校园文明主题活动方案.docx

校园文明主题活动方案校园文明主题活动方案1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参预创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保泛博学生健康成长。二、工作目标按照佛山市委、市政府“创文”工作要求，在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学习，让学习成为一种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境管理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。三、组织机构及职责（一）创建“文明校园”领导小组组长：陈瑜组员：罗惠好吕彩心王三才沈湘菱黄雪君陈华玲张辉常冰周剑芳郭丽菊薛德民工作职责：L在佛山市委、市政府创文领导小组和顺德区党委领导下，负责大良实验小学创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。2 .制定争创“文明校园”工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。写作模板3 .审定创建“文明校园”工作方案，组织实施校园精神文明建设活动，研究解决争创“文明校园”工作中存在的有关问题。(二)创建“文明校园”领导小组下设机构创文办公室主任：罗惠好副主任：郑良、王三才郑彦伟成员：陈平、林美芳、周剑芳、常冰、张辉、陈华玲、黄雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹、蒋向阳、郭利锋、吴滔工作职责：(1)负责传达学校文明建设领导小组有关创建“文明校园”的各项决议、决定；(2)负责学校文明建设领导小组的秘书工作，做好会议记录和各项相关决定、安排、通报等的起草工作，负责学校创建“文明校园”工作的宣传、动员和文件资料的汇集、整理工作；(3)负责组织安排全校有关精神文明建设和创建“文明校园”的重大活动及落实工作；(4)负责组织安排学校精神文明建设和创建“文明校园”的检查、评比和奖惩工作；四.学校创建文明校园的整体规划我们采取“依托校园，创建文明”的创建思路，从这八个字的文化系统，深化创建文明校园的内涵，突出创建文明校园的精神，体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。我们致力于建设一个文明校园，挖掘学校的人文精神，从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想，通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。在文明校园建设方面，我们坚持整体性原则，使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。我们建立文明校园建设领导小组，构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络，下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人，分项到位，把文明校园建设分解成十个子文化：场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标，各部门负责人履行职责，这样确保了文明校园建设过程的有条不紊，井然有序。在此基础上，我们制定三步实施策略。第一步：美化环境，要求硬件配合，以使环境给人以无声的文明教育;第二步：美化言行，要求师生人人举止文明；第三步，美中求特，结合校情发挥师生创造力,创出文明校园教育特色。五、主要措施和工作任务1、强化“教书育人”理论，创建学校德育管理体系切实加强教师的职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参预学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。要进一步加强法律、法规教育，引导教师自觉遵守教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等相关教育法律、法规。以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，抓好日常教学管理，规范教师行为。要进一步强化教师管理，建立和完善学校内部约束和激励机制，定期开展实验小学“先进教师”“优秀班主任”“优秀班主任论坛”“师德演讲”等一系列主题活动。结合实际，抓好制度建设，落实好行政每天巡查制度，对教师的教学过程、言行举止提出规范化要求;在教师岗位责任考核和绩效考核中，要突出重点。大力开展教学研究，开展实验小学：青年教师技能大赛、首席教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动，从而匡助教师了解教育教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能，积极参加教研活动，不断积累教学经验，努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术，不断提高业务素质。写作模板2、细化“管理育人”内涵，提升师生文明素质充分发挥德育课程主渠道作用，上好班会课、思品课、中队展示课的基础上，充分挖掘学科教材德育教育因素，进行德育渗透。要结合学生的年龄特点，把文明行为习惯养成教育，贯通于学校德育教育的全过程，落实到具体的教育实践中，教育学生“从小事做起，从我做起，从现在做起”。学校通过多种途径，采取多种方式，搭建养成教育平台。通过开展“我表演，我成功”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、“实小之星评比”、“实小学习标兵评比”以及“千里马成长体验营”等各类有效德育实践活动，实现活动育人，教育学生养成文明习惯，养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。切实加强校园环境建设，搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理，建立卫生责任区，挂牌落实到具体责任人，切实改善卫生条件，力求达到：地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明几净，环境布置典雅,什物堆放有序，令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。3、深化“环境育人”意识，打造校园文化品牌学校充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境的作用，以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建设工作：(1)悬挂室内外标语，建立文化墙；增设校园内各种提示牌(安全、节水、卫生、爱护等)，处处提示、警省学生。