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    六月下旬《社会工作实务》初级社会工作者考试第二次高频考点.docx

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    六月下旬《社会工作实务》初级社会工作者考试第二次高频考点.docx

    六月下旬社会工作实务初级社会工作者考试第二次高频考点一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最正确或最符合题意)。1、下列不属于团体辅导方法的理念与原则的是0。自愿原则,按需开展;小组同质性与异质性的平衡,关注共性需要;循循善诱,减少说教;接纳尊重,唤醒自尊;维护自决,灌注希望。A、B、C、D、【参考答案】:D【解析】:学校团体辅导方法的理念与原则,主要包括:自愿原则;按需开展;小组同质性与异质性的平衡;关注共性需要;突出活动主题;学生为主,教师推动;联系课程,有所突破;方案设计体现动感;富有真情,触动情感;循循善诱,减少说教。2、()的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。A、妇女自决B、妇女赋权C、妇女干预D、性别视角【参考答案】:B【解析】:妇女赋权的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。3、社区社会工作是社会工作的一个(),主要强调综合运用实践模式(如地区发展、社会策划、社区照顾等),通过科学的工作过程,采用系列专业技巧,处理社区问题,推进社区发展。A、专业方法B、实践方法C、理论方法D、个人经验【参考答案】:A【解析】:社区社会工作主要代表了两个层面的意义:社区社会工作是社会工作的一个实务领域。社区社会工作是社会工作的一个专业方法,主要强调综合运用实践模式(如地区发展、社会策划、社区照顾等),通过科学的工作过程,采用系列专业技巧,处理社区问题,推进社区发展。4、初中生小冲与同学的关系很差,为此经常受到老师批评。学校社会工作者小张知道后,主动与小冲的班主任联系,要为小冲进行个案辅导。小冲初次与小张会谈时,以为又会挨批评,表现得十分紧张。为缓解小冲的紧张情绪,小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中,小张最宜采用的表述是()。A、“看起来你有点儿紧张,其实,很多人也有过和你一样的经历”。B、“看起来你有点儿紧张,你看这里有不少书,你先说说这里有你喜欢的书吗?”。C、“看起来你有点儿紧张,那我就从头和你说起吧!”D、“看起来你有点儿紧张,其实我是想帮你减少和同学的争执,还能少挨批评,你说怎么样?”【参考答案】:D【解析】:与服务对象建立良好的合作关系是社会工作者在整个服务介入工作中的重要任务之一,与服务对象初次接触过程中社会工作者积极主动的态度和友善的行为可减轻服务对象的紧张和不安,在对话交流过程中尽可能置身于服务对象的处境中,从服务对象的角度体会他所感受到的压力和困难,做到感同身受。5、O是指妇女在社会生活中,就其社会承认的角色而确定的需要,尽管这种需求是由于社会分工及妇女的从属地位引起的,不具有对社会性别的挑战性,但这些需求是妇女很实际的需要。A、战略性社会性别需求B、实用性社会性别需求C、传统的分工模式D、传统的性别角色【参考答案】:B6、作为社会工作者在工作中需要遵守的社会工作守则,必须要具有其特有的特征,才能指导社会工作者的工作,给予社会工作者方向。那么社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性、目的性和()。A、长期性B、灵活性C、理论性D、相对稳定性【参考答案】:D【解析】:会工作专业守则的特征包括权威性、规范性、目的性和相对稳定性。7、下列关于以家庭为中心的方法理念的表述有误的是()。A、儿童只要在自由的环境中,就能健康成长B、关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭C、只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力D、社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障【参考答案】:A【解析】:以家庭为中心方法理念的具体表述包括:儿童需要也应该在安全、自由以及没有虐待和忽视的环境中成长;关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭;所有的家庭都需要有社区的支持,都需要与他人和社会资源有切实的联系;只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力;只有政府的服务是不够的,社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障。