欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    《榜样7》有感:汲取榜样力量.docx

    • 资源ID:284892       资源大小:19.25KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    《榜样7》有感:汲取榜样力量.docx

    榜样7有感:汲取榜样力量3月26日,中组部和中央广播电视总台联合制作的榜样7专题节目播出。王亚平、王传喜、艾爱国、张玉滚、武大靖、林占博、孟昆玉、路生梅等8位党的二十大代表参与录制,生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。榜样是旗帜更是看得见的哲理。共产党员要汲取榜样力量,主动对标,虚心学习,讲好先进典型故事,从中汲取力量之源、补足精神之钙、筑牢信仰之基,康续奋斗的强劲动力。找准对党忠诚的坐标原点。“善莫大于作忠。”对党忠诚是榜样的“标配”,更是共产党人首要的政治品质。“托起大山的希望”张玉滚,牢记自己入党誓言,用自己的全心付出,老扁担”谢幕,“小摩托”登场,几年来“运书”张玉滚骑坏了4辆摩托车。作为党员干部,要主动对标榜样,在党爱党、在党言党、在党护党、在党忧党,初心不改、无怨无悔、任劳任怨,牢记党的历史和使命,传承和发扬党的优良传统,用党的先进理论增强党性、磨练心性,并自觉转化为服务群众的实际行动,时刻不忘党的栽培,努力做到忠于党、忠于祖国、忠于人民,永葆共产党人的初心使命。找准为民服务的奋斗起点。江山就是人民,人民就是江山。榜样身上展现的是为人民服务、对人民负责、让人民满意的时代风采和公仆本色。担任山东省临沂市兰陵县卞庄街道代村党委书记、村委会主任20多年来,王传喜带领村民使一个落后贫穷的村庄走向了小康富裕之路,村庄面貌发生了翻天覆地的变化。如今,村里的“田园新城”南部产业集群已经崛起,对标国际标准、体现沂蒙特色的农业产业化孵化平台一一“农企园”拔地而起,吸引了20多家农产品精深加工企业进驻,年生产加工各类蔬菜20万吨,产品辐射全国、远销日韩。时间回到20多年前,代村可不是这般模样。乡亲们至今都记得,在村里最困难的时候,是王传喜毅然放弃了兰陵县第二建筑公司项目经理工作,回到村里,扛起了带领乡亲们脱贫致富的重担。做群众工作能力的大小和强弱,直接映照出党员干部的担当履职水平和干事创业本领,必须坚定接过奋斗的“接力棒”,永葆中国共产党人对人民的赤子情怀。要将人民群众“置顶”,经常下基层、走村寨、进农户、聊家常,多交几个能说心里话的基层朋友,时刻将人民群众的安危冷暖放在心上,用心用情用力解决群众“急难愁盼”问题。要锻造过硬本领,打铁还需自身硬,广大党员只有把上级的惠民政策“吃透”、悟实、学深,才能消除决策和执行时的“本领恐慌”,将“好政策”变成为民的“好效果二找准攻坚克难的斗争节点。敢于斗争是我们党的鲜明品格。初到佳县时,艰苦的条件和环境远超路生梅的想象,但并未让路生梅退缩。她在墙皮脱落的旧窑洞里“望触叩听”,背着药箱往返于黄河边的深沟险壑。面对新形势新挑战,广大党员要永葆斗争精神,敢于直面风险挑战,对突出矛盾敢于迎难而上,对创新工作敢于一抓到底,对困难问题敢于较真碰硬,以“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的顽强意志攻坚克难、一往无前。斗争精神不是与生俱来的,需要在思想、工作、实践中千锤百炼。党员干部要加强斗争历练,自觉投身社会主义现代化国家新征程中,敢于到重大斗争一线去真刀真枪磨砺,在历练中经一事长一智,不断增强信心勇气、锤炼钢铁筋骨。小学校园交通安全管理制度为切实加强校园交通安全管理,消除校园交通安全隐患,确保学生和教职员工人身安全,维护正常教育教学秩序,根据上级有关文件精神和学校现状,特制订校园交通安全管理制度。第一条进一步强化学生交通安全知识教育。通过安全教育平台、晨会等多种形式,定期对学生进行交通安全知识教育,增强安全意识。第二条本校实行人车分流,禁止机动车(执行任务的消防车、救护车、工程抢险车、供电车、警车等特种车辆除外)驶入校内并停放。非机动车辆及其驾驶人员和行人,同属本规定管理范围。校内全体师生员工及来校工作、办事的校外单位及其人员均应遵守本规定。第三条门卫、保安是校园交通安全管理工作的监督和执行部门,负责对进入校园的非机动车及其驾驶员和其他有关人员进行检查、监督。