《美术学科》六年级教学计划第一学期.docx

XXXX小学六年级美术学科教学计划XXXXXX年度第一学期制定者XXX制定日期XXX年XX月XX日一、教学目标一、了解美术学习的有关工具及课堂学习常规。二、造型表现：在教学中，让学生运用形、色与肌理等美术语言，选择合适自己的各种工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术创作能力，传递自己的思想和情感。三、设计应用：运用对比和和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。四、欣赏评述：欣赏认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。五、综合探索：结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。二、情况分析一、教材内容分析苏少版六年级美术上册教材注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则，将学习活动划分为“欣赏”与“创作”两大学习方式；内容涵盖“造型表现”、“设计应用”、“品味评述”和“综合探索”四大学习领域。本册教材体现了以学生全面发展为本的教育理念，引导学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，形成积极主动的学习态度，获得对美术学习的持久兴趣。了解基本美术语言的表达方式和方法，使学生获得终生必备的美术学科基础知识和基本技能，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。本册有二十课，考虑到知识体系的建构又突出了审美能力、想象能力和创造能力的培养，教材教学内容中的美术知识和技能是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的。因此，教师在安排教学时，课序可以根据季节、学校及学生的实际情况而做一定的调整。二、学生基本情况分析1、学生知识能力习惯分析：六年级段学生表达力强，有自己的独到的想法，生活习惯上比较讲究自我能力体现，不落与他后，学习能动性强，上课纪律上比较活跃。但是，五六年级学生对美术基础知识和基本技能掌握不是很好，要重点突破。2、从教师教中分析：每一个班的优劣情况不同。经过对各班的了解，每个学生都有着自己独到的特色，根据情况的不同，针对性教学方法也有所不同，每个学生都要抓美术技能技巧的基本功，多让他们看看优秀作品，多采取鼓励性评语，多发挥他们自我能力的表现，展示每一个的自我特色。学生上课纪律认真专心，对基本知识的掌握有自己的独到的见解，该班学生在手工方面还缺乏创意与自我体现。三、教学程序（附教学进度表）周次课次教学内容教学时数课型11我种的植物2造型*表现23蔬菜2造型*表现35买菜2设计*应用4-57蔬菜的联想2造型*表现69木版画印花布2造型*表现7-811水墨画蔬菜3造型*表现813画人物2造型*表现915人物装饰画2设计*应用1017水墨画人物2设计*应用1119我爱运动2造型*表现1221运动的动物2造型*表现1323拍拍动作2造型*表现13-1525爸爸妈妈2设计*应用1527奇思妙想2综合*探索1629实物标识2综合*探索1731纸柱造型2造型*表现1833期末考查瞧这一家子2设计*应用1835现代建筑2设计*应用1937木版年画2造型*表现四、教学措施（具体做法）一、优化课堂教学，提高教学质量。1、继续认真学习新课标。努力学习先进的教学经验，不断在实践中探索积累经验，提高自身教育修养。2、钻研教材，精心设计教学过程，提高课堂教学效率。课后积极反思，总结经验教训，写出有一定质量的教学随笔，提高自己的业务水平。3、制定好自己的研究课题，并在实际教学中实践、总结，有论文或作品。4、在美术活动中，多搜集资料，从各个角度挖掘不同的作品，让学生尝试丰富的美术创作，充分调动学生的学习积极性，鼓励学生大胆的进行艺术表现和创造。5、充分利用现代化的教学手段，进行直观教学，开拓学生的想象力和创造力，提高教学效果。6、教学中发挥学生的主体作用，一布置观察作业，寻找合适材料等方法培养学生搜集信息，处理信息的能力和勤于观察、动脑的习惯。以交流汇报，小组合作等方式培养学生交流，合作的能力。7、作业要求明确，加强指导，提高作业质量。二、优化评价机制，鼓励学生积极进取。1、优化作业评价方式，做到公平、公正、以激励为主，优秀作业展示点评并加奖励。从常规，作业，课堂表现，合作情况等各方面评价、考察学生。考察结果及时做好记载。2、做好补差工作，激励帮助为主。减低学习难度，鼓励大胆作画，一有进步及时给与表扬。三、学习常规常抓不懈，让学生学会学习。1、 抓好日常课堂常规，做到动静有度。2、 本学期着重练习：课堂基本常规和作业习惯。3、 积极跟班主任和家长联系，增进教学效果。五、课外活动或兴趣小组活动1、挑选、组织好兴趣组成员。2、根据学员年龄，能力水平状况，选编合适的教学内容并认真备好课。3、定时、定点组织好每一次的活动。4、做好充分的准备工作，提高效率。5、组织学生参加各级各类的比赛项目，精心准备，力争取得好成绩。6、以点带面，提高全校学生对绘画艺术的热爱。六、效果测查平时记载期终考试情况统计峨优秀及格不及格屈优秀率及解格率六六六六(4)六六六七、教学后记