8、矫正社会工作的性质是()。A、社会福利服务B、社会救助服务C、社会保障服务D、社会优抚服务【参考答案】:A9、小柯迷恋上了网络游戏,经常不吃坂不睡觉地打游戏,父母想尽一切办法都无能为力。眼见就要中考了,焦急的父母求助社会工作者。小柯是()的服务对象。A、潜在B、现有C、外展D、自愿【参考答案】:A10、一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧,病情严重。但她丈夫出差在外,眼前也没有合适的人可以照看女儿,而她自己已经提前约了服务对象当天上午要进行一次非常重要的面谈。她应该怎么办?是履行母亲职责,照顾女儿,还是履行工作责任,去见服务对象?社会工作者面对的这种社会工作伦理难题属于()。A、保密问题B、人情与法制及规定的冲突问题C、价值介入与客观性的矛盾D、社会工作者的个人利益满足和职业的社会责任之间的冲突【参考答案】:D【解析】:案例中社会工作者履行母亲职责,照顾女儿,属于个人利益的满足;履行工作责任,去见服务对象,属于社会责任的履行。故社会工作者面临着个人利益的满足与职业的社会责任之间的冲突问题。选D。11、赵女士在某国有企业工作了近二十年,近期由于企业效益不佳,她被分流下岗,家庭收入急剧减少,赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神,社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是()。A、我们生活中随时都会遇到困难和挫折,想开点B、现在下岗的人很多,你下岗是暂时的,别着急,总会找到工作的C、其实你没有做到未雨绸缪,如果早点准备,提高自己能力,你可能不会下岗D、下岗给你带来困难,但也可能是机会,依你的能力和长处,会有更好的发展【参考答案】:D【解析】:优势视角对于社会工作实践的指导意义是巨大的。从社会救助对象所经历的贫困、苦难以及所处的弱势地位出发,发掘他们自身的优势和潜能,是帮助他们摆脱贫困的新的途径。能力是优势视角的一个重要概念,存在于个人、家庭和群体以及社区的各个层面。社会救助社会工作的目的就是帮助服务对象发现自身优势,增进自身能力。故正确答案为D。12、小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是()。A、家长疏于管教B、婆媳关系不佳C、经济状况不好D、隔代关系疏离【参考答案】:A【解析】:放任型的家庭教养模式中,家长既缺乏爱心、耐心,也缺乏责任感,对孩子放任自流,孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常,待人处世具有攻击性,易受诱惑,做事权宜敷衍,缺乏理想等心理倾向。由于爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习,长期的疏于管教导致了小庆自制能力差,迷上网络游戏。13、儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一,在儿童收养服务中,一个重要环节就是收养家庭评估,其中需要评估的最重要的内容是OOA、家庭环境B、家庭成员互动C、家庭经济状况D、家庭育儿理念【参考答案】:D14、学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决他们所面临的问题。当服务结束时,小勇从“资源一一社会支持网络一一服务对象”的对接程度来评估服务成效。小勇上述工作属于()评估。A、学生状况B、资源整合C、服务系统传输D、社会支持网络【参考答案】:C【解析】:在个案管理的评估过程中,评估包括学生评估和服务系统传输评估。对学生的评估可以从学生的生活状况、情绪状况和学习状况来进行前后比较。对服务系统传输评估可以通过学生及其家庭对其社会支持网络的利用率以及资源与需求对接的程度来判定。题中,小勇的工作属于服务系统传输评估。15、自从父母离异后,小波就一直与姥姥同住,上个月姥姥去世了,小波不得不搬去与母亲、继父一起生活。丧亲的悲伤、在继父家的压抑使得小波焦虑、暴躁、逃学、学习成绩下降、与同学多有冲突。