第四条学校保安、值班行政、护岗教师应按照学校值日护导制度认真履职,并热情为师生员工服务、秉公办事、严格管理、按章执勤。第五条进校联系业务、公务、探亲访友等外来机动车辆,不得停放在学校门口禁停区域内,一律停放在学校对面公共停车场内。第六条本校教职工的车辆,一律停放在校外停车场。如有特殊情况,必须进入校园的,也要避开学生上下学高峰期,减速慢行;处理完事情后,把车开入校外停车场。第七条食堂送货车、教材器材运输车等机动车因特殊原因驶入校园时,必须听从门卫执勤人员的指挥,应避开校园人流高峰期,按校内规定行车路线行进,慢速行驶,时速不准超过五公里,与前车保持必要的安全距离。机动车驾驶员必须遵守校园的交通标志,严禁超载、超限(宽、高)、超速行驶;禁止鸣喇叭行车、废气超标机动车在校园内行驶。第八条进入校园的机动车辆必须限速行驶,出入校门、道路行驶应确保行人安全,限速为5公里/小时。校园道路禁止车辆超速行驶。第九条教职员工非机动车辆进出校门一律推行,如有特殊情况要减速慢行,并有序停放在西北角的车棚内。电动自行车充电实行定时断放电,放电时间为9:OO到15:00;放电区域为车棚东面区域(以中间通道为界),西面区域将切断电源。充电时,请预估下时间,差不多时请拔掉充电插头,以免意外。第十条教育、引导学生和家长严格遵守骑行自行车必须年满12周岁,驾驶电动自行车必须年满16周岁的规定。如12周岁以上确需骑车的学生应定时检查自行车,保证车辆本身的安全,特别是车铃和刹车。骑行时靠右边,注意来往车辆和自己的行车速度,不要相互追逐打闹比速度。若是几位伙伴同行,要前后错开,不可并排,不准行车带人。进行校园后,必须下车推行,并有序停放在车棚内。第十一条学生家长接送车辆应有序停放在校门口两侧规定停车区域内,严禁校门口区域停放一切车辆。第十二条进一步增强安全意识,学校、班级层面开展多样化的校园交通安全教育。每周一设固定安全教育主题晨会,对学生进行交通安全教育。学校成立校园交通安全领导和工作小组。组长:XXX(总负责);副组长:XXX(分管校长);组员:XXX、XXX(具体执行科室);各班班主任及任课教师负责本班交通安全教育和管理工作。本规定从XXXX年3月起执行。小学毕业典礼领导讲话稿尊敬的老师们,友爱的同学们:在这个到处布满童年回忆的校内里,在这个我们曾经奋力奔跑的校内里,在这个布满才智的校内里,我们立刻就要告辞了,此时此刻,我多么渴望时间能够倒流,由于我有太多太多的不舍,舍不得与老师朝夕相处那段时间,更舍不得这个培育我们成长校内。我清晰的记得在入学的第一天,刚来到学校我紧急得不知所措,妈妈牵着我的手来到这生疏的教室,面对一张张生疏的面孔,我任凭找个座位,坐下来,从今便开启了我的学习生涯,初来乍到的我们对这里的一切都感到特别奇怪,觉得在这里的哥哥姐姐们都特别的了不起,心里就幻想着我能在这里成长得像他们那样优秀吗?我还记得三班级上学期中考试,由于我上课不仔细听讲,回家不好好写作业,我的数学只得了70多分,听到分数时,看到试卷时,我心如刀绞,流下了懊悔的眼泪,是老师和同学们的关心,让我走出了阴影,是他们,是她们帮我找回了信念,重拾自信,扬帆起航。我更记得这学期有一次我的抱负的作文,我的作文在全班朗读了,当老师叫到我的名字时,我有一点可怕,我觉得我的作文不如其他同学的好,我迟疑了,当我看到老师对我信任的眼神时,同学们对我的期盼,我鼓起士气走上讲台,大声的朗读我的作文。相聚的时间总是那么的短暂,我们在这校内里发生多少事数不胜数,校内里的每个角落都有我们的回忆,在我的内心深处总有这样一个校内:那几十棵大杨树,那几百名老师,那几千名同学,将会永久存在。再见了友爱的母校,在这大家庭里我们从懵懂无知到见多识广,从稚嫩到成熟,这里的一切都将深深地印在我心中。再见了友爱的老师,是您让我们彬彬有礼,是您让这里繁花似锦,是您让这里满园春色,是您浇开了我们这些娇嫩的花朵!再见了友爱的同学,我们有过如水的安静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争,我们都拥有共同一个心声,无论是失去的还是得到的,一切都将存留在我的记忆深处。

    注意事项

    本文(《榜样7》有感:汲取榜样力量.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开