义卖活动方案.docx

义卖活动方案一、活动目的L通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、 奉献爱心的良好品质。2 .丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。3 .筹集爱心基金，匡助更多需要爱来温暖、关心、鼓励和激励的人们。二、活动时间20xx年5月28 口（本周六）上午9： 0011:00三、活动地点泉景天沅秀园中心花园（圆形广场）四、活动对象启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园 教师。五、活动准备1 .幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参预，为幼儿树立爱心模范。2 .活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项 由班长登记后孩子自己投入箱中，并由专人保管。3 .捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获 得“博雅爱心小天使”证书。4 、特设“博雅义卖点”，由幼儿园出资购买物品后进行义卖。5 、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由 家委会宣布总义卖数额，并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈 善总会。六、活动要求1 .设计展台要求：A、每班一组展台，届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。B、每班的展台安排3位教师协助服务。C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。2 .义卖物品3 .要求：A、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿准备24件。（玩具、图书、文具、服 装、图画、自制手工作品等）B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。D、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高， 如无成交也失去了让孩子参预其中收获的乐趣和体味到的意义。七、活动过程1.当天8:30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放（在孩子 名帖处）2、9： 00活动正式开始。在感恩的心背景音乐中义卖活动开始。3 .引导前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。4 .在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。其 他不明事项请咨询各班班长。一、活动主题：爱心无限快乐奉献红十字会是一个遍布全球的慈悲救援组织，红十字青少年，是在全国各级各 类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教 育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友 好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我 们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自 己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参预将这份浓浓的爱心传 递在校园的每一个角落。二、活动目的：1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、 乐于奉献的良好品质。2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。三、参预对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销 员，卫生员，海报绘制员）五、活动时间：20xx年4月29日下午六、活动地点：星五小学校操场七：人员安排：1、总负责：Z2、安全总负责：z3、现场安全巡逻：z4、各班级管理：各班主任和配班教师一：z一:Z二：Z二（2）： Z（1） ： Z三（2）： Z四：Z四:Z五（1）： Z五（2）： z六:Z六（2）： Z5、现场组织协调：z6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）八、活动准备：1义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价 格要求合理。2活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。3每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生 员，海报绘制员。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场 管理员，进行上岗培训。5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的 十分钟晨会教育。教育学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾) 交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。九、具体安排：(1)：活动前期安排4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。4月21日一4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海 报(大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成)。4月20日一4月24日，在会员自愿、家长允许的前提下，开始筹集义卖物 品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。4月27日：1、确定几名售货员、收银员、推销员等(人数根据自己班级义卖物品的多少 而定)。制作一个收钱的爱心箱(收银箱)，有专人保管。2、物品分类标价(如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作)。(2)义卖物品筹集要求：1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才干进 入义卖市场。3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长允许(向家长说明活动 意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款 进行公示。