(2)持续做好校园文明班评比栏、童心妙语张贴栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、团队宣传栏、身心健康栏、信息广告栏；及时更新已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。(5)结合校园规划，搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理，功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平整整洁的校园。六,文明校园建设的评价学校的评价一定要科学化，惟独做到了科学化，才干促使文明校园建设走的更远，效果更佳。1.单项评价与综合评价相结合。在单项评价方面我们评选出“文明小卫士、优秀学生、文明模范生;在综合评价方面，开展校园“文明班级'评选"，鼓励师生创造性的开展文明教育，以形成良好的文明校园建设风尚。2终极评价与过程评价相结合。学校每学期都评选出“文明十优班级”，这是在一个阶段内的终极评价。同时，学校还一天一检查，一周一评比，专设“文明班牌”。终极评价与过程评价相结合，使学校的文明校园建设重在过程，落到实处。3.校内评价和校外评价相结合。在评价过程中，学校不仅要求学校内部、教师内部、学生内部搞评价，最后还请学生家长及上级领导到学校做问卷调查及座谈，多渠道多方位的评价更有利于文明校园建设的改进和推进。文明校园建设真正体现了以师生为主体，以活动为载体，以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参预性、教育性为一体的特点。文明校园建设暗地里是文化、是体制、是科学。大良实验小学一定会扎实做好各项工作，积极创建文明校园，为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。校园文明主题活动方案2一、活动目的：建设和谐文明的校园文化、树立良好学生形象、整体提升学生文明素质，创建社会认可、人民满意的职业学校，使我校早日跨进中等职业学校示范校行列。二、活动主题：文明之花绽放校园一一文明从我做起针对目前我校学生中存在的诸多不文明现象，一方面开展专项治理活动，即专项管理：吸烟、早恋、不文明交往、不恰当使用通讯工具、打架、逃课、漏宿、卫生习惯不好、语言不文明、浪费严重、不文明就餐等现象;另一方面倡导：勤俭节约、健康生活（远离烟酒）;文明上网、文明交往;礼仪待人、心态健康;服务他人、孝敬尊长;热爱专业、学有所长，养成文明的行为习惯。通过主题活动，教育学生把“知礼”、“诚信”、“守法”、“爱国”等德育内容内化为“学会自律，学会宽容，学会协调，学会生存，学会适应，学会发展”，引导学生“做一个尊父母讲孝义的人;做一个敬师长讲礼貌的人;做一个爱同学讲情义的人;做一个品行正讲诚信的人;做一个守法纪讲正气的人;做一个有理想讲奋斗的人;做一个体格健康讲奉献的人”。三、活动时间:20_年8月23日至20_年12月30日，四、主要活动及过程安排：1、20_年8月23日至9月5日开展庆祝第26个教师节“尊师心语”、画报、书法评比活动。2、20_年9月6日至12月6日2）开展专项管理活动：专业室负责组织各班级根据自己班级的实际情况，针对存在的问题，突出重点，以点带面，制定专项管理及措施，并上报政教处（各班级填写专项管理活动申报表，一式两份，上交政教处一份，上交时间为9月21日），活动结束时各班级填写专项管理活动总结表。政教处将进行专项考评，根据平时考评记录及各类活动比赛考评记录，活动结束时评估效果。3）开展班容班貌评比活动。4）为使此次活动开展得更具实效性，各专业室可组织班级开展主题活动所要求的独具特色的德育教育活动。3、开展德育课评比活动：即：法制教育课、安全教育课、心理健康教育课评比活动。分为两个层次：D专业室组织内部评比，评出三个班级参加校级评比（三种课型各一个）。时间：月20日至11月20日;月15日各专业室将本专业室评比活动安排上交政教处。2）校级评比：11月21日至12月20日4、各班级积极参加学校组织的大型文体活动评比，在活动中培养文明习惯。主要有：1）、校运会2）、“一二九”新团员入团仪式。3）、冬季越野赛评比；4）、庆祝元旦文艺汇演比赛；5）、青年志愿者活动。四、本次活动针对、解决的问题:1、学生中存在的乱扔垃圾，破坏班级及公共卫生及公共物品现象2、不尊重父母劳动成果，吃零食、乱花钱、吸烟、喝酒、上网吧、不文明就餐现象3、不尊重师长，不诚实守信、不懂礼仪、严重违纪现象4、不会正确处理同学关系，打架、语言不文明及男女生非正常交往、早恋等现象5、课间活动无序、打闹、喧哗，不能“轻声漫步过走廊”现象6、不热爱专业，学习信心不足，学习不认真、不刻苦、逃课现象7、工作不认真，不按时完成劳动任务（如：值日生不按时完成值日任务等）现象8、部份学生正义感不强，不敢检举揭发违纪现象9、安全意识、法制意识差，不会自我保护、侵害他人权利等现象_、部份学生严重、适应能力差，培养学生健全的人格五、要求：1、本次活动重心在各专业室，专业室主任和班主任要高度重视，每项活动必须紧扣主题，认真查找学生、班级管理存在的问题，切实通过活动解决问题，讲求实效。因此，要精心布置，以班团干部为龙头、以共青团员为骨干，充分调动每一位学生的积极性、主动性，全员参加共同接受教育。开展的活动要充分体现专业文化建设内容，可形式多样（如主题班团会活动等）2、科任教师要积极参加此次教育活动。科任教师必须参加所教班级的主题团班会活动，活动阶段结束时，科任教师的参预将作为专业室对科任教师德育管理考核内容之一。3、各专业室各班级必须按政教处、团委安排的时间开展相应的活动，不得迟延或者不开展，特殊原因不能按时开展的班级由政教处批准方可，但过后必须补开。4、需要上缴的材料必须正规（材料：用学校统一的封皮，手写材料用A4纸，统一用蓝黑色或者黑色笔）5、本次活动作为班级学期学年考核内容之一，将表奖综合考核优秀的班级。校园文明主题活动方案3为积极配合学校做好创建全国文明城市工作，经研究，决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。具体事项安排如下：一、活动时间：10月17日下午13：0015：30o二、活动场所：各教室、实训1（实验）室及相关教学场所三、参加人员：学生志愿者、教师党员志愿者。欢迎泛博教师积极参加。四、活动主要内容1 .擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇2 .清除桌椅、黑板上的污迹;整理、摆齐桌椅3 .擦拭教室走廊墙面装饰画；更新创建文明城市专题板报4 .实训室物品摆放、清理;仪器设备整理5 .检查各实训室插座、电线、网线6 .实训室通道及楼道门口是否通畅五、具体要求教室L桌椅无灰尘、无污迹，摆放整齐。2 .地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净，保持清洁、无尘、无杂物堆放。将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。3 .对课桌内的纸屑及杂物清理干净，不存放书籍、资料等占用课桌，保持课桌内外的洁净。4 .教室门及门上窗玻璃擦拭干净。5 .黑板擦拭干净，表面污迹清理干净。6 .教室内清扫工具摆放要规整，统一放于教室后门后面。7 .墙面清洁无尘，无蜘蛛网。