滨江路小学设计任务书.docx

滨江路小学设计任务书一、基本情况1、项目基本信息滨江路学校位于巴南区巴滨路，地块编号为李家沱B分区B10-602o该校办学规模为中学48个班，规划用地25150平方米，总建筑面积约43000平方米。2、地块基本情况项目地块北侧、西侧临龙湖春江天境小区、南侧临汇吉路，东侧临鱼洞二小昕晖校区、南北长约215米；东西长约55-174米，地形详见勘测报告附图以及现状地形图或自行踏勘现场。二、主要经济技术指标本项目规划用地约25150平方米，项目总投资估算约3.84亿元,其他内容详见建设用地规划条件函或自行到区规划和自然资源局查询。三、招标主要内容及包含费用本次设计招标主要内容及包含费用包含且不限于：1、房屋建筑设计：包括且不限于建筑各专业（含各专业总平图、地勘布孔图、土石方平场图）、节能、绿建、结构、给排水、暖通（含空调）、电气、弱电智能化（包括视频安防监控系统、教学评估系统、可视对讲系统、防盗报警系统、综合布线、通讯、网络、有线电搦口附属工程及智慧校园等）设计、抗震支架、交通标志标线、消防、人防、挡墙设计、装配式设计（含涉及的构件拆分、管线等预留预埋及相关深化设计等）、海绵城市设计和装饰装修设计（含室内外二次深化设计）、高边（切）坡及深基坑的支护等设计以及该项目所需全部设计内容、后期服务和各设计阶段的概算编制。2、BIM设计：BIM三维建筑信息模型设计括但不限于以下内容：在设计的项目图纸的基础上，进行翻模（包括建筑、结构、安装、景观等）工作，模型关联交互、碰撞检查、日照和节能等设计分析、设计审图、模型渲染等。BIM设计成果需满足重庆市建设主管部门对BIM技术应用及各阶段BIM设计文件报批的要求，满足施工图审查中对BIM技术的相关要求以及满足指导施工的要求等。3、海绵城市设计括但不限于以下内容：主要通过建筑、道路和绿地、水系等生态系统对雨水的吸纳、蓄渗和缓释作用，有效控制雨水径流，实现自然积存、自然渗透、自然净化的设计建设海绵城市。设计原则为坚持生态为本、自然循环。充分发挥山水林田湖等原始地形地貌对降雨的积存作用，充分发挥植被、土壤等自然下垫面对雨水的渗透作用，充分发挥湿地、水体等对水质的自然净化作用，努力实现城市水体的自然循环。满足海绵城市建设的指标体系及相关文件要求。成果的表达应当清晰、准确、规范。4、园林景观设计：包括景观、照明、道路、运动场、背景音乐及公共广播系统、附属工程等设计，需提交方案及估算。5、生化池、消毒池、隔油池等处理设施以及相关构筑物等的设计，满足环保验收要求。6、该项目红线外的给排水管网、电气、道路等连接工程设计。7、该项目所有设计涉及可行性评估、需专家评审（审查）、论证等而产生的一切相关费用（含初设施工图审查费用），均包含在投标报价中。8、施工图审查后的所有成果资料若在预算编制、评审以及施工等过程中存在错漏碰缺、材质不明、设计不合理等现象发生图纸修改，修改的施工图需重新审蛰的费用均包含在投标报价中。9、由于项目方案调整造成的设计工作量的增加，在投标报价中应综合考虑，中标后，不因此对设计费做出任何调整。10、设计工作中应包括高边（切）坡（含深基坑）、周边所可能影响到的建构筑物、轨道交通、河流等范围的检测、安全分析论证及评估、保护或预防整治设计等专项设计工作,委托第三方或自行（但均需具备相应资质）开展本项目对既有建构筑物的专项保护设计和安全评估，以及开展轨道保护专篇及轨道结构影响安全评估。费用在投标报价中（建筑面积包干单价）综合考虑，中标后，不因此对设计费（建筑面积）包干单价做出任何调整;11、设计费用已包括控规维护、仿真三维模型制作入库费用。四、各设计阶段设计费比例及支付节点(-)各设计阶段设计费比列及支付节点1 .各设计阶段设计费比例：方案阶段占30%初设阶段占30%施工图阶段占25%,后期服务阶段(含缺陷责任期)占15%。2 .支付节点(1)各阶段设计费用支付前，设计单位必须按行政主管部门、行业主管部门及建设单位的要求提供齐全所有资料文件以及付款申请函和有效的发票。