5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。（3）活动过程安排：20xx年4月29日：1、午休时间：12： 50- 13： 20,各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台， 将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点 熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进 行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大 声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。一、二年级学生下午13： 20 14： 10由家长带领下进行购买。时间到，购 买结束后组织放学和卫生打扫。三、六年级学生下午14： 204： 00,由孩子自行购买。3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。 清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得 趁心。5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。 大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或者展台 进行取销参评“特色商铺”的处罚。6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作记念。十、总结评比：活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发 掘活动中的典型。一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低 碳生活绿色环保，积极参预建设节约型和谐校园。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从 自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关 爱的人。二、活动对象：大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；三、活动准备：1、物质准备：(1) 9月15 B-9月19日各班准备义卖物品。9月22班主任老师及幼儿统 计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。(2)价格牌，标语，桌子，桌布等，爱心小天使标牌人手一个，投币箱5 个。2、经验准备：(1)谈话活动爱心义卖(2)游戏活动：爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同 时也要幼儿学会斗胆展示自己的物品，推销自己的物品)(3)认识钱币四、活动时间：20xx年9月25日(周四)上午10： 00 10： 45五、活动地点：三楼走廊六、活动要求：1、每班设立5个展台，每一个展台安排1位服务员。2、每一个展台都要设一个投币箱(义卖所得款项全都放于投币箱中，由专人 保管)3、义卖物品要求：(1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。(2)可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。(3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才干进 入义卖市场。(4)每位幼儿准备15件义卖物品，义卖物品需经家长允许。七、活动过程：1、周四上午10： 00之前，布置好义卖展台，统一时间开始活动。2、幼儿带好爱心小天使的标牌，那好自己的钱币。3、教师带领幼儿先对义卖展台上的商品进行欣赏，明确有哪些价位的商品， 如何购买自己想要的物品，如何投币。4、幼儿自主购买。5、剩余商品降价销售。6、结帐，点钞，装袋，集中各班义卖所得的钱款，并向大家发布本次义卖活 动的总金额。7、各班整理场地。八、活动提示：1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至五元为好)2、班主任要关注和处理好交易过程中浮现的意外问题。一、活动意义1 .通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于 助人、乐于奉献的良好品质。2 .丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。3 .提高学生的爱心精神和参预、奉献意识。二、活动主题手拉手爱心义卖心连心一起成长三、活动时间20xx年5月12日下午15： 00开始五、活动地点校田径场六、活动要求(一)活动前的准备工作1.各班提前准备好义卖物品，物品要求：(1)可以是自己的玩具、书籍、文具或者自己制作的手工艺品、书画作品等。(2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上(4)每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长允许(向家长说明 活动意义与要求)。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上 缴的义卖款进行公示。(5)班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才干进入义卖市场。2 .班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理 (价廉)O3 .活动前各班准备好广告宣传标语或者宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。4 .每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。(提醒家长不要 给孩子太多的钱)5 .各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管 理员、广告策划员等。6 .义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场 管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌， 班主任提前审核)7 .义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨 会教育。教育学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。8 .设计展台(1)每班设计一个展台，届时各班自带桌椅(8张单人桌或者4张双人桌， 凳子各班自定数量)至指定地点设摊。(2)每班给自己的展台起个名称，如“初一(1)班爱心屋”等。