中心小学防汛安全应急预案与中心小学教师安全教育培训计划.docx

镇中心小学防汛安全应急预案一、总则1、预案目的为了做好我校洪涝灾害突发事件防范和处置工作，配合 全县防汛工作顺利进行，确保城区防汛和抗洪抢险救灾工作 快速高效有序进行，最大程度地减少因洪涝灾害造成的师生 伤亡和校产损失，根据上级要求，结合我校实际制定本预案。2、适用范围适用于自然或人为因素导致的学校内突发性暴雨、洪水 产生的灾害及其次生灾害发生时，我校的防御和应急处置。3、工作原则贯彻以人为本的方针和校长负责制；坚持以防为主、抢 防结合；坚持因地制宜、突出重点；坚持统一领导、统一指 挥、统一调度；坚持服从大局、分工合作、各司其职；坚持 工程与非工程措施相结合等原则。4、重点防护对象镇中心小学防汛的重点地段和设施：(1)处于一楼的教室、功能室；(2)实验室；(3)体育器材室；(4)学校供水、输变电线路、通讯及公用设施；二、组织体系与职责(-)指挥机构1、成立镇中心小学防汛指挥部负责领导、组织、监督、 协调各班防汛工作。指挥部由为指挥、为副指挥、为成员的办事机构组成。2、镇中心小学防汛指挥部指挥主要职责防汛指挥部领导、组织、监督、协调各班防汛工作。(1)贯彻实施有关防汛工作的法律、法规和方针政策, 执行县防汛指挥部的命令；(2)全面负责我校的工作；(3)承担县领导交办的其他事项。3、防汛指挥部指挥、副指挥主要职责(1)指挥在防汛指挥部的统一指挥下，全面负责我校各班防汛工 作。(2)副指挥协助指挥做好我校防汛工作，组织协调我校防汛指挥部 及班级防汛工作，监督检查责任落实情况；或受指挥委托， 行使指挥职权。(二)镇中心小学防汛指挥部办事机构1、镇中心小学防汛指挥部办公室镇中心小学防汛指挥部办公室根据应急需要，成立综合 协调组，技术组，抢险组，应急疏散组，后勤保障组，医疗 组，宣传组。综合协调组组长：组员：技术组组长：组员：抢险组组长：组员：应急疏散组组长：组员：后勤保障组组长：组员：医疗组组长：组员：宣传组组长：组员：技术组组长：组员：2、镇中心小学防汛指挥部办公室的主要职责贯彻国家有关防汛工作的方针、政策、法规，执行上级 防汛指挥部下达的各项指令。(1)传达县防汛指挥部的指令，负责向指挥部报告工 作，并做好在应急状态下的信息传达，确保信息畅通(综合 协调组负责落实)；(2)具体我校防汛指挥部的日常工作，开展学校防汛 宣传，提高师生的防洪减灾意识（综合协调组、宣传组共同 负责落实）；（3）落实防汛措施，协调有关部门全面做好防汛工作 （根据职责，各小组分工负责落实）；（4）负责应急物资的筹备、使用和管理（后勤保障组 负责落实）；（5）向师生发布HI、IV级应急时的预警信息（综合协 调组、宣传组共同负责落实）；（6）在紧急状态下，有序组织师生疏散转移至安全地 区。（应急疏散组负责）；（7）服从命令，听从指挥。在接到抗洪抢险指令后， 必须迅速、准确到达指定地点，并按指挥员的指令迅速展开 抢险工作，解救被困人员，保护校产安全（抢险组负责落实）;（8）对雨情、汛情、灾情进行分析，为指挥部决策提 供技术支持。督查各成员单位日常防汛措施落实情况，在应 急状态下协调卫生部门，协助做好医疗救护工作（技术组负 责落实）（9）做好其他有关防汛抗洪工作（根据职责，各小组 分工负责落实）。（三）镇中心小学防汛指挥部成员单位职责镇中心小学防汛指挥部各成员单位承担防汛指挥部下 达的任务，并做好组织实施工作，以及根据雨情、汛情和灾 情的严重程度，协调城防指辉员单位协助救援。三、预防与预警（一）预防预警信息1、预警级别预警级别根据可能造成危害的程度，由低到高划分为一 般（IV级）、较重（In级）、严重（II级）、特别严重（I级）四个 预警级别，分别用蓝色、黄色、橙色、红色表示（以县防指 和城防指发布为准）。