实训（实验）室L实训1（实验）室内无废弃物品（如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等），无关物品等。2 .实训1（实验）室内物品摆放有序，卫生状况良好，桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘；白板或者黑板课后擦干净;清理室内死角卫生，如门后、电脑主机上或者仪器设备下面等，室内无漏水、漏气、漏油现象。有水池实训1（实验）室需要清理干净水池，无污物、瓷砖洁白。3 .地面拖扫干净、清除室内的脏污、清除作业区域的物料垃圾，保持光亮、清洁、无尘。4 .无电源插座未固定、插座插头破损现象无插头插座不匹配或者私自改装的现象;无乱拉乱接电线现象;路线凌乱，需要理顺，绑扎。5 .各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等张贴牌是否脱落或者粘贴不牢，要加固。实训1（实验）室内外墙面、白板禁止张贴通知、广告等。6 .实训1（实验）室内无吸烟现象。7 .人离开应切断电源、关门，不存在门开着而无人的现象。8.实训1（实验）室通道无堆放仪器、物品现象，楼道门后要清理干净、无尘、无烟头等。六、活动人员安排按照谁使用，谁负责的原则，请各教学单位根据具体负责的教室和实训（实验）室及教学场所填写附件1表格于10月16日报教务处备案校园文明主题活动方案4一、活动时间：20_年11月20日二、活动地点：W2344三、主办班级：20_2351国贸班四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，宏扬美德要从学生做起。作为一位大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象不少，存在的问题也不少。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希翼借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。六、宣传方法：宣传板七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案中期：准备材料，人员安排后期：同学们谈感悟，做思想总结九、具体操作：1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。2、1情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误至少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的.方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。十、活动总结：1、此次活动，同学们能积极参预相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部份，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。反对校园欺凌主题班会教案反对校园欺凌主题班会教案教学目标：1、让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。2、通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。3、当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。教学重点：了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。教学过程：一、走近校园欺凌1、永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年本月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就时常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。2、多名男子在露天公厕内围殴学生5月6日下午，一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引起热议。视频中，学生遭多人连番踢踹，被按进粪坑，被打得满脸是血。记者从山西夏县晋新中学校方负责人处得到证实，该学生系该校初三学生，目前当地警方和教育部门均已介入调查。3、福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，先后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗？”4、7女3男扒光一女生目击者说受害女生当时双手拽住自行车，被四五个女孩强行掰开,然后拽进巷子，因当时洗车的人太多，他没太在乎，后来围观学生越来越多，有20多个。5、甘肃女生6分钟被打38记耳光围观者：太精彩了H月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生样子的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一位穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。二、分析校园欺凌产生的原因校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。第二、第二、心理不健康，精神空虚。第三、传媒渲染（网络、电视、电影、广播、报刊等），社会暴力文化的影响。三、校园欺凌带来的危害校园欺凌在不少人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会（主要是学校和家庭）的认可，那些常在中小学打架，特殊是加入到暴力帮派的学生，不少最终都走上犯罪道路。对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。四、如何预防校园欺凌校园欺凌常见情形：1、索要钱物，不给就拳脚相加；2、以大欺小，以众欺寡；3、为了一点小事，大打出手；4、同学之间因“义气”之争；5、不堪长期受辱，以暴制暴。预防欺凌的办法：第一，不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不胆怯，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那末这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。于是，有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级，导致眼前吃亏。第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈时常是同欺凌紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味胆怯而忍气吞声，或者是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。