《数字化测图》课程标准.docx

数字化测图课程标准一、课程说明课程名称数字化测图标准简称数字测图适用专业工程测量技术修读学期第二学制订时间2022年8月课程代码1331150课程学时64课程学分4课程类型B课程性质必修课程类别专业核心课先修课程建筑工程制图与识图、测量学、测绘学概论后续课程GNSS定位、控制测量、地籍测量、测量误差与数据处理、地理信息系统对应职业资格证或内容能使用各种测量仪器进行数据采集并能利用采集的数据进行地形图或地籍图的绘制合作开发企业无执笔人合作者无审核人制（修）定日期2022.08注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论+实践）/C类（纯实践课）2 .课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3 .课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4 .合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无二、课程定位数字化测图课程是高职工程测量技术专业的专业核心基础课程也是专业必修课程。本课程教学目标是在工程测量技术专业整个课程体系中，通过理论与实践相结合的教学方法，主要培养学生的测图基本知识和基本技能，培养学生利用测量仪器解决地图测量的设计阶段、施工验收阶段的所有测量问题的能力，以及运用国家现行规范、规程、标准解决地图测量技术相关问题的能力。通过本课程学习，达到具有解决地图测量的能力，具备获得独立完成地图测量的各项工作的能力。本课程的前续课程有：建筑工程制图与识图、测量学、测绘学概论本课程的后续课程有：GNSS定位、控制测量、地籍测量、测量误差与数据处理、地理信息系统。三、设计思路L总体思路根据测绘行业的发展和不同岗位的典型工作任务，结合本地区情况，通过企业专家、专业带头人和骨干教师共同分析工程测量技术专业测量职业岗位能力要求与素质、知识结构关系，构建了数字化测图课程体系和教学内容，突出培养学生的就业能力，充分体现基于职业岗位分析和职业岗位技术应用能力培养的课程设计理念。（1）培养学生完成“项目测图工作任务”作为课程的培养目标；（2）以数字化测图工作任务的顺序，整合测图工作不同阶段的测量内容安排课程的教学顺序；（3）按完成数字化测量工作任务所需要的知识、测量操作技能组织课程的内容；（4）构建学生为“主体”的教学模式，采用“项目教学法”组织课程教学，突出对学生职业能力的培养；（5）通过工学结合，采取校内实训基地的模拟项目、校外真实项目等多种途径，搭建教学资源平台，为学生提供多种学习途径；（6）教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。2.课程设计思路（1）目标设计数字化测图课程教学目标设计要体现目前高等职业教育的最新教学理念，采用职业教育的教学方法和评价体系，最终达到高等职业教育培养学生的目标要求，即用职业能力表述课程目标。（2）内容设计以模拟的地形图测量案例或真实工作任务为载体组织教学内容，在模拟的地形图测量案例中采用新的教学方法和手段进行实施，培养学生地形图测量职业素养和解决实际问题能力。（3）项目设计基于工程测量技术技术人员从事测图工作过程为导向，以模拟或真实的项目测量工作为载体来组织数字化测图的教学过程，最终实现并达到数字化测图课程培养目标，即实现课程培养目标的知识目标、技能目标和态度目标。（4）考核评价设计数字化测图课程设计为项目课程，因此在该课程的考核评价方式上采取多元化的评价体系。即采用知识与技能相结合、项目任务与团队合作相结合、闭卷与开卷相结合、笔试和口试相结合的“多元化”考核方法，制订更加全面、规范的课程考核评价标准。四、课程培养目标通过任务引领型的项目活动，使学生具备数字化测图的技能和相关理论知识，在掌握全站仪野外测图、GPS野外测量、内业绘图软件的使用的基础上，通过专业课程的学习，能够承担地形图的测量、地籍测量、路线测量等工作任务。