2、预警启动当即将发生严重洪水灾害时，镇中心小学防汛指挥部要 提早预警，通知城区各学校做好相关准备。一旦险情出现， 镇中心小学防汛指挥部办公室（综合协调组）在接到指挥部 指挥指令后发布警报，汛情通报和防汛抢险命令等信息。3、预防预警行动（1）思想准备牢固树立科学发展观，认真贯彻执行“安全第一，常备 不懈，以防为主，全力抢险”的方针，立足于防大汛、抗大 洪、防大灾，全面落实防汛组织、防汛责任、防汛物资、防 汛队伍和防汛措施，使镇中心小学安全度汛，确保师生、校 产不受损失。（2）组织准备我校成立防汛指挥部，负责对我校防汛、抗洪、抢险的 组织、指挥、调度和协调工作。于汛期全天24小时值班, 其他月份也不得忽视，做到常备不懈。（3）物料准备按照分级负责的原则，储备必需的防汛物料，以应急需。（4）防汛检查镇中心小学防汛指挥部、各班防汛机构要派专人不定期 检查。实行以查组织、查工程、查预案、查物资、查通信、 查值班为主要内容的分级检查制度，发现薄弱环节，要明确 责任、限时整改。（5）防汛日常管理工作对我校排水管道和沟渠内的废渣、垃圾按照“谁设障， 谁清理”的原则，在汛期来临前清理完毕；对因逾期完不成 清淤任务而使排水受阻、造成损失的单位，要依法追究相关 责任人的责任。四、应急响应1、分级响应防汛应急行动依据汛情可能发生灾情并有可能造成的 危害程度、影响范围、人员及财产损失等情况，实行分级响 应。根据有关规定，应急响应由低到高划分为：一般应急（IV 级）响应、较大应急（I级）响应、重大应急（II级）、特别 重大应急（I级）响应四个级别。2、镇中心小学防汛指挥部响应（1）镇中心小学防汛指挥部指挥负责指挥；（2）抢险队伍及防汛物资管理人员要24小时值班，确保通信畅通。(3)及时掌握雨情、水情、汛情、险情、灾情，及时上 报有关信息和应急响应动态。(4)及时发布汛情信息，做好防汛、抢险、排险的各项 工作。(5)重点防汛部位要提前调集防汛抢险人员到位，随时 掌握现场情况。(6)出现各类防汛突发公共事件，特别是出现严重险情 和灾情，涉及人员安全的防汛突发公共事件时，必须在第一 时间内报徐家庄小学防汛指挥部办公室，并及时采取控制性 措施，有必要时，协调上级防汛指挥部的援助。3、防汛应急措施进入汛期，镇中心小学防汛指挥部实行24小时值班制 度，及时掌握雨情、水情、灾情信息，并根据上级要求，启 动相关应急程序。各班接到警报后，要按照镇中心小学防汛 指挥部的统一指挥，按规定的方向、路线有序组织撤离。4、各负其责，通力合作镇中心小学防汛工作实行以校长负责制为核心的各项 防汛责任制，各成员单位要明确学校安全度汛的工作目标和 要求，克服麻痹松懈思想，严格按照“防汛工作实行各级各 部门领导负责制，实行统一指挥、分级负责、各有关部门实 行岗位负责制”的要求，切实将镇中心小学安全度汛责任制 贯穿于防汛工作的全过程。5、储备防汛物资，落实防汛队伍各班对防洪抢险设备、机具、物资要有充分的准备，要 把防汛物资落实好存放地点、具体负责人和联系电话。防汛物资要定点存放，登记造册，专人管理，不得挪用， 听从镇中心小学防汛指挥部的调度，确保关键时刻拿得出、 运得到、用得上。根据镇中心小学防汛指挥部的组织机构设 置，各班也要成立应急抢险队伍，以临战的姿态投入到镇中 心小学防汛工作中去，确保汛情紧急时所有抢险队伍，来之 能战，战之能胜。6、指挥和调度出现水涝灾害后，指挥部应根据上级的要求，立即启动 应急预案。在采取紧急措施的同时，向上级防指和城防指报 告。根据现场情况，及时收集、掌握相关信息，判明事件的 性质和危害程度，并及时上报事态的发展变化情况。