小学语言文字工作计划.docx

小学语言文字工作计划根据县语言文字工作办公室的工作要求，结合我校的实际情况，现制定俄亚纳西族乡小学语言文字工作计划如下：一、指导思想全面贯彻国家通用语言文字法，尊重语言文字发展规律，自觉履行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字”的基本职责；以“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成才为志”的办学理念为宗旨，营造良好的学校语言文字环境；坚持以构建和谐语言生活，提高师生语言素质和语言文字应用能力这一工作目标为切入点，全面实施素质教育，不断构建和谐活力的农村校园。二、工作思路根据我校的学生培养工程的具体要求，继续开展读书、练字、锻炼、礼仪的系统训练；坚持推广普通话、推行规范汉字与弘扬传承中华优秀传统文化有机结合，全面推进“经典诵读”活动的深入开展，提高师生的语言文化素质。三、具体工作1、开展学校语言文字研究活动。结合学校原来在此项工作中的经验，反思这项工作的不足之处，与学校的教研活动相结合，与语文主题教研活动相结合，与低年级的识字教学相结合，深入开展语言文字研究活动，使使用规范字、讲普通话成为校园中一道亮丽的风景线。2、与少先队和教育处结合，开展社会用字规范性主题教育活动。组织以教师、家长、学生为主体的社会用字管理监督员队伍，对社会用字进行动态管理，提高社会用字的规范水平。3、加大语言文字规范化宣传教育力度，开展形式多样的语言文字规范化宣传教育活动。（1）组织好推广普通话宣传活动，注重多方动员，全面参与。努力探索新的组织方式，针对社会语言文字应用热点问题，丰富创新宣传手段，创新活动的形式，加大宣传和规范引导力度。（3）继续在全校范围内开展经典诵读活动，各用每天抽出的晨读的时间，合理安排，将经典诵读活动深入开展下去，不断提升我校师生的语言文字水平。并结合传统节日，各班开展相应的主题背诵展示活动。（4）以我校的“红领巾广播站”与“晨曦校刊”为载体，鼓励学生认真、扎实、持久地开展学生的诵读、写字教学活动，引导“经典诵读”和写字教学向纵深发展。