xx学院改进作风狠抓落实工作动员部署会讲话.docx

XX学院改进作风狠抓落实工作动员部署会讲话加强作风建设、保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒的课题。党的十八大以来，习近平总书记高度重视作风建设，从关乎党的兴衰存亡、巩固党的执政地位、实现党的执政使命政治高度，把作风建设纳入党的建设总体布局，积极探索改进作风、狠抓落实的新途径新办法。高校作为培养造就新时代中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的摇篮，解决高校作风建设中存在的突出问题，是推动教育科学发展的迫切需要。而党员干部特别是领导干部的作风则直接影响党风政风民风和社会风气，把改进领导干部作风建设作为促进学校各项事业发展的重要切入点，促进领导干部加强党性修养，树立和弘扬良好作风，是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要保障，是新形势下加强党风廉政建设、践行''六个表率的内在要求，是提高领导干部队伍素质的重要措施，是锚定''四件大事、推进''四个创建"、做到''四个走在前列、实现''四个确保的现实需要，更是我们开展反分裂斗争教育、坚决维护校园和谐稳定、推进学校教育事业实现更好更快发展的迫切需要。站在''两个一百年的历史交汇点，全校上下要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记在中央第六次、第七次西藏工作座谈会和视察西藏时对我区党员干部改进作风、狠抓落实工作作出的重要指示，贯彻落实王君正书记在全区改进作风狠抓落实工作动员部署会上的讲话精神，按照自治区第十次党代会部署，始终保持''赶考之心，持之以恒加强党的作风建设的政治自觉，弘扬优良作风、崇尚真抓实干，抓好工作落实、汇聚奋进合力，努力推动西藏长治久安和高质量发展。坚决杜绝不敢担当、不愿负责只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力，干工作''只求过得去、不求过得硬，消极懈怠、敷衍应付、得过且过；职能部门责任不落实，监管不到位，''门难进、脸难看、事难办的现象。各级领导干部要深刻理解转变作风狠抓落实的深刻内涵和重要意义，切实把思想认识和行动统一到自治区党委的决策部署上来，统一到王君正书记的重要讲话精神上来，以”咬定青山不放松的韧劲，自觉担当起转变作风狠抓落实的责任，自觉在''严、细、实上下功夫，以上率下，积极善谋、善为，带头攻坚克难，敢于担当，通过层层示范、层层带动，在全校形成上引下效、整体联动的良好局面，并集中开展好''六个一次活动（一次集中专题学习研讨活动，一次自查自纠活动，一次深入基层、服务师生的面对面活动，一次考评活动，一次选树典型活动和一次集中健全和完善体制机制工作），教育引导党员领导干部和广大师生自觉重视作风建设，提前谋早谋小,以更扎实、更具体、更有效的举措全面启动学校改进作风狠抓落实各项工作。一要提高政治站位，抓好理论学习。在理论学习方面充分发挥表率作用，认真学习领悟习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记''七一重要讲话精神和视察西藏时的重要指示精神，贯彻落实全区改进作风狠抓落实工作动员部署会议精神，切实把更新观念的成效转化为谋划学校各项工作的思路、狠抓落实的举措,为十四五'开局起步提供坚强作风保证。同时要坚持把艰苦奋斗传统作为更新观念的精神底色，大力弘扬''两路精神、老西藏精神和学校''筹建精神，抓好''四件大事、推进''四个创建、做到''四个走在前列，实现''四个确保，坚持把创新工作方法作为更新观念的第一动力，坚决破除惯性思维和路径依赖，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。