(3)每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。(4)每班的展台安排58位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、 头饰、帽子等)(5)活动前各班准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报 (用小黑板或者展板摆放在摊位前)或者直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目 光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。(6)每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募 捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可 以在爱心天使签名簿（各班自备）上进行爱心签名。（二）活动过程1 . 20xx年5月12日下午14： 00,由各班主任负责安排本班在学校指定地点 布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始 进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。2 .活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得 趁心。3 .在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。4 .各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。5 .活动过程中每一个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。6 .在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。7 .让每一位学生需积极参预义卖活动。（三）活动结束后1 .各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数 自定，填入爱心义卖活动汇总表。2 .各班的义卖钱款总数将在全校公示。一、 活动背景、意义世界是一个大圆由不同的点组成，为让我们生活更加夸姣和谐，为加强义工 与社会的联系，增强我们友好互助的关系，让我们取长补短，共同进步发展。用 共同的爱心给社会带去欢声笑语，珠海市斗门第一中学团委将组织学生义工开展 社会实践“助行梦想”爱心义演义卖活动。本次活动，以义演义卖的形式， 传递爱心，筹集善款，匡助患重大疾病的家庭艰难学生，让他们能早日重返校园， 健康成长。同时，引领学生们奉献爱心，为社会的和谐发展进步出一分力。二、活动主题：助行梦想三、活动单位：（一）主办单位：珠海市斗门第一中学团委（二）指导单位：珠海市慈悲总会四、活动时间、地点20xx年8月2日（暂定）18:0020:30、柠溪文化广场五、参预人员：包括斗门一中领导、老师、学生义工、社团参演人员（含其它学校），市慈悲 总会领导代表，媒体，相关单位代表，合六、活动内容（一）义演在柠溪文化广场举行义演晚会，斗门一中各社团、其它学校社团提供节目， 包括演唱、舞蹈、话剧等。以义演形式呼吁社会献爱心筹善款。（二）义卖在义演晚会现场设置3-4个义卖摊位，通过义卖爱心物（提供）， 包括大会记念品、斗一明信片、环保植物等。活动现场所得善款直接投入捐款箱，义卖不设找赎。活动所得善款，扣除义 卖品的成本，剩余款项将全部用于帮扶患重大疾病的家庭艰难学生。七、活动流程（一）前期：1、讨论并申请：（1） 了解场地概况；（2）确定时间、地点；（3）向珠海市慈 善总会申请义演义卖活动批复及活动场地联络函，借义工服、募捐箱；（4） 向香洲文体旅游局申请使用活动场地。 资筹集善款。义卖物资由绿环会、义工 队、文艺部2、准备节目、相关器材：（1）我校及团学会各部门准备表演好的节目；（2） 向文体局等机构寻求匡助；（3）确定活动所需物资清单3、拉赞助：（1）写申请书及所需钱数的用处和我们所能反馈的；（2）文化局、 团委所能提供的物资（3）赞助商所能提供的钱数及物资。4、宣传：（1）在校内进行宣传（如：海报、写黑板等）；（2）校外宣传（如：微博、报纸等）。5、安排人员校内：（1）节目人员：校内社团、其他学校的社团；（2）工作人员：校内部 门、义工队管理层、普通义工。6、分组活动总负责人：斗门第一中学团委书记黎跃友老师策划小组：义工队内部高层5人设计小组：宣传部负责设计活动记念品及海报3人后勤小组：1）后勤部负 责演出道具、后台安排10人2）生活部负责场地布置、后勤、发放水10人节目小组：文艺部负责节目的候场、人员的调配、暂时应急节目调动、控制 音响设备和灯光设备6-7人接待小组：义工队内部人员负责接待到场佳宾以及演出社团8-10人纪检小组：纪检部负责维持现场秩序12T5人现场募捐小组：学习部负责现场的募捐箱、向路人介绍本次活动内容15T8 人3人一组（二）中期：（1）布置场地；（2）开头及场地各半小时；（3）每一个节目八分钟，歇息及 准备共三分钟；（4）活动中，有义卖及持捐款箱人员来回走动；（5）活动过程 中，安排摄影小组现场拍照；（6）活动结束，清理场地。（三）后期：总结八、善款清点及使用在活动过程中及结束后，斗门一中活动负责人妥善保管募捐箱。在活动后第 一个工作日，校方将募捐箱送至市慈悲总会，由双方人员共同开箱清点募捐箱善 款。根据筹集善款金额（扣除义卖物资所需成本），校方与市慈悲总会签订捐赠 协议书，并提供用款申请书，通过市慈悲总会将善款用于帮扶患重大疾病的家庭 艰难学生。九、应急方案及措施1、停电应急方案在停电期间，由文艺部负责演员的组织与道具看管工作； 由礼仪组负责领导及佳宾的服务工作；由志愿者部及其他成员负责现场秩序的维 持；由学习部负责音响设备看管。2、节目应急方案上一个节目演出时；其后的两个节目后台准备。前一个节目由于各种原因 无法按时演出时下一个即时跟进。（2）任一个节目在演出过程中发生失误或者无法进行的情况时由节目的领 演迅 速组织演员重演此节目，如演出仍然浮现问题，则该节目即将退场。3、音响、话筒的应急方案（D音响浮现噪音时，即将使用备用音响（2）话筒无声时，负责人员想办法和演员换话筒十、活动联系人：斗门第一中学团委书记黎跃友老师139*99488斗门第一中学义工队队长黄慧仪15876*4037珠海市斗门第一中学共青团委员会20xx年7月13日活动时间：20xx年4月24日（周二）下午4： 00起一一5： 30结束。活动地点：一楼体育功能厅、大厅参加人员：全体幼儿及家长（每位幼儿邀请1名家长参预活动）活动流程：1、义卖物品为幼儿玩具，12月6日早晨，每一个小朋友带1件半成新的玩具, 交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格，价格为：5元、K）元、20元、30 元。也可写上祝福的话语，随玩具一起送给买到玩具的小朋友。2、4月26日（周二）下午4： 00起5： 30结束，请家长来园后，先到班 级接幼儿，再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动（购买玩具数 量不限）。