同时培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质、吃苦耐劳和客观科学、实事求是的职业精神，为发展职业能力奠定良好的基础。1.专业能力：（1）能够理解数字测图和数字测图系统的概念，数字测图的特点；（2）能够正确规范地使用和操作不同测量仪器（全站仪、GPS-RTK等）；并能够使用这些仪器进行图根控制测量。（3）能够使用PA-2005进行导线平差计算（4）能够正确操作数字测图的软件并掌握数字测图内业工作；（5）理解数字测图测前的准备工作，能够编写数字化测图技术总结；（6）能够使用不同的方法进行野外数据采集和内业的绘制；（7）理解数字测图质量检验与验收；（8）（能够应用地形图上进行查询地形要素的属性、绘制纵横断面、计算土石方量以及面积应用等；（9）能够完成地籍图的测绘；（10）能够进行路线测量和地下管线测绘。2 .方法能力：（1）培养学生遇到问题会进行主动思考并寻求方法解决问题的能力。（2）培养学生勤于反思，对自己的学习意识和学习习惯认真审视，并善于总结经验，适时选择和调整学习策略和方法的能力。3 .社会能力：（1）培养学生具有强烈的社会责任感，明确的职业理想和良好的职业道德，具有一定的吃苦耐劳的精神；（2）培养学生与人协助工作的良好品德，理论联系实际、实事求是、言行一致的思想作风，踏实肯干、任劳任怨的工作态度；（3）培养学生与人沟通的能力，不断追求知识、独立思考、勇于自谋职业和自主创业;(4)培养学生遵守操作规程、爱护仪器设备的安全意识；按时、按质完成测量任务的责任意识。五、课程整体设计和教学情景(一)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1职业岗位分析1、数字测图与数字测图系统的概念。2、数字测图特点与发展展望。能够理解数字测图的概念和相关特点，理解本门课程的特点和学习重点培养学生勤于反思，对自己的学习意识和学习习惯认真审视，并善于总结经验，适时选择和调整学习策略和方法的能力。培养学生具有强烈的社会责任感，明确的职业理想和良好的职业道德，具有一定的吃苦耐劳的精神22数字测图作业前的准备1、数字测图前的各项准备工作；2、数字化测图技术设计书的编制方法掌握数字测图前的各项准备工作,学会安排数字测图前的各项准备工作。能够编写数字化测图技术设计书。培养学生遇到问题会进行主动思考并寻求方法解决问题的能力培养学生遵守操作规程、爱护仪器设备的安全意识；按时、按质完成测量任务的责任意识；具有诚实敬业、吃苦耐劳的职业道德43使用不同设备进行图根控制测量1、全站仪和GPS-RTK的操作；2、全站仪三维导线布设的方法；3、辐射法、一步测量法和支站法；4、GPS-RTK进行图根控制测量的方法；5、导线数据处理的方法。掌握使用全站仪、GPS-RTK进行图根控制测量的方法；理解图根加密点的各种方法；能够使用PA-2005进行导线平差计算培养学生遇到问题会进行主动思考并寻求方法解决问题的能力培养学生与人协助工作的良好品德，理论联系实际、实事求是、言行一致的思想作风,踏实肯干、任劳任怨的工作态度；124野外数据采集和内业绘图1、地形图测绘的主要技术要求和方法；2、全站仪、GPSRTK进行数字测图的野外数据采集的方法；3、草图法、简码法、电子平板法、编码引导法.4、南方CASS软件绘图地各种方法5、全站仪和GPSRTK数据传输的方法掌握地形图测绘的主要技术要求和方法和常用碎部点测算方法：掌握利用全站仪和GPS-RTK进行野外数据采集的方法；能绘制野外工作草图和对野外采集数据进行编码；能够掌握数字测图内业工作、能够进行地形图的测绘：能正确处理地物要素的取舍、合并培养学生勤于反思，对自己的学习意识和学习习惯认真审视，并善于总结经验，适时选择和调整学习策略和方法的能力。培养学生遵守操作规程、爱护仪器设备的安全意识；按时、按质完成测量任务的责任意识.；具有诚实敬业、吃苦耐劳的职业道德。