(2)方案完成，通过相关行政主管部门的审查并取得工程规划许可证后30个工作日内支付方案阶段的设计费用。(3)初设施工图完成，通过相关行政主管部门、行业主管部门的审查并取得初设批复以及提供精准度较高的概算后30个工作日内支付初设阶段的设计费用。(4)所有施工图设计完成，取得施工图审查合格书并按建设单位要求配合办理完成本项目建设相关报批报建手续以及经预算编制、评审完成后30个工作日内支付施工图阶段的设计费用。(5)后期服务阶段(含缺陷责任期):本项目主体结构验收合格后30个工作日内支付已验收合格部分后期服务阶段费用的40%,本项目竣工验收合格后30个工作日内支付已验收合格部分后期服务阶段费用的40%o(6)待竣工验收备案完成后30个工作日内支付已备案建筑面积设计总费用的97%剩余的3%在缺陷责任期二年，工程竣工验收合格之日起计算)届满后二个月内，业主一次付清尾款。(7)若由于发包人或其他政策等原因，要求设计人提前终止合同，设计人应积极配合并接受。对已完成的设计成果通过审查的，按相应阶段设计费进行结算；若已完成的设计成果尚未通过审查的，则双方协商确定，但最多不超过相应阶段设计费的80%o(8)在合同履行过程中，若出现非设计人(中标人)原因导致该项目停建、缓建时期(含前期设计阶段)长达两年以上的情况，发包人(招标人)可按相应阶段实际完成工作内容进行结算支付；若已完成的设计成果尚未通过审查的，则双方协商确定，但最多不超过相应阶段费用的80%o五、设计要求设计总目标：充分考虑校园使用和景观环境，打造人文校园。(-)总体要求1 .合理布局，合理利用内外部景观资源，把景观价值最大化，创造优越校园环境。2 .充分合理巧妙利用现状地形，考虑土方平衡的同时，减少开挖量并考虑利于后期利用。3 .准确计算经济技术指标。4 .尽量利用日照间距设置公共绿地。（二）进度安排设计服务工作分为方案设计、初步设计、施工图设计、后期服务（包括施工招标配合服务、施工现场伴随服务及缺陷责任期服务、施工过程设计变更、施工过程中对业主的技术咨询服务等）o设计单位需提供所有设计文件的电子版（含蓝图扫描件）及纸质件，并对提供的相关设计文件负责，积极协助甲方办理相关政府部门报批报建手续，在规定时限内完成报批报建程序并通过相关单位的审查（每个阶段的报建时限不应超过七个工作日），以及履行后期施工阶段的服务、协调、配合等工作职责。本项目设计及审查服务周期不得超过Ioo日历天（自设计中标公示期满次日开始计算；设计单位应保证提前10天将施工图送审查单位）。成方案设施工图备注时限40日历天内完成方案设计并取得工程规划许可证，并20H历天内完成初步设计并取得初设批复。30日为大内完成施工图设计并通过施工图联合审查取得正式施工图审查合格书。方案文本（含房屋建筑、园林景观、装饰装修）数量按相关单位需求提供（审查合格的最终版本不低于伍套）;初步设计成果纸质件需提交捌套；各施工图设计成果纸质件需提供壹拾伍套（其中1套为装订成册，满足档案馆存档验收标准）；各成果资料光盘壹拾张（含供施工图备案所需的施工蓝图等资料的扫描成果）；另在报批报建和相关评审过程中，需提供各施工图或相关成果资料应另按需求提供;提供的所有成果资料若在预算编制或评审过程中存在错漏碰缺、材质不明等现象发生图纸修改，中标人应按修改后的图纸无偿按上述要求重新提供成果资料。在方家通过行政审食后2天内提供土石方平场施工图。若项目竣工验收备案前国家或地方规范等相关文件发生变动而影响办理报批、报建、验收等相关手续的，设计单位应在20天内按新标准、新规范及新文件等要求积极完成施工图修改、设计等要求，所发生费用应在投标报价中综合考虑，中标后不做任何费用的调整。（三）成果要求1 .