3、将玩具义卖款投放在捐款箱内，并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。4、请两位家长作为本次活动的爱心大使，全程尾随活动，将所得玩具义卖爱 心款全部捐给张新硕同学。亲爱的小朋友、家长朋友们，行动起来吧！我们等待您的参预，孩子们期盼 您的支持！请踊跃捐款，让慈悲走进生活，让爱心充满一幼，让真情温暖家园。（注：本次活动自愿参加）一、指导思想随着社会经济发展人们生活水平的提高，学生手里拥有不少闲置的东西，毫 无用处又弃之不舍，造成浪费。开展“校园义卖活动”，可以为大家建立一个互通 有无的平台，同时提高物品使用率，减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变 换成现金，直接匡助需要匡助的人。通过爱心体验活动（义卖和募捐），让更多的学生参预奉献，体验奉献带来的 快乐，提高队员们的组织能力和主人翁地位，培养同学们善良、乐于奉献的良好 品质。二、活动目的：1 .通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识， 养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2 .丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。3 .筹集学校“爱心基金”，匡助更多需要爱来温暖和关心人。三、活动主题：“片片爱心，真情传递”四、活动时间：20xx年4月30日（星期四）下午活动地点：学校运动场活动对象：全校师生、家长义卖年级：1飞 年级（一二年级可邀请家长（3 6人）参加，与学生组建义 卖亲子小组，开展义卖。）五、活动准备：L 4月6日大队部发出活动倡议。2 . 4月7日4月24日各中队准备义卖物品，登记义卖物品、统计定好物品 价格，并贴好标签，价格要求合理。3 .各中队准备好广告宣传标语或者招牌，采用各种方法吸引师生目光。义卖活动前，各班可用小黑板画上引人的主题，写上义卖的标题或者吸引顾 客的话语；各班同学还可制作书签等作为买一送一，以此吸引“顾客”；可创作 一些售卖物品的语言招引顾客。4 .各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、保安员、环保 小卫士等，正副班轮流协助。各中队每班轮派6名同学在摊位内负责义卖销售（即是售货员），安排两名同 学在摊位外负责义卖管理工作(保安员)，维持现场秩序，2名收银员。(售货员、 管理员、收银员如需到别处购买物品，可由班主任每隔20分钟此外安排售货员、 管理员、收银员顶岗。)5、义卖活动前各班要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的教育。教育学 生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)在活动中还需要保持校园卫生， 不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监 督，对有不讲卫生行为的个人或者展台将取销参评“爱心中队”和最佳组织奖。(5)诚实：混乱时不拿义卖物品。(6)教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。6、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动7、做好学校主题横幅、活动场地安排、音乐准备等(德育处)六、活动要求：1 .设计展台或者销售摊位要求：届时德育处事先安排桌椅至指定地点设摊。A每班设计一个展台铺位、每班给自己的铺位起个名称，如“爱心超市”、“红 苹果小卖场”等等。B每班的展台设计新颖，美观。C每班的展台安排服务员。(可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等)D每班的展台可设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保 管。2 .义卖物品要求：A可以是自己的玩具、书籍或者自己制作的手工艺品、书画作品等。B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品 才干进入义卖市场。C所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。D每位学生准备2件以上义卖物品，义卖物品需家长允许。E每件物品都贴上标价，且每件价格要合理。3、教师的义卖物品可放在班级上进行义卖4、义卖所得资金上缴到石碣小学“爱心基金会”,帮扶我校艰难同学及用作 班会费，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。七、当天活动过程：1、20xx年4月30日下午2： 003:00,各义卖摊点把摊点摆设好。2、下午3:00全体师生集中在篮球场，由德育处向家长、学生发出倡议3、全场播放爱的奉献主题曲4、下午4点，义卖结束后，各班收拾好摊位回班，各个摊点负责人抓紧时间 清点好义卖金额，上交义卖款项到“爱心基金”帐户，班主任小结后放假。5、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得 趁心。6.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。 红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或者展 台进行教育。八.总结评比：1 .义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，交学校“爱心基金”帐户。2 .各中队上交“爱心义卖'活动统计表。九：石碣小学爱心基金小组：组长：少先队大队辅导员杨艳兰副组长：康少平组员：刘国强、陈海花财务：孔务琴十、教师的工作安排1、各科任老师协助班主任开展义卖活动2、场地安排：区欢婷、杨艳兰3、横幅：区欢婷4、家长邀请函的印发：关惠姬5、音乐：杨艳兰6、学校全场拍摄：罗庆会、关惠姬、杨艳兰各摊点拍摄：各班科任老师相片存入资料机D盘/学校各项活动照片/20XX爱心义卖7、各摊点负责人或者班主任按自己摊点所需指挥学生搬10套或者以上桌椅 到篮球场放在指定位置设摊，并在各班场地维持纪律等8、活动期间，各位老师可到各个档铺选购自己喜欢的物品，齐齐为义卖出力。一、活动目的：1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳 生活绿色环保,积极参预建设节约型和谐校园。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从 自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱 的人。二、活动对象：黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部份家长。