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    我的校园作文五年级.docx

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    我的校园作文五年级.docx

    我的校我的校园作文五年级1风,带走了又一年的春夏秋冬,季节的轮回预示着新的征程。如今是 新年的春暖花开,行走在青春的阳光下,我们的脚步即将印记在初中史册 的最后O即便相约地久天长 也难免曲终人散,我们只有拾起散落一地的感动, 收起难以忘怀的记忆,向我们的朋友作最后的纪念。回首往事,曾经那个秋季,我们共同走进七班的教室。记得那曾经陌 生的面孔,如今已散发蓬勃的朝气,曾经稚嫩的双手,如今已托起成长的 责任。我们每个人的生活组成了七班大家庭,而七班的存在成全了我们的 相识相逢。怎会忘记我们的笑脸,在每个课堂课间焕发光彩;怎会忘记我们的泪水, 在一次关于爱的班会,在一次失利的足球赛后,相拥相泣,是我们温暖的 写照。生活在这里,分享快乐,分担烦恼,默默成长开始拥有青春的翅膀。 在分数中浮沉,我多了一份坚强;在班级管理中,我多了一份沉稳。一年又 一年的春秋带我迈上了一层又一层的成熟,一次又一次的磨炼带走了我一 天又一天的稚嫩。我懂得了童年,开始去懂青春,我懂得了快乐,开始去 懂成长。一步步摸索前进,一步步向前继续向前,四年,带来了无尽的烦 恼和遗憾,也带给我更多的快乐和满足。四年,成熟的花瓣即将绽放,却 依旧带不走心底一片童真天空,我幻想魔法,期待挥一挥魔杖,让我重新 回到四年前,重新走过这段美丽的时光。我们同样都是青春的主宰者,相信青春里有我们共同拥有的一笔宝贵 财富,我们共同走过,在纯真的友谊中,增添一份无尽的快乐,让快乐的 种子在属于时间的土地上扎根萌芽。四年春秋,四年情,初中生活即将载入史册,平静而动荡,温暖而忧 伤,这就是看似平凡的年华最好的注脚。我的校园作文五年级2校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛丰满的小鸟, 在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老 师手握粉笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。每一次课堂学习都令我难忘,只要你站起来回答了一个问题,一朵可 爱的小红花就落在你的本子上;平时的作业书写认真,一朵可爱的小红花 又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看,同学们在开火车读词; 同学们在争当建筑师摆图形;同学们在用英语演课本剧同学们热情高涨。 下课铃响了,同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗?我们的课余生活也同样令人难忘。哈哈哈!我们班又在做游戏画 嘴巴。黎中昊同学,你先来画吧!黎中昊走上讲台,老师用丝巾蒙住了他 的眼睛,并拉着他的手转了一圈。他准备画了,这时,有的同学喊:黎中 昊,画左边!画左边!又有的同学喊:黎中昊,画右边!画右边!只见黎 中昊左比比,右比比,最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们哈哈大笑起 来。接着,老师又叫李洁上讲台画。只见李洁拿着粉笔,一下子往上,一 下子往下,结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里,急得她一个劲儿地说: 怎么回事?黑板难道飞了吗?同学们笑得前仰后合。钟炜琪,你来画。老 师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比划了一下,才画 嘴巴。哈!画得真准,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面画了一个 嘴巴。这时,班上响起了热烈的掌声这样的校园,我怎能不记住?下课时,操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、 欢笑声,至今都时时响在我耳边。我难忘我的校园生活!在这里,有我成长的足迹;在这里,有我快乐 的童年。这里的生活,令我终生我的校园作文五年级3浓雾缓缓的升起,无声的笼罩了一切,我们茫然地向前走着,走着,天 空不时闪过一丝微弱的光芒,或许是流星划过吧!我们的学校生活就是这样,一片灰白,就跟我们的校服一样,与其它 颜色搭在一起,显得极不协调。