205数字计算机地图绘图1、坐标系之间的区别和转换方法；2、数字高程模型的概念;3、等高线绘制的方法理解坐标系转换地方法；掌握等高线绘制的过程；能够利用GPS进行外业地貌采集和用CASS进行内业等高线的绘制培养学生勤于反思，对自己的学习意识和学习习惯认真审视，并善于总结经验，适时选择和调整学习策略和方法的能力。养成刻苦学习、独立思考问题、解决问题的习惯；培养团结协作、爱岗敬业的团队精神。106数字测图技术总结与成果质量评定1、数字化测图成果质量检查与验收的内容和方法；初步具备独立完成数字测图检查验收工作的能力培养学生勤于反思，对自己的学习意识和学习习惯认真审视，并善于总结经验，适时选择和调整学习策略和方法的能力。培养学生遵守操作规程、爱护仪器设备的安全意识；按时、按质完成测量任务的责任意识.27数字地形图的应用1、CASS中查询数字地形图基本要素的方法；2、绘制纵横断面、计算能够应用地形图上进行查询地形要素的属性、绘制培养学生遇到问题会进行主动思考并寻求培养学生与人沟通的能力，不断追求知4挖填土方量的方法：3、根据图面信息生成数据文件的方法纵横断面、计算土石方量以及面积应用等方法解决问题的能力识、独立思考、勇于自谋职业和自主创业；8数字地籍图测绘1、绘制和编辑权属地籍图的方法；2、绘制宗地图的方法；3、绘制地籍表格的方法能够完成地籍图的测绘培养学生遇到问题会进行主动思考并寻求方法解决问题的能力培养学生与人沟通的能力，不断追求知识、独立思考、勇于自谋职业和自主创业；491、带状地形图的测绘方其他应用法；测量（路线,nlBLr2、断面图的测绘方法；测量、地下管线测量）3、城市地下管线的探测方法和测量方法初步具备独立完成中线设计的能力；能够独立完成地下管线的测量工作培养学生勤于反思，对自己的学习意识和学习习惯认真审视，并善于总结经验，适时选择和调整学习策略和方法的能力。养成刻苦学习、独立思考问题、解决问题的习惯：培养团结协作、爱岗敬业的团队精神。4合计讲授30学时、实践32学时、复习与习题课2学时，共64学时（二）课程学习单元内容与要求学习单元情境设计1单元名称职业岗位分析学时2学习要求（1）能够理解数字测图的概念和相关特点（2）理解本门课程的特点和学习重点任务分解任务1讲解数字测图和数字测图系统的概念任务2分析数字测图的特点任务3介绍数字测图发展与展望学习单元情境设计2单元名称数字测图作业前的准备学时4学习要求（1）掌握数字测图前的各项准备工作（2）掌握大比例尺数字化测图技术设计书的编制方法。任务分解任务1讲解外业工作前的各项准备工作任务2介绍大比例尺数字化测图技术设计书的编制学习单元情境设计3单元名称使用不同设备进行图根控制测量学时12学习要求1.掌握利用全站仪图根控制测量的方法2.掌握使用GPS-RTK进行图根控制测量的方法3、掌握各种图根点加密的方法4、学会使用PA2005进行数据处理的方法任务分解任务1掌握全站仪三维导线布设与实施的方法任务2演示全站仪进行图根控制测量的方法并让学生实践任务3分析GPS-RTK进行图根控制的方法任务4演示GPS-RTK的操作并让学生实践任务5讲解辐射法、一步测量法和支站法各种图根点加密的方法任务6讲解导线平差计算的方法，演示PA2005并让同学们操作该软件学习单元情境设计4单元名称野外数据采集和内业绘图学时20学习要求1.要求学生熟悉南方CASS软件的安装和界面操作。2.熟练掌握利用全站仪、GPSRTK进行数字测图的野外数据采集与草图绘制的方法3、熟练使用南方CASS绘制平面图和平面图的编辑和整饰4、能够使用全站仪进行编码法测图并进行内业不同方法的成图5、掌握全站仪数据传输的方法6、掌握纸质地形图矢量化的方法任务分解任务1演示南方CASS软件的安装和快速入门并让学生进行实践任务2分析全站仪进行野外数据采集的原理及方法任务3分析常用碎步点测算方法任务4演示南方CASS软件绘制平面图的方法并让学生实践任务5演示南方CASS软件平面图绘制的编辑与整饰并让学生实践任务6讲解全站仪草图法数据采集的方法步骤并让学生进行实践任务7讲解全站仪数据传输的方法并让学生使用软件绘制地形图任务8讲解GPSRTK数据采集的方法任务9讲解简码法野外数据采集的方法步骤并让学生进行实践任务10让学生实践编码引导法和简码识图的方法绘