教育工作者事迹材料.docx

教育工作者事迹材料XXX,女，现年XX岁，19XX年参加工作从教XX年，我一直在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，辛勤从教，取得了一些成绩，荣获XXX市首届少儿炫艺大赛获“园丁奖”、XXX区德育先进个人、XXX区艺术节先进个人、XXX区教学先进个人和XXX区卫生先进个人、XXX区优秀班主任等荣誉称号。一、锐意进取，不断超越。从事教育教学工作以来，坚决贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，努力学习，勤奋工作。我努力提高自身的政治觉悟和师德修养，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。重视对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;学习要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事有责任心性活要勤劳节俭，生活俭朴。教育学生要热爱祖国，热爱人民，热爱集体，要有家国情怀，做一个社会主义合格的接班人。二、认真教学，潜心教研。作为低年级数学教师的我在工作中勇于探索，勤于实践，学习新大纲，了解新教材，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行集体备课，观看优秀视频，进行课堂教学、课时设计。不懈地刻苦钻研业务，认真研究教材教法和新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，力求对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅书籍。备课上努力钻研教材，了解学生特点，精心设计环节，上网查阅资料，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，我则循循善诱地引导，做好学生学习的合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上她注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心。在生活中她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。三、关爱学生，无私忘我。作为班主任她更相信学生，尊重学生。我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人。她把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。班级考核一直名列前茅，多次获得学校“文明中队”流动红旗，在这四年班主任工作中，20xx年5月、20xx年5月、20xx年5月、均被评为XXX区“文明班级”，20XX年5月被评为XXX区“先进班级”。一份耕耘，一份收获。近几年来，在各方面都取得了一些成绩，赢得了家长的赞誉和学生的爱戴。但是还有一定的不足，在以后的教学中会不断完善自身素质，勤奋工作，开拓进取，为教育教学工作做出更大的贡献。始终坚守着一腔热诚一腔爱，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让生命之花永远绽放在这沿湖希望的田野上。