设计文件必须满足国家和地方相关规范、规程、规定以及相关文件等要求（包含该项目竣工验收前颁发的各相关规范、规程、规定以及相关文件等要求），各阶段设计深度必须符合建筑工程设计文件编制深度规定（2016年版）以及招标文件的规定，并通过行政主管部门审核，设计文件能满足预结算编制要求、具备指导现场施工的要求以及不得有二次深化设计、业主自理等项目。2 .推动建筑信息模型（BIM）技术全过程应用。建立适合BIM技术应用的工程管理模式和监管方式，推动BIM技术在装配式建筑规划、勘察、设计、生产、施工、装修、运行维护全过程的集成应用，实现工程建设项目全生命周期数据共享和信息化管理。BIM设计成果需满足重庆市建设主管部门对BIM技术应用及各阶段设计文件BIM报批的要求，满足施工图审查中对BIM技术的相关要求以及满足指导施工的要求等。仿真三维模型制作需满足区规划和自然资源局相关入库等要求。3 .按照重庆市关于设计阶段落实装配式建筑实施要求的通知和重庆市人民政府办公厅关于大力发展装配式建筑的实施意见（渝府办发2017185号）规定及现行相关规范、标准要求等，完成装配式设计，满足图纸审查和指导施工的要求。4 .设计单位必须严格对施工图进行自审工作，设计单位在提交施工图的同时应提交签字盖章的自审表，并将扫描件移交甲方，作为召开施工图审查会的依据。5 .因设计成果的错、漏、碰、缺等原因引起设计变更导致工程造价增加费用在一万（含一万）元以上至十万元内的，以每一处扣取两千元设计费作为补偿；因设计成果的错、漏、碰、缺等原因引起设计变更导致工程造价增加费用在十万（含十万）元以上至施工合同价款20%以内的，以每一处扣取伍千元设计费作为补偿；因设计成果的错、漏、碰、缺等原因引起设计变更导致工程造价增加费用超过施工图合同价款的百分之20%及以上，甲方有权一次性扣除该工程未支付的所有设计费用，且设计单位必须无条件按合同条款履行完成；因设计单位原因引起变更的金额超过施工合同价款的百分之50%以上的，按巴南府办【2014】49号文政府项目投资管理办法第22条规定进行处罚。6 .设计单位负责将设计成果资料在约定工期内报审或报建并通过规划审查、行政审查、行业主管部门或其他相关单位审查。六、主要技术要求1 .方案阶段按照任务书和有关规范、规则及相关文件等要求完成方案文本编制（包含景观、装饰装修、弱电智能化等方案文本）,包括且不限于方案设计说明、方案估算、总平面布置图（包含且不限于总平面布置图、竖向总平面图、消防总平面图、绿地总平面图、综合管网平面图）、分析图（包含且不限于区位分析、场地分析、竖向关系分析图、土石方分析图、日照分析、交通分析、消防分析、视线分析、景观分析、户型分析、配套设施图、功能分区图）、效果图（需要提供白天鸟瞰图、夜景鸟瞰图、透视图等总数不低于6张；以及入校大厅、公共部位、各功能房间或设备管理房间等总数不低于10张）以及主要建筑单体的平、立、剖面图、透视图和经济指标书编制以及造价估算。方案必须满足学校功能要求，详见附件1滨江路学校建设需求。方案设计成果在审查阶段，设计单位应提供不低于10分钟的多媒体演示文件（mp4或avi格式）、不超过30分钟的现场汇报演示文件（ppt文件）。其中小区景观设计及装修方案的监控室、社区中心等功能用房需制作VR视角效果。2 .初步设计阶段利用BIM技术深化方案,并按照初步设计报建要求完成初步设计文件，包括提交BIM模型、初步设计说明、各专业初步设计图纸、计算书、概算编制、边坡及基坑支护方案设计等。要求用BIM技术构建地上、地下及建筑内管网和挡墙。3 .施工图阶段竖向设计上应结合实际地貌情况尽量平衡土石方量，避免技术处理难度和经济代价较大的高边坡与挡墙。建筑应采用无障碍设计，总体科学规划、统筹兼顾，提供设计功能齐全，质量优良，布局合理，经济适用，为安置百姓提供优质、舒适的居住环境。处理好人流、物流、车流的关系，做到人车分流。总平面设计时应在校园显著位置（如入口附近）设置管理用房。利用BIM技术模拟小区环境（包括地上、地下及建筑内管网和挡墙），全面提升设计水平。