大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动；中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参预义卖活动；小班幼儿参加爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参加中大班 的义卖活动；各班家委会成员协助捐赠义卖活动。三、活动准备：1、4月22 4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好 价格,并贴好标签,要求价格合理。2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。四、活动时间20xx年4月28日（周四）下午15:00 一一15:45五、活动地点：大操场六、活动要求1、每班设立两个展台，并给自己的.展台起个名称:如“爱心超市”等2、每班的展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或者 服装等）3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保 管）4、义卖物品要求：D所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。2）可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。3）义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才干进入义 卖市场。4）每位幼儿准备1件义卖物品,义卖物品需经家长允许。5、经验准备：D谈话活动爱心义卖2）游戏活动:爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也 要幼儿学会斗胆展示自己的物品,推销自己的物品）3）认识钱币七、活动过程1、周四下午15:00,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称 心。4、剩余商品降价销售。5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大 家发布本次义卖活动的总金额。6、各班整理自己场地。八、活动提示：1、教师对售卖商品价格作适当指导（以五角至五元为好）2、班主任要关注和处理好交易过程中浮现的意外问题。3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。为了更好地培养孩子的爱心及社会责任感，匡助生活中的弱势群体，积累孩 子们的社会经验，在享受幸福生活的同时，也能将温暖送给他人。诚邀您和孩子 一起参加奇之篮“迎六一爱心义卖义演”活动，让孩子们度过一个故意义的六一 儿童节，具体安排如下：一、活动时间：20年 5 月 25 日 13： 00 17： 00二、活动地点：三、活动人员：市区慈悲会领导及各参预方领导；一一区一一街道好乡邻社区活动 联盟成员；奇之篮优秀学员及其家长；知名书画家。四、活动目标：1、让孩子感受到这个六一节的特殊意义。2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验，培养社会责任感。3、提倡孩子们养成节约的好习惯，提供闲置物品或者自创作品（如手工艺品、 书画作品等）互相交换的平台，义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相 城区慈悲会，用于救助帮扶相城区孤残儿童，所有参预义卖、义买的家庭均可以 获得相城区慈悲会颁发的慈悲捐赠证书。4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的快乐。五、活动前家长准备：1与孩子一起准备好义卖的物品，如：闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子 的自创作品（手工工艺品、书画作品）等，物品需干净整洁。2、活动当天，与孩子一起布置自己的义卖场地（谁家的场地布置的漂亮，就 会生意好好哦！）请家长和孩子一起体验义卖过程，让孩子在体验中学会议价。3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3-5件，要求成色7成新以上，洗净 晾干后于5月25日一起带来，交给义工人员，统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫 困儿童。六、5月25日活动行程：13： OO- 14： 00参预家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。14： 00 16： 30（A）奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖（其中包括社区小朋 友报名节目及现场互动），详见活动主持稿。（B）同时进行参预家庭物品义卖、义买，期间参加义卖、义买的家庭如需要 中途离场请至指定地点接受慈悲捐赠证书的颁发。16： 30- 17： 00捐赠仪式及慈悲捐赠证书颁发。本次活动所得资金全额 现场捐赠至一一区慈悲会。温馨提示：1、请家长帮孩子准备义卖物品，并将物品清理、消毒，确保安全、卫生。2、请家长为孩子准备一个小钱包（便于孩子装钱），让孩子感受买卖的快乐。3、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行。4、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全。5、如有必须开车前往的家庭，请统一由齐门北大街入口进入，将车辆停到一 一商业楼地下停车场，（详见北大街现场指示牌）。一、活动目的：1 .丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践平台，进行一次消费、财 商教育，以一次故意义的活动来迎接新年。2 .提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体 验，培养学生的团队合作精神。3 .通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，匡助需要爱心捐助的同学， 让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。4 .诚邀与我校结对的芳庄学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感 受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。二、活动时间：20xx年XX月XX日（第十八周星期三）三、活动地点：学校操场或者各班教室四、活动组织形式：以班级为单位，每班设一个摊位五、活动对象：全校师生、应邀的芳庄学校师生代表六、活动准备：1 .根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品12 件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或 者市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖 物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售 时做好登记。