社会工作者在对小波进行预估后,确定了介入的目标,以下属于正向目标陈述的是()。A、降低悲伤情绪B、减少或消除与同学的冲突C、提高学习成绩D、疏导焦虑暴躁的情绪【参考答案】:C16、关于社会工作接案阶段,下列说法错误的是()。A、“接案”是整个助人过程的基础和起点B、“接案”是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程C、对服务对象与问题的详细了解是接案阶段的主要工作D、保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围【参考答案】:C【解析】:对服务对象与问题的详细了解是社会工作预估阶段需要做的工作。17、要实现共同富裕,就应当坚持同步富裕,同时富裕。A、对B、错C、 NULLD、 NULL【参考答案】:B18、小浩的成绩一直在班里名列前茅,升入初二以来,成绩却直线下降,原来开朗的他现在每天上课无精打采,情绪低落,下课后也是独来独往,有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现,小浩似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到,一年前小浩父母离婚,母亲将小浩交给年迈的外婆照顾,自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小浩的情况后决定,由班主任负责关照小浩在学校中的学习和生活,放学后安排同学陪小浩回家、一起做作业,现在的小浩又有了笑容,学习成绩也提高了。本案例中,社会工作者运用了O的方法增强小浩的抗逆力。A、教授生活技能B、提供关怀与支持C、提出高期望D、提供机会促进参与【参考答案】:B19、某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化服务模式,践行社会康复理念,为此开展了大量工作。下列措施中属于社会康复的是()。A、为智障人士制定职业发展规划B、为智障人士制定康复训练计划C、让轻度智障的儿童进入普通学校随班就读D、运-用个案工作手法缓解智障人士心理压力【参考答案】:C20、小丽是一位单身母亲,收入微薄,儿子13岁时因患重病丧失了劳动能力,小丽自感生存和生活压力巨大,常常焦虑不已,才35岁就已经是满头白发了,坦言生活快要把自己逼疯了。此时,社会工作者需要做的是OOA、服务对象识别B、调节家庭关系C、提供心理支持D、促进社会融入【参考答案】:C21、旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷()部分。A、指导语B、封面信C、问题和答案D、结束语【参考答案】:B【解析】:封面信旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则、并著名研究机构。故选B。22、复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后,已痊愈的老刘不肯出院,社会工作者调查了解到,老刘孤身一人,年老体弱,腿脚不便,出不了门。此时社会工作者首要的任务是协助老刘满足其O的需求。A、治疗康复B、基本生存C、家庭生活D、社会交往【参考答案】:D【解析】:根据题干叙述,老刘孤身一人,腿脚不便,出不了门,实际上他也渴望与他人交往,渴望参与社会活动。故而此时社会工作者首要任务是协助老刘满足其社会交往的需要。23、小梅今年9岁,自出生以来她一直生活在滨海市。今年因为父母工作的原因,全家搬迁到了西安。小梅不能适应西安的气候和环境,同时她觉得在学校和同学的交往也存在困难,于是变得不愿意上学,而这些都反应到她的生理上,她总是自陈肚子痛,或者头晕。父母带她去医院检查却发现没什么问题。可以说,小梅遇到()。A、成长危机B、情境危机C、心理危机D、社会危机【参考答案】:B【解析】:情境危机即因生活情境的改变而引发的危机。本案例中小梅因环境的改变而发生的心理和生理上的反应属于情境危机。选B。24、在具有贫穷、失业、居所肮脏、人口混杂、毒品泛滥、色情充斥、黑恶势力猖獗、社会风气低下等特点的社区居住生活,矫正对象迫于生活压力或难以抵制周围的诱惑而重新犯罪的可能性极大。对此,社会工作者需要做的事情不包括()。A、对矫正对象个人的直接介入B、整合社区资源进行综合治理C、改善矫正对象的生活环境D、把矫正对象与外界隔离开来【参考答案】:D25、下列工作模式中,()属于小组工作模式。A、互动模式B、心理社会治疗模式C、社会照顾模式D、危机介入模式【参考答案】:A26、26岁的小李被确定为一级伤残,近来有自杀倾向。