各班防 汛机构负责人应迅速上岗到位，分析事件的性质，预测事态 发展趋势和可能造成的危害程度，并按规定的处置程序，按 照职责分工，迅速采取处置措施，控制事态发展。7、响应结束当重大险情基本消除、生产生活秩序基本恢复，视情况, 结束应急响应（以上级防汛指挥部发布为准）。五、应急保障1、通信与信息保障出现突发事件后，要尽力保障信息的畅通，在紧急情况 下，应充分利用手机短信等手段发布信息，通知其他人员快 速撤离。2、应急队伍保障任何教师都有依法参加防汛抗洪的义务。一旦出现险 情，镇中心小学防汛指挥部办公室要按照统一指挥，积极投 入抗洪抢险救灾工作。3、供电、交通运输、医疗、治安保障协调各有关职能部门的支持和援助，提供紧急状态下的 供电、交通运输、医疗、治安保障，保证抗灾救灾工作的顺 利进行。六、善后救灾修复工作灾害发生后，各班要积极开展自救工作，并协调相关部 门做好生活供给、卫生防疫、救灾物资供应、水毁学校修复、 学校复课等善后工作。注：名词术语大到暴雨：6小时累计降雨20.0-39. 9毫米；24小时降 雨 39. 0-74.9 毫米。暴雨蓝色预警信号：12小时内降雨量将达50毫米以上, 或者已达50毫米以上且降雨可能持续。暴雨黄色预警信号：6小时内降雨量将达50毫米以上， 或者已达50毫米以上且降雨可能持续。暴雨橙色预警信号：3小时内降雨量将达50毫米以上， 或者已达50毫米以上且降雨可能持续。暴雨红色预警信号：3小时内降雨量将达100毫米以上, 或者已达IOO毫米以上且降雨可能持续。学校教师安全教育培训计划一、指导思想坚持习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导， 深入贯彻落实社会主义核心价值观，以提高教师和学生的责 任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点，以实现安 全培训规模、质量、效益的综合提高为目标，加强领导，落 实责任，真抓实干，分级实施，全员参与，全部覆盖，建立 健全教职工安全培训工程组织责任体系和目标考核体系，切 实提高学校安全管理的水平和师生的安全素质，减少事故发 生，结合我校创建“平安校园”工作实际，现制定全员安全培 训计划。二、培训对象全体教职工三、培训内容学校自己收集的相关材料。四、方法步骤1、统一规划、周密部署。学校制定全员安全教育培训 计划，坚持集中学习与自学相结合，坚持学习与实践相结合, 通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安 全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避 险的方法和手段，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握 基本的自我保护技能，应对不法侵害，增强家长的安全意识。2、落实责任、分级实施。学校作为安全培训责任主体, 将教职工培训纳入校年度工作计划，自行组织对本校所有教 职员工、学生、家长进行安全培训教育工作。3、完善制度，确保质量。学校将建立全员安全培训档 案台帐制度，台帐内容包括：上级部门有关文件、学校全员 培训计划、教师花名册、安全教育培训内容、培训人员登记 表。4、认真督查，加强考核。学校将全员安全培训工作实 施情况列入各班安全目标管理考核的内容。并作为教师年度 考核及优秀班集体考核的一项重要内容。五、领导小组名单组长：副组长：成员：中小学校（幼儿园）长六、具体安排1、综合知识培训2、公民安全知识3、事故危害与事故预防4、生活安全常识