最平静的湖泊也会起波澜,再黑暗的夜空也会有星光,就像再单调的 生活也会有闪光点,就像一道闪电划破漆黑的夜空,一瞬间就够了,它曾 经照亮了黑暗中的我们。军训生活军训是一中新生必须经历的一道工序,它就像风雨洗刷大地的尘埃洗 刷掉了我们的稚气。军训生活并不有趣,用两个词来概括那就是:累,乏 味。在烈日下站军姿,每天重复齐步,正步,跑步。如果真要说那时感到 的军训的好处,那就是睡眠好,无论何时何地,倒下就可睡着。可如今回 想起来,倒有几分怀念了,大概是因为记忆总是美好的吧!因为军训还是 让我学到了很多。比如说,晨练迟到被罚跑步练守时;烈日下站军姿中练 忍耐;练三种步伐中的团结和秩序;最后还有各种竞赛中的To be no : 1. 这里的每一种都是我人生中的一笔财富,拥有了它们,我就能创造出更大 的价值。住校生活这是我第一次长时间离开父母独自生活,刚开始时感觉很新鲜,甚至 在第一次睡那种铁架床时,还担心自己会不会掉下来,因为那床看起来是 如此的小。一周过后,新鲜感过去了,每天只是重复一周前就如此的“三点 一线”:教室、食堂、寝室。开始想家,想念父母。一个月后,思念也淡了, 不再每天想家,只是在星期天下午躺在床上时惯性想家,感觉到孤独。三 个月后,开始厌倦,厌倦了食堂半生不熟的大锅饭,厌倦了老师们乏味的 讲课。对未来开始迷茫。四个月后,结束了我的住校生涯。学校生活可真够单调的,好不容易找到两个闪光点,还是感觉多于事 实,更别说找第三个闪光点了,可谓是大海捞针。虽然说世界上不缺少美, 只缺少发现美的眼睛,可我还不认为我和那些能把丑的说成美的、坏的说 成好的的作文高手一样,我只是开了心眼。我的校园作文五年级4光阴似箭,日月如梭。一转眼,难忘的小学生活就要结束了。我们又 将迈入一个新的阶段,但是小学生涯中发生的一件又一件事就像一颗又一 颗珍珠串起了我多彩的童年。每一份友情都值得珍惜。当我刚开始小学生涯时,就拥有了一个又一 个挚友。在这六年中,我哭时,他们会安慰我;我高兴时,他们会与我一同 欢乐。朋友之间,拥有着最纯真的友谊。记得那是一个烈日炎炎的下午,太阳无情地炙烤着大地,让我们觉得 好像在一个大火炉里待着。就在这时,我们忽然想起了书包里的喷雾器。 有人提议道:“天气这么热,那咱们来打水仗吧! ”"好呀,好呀!"我们齐声 应和着。于是我们开始分组。我,刘心怡,周宇杰为一组,洪瑶函,范诗 怡,祁雅婷为一组。”预备,开始!”随着这一声响起,激烈的水仗开始了 !只见所有人一 起开打,像云雾一般的水从这里喷出,又从对方喷来,水雾撞到一起,撞 击出点点白花。”呀呀”的叫喊声,水雾的喷发声,乱成一片。其他同学也 被我们感染了,也开始打起了水仗。两条战线越逼越近,最后混成一团, 搞不清谁和谁是一队的啦。只是闭着眼,紧咬嘴唇,使劲往外喷水。到后 来,我们互相站到一起时,便停止了击水,开始哈哈大笑起来。到处沉浸 在欢声笑语之中。我喜爱我的童年,它给我留下了许多美好的回忆。回忆我童年时的快 乐,回忆父母,老师,同学等关心爱护我的人。童年是成熟的过渡期,过 了童年就长大了。珍惜美好的童年,珍惜难忘的小学生活,会给我们带来 无尽的欢乐。我的校园作文五年级5学校生活很充实,很有意义,当然也很快乐。一天的学校生活是从早上的早自习开始的,早上,每个班班级里的读 书声都很响亮。同学们都扯开嗓子在朗读,在我们激情的朗读之下,东边 的太阳也被我们惊醒,悠悠的伸着懒腰起了床。早自习结束之后,就到了我们的早餐时间,学校里的早餐很丰盛,种 类很多。我们在美味可口的食物中结束了早餐,这时候,天边的太阳也已 经升起来了。同学们之间欢声笑语不断,吃过早餐后,有不少的同学选择 在校园的大操场上散步,暖暖的阳光将我们笼罩,让我们衣服上都带上了 阳光的芳香。我们的校园生活在这一刻轻松美好,当同学们兴致来了的时 候,操场上响起了笑语,我们的学校生活展现出了其快乐的一面。快乐的学校生活不仅体现在课后我们的休闲时间里,也体现在我们课 堂之上。这是一堂英语课,风趣幽默的英语老师总能用英文给我们讲上不少的 小故事。小故事浅显易懂,再加上英语老师本身自带的幽默感。在老师讲 故事的时候,配上老师的肢体动作与面部表情,这可逗笑了班上不少的同 学。英语老师最擅长的就是与我们同学之间的互动,很多时候英语老师会 讲出故事的上半段,然后让我们自由的发挥想象,当同学们一个又一个的 用英语接过故事的结局后,这堂英语课里,我们收获了不仅有知识,也收 获了快乐。快乐的学校生活,很多时候需要的是我们去参与其中,这样我们才能 够更深刻的去体会。所以,同学们,在学校的生活中,我们要与同学之间 建立好的友谊,要在课堂上踊跃的加入课堂游戏,与老师互动,与同学互 动。这样,我们的学校生活才会变得更加的快乐!

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