社工小杜和小李经过自由地讨论后,共同确定问题清单。之后讨论问题细节,并按照优先顺序排列。小杜的这些做法,属于危机介入的()阶段。A、开展评估B、建立关系C、聚焦问题I)、稳定情绪【参考答案】:C【解析】:危机干预主要包括以下相互联系的七个阶段:开展评估;建立关系;聚焦问题;稳定情绪;制定方案;实施计划;后续跟进。社工小杜和小李经过讨论,确定问题清单,讨论问题细节,按照优先顺序排列属于聚焦问题阶段。在该阶段,社会工作者采取的步骤主要包括:问题扫描;问题细节;优先问题。27、根据婚姻法,关于婚姻家庭关系的说法,正确的是()。A、夫妻无相互扶养的权利与义务B、子女应当随父姓C、孙子女对祖父母无赡养义务I)、非婚生子女享有与婚生子女同等的权利【参考答案】:D【解析】:婚姻法规定:夫妻相互扶养的义务和相互继承遗产的权利;父母对子女有抚养教育的义务,子女可以随父姓,也可以随母姓;祖父母、外祖父母对孙子女、外孙子女有抚养义务,孙子女、外孙子女对祖父母、外祖父母有赡养义务。放A、B、C项错误。28、学校社会工作者小王将“人在情境中”的生态系统理念具体化,整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识,通过多种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的OOA、专业性B、科学性C、艺术性D、网络性【参考答案】:A【解析】:学校社会工作的专业性表现在学校社会工作以各种社会科学知识,包括教育学、社会学、心理学的基本理论、研究范式、学术标准、研究方法等,探究学生的社会和心理需要、心理特征、心理困惑,化解冲突,协调人际关系,促进生活幸福。29、矫正对象小李,30岁,易冲动Q矫正社会工作者小王与小李建立了良好的关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的做法是()A、与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的做法,B、与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练C、尊重小李的知情权,把所看到的情况告知小李D、遵循保密原则,对这件事保密【参考答案】:A30、企业社会工作的特点包括协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规,维护职工福利权益。企业福利的来源有具体、明确的国家法律和政府部门政策文件规定,下列各项中不属于企业福利来源的是OOA、各项职工现金补助B、培训与教育经费C、各项社会保险D、基本工资待遇【参考答案】:D【解析】:企业福利的来源有具体、明确的国家法律和政府部门政策文件规定,如:关于各项社会保险和补充的保险;各项职工现金补助、实物福利项目与服务;培训与教育经费;工会活动经费;劳动保护与职业安全卫生经费。社会工作者是落实职工福利权益的维护者。D项,“基本工资”不属于“企业福利”,属于薪资待遇。31、“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对()的伦理责任。A、服务对象B、同事C、工作机构D、社会工作专业【参考答案】:B【解析】:总体来看,社会工作专业伦理的内容基本包括下列几方面:(1)社会工作者对服务对象的伦理责任,包括对服务对象的义务,自我决定,知情同意,实践能力,文化能力,利益冲突,隐私和保密等;(2)社会工作者对同事的伦理责任,主要包括尊重,保密,合作,咨询,服务的转介等;(3)社会工作者对服务机构的伦理责任,主要包括督导和辅导,教育和培训,服务对象档案管理,服务对象的转介,行政管理等方面的要求;(4)社会工作者作为专业人员的伦理责任,主要包括实践能力,个人道德要求等;(5)社会工作者对社会工作专业的伦理责任,主要包括专业的完整性,评估和研究等方面的要求;(6)社会工作者对全社会的伦理责任,主要包括社会福利,公众参与,公共紧急事件,社会行动等方面的要求。32、网瘾少年的介入行动如果针对其家庭进行时就可能比只单纯针对个人有效得多,这里采用的介入行动原则是()。A、个别化B、考虑经济效益C、瞄准服务目标D、与服务对象相互依赖【参考答案】:B33、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,O服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削,并加强家庭的功能。