小学文科中高段集体备课计划.docx

小学文科中高段集体备课计划（学年度上学期）一、指导思想：坚持“以人为本的教学理念，以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提高教育质量为核心，强化教学教研工作，注重新、老教师结合，关注学生的个体差异和发展的不同需求，使每个学生在课堂学习中都能受益，让每个学生都能在愉悦的氛围中积极、主动地参与各种教学活动，促进教师、学生的共同发展。充分发挥全体文科教师的聪明才智，凝聚文科教研的集体智慧，浓厚文科教研的氛围。优化备课组活动，以研究课为中心，努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。二、基本情况：三、本校共有文科组教师19人，其中大部分是年轻老师，教师们爱岗敬业，对工作认真负责，能完成上级领导布置的各项任务。全学科教师都积极投身于课堂教学改革之中，在教学中以课内比教学为平台，不断的提高自己的教学水平。三、工作目标：1、贯彻、落实新课程标准，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、以课堂教学为中心进行教学改革，在教研组指导下，做好校本教研，提高教学实效。3、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的学科活动，激发学生学习的兴趣，在自主活动中提高学生的语言实践能力，促进学生个性的和谐发展。四、方法与措施：1 .备课组长的工作要认真负责，积极主动，团结全组成员奋力拼搏，勇于开拓，积极进取。2 .规范集体备课。形成研讨风气，提高备课质量。3 .加强教学传，带，帮，做到指导耐心，学习虚心，互相讨论，共同提高。4 .经常开展听课活动，定期举行公开课。并认真开展评课活动。5 .注重业务学习，提高组员素质，加强交流讨论，形成良好的学习研究风气。