3、景观设计要求景观设计要结合地域特征、规划、建筑等条件进行综合考量，体现本项目的景观特色（如选择富有创新性与特色,能区别于周边其他项目，存在区域差异性。在主题和手法上体现独有的特色，既富有情调，又与周围环境融合统一）。3.1 .风格定位根据前期规划、市场定位、建筑设计与其他相关资料,分析现状环境条件，明确景观的整体设计理念与风格。对建筑规划设计方案及基地资源现状从景观的角度提出合理化意见及优化建议（如主出入口、建筑布局与空间结构、交通组织、标高系统、架空层设置、采光通风井位置、明确保留与移植的树木、不利因素分析等）o结合建筑设计,确保建筑与景观融为一体。3.2 景观空间营造充分利用景观设计元素，将地形、小品、植物、构筑物、活动设施等内容有机的结合起来，形成动与静、私密与开放等不同使用功能的景观空间。通过景观手段塑造近人的空间关系，营造近人的尺度，创造宜人的空间体验，弱化建筑的压迫感与生硬感,要充分利用关键节点进行空间的过渡和转换。可以适当地采用廊架、景墙、多层次的绿植等的景观元素，来调节空间尺度，弱化竖向建筑与地面的生硬衔接。设计要注意适宜的尺度和空间比例，充分考虑人在空间内的尺度感、舒适性和使用性。3.3 交通组织根据建筑规划设计，形成结构清晰、完整、可达的车行道路。并具有明确的导向性，道路两侧的环境景观应符合导向要求，并达到步移景异的视觉效果。人行步道系统应完整、便捷，符合人的行为习惯，与相邻出入口便捷衔接。道路边的绿化种植及路面质地色彩的选择应具有韵律感和观赏性。在满足交通需求的同时，道路可形成重要的视线走廊，因此，要注意道路的对景和远景设计，以强化视线集中的观景。道路设计要达到功能与美观并重。注意管井盖板、雨水口、路牙石等细节的处理，并对校园内消防车行道路进行处理。充分尊重特殊需求人群的需要，做好道路系统的无障碍设计，并在部分休闲设施的设计中创造特殊需求人群可参与的条件。充分考虑道路、停车位、消防车道、地下车库及地库出入口对景观的影响，3.4 竖向设计充分利用自然地形，尽可能保护场地原有的生态条件和原有风貌，体现场地的个性与特色。设计完整有效的雨水排水系统，满足自然排放要求，保证场地雨水顺利排除，且与周边现有的或规划的道路排水设施等标高相适应。3.5 种植设计要充分利用植物造景，营造自然、亲切的绿色景观,以常绿树为主，落叶树为辅；本地树和中乔木为主，天竺桂和小香樟为主，高区域用桂花树穿插，树型要好；并要求绿化四季有花，小灌木多用金叶女贞的原则进行植物规划，强调植物分布的地域性和地方特色，充分发挥植物的各种功能和观赏特点，合理配置，常绿与落叶、速生与慢生相结合，构成层次丰富、高低错落、疏密有致、季相变化的复合生态结构，达到人工配置的植物群落自然和谐。植物品种的选择要在统一的基调上力求丰富多样。建议配置植物时参考重庆主城区常用的和宜成活的植物表，考虑植物的成活蔚口易采购性；植物布置图采用高、中、低分层表示，以便清楚植物的空间效果。要注重种植位置的选择，避免影响室内的采光通风。入口区是项目的形象和标志，人流集中，是绿化布置的重点，在入口区内外种植具有明显特征的大规格树种，如种植观赏性强的高大乔木，营造入口气势。通过植物配置缓和建筑物的角隅线条生硬的感觉，软化建筑物的硬线条，更好的衬托建筑物。对通风采光井、地下车库出入口、箱变等不良视线处利用密植植物进行围合、屏蔽。3.6 景观照明景观照明的综合设计：含地灯、射灯、庭院灯、草坪灯映衬建筑物和构筑物的环境泛光灯等的系统设计（灯具的定位应配合图纸及详细的说明进行规范、准确的定位），控制组、回路的布置。考虑后期物业管理成本需将整个照明系统要将功能性照明和装饰性照明分开，其中装饰与功能为一体的照明按功能性照明处理。如有室外背景音乐，则室外音箱布置应合理，音箱及灯箱等物体的定位应避开道路、各种检修井等装置。景观的夜间照明要求根据使用需要分时控制。所有灯具光源均尽量考虑节能型，并注明光源色调。校园整体景观风格应与建筑风格相协调，景观设计需考虑结合场地高差合理布局功能，同时要注意空间设计的安全性，如高差危险处按规范要求设置栏杆等。