幼儿园《幸福的猫》教案.docx

活动名称：幸福的猫目标：1 .激发幼儿创作和想象的兴趣，体会的快乐。2 .发展幼儿表达与表现的能力。3 .鼓励幼儿大胆创作，画出不同形态的猫。准备：1 .''猫"拼图若干(大范例一-套，小拼图幼儿每人一套)。2 .长卷画纸、彩笔、双面股。进程：1 .故事导入，引发幼儿兴趣。(1)教师一边演示拼图，一边讲故事的开头：”有一只猫，过着幸福的生活，早上起床，猫先伸个大懒腰，拼图：猫四肢伸展，头略歪然后洗洗脸拼图：上肢弯向脸部、就出门找快乐了。它走啊走拼图：猫走路，尾巴上扬(2)教师停顿，启发幼儿继续创编''发生了什么事？它看见了谁？它说什么？”并请12名说得好的幼儿来边讲边拼摆猫的动作。2 .幼儿创造性拼摆操作并讲述。(1)教师启发：后来又发生了什么？猫做了些什么？是怎么做的？(2)请每个幼儿从信封中取出小拼图请你来摆一摆、讲一讲。3 .幼儿分组绘画。(1)教师鼓励幼儿将猫的故事画下来，''猫的故事太有趣了，我们把它画出来好不好？”(2)尝试画长卷画。出示长卷画纸我们一起,画一幅长长的画，再一起编一个长长的、有趣的故事吧。”(3)请幼儿取彩笔，分组选择喜欢的位置开展绘画。(4)教师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮助。(5)鼓励先画完的幼儿串编故事并开展适当地添画。4 .作品展示，讲评。(1)过程讲评，幼儿绘画中开展随机讲评与鼓励。(2)请幼儿将画纸粘贴到展示墙上。(3)自由欣赏，鼓励幼儿发表评论。(4)鼓励幼儿大胆讲述自己串编好的故事。（5）幼儿自由编讲故事。5 .延伸活动：继续编讲故事，并邀请小班幼儿参观，把故事讲给弟弟妹妹听。