第四、要谨慎择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或者煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。五、课堂小结校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频浮现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们青少年共同生活在一起，就应当互相匡助、互相谅解、互相包容，让我们远离校园欺凌，做个健康阳光的学生。教育目的：1 .通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。2 .使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建安全校园。教学重点:使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。教学过程：一、谈话导入主题同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！“暴力”，它非但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时，能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌，建安全校园”。二、有关校园欺凌的事例近年来我们国家发生了多起校园欺凌引起的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。1 .女生太施遢引公愤遭群殴重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太避遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。2 .多人围殴女生事件5月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生样子的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一位穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。3福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，先后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一位女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗？”4、福建永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就时常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。三、学会正确面对校园欺凌这些惨剧令人闻风丧胆!然而暴力的'脚步并没有停下来，因校园欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强思想教育和校园安全保卫工作，确保学生生命安全。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：L在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要胆怯。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚毅后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。2 .大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。3 .如果危（Wei）险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以逃避受到的打击;若是隔壁班发生危（Wei）险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。4 .如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。5要镇静面对，巧妙运用机智逃离。6.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。7.找机会逃到人多的地方求救，或者躲入商店、民宅。四、总结谈话我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系之中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园欺凌，建安全校园。一、活动目标：在近日，新闻不断播出校园欺凌事件,一件件校园欺凌事件案例让人触目惊心,为杜绝校园欺凌的发生,希翼通过此次班会，使同学们同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。班会形式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。二、活动准备(1)召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训；(2)全班学唱爱的奉献以及布置竞赛；(3)布置会场(在课室前面黑板书写主题，准备音乐磁带，布置教室坐位。)班会主持：三、活动过程：1 .男女主持人发言男：老师！女：同学们！男女：大家好！女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢迎。（掌声）男女：“关爱别人一一主题班会现在开始！（掌声）女：首先，我们两位主持有一个小小的请求：希翼全体同学合唱一首爱的奉献，为这次主题班会拉开序幕。全体起立！（班级全体同学合唱爱的奉献，指挥：周旭瑶同学）女：同学们请坐。男：我们都是同学，在班里应该互相匡助。女：嗯，一点也不错，我们每一个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。男：好，下面进行我们班会课的第一个环节一一“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希翼同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。（学生自由发言）女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中,我们可以知道，我们初一（9）班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面，请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品一一上课时。请同学们一边看一边思量，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的。