以人为本，结合师生行为规律，合理组织交通动线。充分考虑师生参与性，形成多样化的开放空间。结合校园文化，展现人文校园景观,适当运用乡土植物营造校园绿化空间3.7 精装：1、设计成果要以功能使用为核心展开设计。2、设计要符合现代审美要求，简洁、明快、大方、实用为主，保障光源充足。3、各个空间设计风格相互协调一致，根据项目情况体现开放、多元、时尚、创新的特点，并具备文化内涵。4、风格以现代简约为主，根据项目自身特点和周边竞品进行差异化风格打造。七、设计依据中小学校设计规范GB50099-2011城市普通中小学校舍建设标准建标（2002）102号重庆市城乡公共服务设施规划标准DB50/T543-2014重庆市义务教育学校教学设备基本配备标准（渝教基20119号）重庆市教育委员会关于进一步加强义务教育学校六大功能室建设的实施意见（渝教基201166号）文件，重庆市数字校园实施方案的通知*渝教科200927号）重庆市区县教育城域网建设标准重庆市普通中小学"数字校园"建设标准建筑与建筑群综合布线路系统工程设计规范(GB/50311-2000)电子计算机场地通用规范（GB/2887-2000）计算机信息系统安全等级保护网络技术要求（GA/T387-2002）标准功能室规划按渝教基【2013】49号和渝教基【2014】63号文件要求：理化生科实验室见渝教基【2013】49号P4（附件1.P1）、地理实验室见渝教基201463号PI5、P16,六大功能室见渝教基【2013】49号P129（附件3.二、"功能室"数量设置标准）。音乐活动室、美术活动室规划按渝教体卫艺发201660号文件要求：每所学校开展音乐、美术课外艺术活动功能室各选配1-2间。智慧教室按重庆市智慧校园建设基本指南（试行I2016年12月）的要求：数量不低于学校教室总数的10%;创客教育为教师、学生提供创新实践所必需的工具、设备和环境。计算机教室、录播教室等信息技术功能室规划按渝教基201311号文件要求。备注：若上述规范与现行规范有冲突，应按照现行规范设计。八、对设计单位的管理要求1、设计协调管理（1）招标单位负责对设计单位的设计人员、设计过程、设计进度、设计成果等实施全面监督和管理，设计单位有义务积极主动配合工作。(2)设计单位自中标公示期满次日起，两日内严格按照投标文件中指定的项目负责人、各专业负责人及实际设计绘图人员成立该项目设计工作组，并将本项目的设计计划日程表及设计人员配置表(各专业负责人及设计工作组主要人员应标明资历及工作业绩)、联系方式(办公电话或手机号码)以书面方式(加盖公章)递交招标单位。(3)根据设计进度需要，设计单位有义务组织投标文件中拟定的各设计人员集中在指定场所突击设计任务，费用包含在投标报价中，设计单位应积极配合，否则，招标单位有权在支付施工图阶段设计费时一次性扣取中标设计费的5%,作为补偿费用归招标单位所有。(4)设计单位在设计以及后期服务过程中，凡是涉及需设计单位签字盖章的资料文件等，设计单位应在48小时内提供，不得以公司在重庆辖区以外或其他理由来推迟签字盖章时间，否则，延后一小时按300元/小时/次扣除设计费(累计计算)，作为补偿费用归招标单位所有；2、设计进度管理(1)在项目设计实施阶段，设计单位严格按照招标要求编制详细的设计总体计划，报招标单位审批。(2)设计计划执行过程中，若因受外界条件的制约而影响设计计划的，可以根据具体情况采取后期补救措施，总体设计目标不做调整。(3)为确保设计计划的落实，设计单位要建立该项目的设计例会制度，动态跟踪设计计划的执行情况建立设计月报制度和月度总结分析制度，及时通报设计计划执行情况,对未能完成计划任务的，要认真分析计划滞后原因、存在的问题，提出相应补救措施，设计月报在每月最后一个工作日前上报招标单位，一式四份。