教师招聘考试综合模拟测试题核心考点含答案解析oo.docx

教师招聘考试综合模拟测试题核心考点含答案解析1.一个人面对问题情境时，能独具匠心，相处不同寻常的超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有()。A.流畅性B.变通性C.指向性D.独创性2通过综合归纳获得意义的学习称为()。A.同位学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习3 .独立设置的师范院校逐渐并入文理学院，教师的培养改由综合大学的教育学院范学院承担，这被称为教师教育大学化，此时处于教师职业的发展()阶段。A,非职业化B.职业化C.专门化D.专业化4 .被认为是教育学创立标志的著作是()。A,夸美纽斯的大教学论与赫尔巴特的普通教育学B.夸美纽斯的大教学论与约翰洛克的教育漫话C.赫尔巴特的普通教育学与福禄培尔的人的教育D.约翰洛克的教育漫话与赫尔巴特的普通教育学5.一旦考上大学，厌学情绪就开始恶性释放，拒绝在努力下学习，这不得不让我们重新思考教育的意义，下列关于教育的内涵说法不正确的是OoA,教育的基本着眼点是人，是人的发展，人是教育的出发点B.教育最直接的目标是促进人的身心发展C.教育的最终目标是传授知识D.教育以影响人的身心发展为直接或首要目标答案及解析：1 .【答案】Do解析：独创性是指个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见。具有新奇性。对同一问题所提意见愈新奇独特者,其独创性越高。2 .【答案】B0解析：上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。上位学习是以概括程度较低的观念的学习为基础再去学习一个概括和包容程度更高的概念或命题。3 .【答案】Do4 .【答案】Ae解析：1632年教育学之父夸美纽斯出版的大教学论标志着教育学成为一门独立的学科。1806年赫尔巴特出版的普通教育学标志教育学作为一门规范独立的学科正式诞生。5 .【答案】Co解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，A、B、D选项均能体现教育的根本特征，故此题选Co1 .春秋时期，孔子授课内容为诗、书、礼、易、乐、春秋六经，但是现代授课常说成四书五经，相对于六经而言，五经少了一个乐，最有可能造成乐经遗失的是下列哪个事件()。A.秦始皇焚书坑儒B.王安石变法C.唐朝实施科举制D.靖康之变2 .预防未成年人犯罪涉及到国家和社会的长治久安，在落实这项工作时必须遵循一定的原则，下列不属于预防未成年人犯罪必须遵循的原则的是()。A.教育保护原则B.科学性原则C.综合治理D.及时预防3 .未成年人是国家的希望，民族的未来，保护未成年人是社会各界共同的责任，保护他们需要遵循一定的原则，下列不属于保护未成年人工作应该遵循的原则的是()。A.保护权益原则B.尊重人格尊严原则C.适应身心发展原则D.教育与惩罚相结合原则4 .某小学T立教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾，课后，该教师气愤不过，在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法承担责任的是()。A.王某及其家长B.学校和孙某C.孙某D.学校5 .妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁，分别装在大小不同的两个玻璃杯里，妈妈让小楠先拿，小楠说我要这杯多的，小董在旁边说其实两杯是一样多的。根据两姐妹的回答，可以判断出小楠和小董分别处于()。A感知运动阶段和前运算阶段B.前运算阶段和具体运算阶段C.具体运算阶段和形式运算阶段D.感知运动阶段和具体运算阶段答案及解析：L【答案】Ao解析：焚书：公元前213年，秦始皇采纳李斯的建议,下令焚烧秦记以外的列国史记，医药、农书和卜筮之书不在禁止之列。此即为焚书;坑儒：在秦始皇三十五年(公元前212年)，方士卢生、侯生等替秦始皇求仙失败后，私下谈论秦始皇的为人、执政以及求仙等各个方面，之后携带求仙用的巨资出逃。秦始皇知道后大怒，故而迁怒于方士,下令在京城搜查审讯，抓获460人并全部活埋。此即为坑儒。焚书坑儒造成了文化上的巨大损失;B项王安石变法：宋神宗时期，王安石发动的旨在改革北宋建国以来积弊的一场改革。变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动工项科举制：隋文帝最先开始采用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科我国科举制度正式诞生;D项靖康之变是金国灭亡北宋的事件，发生于北宋宋钦宗靖康年间Q1261127年）因而得名。靖康二年四月，金军攻破东京（今河南开封），俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人押解北上，东京城中公私积蓄为之一空。靖康之耻导致了北宋的灭亡，深深刺痛汉人的内心，南宋大将岳飞在满江红中提至h靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭!。2 .【答案】Co解析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法第二条规定预防未成年人犯罪的原则：Q）教育保护原则;（2）及时防治原则;（3）综合治理原则;（4）科学性原则。3 .【答案】Do解析：保护未成年人工作应当遵循的基本原则Q）尊重未成年人的人格尊严。（2）适应未成年人身心发展特点。（3）教育与保护相结合。（4）保护权益原则。4 .【答案】Co解析：学生伤害事故处理办法第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。5 .【答案】B0解析：本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论。守恒是指物体不论其形态如何变化，其质量是恒定不变的。前运算的儿童还不能认识到这一点，思维存在集中化的特征。他们在做出判断时倾向于运用一种标准或维度，比如：长得多、密得多或高得多，还不能同时运用两个维度。去集中化是具体运算阶段儿童思维成熟的最大特征，儿童在这一阶段获得了守恒。小楠未获得守叵属于前运算阶段，小董获得守恒属于具体运算阶段。因此本题选B。