2 .通过演小品。（小品表演表演者：学生黄平、蔡远达）小品内容：上课时，因为一件衣服，两人打起来，课也没上好引入：女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演员”的表演，谢谢！男：非常感谢这些同学为我们表演了一个那末精彩的小品。同学们，下面请大家以四人为一小组进行讨论，评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的？应该哪样做就避免这次冲突了。3 .分组讨论（全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言，谈各自看法，批评遇事不镇静，鼓励大家遇事下课找老师，课上要先镇静上课。）女：同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体，这来自全体同学的共同努力。下面，我们进行班会的最后一个环节一-“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对，以后我再遇到这样事会怎样处理。（学生自由发言。）男：同学们，我们的发言先到此为止。男女同学都积极地参预发言，希翼全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。女：这次班会的三个环节都结束了。男：同学们，重要的是通过这次班会，大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好！班会到此结束！下面请班主任总结发言。四、请班主任作总结性发言。（班主任总结发言）同学们，今天召开的班会非常成功，你们在班会上这样成功的表现，我非常高兴，在高兴之余，我也想希翼同学们不要把这次班会当成游戏，而是要把它当成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中，互相关爱，用到以后的实际生活中，这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。五、宣布主题班会顺利结束。“加强安全意识,创建安全校园”教育月主题活动方案“加强安全意识,创建安全校园”教育月主题活动方案信息名称“加强安全意识,创建安全校园”教育月主题活动方案索引号467134256/2022-00015信息分类德育工作通知关键词德育发布机构常熟市董浜中学文件编号常董中(2022)54号生成日期2022-11-07公开日期2022-12-27内容概述“加强安全意识,创建安全校园”教育月主题活动方案公开内容为进一步加强学校安全教育,提高学生的安全意识和自护自救能力,保护学生的身心健康,积极创建安全校园,特制定董浜中学安全教育活动方案.一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,强化“以人为本,安全第一”的理念,充分认识加强学校安全教育的重要性,增强安全教育的紧迫感和责任感,努力提高安全教育的实效性,促进学生安全意识的提高,保障学生的身心健康,积极创建安全校园.二、活动目标通过安全教育系列活动的开展,寓安全教育于各项活动中，使安全教育具体化、时常化、规范化、制度化,提高安全教育的实际效果，使泛博学生在形式多样的系列活动中，受到时常性的安全教育，掌握抵御危（Wei）险、预防伤害、应对突发安全事件的基本知识,提高安全意识和自救自护能力.通过创建安全校园活动的广泛宣传,完善制度,强化责任,落实措施,促进我校教育教学工作的顺利开展,力求师生安全,秩序井然,努力争创“安全校园”.三、活动主题“加强安全意识，创建安全校园”四、具体安排1、广泛宣传,增强师生安全意识.我们要充分利用班会课、黑板报、宣传橱窗等阵地进行广泛宣传,大力宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识,积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识.2、加强教育，提高安全防范能力,重点加强学校的思想道德教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、消防安全教育等.要注意防电、防火、防水及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力.3、完善制度,安全工作有章可循.结合学校实际,逐步建立健全和完善各项管理制度,特殊要完善安全管理制度,使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实.4、排查隐患，安全工作防患未然.为确保师生安全,按照上级要求时常性、全面性地排查安全隐患,对存在的安全隐患一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患.5、具体落实，安全教育深入人心.(1)举行一次以“交通法规”为主题的国旗下讲话，号召泛博师生增强交通安全意识.(2)举行一次以“安全教育”为主题的班会，各班级按照实际情况在十一月份自主安排一次安全教育主题班会,进一步强调安全骑车和安全乘车工作的重要性,重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共事件等针对性教育，教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识.(3)学校安排一次全校性的消防应急疏散演练，通过开展应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领,并结合学校灯谜文化建设,开展一次消防知识主题灯谜猜射活动.(消防应急疏散演练通知另发)(4)在初二年级开展一次禁毒教育讲座.五、活动要求希翼各班级通过举办主题班会、听国旗下讲话等多种形式,使广大学生在活动中进行自我教育,不断提高思想认识,确实增强安全教育的紧迫感和责任感,各班级要认真组织开展本次主题教育活动.常熟市董浜中学二O一二年H一月七日校园安全主题班会策划书校园安全主题班会策划书范文一、班会背景：二、班会主题：校园安全，从我做起三、班会时间：XX年5月17日四、班会地点：社工0931班（411教室）六、班会主持人：曾经格成文丽七、班会目的：紧紧环绕“校园安全”建设要求，以强化安全意识和自我保护保护为主线，以开展创建“安全”学校为保障，动员全体师生及家长积极参预“校园安全”的建设，提升师生安全意识和自护能力。通知强调要强化监督检查。提高大家对安全的重视，保证学校的.安全和谐。引导师生从思想上坚固树立安全意识，校园安全从我做起，从点滴做。八、班会前期准备：1、劳动委员安排人员搞好教室卫生。2、宣传委员带领同学布置好场景。3、安排好同学备好发言稿和小组讨论。九、班会流程：1、主持人上台致词，班会正式开始。2、朱启明同学就校园安全等方面发言。3、朱派红同学就人身安全等方面发表言论。4、刘忠达以财产安全发表意见。5、黄妃同学就寝室安全方面发表言论。6、有全班同学自由讨论一一安全校园建设中应该注意的地方和该做的事情。7、主持人做班会总结，致词班会结束。十、班会注意事项：1、班会前期的场景布置。2、班会开展期间注意调动同学们的积极性。3、班会后及时搞好清洁工作。社工0931班团支部XX年3月8日