(4)设计单位按照招标文件、设计合同及招标单位相关要求及时完成设计任务、提交设计成果、进行设计交底；在后期服务过程中，需要设计单位提供设计补充、变更等施工图，设计单位应在三日内提供(以微信或QQ等通知时间开始计取)，延后一天，扣取设计费1万元(累计计算)，作为补偿费用归招标单位所有，同时还应当赔偿由此给招标单位造成的全部损失。(5)初设及施工图审查过程中或预算编制、评审过程中，对审蛰专家或预算评审工程师提出的意见，设计单位应在24小时内回复或提交补充设计资料，回复较为复杂的也不得超过48小时，否则，按延后1小时扣除设计费300元(累计计算)，作为补偿费用归招标单位所有。3、设计质量管理(1)设计单位应对设计方案进行科学比选、优化，在保证安全及满足相关规范、标准及文件等要求的前提下，选择技术成熟、工艺先进、经济合理的技术方案，做到适用、安全、经济。(2)设计单位提交的设计文件应符合国家的相关标准和规范，满足招标文件的相关要求，避免出现功能缺陷或因设计错漏碰缺等设计缺陷而导致变更增加造价或后续施工返工等现象。(3)设计单位提供的设计初步成果必需经设计单位内部层层审核把关，提供内部审核程序审批表，若在施工图审查过程中被审查单位发现存在强条的，每发现一条，从设计费中扣除设计费1万元(累计计算)，作为补偿费用归招标单位所有，同时还应当赔偿由此给招标单位造成的全部损失。(4)设计单位在施工图必须明确各种工艺要求，所有材料的材质、规格尺寸等参数，以及结构图纸因配筋大样或信息遗漏的现象，在预算和评审过程中，每发现一条扣除设计费500元(累计计算)，作为补偿费用归招标单位所有。4、施工配合管理(1)在项目实施阶段,设计单位必须按招标文件要求、设计合同及招标单位的要求，选派主持或参与该项目施工图设计的主要技术人员常驻现场，完善和优化设计，及时解决施工中出现的设计问题，做好施工配合工作。(2)施工配合需按照招标文件要求、设计合同及招标单位的要求进行，主要有以下职责：a.根据工程进展情况，在招标单位的组织下，及时进行设计交底；b负责对设计文件进行解释，及时处理施工过程中的相关设计遗留问题，协助处理与设计相关的问题；c按照业主的设计变更程序，及时出具工程变更设计文件，确保不因设计单位的原因而影响变更工程的实施；d按时参加相关质量验收工作、现场相关例会、参建五方会议等，及时协助解决施工中存在的设计技术问题。e.设计单位有义务督促施工单位按审核后的施工图文件施工，对发现不按施工图文件施工的，应及时通知招标单位和监理单位。f设计单位在施工配合阶段的协调和管理，定期现场巡检，并将巡检结果报招标单位和监理单位备案。若设计单位在上述设计进度管理、设计质量管理、施工配合管理等服务过程中，未按上述要求积极配合，对未明确补偿费用的条款，每发生一次（一处或一人）扣除设计费IOOO元（累计计算），作为补偿费用归招标单位所有。5、对设计人员管理（1）依据设计合同，进入施工图设计阶段前，招标单位可根据施工图设计阶段设计任务情况，有权要求设计单位对不称职或不服从安排的设计人员进行更换，更换人员的资格资历不得低于原设计人员要求，否则按每人每次扣除设计费5000元（累计计算），作为补偿费用归招标单位所有；（2）设计单位不得擅自变更投标文件中的相关人员，实际设计过程中，涉及方案、初设、施工图的每一次汇报、专题研究等工作，或由行业主管部门、监理、招标单位等组织的相关会议，均由投标文件中的相关人员参加（项目负责人必须参加），否则，按3000元/人/次扣除设计费（累计计算），作为补偿费用归招标单位所有，若有特殊情况需更换参会人员时，需提前征得招标单位书面同意。凡是涉及需设计单位人员履行合同义务时，建设单位只要提前12小时电话（包含QQ、微信）通知，设计单位不得以非特殊情况理由（特殊情况需提供相关书面资料）拒绝,否则，按2000元/人/次扣除设计费（累计计算），作为补偿费用归招标单位所有；该任务书中，涉及扣除设计费的相关条款相矛盾或抵触的，以扣除设计费金额较高的条款执行。附件1滨江路学校建设需求。