A、支持性B、保护性C、补充性D、替代性【参考答案】:B34、下列属于公共卫生服务的是()。A、预防教育工作B、精神健康社会工作C、临终关怀与哀伤辅导D、提供给残障人士、精神病患者、老年人特别的服务和支持【参考答案】:D【解析】:公共卫生是医学的一大分支,其工作内容是确认早期的流行疾病,防止疾病的扩散;防止环境方面的危机,及早确认危机;防治一些损伤,确保一个安全的工作环境。社会工作者在突发公共卫生事件中也扮演重要角色。如在SARS这类灾难事件中,社会工作服务除了遵循危机干预模式为幸存者提供直接服务外,还要负责满足特殊群体的救助需求。残障人士、精神病患者、老年人很可能需要特别的服务和支持,社会工作者要传递这些信息给有关的救助机构和工作人员,否则他们可能完全不知道该如何帮助这些人。35、物质支持属于社会工作中的()。A、介入原则B、介入方法C、介入行动D、介入目标【参考答案】:C36、关于社会工作的服务对象,下列描述中错误的是()。A、可以是个人,也可以是群体B、可以分为基本对象和扩大的对象C、只是指那些在物质方面遇到困难的个人D、随着社会条件的变化而变化【参考答案】:C【解析】:社会工作对象是指直接接受服务和帮助的个人或群体。从社会工作的发展历史上可以看到,社会工作最初主要是帮助那些在基本物质生活方面遇到严重困难的人,如孤儿、无依无靠的老人、失业者等,后来社会工作的服务范国在扩大。我们可以把社会工作的对象分为基本对象和扩大的对象。故选C。37、针对寄养家庭,培训的具体内容不包括()。A、了解儿童寄养的意义B、了解寄养家庭的权利C、了解福利机构儿童的特点D、了解寄养家庭的责任【参考答案】:C【解析】:筛选到合适的寄养家庭之后,负责儿童家庭寄养的机构需要为这些寄养家庭提供培训。具体的培训内容针对寄养家庭包括三个方面:了解儿童寄养的意义;了解寄养家庭的责任;了解寄养家庭的权利。C项,帮助寄养家庭了解福利机构儿童的特点是针对进入寄养家庭的儿童进行的培训,除此之外,还需要帮助寄养家庭了解寄养儿童的共性特点;增进寄养意愿的肯定。38、在矫正社会工作领域,不属于院舍服务的类型的是()。A、中途家庭B、寄养家庭C、教养院D、福利院【参考答案】:D【解析】:矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是违法犯罪青少年而设置的,在不同国家和地区有不同的名称,通常可分为四种类型:中途家庭;寄养家庭;教养院;感化院。39、社区服务中心为社区老年人提供送餐、家务、电话慰问等个人协助服务,并向出行困难的老人提供手杖、轮椅等设备。社区服务中心的这种行为属于老年社会工作的O0A、健康促进B、健康维护C、健康照顾D、健康改善【参考答案】:C40、社会工作专业守则是社会工作者在工作中需要遵守的基本准则。社会工作者小强在实际工作中遇到了一些困难,其中对服务对象应有的态度和行为方面有所困惑。下面有关社会工作专业守则的内容表述中可以帮助小强的应该是0。A、重视同事的工作;共同执行守则B、尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众C、恪守公私分明;信守机构政策D、充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为【参考答案】:B【解析】:这道题主要考查社会工作专业守则的内容。这里涉及社会工作者应该对服务对象持怎样的态度、负起怎样的责任。41、社会工作者小范到贫困家庭中去,他看到在狭窄的平房里居住着三代人,睡觉、学习、吃饭都在一起,没有一件像样的家具,因为也没地方摆放。孩子的学习资料堆在餐桌上,老人的药品放在床头。这里,小范获得评估信息的方法属于()。A、使用量表B、直接询问C、家庭探访D、观察身体语言【参考答案】:C42、根据城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法,应由流浪乞讨人员救助站提供的救助服务是()。A、提供乘车凭证,帮助流浪乞讨人员返回其住所B、提供符合食品卫生要求的基本食物,每日餐费标准不得低于20元C、提供符合基本条件的住处,并按性别分室住宿D、提供职业技能培训【参考答案】:C【解析】:救助站应当根据受助人员的需要提供下列救助:(1)提供符合食品卫生要求的食物;(2)提供符合基本条件的住处;(3)对在站内突发急病的,及时送医院救治;(4)帮助与其亲属或者所在单位联系;(5)对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证;(6)救助站为受助人员提供的住处,应当按性别分室住宿,女性受助人员应当由女性工作人员管理;(7)救助站应当保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全,维护站内秩序。