2 .活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、KT板、 横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意， 能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。3 .各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场 管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作 的标志。岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。4 .每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次 活动。5 .班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参预筹备、 开展义卖活动。6 .每一个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、 姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换，结交校外朋友。 以便 今后深入开展“手拉手”活动。7 .各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐 集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时 送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。8 .体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、 拍摄等工作。七、活动要求：（一）设计展台要求：1 .根据学校划分的位置，每班级可摆放4-6张桌子（班级负责）当展台；2 .义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；3,每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计统标记，如服务卡、 头饰、帽子等）。每一个摊位前要安排4-6位市场管理员维持秩序、管理卫生。4 .每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱币全部放到收 纳盒中，由专人保管，以免丢失。（二）义卖物品要求：1 .义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作 品或者学生在市场上发现的具有创意或者实用的小物品等。2 .义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行初步验收后才干 进入义卖市场。3 .尽量发动每位学生参预准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长允许。4 .每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。5 .学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网： 摊位示意图。6 .班主任可发动家长委员会参预到本次义卖活动，将赚到的钱义捐。（三）活动过程要求：1、具体流程安排（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内）（2）班主任对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员代表倡议。（3）当广播响起红领巾之歌这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播 操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由 选购物品，做到文明购买。（4）各中队整理义卖款（5）活动总结（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至主席台签收、保管处。2 .严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。3 .班主任负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。4 .各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。5 .允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。6 .活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称 心。7 .在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。 当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或者展台 进行扣分。8 .义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖'活动统计表，并统 计好义卖款交主席台签收、保管处。9 .未售出物品要物归原主。10 .活动时，各落段领导要到各班考察义卖情况。11 .与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱 心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额 中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。八、活动建议1 .活动要求全校师生人人参预，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任 教班级义卖。2 .建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。3 .各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参预活动。九、活动分工L总负责:4 .具体负责：5 .班主任工作职责：负责组织义卖活动（包括义卖品采集、标价；服务人员 安排；统计表填写、上交义卖款等）6 .广播、摄影：7 .签收、保管：8 .卫生室：9 .小记者团、活动报导：10 安全管理：11 卫生管理：12 .后勤协助：13 .器材搬运：14 .不尽事项另行通知一、活动前言：为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了匡助更多