结合学习贯彻党的十九届六中全会和自治区第十次党代会精神，编印学校改进作风狠抓落实工作实施方案，并办好集中培训班，组织好轮训，切实抓好各二级单位党组织''六个表率的学习贯彻、宣传引导、督促检查等工作，推动领导干部真做、组工干部真学、广大师生真知。二要坚持求真务实，抓好工作落实。紧紧围绕学校20xx年中心工作，确定工作目标和工作任务，经常深入基层、深入师生开展调查研究，真正了解师生需求、倾听师生心声、解决师生急难盼愁问题，说实话、出实招、干实事，真正为广大师生工作、学习、生活提供便利。做到精文减会，坚决杜绝文山会海，坚持少开会、开短会，少发文、发短文，时刻绷紧纪律规矩这根弦，用''好会风引领''好作风，用''好作风保障''抓落实，自觉履职尽责，精益求精，真正用实绩赢得组织的信任和群众师生的支持。加强教师师德师风建设，强化教师职业技能，做好培训和岗前训练，引导广大教师牢记教育的根本职责所在，正确把握立德树人的基本内涵和根本要求，以崇高的追求、科学的态度、高效的方法，做好学生成长成才的引路人；坚持''严管和''厚爱相结合，既要关心学生的学业成绩、身体健康和心理素质，又要了解学生的生活困难和学习需求，注重因材施教，努力把学生培养成有理想、有道德、有追求的社会主义合格建设者和可靠接班人,进一步健全''三全育人十大育人体系，不断完善育人机制，强化育人功能；积极开展师德师风专项清理整治活动，通过谈心谈话、一考三评，认真检视广大教师师德师风建设工作中存在的差距和不足，并将师德师风建设列入教师考核、评优评先、职称评定的重要依据。要始终坚持问题导向，结合学校即将召开的党史学习教育专题民主生活会组织生活会，认真对标''六个表率要求，找准差距和不足，坚持立知立改、即知即改，列出问题清单，建立整改台账，完善整改措施，落实整改责任，以抓铁有痕、踏石留印的劲头抓好整改落实；坚持当下改与长久立相结合，完善体制机制，既''治已病又''防未病，坚持抓住''关键少数带动绝大多数，推动领导干部先学先做、以上率下，一级做给一级看、一级带着一级干，把学习成效转化为实践的力量。三要严格责任落实，抓好作风建设。在学校成立贯彻落实改进作风狠抓落实工作领导小组及工作专班的基础上，督促各二级单位党组织相应成立工作专班，细化各项任务举措。各级党组织和党员干部要认真履行主体责任、书记第一责任人责任和纪委监委监督责任，严格落实”一岗双责，既带头转作风、改作风，又切实抓好本单位本部门作风建设，发挥''领头雁效应，以''关键少数的自我革命，带动大多数党员干部转变作风，坚定不移做好转作风抓落实工作，从自身做起,全面对照''六个表率如四查四问要求，全面排查问题，实施清单管理,推动作风大改进、问题大解决、工作大提升，以实际行动践行对习近平总书记和党中央的绝对忠诚，坚决做到''两个维护。切实把作风建设融入分管领域和工作中，层层压实责任，真抓真管，形成党委统筹、齐抓共管的工作格局。同时要把整治领导干部不担当、不作为问题作为整治作风顽瘴痼疾的重点，严肃查处作风漂浮、慵懒怠政，在维护师生利益上消极懈怠、失职失责，推诿扯皮、办事拖沓，吃拿卡要等问题，真正做至广权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使各项决策制度符合大多数师生员工的利益。四要完善体制机制，抓好监督问责。自觉把''六个表率贯穿到干部、教师管理监督的各个方面，健全教育培养、考核评价、监督管理、激励问责机制，把''六个表率和改进作风狠抓落实的现实表现作为领导班子和领导干部日常考核、年度考核的重要标准，作为干部评优评先、提拔使用、晋升职级的重要依据。要严明工作纪律，认真落实党内各项监督制度，特别是领导干部报告个人有关事项、述职述责述廉、民主评议、诫勉谈话、巡视、经济责任审计、问责等制度，主动接受师生员工的监督，确保工作落到实处，取得实效。对出现不担当不作为的倾向性问题和苗头性问题及时提醒督促纠正，不断强化有权必有责、有责要担当的鲜明导向。严格落实''三个区分开来，推动健全激励关怀机制和容错纠错机制，促进干部从''有错向''有为转变。