根据题意选Co43、下列不属于企业社会工作服务的提供者的是OoA、企业内的社会工作者B、社会组织中的企业社会工作者C、企业中的工会部门D、社区服务中心的企业社会工作者【参考答案】:C44、运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。A、法制教育B、人民调解C、社区矫正D、维持秩序【参考答案】:A【解析】:法律政策宣传教育是社区治安的内容之一,具体包括通过各种形式讲解宪法、刑法、民法、治安管理条例、交通法规、消防条例:劳动法、未成年人保护法等法律法规,以及现阶段与治安有关的党和政府的方针政策等,目的是帮助社区居民增强法制意识。45、长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫,社会工作者与这些家庭的邻居们联系,每周末由邻居帮忙照顾老人,让老人的家庭照顾者放松休息。上述做法中,社会工作者运用的工作策略是()。A、建立社会互助网络B、推动居民社区参与C、建立邻居协助网络D、推动社区发展【参考答案】:C【解析】:互助网络是把面对相同问题或具有相似兴趣、能力的人聚合到一起,帮助他们建立联系,促进他们互相帮助、互相支援。故A排除。46、社会工作者需要能够辨别与老年人自杀有关的风险因素。在下列与老年人自杀相关的线索中,风险最高的是()。A、超剂量购买并藏匿安眠药B、对人说“有时我真想结束一切”C、整理行装,准备拜访故旧D、和老伴讲“我死了你会好过些”【参考答案】:A47、根据问卷设计的要求,下列问题和答案中,设计最合适的是()。A、你的出生地是上海其他地区外国B、你的年龄是(1)24周岁及以下2529周岁(3)3034周多(4)35周岁及以上C、根据本市政策,考上社会工作师可以增加工资,你愿意报考社会工作师职业办平考试吗?(1)愿意说不清不愿意D、你父母支持你去北京工作吗?(1)支持不支持不知道【参考答案】:B【解析】:问题和答案是问卷设计的核心,问题和答案的设计需要注意多方面细节:一、关于答案。封闭式问题的答案必须满足答案的穷尽性和互斥性,开放式问题的答案应注意空间大小的适用性。二、关于语言。问题语言应该简短明了,避免双重含义,不要有倾向性,对敏感问题注意提问方式。48、郭女士自从被诊断患了乳腺癌之后,情绪一直很低落,对生活失去信心,家人的劝解也不听,社会工作者介入后,为了帮助王女士重拾对生活的信心,把王女士介绍到一个抗癌讨论小组,这个小组的成员都身患癌症,但是他们很坚强,敢于面对疾病和痛苦,他们每周都有集会,都会分享各种经验和心得,王女士也颇受感染和鼓舞,增加了面对病魔的信心,这种小组是OOA、兴趣小组B、成长小组C、教育小组D、支持小组【参考答案】:D【解析】:有相同问题或经验的人组成的支持小组的特点在于:重在分享经验、知识与技巧,探索疾病因应策略,处理负面情绪。遭受同样疾病折磨的患者或家庭照顾者,可以通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,纾缓负面情绪,增强面对疾病的信心。题中,抗癌讨论小组属于支持小组。49、社会救助社会工作的主要功能不包括OOA、协助服务对象申请适合的救助项目B、协助服务对象提升反贫困的能力C、为遇到严重困难的社会成员提供当地较高生活水平的物质保障D、促进服务对象的社会融合与社会支持【参考答案】:C【解析】:社会救助社会工作的主要功能有:协助服务对象申请适合的救助项目;协助服务对象提升反贫困的能力;促进服务对象的社会融合与社会支持;疏导和解决服务对象的心理困扰。C项,社会救助社会工作只能为遇到严重困难的社会成员提供基本的物质保障。50、某社区在改造过程中,社会工作者促成当地政府与受此影响的居民一起商讨改造计划。居民的这种社区参与形式是()。A、咨询B、协商C、告知D、共同行动【参考答案】:D【解析】:社会工作者的重要任务是帮助居民建立参与解决社区问题的信念,使其树立信心,传授其解决社区问题的知识和技巧,发现居民的潜能,培育居民的领导能力,推动居民参与集体行动,群策群力解决社区问题,改善居民的自我形象,提升居民和社区自决和自立的能力。51、社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年。他从小生长在离异家庭,奶奶将他一手抚养长大,百般宠爱,徐某逐渐成了一个事事以自我为中心,行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期,无论社会工作者怎样努力,徐某总是沉默不语,消极抵触。