青春最绚丽的乐章。吾尝疑乎娘炮有何不可,今观之,其真不可扬。吾辈当成为阳刚之青年,彰显青春风采!未来,吾辈当意气犹在,拼搏向上。清澈的爱,只为中国。英勇牺牲的戍边战士陈祥榕在日记本中写道,这是阳刚青年最美的模样;昔有邓世昌壮烈殉国彰显男儿阳刚气概,今有这一辈英杰誓死捍卫国土,尽显阳刚男儿本色。生的伟大,死的光荣,昭示着我们当拼搏向上,书写时代之青春!吾辈应锻造阳刚之气,彰显青春风采!愿吾辈青年阳刚之气永存兮,延千古而未央!审题:这是一则引语式材料作文题。材料由校园中爱戴防雨帽和爰打遮阳伞男女学生为现实事例,引发我们对于当代青少年是否缺少阳刚之气,以及审美态度的思辨性讨论。有些人崇尚阳刚之美,并认为当代许多青少年都太弱不禁风不胜骄阳,认为他们应该刚强有为、雄深雅健。有的人认为纤弱之美同样具有审美价值,不应否定。而材料最后一句话则对美抱有开放性态度,认为人类的气质天然多元,并无高下、贵贱、好坏之分。所以无论阳刚还是阴柔,都应用平常开放的心态去对待。这可以说是对第一种观点的委婉否定,但也不是完全赞同第二种观点,而是走了二者之间的中间路线。对于这些观点,不可否认都有其合理之处,所以关键还是在于我们如何正确认识阳刚之美与纤弱之美,以及如何把控好阳刚与纤弱的度。首先,应该认识到,阳刚之美不是猛男直男的代名词,不能只是强健其体魄,更应该坚强其精神,锤炼其性格,提升其气质。也就是说,不仅在外表阳刚,更在于精神阳刚。而纤弱之美自有其韵致,但我们也应该注意到,受商业炒作等影响,近期社会上渐渐刮起一股阴柔之风。一些小鲜肉花美男充斥屏暮,他们看起来弱不禁风却妆容精致,说起话来有气无力且矫揉造作,没有一丝阳刚之气。这种反常现象的泛滥容易影响大众尤其是青少年的审美观和价值观,进而销蚀整个国家和民族的精神追求。对此,写作时,可以对自己赞同的一方予以评论,也可以不完全否定或肯定阳刚之美或纤弱之美单方,而对这双方面予以明确的界定,肯定其合理之处,并对其逾矩的不良后果予以批评。比如,过分阳刚反而会走向鲁莽;过分纤弱则会导向懦弱、阴柔。最后,则可从个人、社会等角度指出我们最应该拥有怎样的美与力量:一个健康的社会,一个向上的民族,应该有昂扬雄健之气概,有敢于开拓之勇力,有青春勃发之精神。