但社会工作者并没有放弃,从生活琐事开始,真心实意地关心徐某,渐渐地,徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中,社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。A、接纳B、保密C、个别化D、非评判【参考答案】:A【解析】:社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严,而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社会权利。因此,社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非批判。社会工作者应该将受助者本身连同他过去的犯罪事实接受下来,然后才能以客观的、体谅的心态,在平等的、安全的气氛中与受助者深入讨论问题,选择解决问题的办法。本题案例中,正是因为社会工作者坚守了接纳的价值理念,才使得徐某逐渐改变了态度,对社会工作者产生了信任。52、阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象。她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心杰,终于又找到了一份工作,开始了新生活。本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。A、基本生存B、教育保护C、家庭生活D、再社会化【参考答案】:D【解析】:矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为正常成员。社会工作者要在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。本题案例中,阿丽成为矫正对象后,痛苦万分,情绪低落,在社会工作者的帮助下,调整了心态,找到了新工作。53、小乐今年10岁,从上周开始他不愿意去学校,只要父母把他送到学校门口他就大哭不止,无法正常学习。父母求助于学校社会工作者,社会工作者采取了一系列介入行为。其中,属于直接治疗技巧的介入方式是0。A、社会工作者与小乐的班主任见面了解情况B、社会工作者与小乐的父母见面了解近一周发生的事情C、社会工作者与小乐的同学聊天以了解上周发生的事情D、社会工作者与小乐见面了解了一些情况【参考答案】:D【解析】:所谓直接治疗技巧,是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法,A、B、C项均属于间接治疗技巧。故应选D。54、收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式,下列不属于收养服务对象的是()。A、无人抚养的弃婴B、未婚妈妈无力或不愿抚养的子女C、因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童D、在家庭中被虐待的儿童【参考答案】:D55、养老机构的类型通常按照O来区分,从不需要任何协助的老年人的养老服务机构直到需要24小时监护的老年人的服务机构。A、老年人生活需要协助的程度B、老年人的经济条件C、老年人的健康状况D、老年人的社会地位【参考答案】:A56、某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是()。A、机构的发展目标B、机构的可用资源C、机构的服务对象D、机构的社会影响【参考答案】:B【解析】:在社会服务目标制定阶段,目标优先次序的界定主要需要考虑的是可拥有和可动员的资源。57、()占我国疾病负担的首位。A、心脏病B、糖尿病C、精神疾病D、艾滋病【参考答案】:C58、()指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念,并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。A、亲职辅导B、亲职教育C、母婴保健指导D、幼儿早教指导【参考答案】:B59、张某曾因欺诈被判刑10年,服刑期满后,由于被剥夺政治权利2年要在社区接受矫正。出狱后,张某面对很多问题:严重的风湿病和心脏病需要花钱治疗;判刑后因主动要求离婚把房子留给了妻子,出狱后只能与年迈的母亲住在一起;几次求职被拒,生活拮据;对社区矫正监管也有一定的抵触情绪。面对如此复杂的情形,社会工作者沈杰引导张某一起分析。确定当前需要解决的最迫切问题,把握工作重点。从这个案例中可以看出,在个案管理运作中,社会工作者要注意()。A、要着眼于矫正对象的潜能发掘,切忌包办代替B、善于协调多个部门、机构,提供综合性服务C、有重点、分步骤地制订矫正工作计划D、重视和善于与矫正对象建立良好关系【参考答案】:C【解析】:本题是案例分析题,着重考查了个案管理运作中的注意事项:(1)重视和善于与矫正对象建立良好关系。(2)有重点、分步骤地制订矫正丁作计划。善于协调多个部门、机构,提供综合性服务。(4)要着眼于矫正对象的潜能发掘,切忌包办代替。根据案例的情况,选C。60、从军队师职干部变为民政部门的服务对象,老张有一种深深地失落感,常常怀念在部队的时光,难以适应到地方的休养生活,面对这种状况,社会工作者首先应采取的介入策略是OOA、推动志愿服务,训练、组织、督导志愿者B、协助做好军休干部医疗保障工作,实现“老有所医”C、积极引导军休干部进行平民化角色转换D、认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇【参考答案】:C【解析】:军休社会工作主要是:协助军休干部实现角色转变、减少对生活和环境的负面感受、顺利度过军地转化的过渡期;促进军休干部充分发掘和利用资源、更好地发挥其社会功能,建立并发展积极的社会关系,实现“六个老有”(老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐)的目标;促进社会政策的良性改变,推进接收安置工作稳步进展,促进服务管理水平整体提高。题中,老张感到失落,时常怀念部队的美好时光,针对这种情况,社会工作者应该积极引导军休干部进行平民化角色转换,做好心理补偿和精神慰藉,帮助适应移交安置后的新生活,发展新的人际关系,树立积极健康的休养观,推进融入社区和社会,提高幸福指数。二、多项选择题(共20题,每题2分,每题的备选项中,有两个或两个以上的符合题意)。61、小强因为与父母发生争吵,主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈,需要做的准备工作包括()。A、向小强父母了解小强的情况B、向小强解释机构的服务要求和范围C、了解小强目前的身体和精神健康状况D、了解小强是否有需要谨慎处理的特事项E、了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助【参考答案】:ABCD【解析】:初次面谈提纲服务对象资料准备:一是事先研读服务对象资料,了解其是否接受过服务;二是了解他们的身体和精神健康状况;三是走访社区,通过服务对象的社会网络了解服务对象个人和社会处境两个方面的情况;四是了解服务对象是否有特殊事项而需要谨慎小心处理。62、荣誉军人康复医院的服务对象必须是特等、一等残疾军人,具有下列条件之一者是()。A、生活需人经常护理,回乡安置不便照顾的B、带病回乡的复员C、独身一人,无依无靠,不便回乡安置的D、退伍军人中的严重精神病患者E、带病回乡的退伍军人【参考答案】:AC63、某社会工作服务机构决定采用定性研究方法了解本地区残障人士对康复服务的要求。该机构的下列做法中,符合定性研究特点的有()。A、排除本机构对研究对象的影响B、通过了解本地区残障人士的困境,预测服务的规模C、了解残障人士及其所处环境的基本状况D、发现本地区残障人士康复服务需求的特殊性E、运用非正式会谈方法收集相关资料【参考答案】:BCDE【解析】:A项为定量研究特点,错误。64、从社区服务的角度来说,为老年人提供的福利服务中,属于养老服务的有()。A、开办小区敬老院B、老年人大学C、托老所D、老人公寓E、老年人婚姻介绍所【参考答案】:ACD【解析】:从社区服务的角度来说,为老年人提供的福利服务有:一是养老服务;二是文化教育;三是健康服务;四是再就业服务;五是婚姻服务。A、C、D项都是养老服务,B项是文化教育,E项属于婚姻服务。因此,本题正确答案为A、C、Do65、学校社会工作的主要方式有()。A、治疗型学校社会工作B、变迁型学校社会工作C、社区一学校社会工作D、预防型学校社会工作E、以上答案均正确【解析】:学校社会工作的主要方式有治疗型学校社会工作、变迂型学校社会工作和社区一学校社会工作。故选ABC。66、某纺织企业的社会工作者针对女职工多的特点,为满足女职工的生理健康需要,可以开展的活动有()。A、设置哺乳室,方便女工给孩

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