制地形图，并多练习不同的地形图的绘制任务H演示使用使用CASS软件对地图进行纠正与数字化并让学生进行实践学习单元情境设计5单元名称计算机地图绘图学时10学习要求（1）理解不同坐标系之间的区别和转换方法（2）掌握使用南方CASS软件进行图形编辑成图、出图的方法（3）了解数字高程模型的概念和建立方法（4）能够在南方CASS上进行地貌的成图（5）能够使用GPSRTK进行地貌的数据采集任务分解任务1讲解不同坐标系之间的区别和转换方法任务2演示CASS图形编辑整饰的方法并让学生在多媒体机房进行练习实践任务3讲解数字高程模型和等高线绘制的过程和方法任务4演示CASS等高线绘制的方法并让学生在多媒体机房进行练习实践任务5演示使用GPS-RTK进行外业地貌采集的方法并让学生进行实践任务6演示GPSRTK数据传输的方法并让学生进行实践和绘制地貌学习单元情境设计6单元名称数字测图技术总结与成果质量评定学时2学习要求（1）掌握数字化测图成果质量检查与验收的内容和方法（2）能够编写数字化测图技术总结任务分解任务1介绍数字化测图成果质量检查与验收的内容和方法任务2介绍数字化测图技术总结规定和内容学习单元情境设计7单元名称数字地图的应用学时4学习要求（1）掌握在CASS中查询数字地形图基本要素的方法。（2）能熟练绘制纵横断面、计算挖填土方量等操作.（3）能够根据图面信息生成数据文件。任务1演示CASS中查询数字地形图基本要素的方法并让学生实践任务分解任务2演示制纵横断面、计算挖填土方量的方法并让学生实践任务3演示根据图面信息生成数据文件的方法并让学生实践学习单元情境设计8单元名称数字地籍图测绘学时4学习要求（1）掌握CASS中绘制地籍图的方法。（2）能熟练CASS中绘制宗地图并完成属性处理的方法。（3）掌握CASS中绘制各种地籍表格的方法任务分解任务1介绍地籍和地籍图的相关知识点任务2演示CASS中绘制地籍图的方法并让学生实践任务3演示CASS中绘制宗地图并完成属性处理的方法并让学生实践任务4演示CASS中绘制各种地籍表格的方法并让学生实践学习单元情境设计9单元名称其他应用测量（路线测量、地下管线测量）学时4学习要求（1）理解带状地形图测绘的方法。（2）能熟练进行路线断面图的测量和测绘。（3）掌握地下管线探测和测量的方法任务分解任务1介绍带状地形图测绘的方法任务2讲解路线测量断面图的测量和测绘的过程六、课程考核与评价数字化测图课程的考核分为平时成绩、实践成绩和期末成绩三个部分，分别占总评成绩的30%、40%、30%o列表如下:总评成绩平时成绩实践成绩期末成绩出勤平时作业100%15%15%40%30%小计30%40%30%（1）平时成绩包括：出勤、平时作业、实践操作出勤占总成绩15%。迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平时作业占总成绩15%,共计6次，六次作业每次12分计算，28分是平时上课写课后题的情况。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A；独立完成、书写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以辨认，结论有较多错误为C；作业不完整为D。实践操作占总成绩40设共计16次实训、实践。独立完成为A,在他人指导下完成为Bo（2）期末成绩为理论考试成绩。考试方式为开卷考试。试卷中含超纲题目分值不低于3分，不高于10分。七、教材及相关资源教材选用的是数字测图、2013年8月第1版、主编纪勇、测绘出版社，该教材是全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会“十二五”工学结合规划教材。八、任课教师要求课程授课教师必须具有测量工程技术及相关专业毕业，且具有本科学历及以上水平，要求具有从事半年以上的野外测图的实践。九、教学实训场所数字化测图是一门实践性非常强的课程，要求具备一定数量和先进的测量仪器设备如全站仪和GPSRTK等。同时要学校提供有CASS软件的多媒体机房.同时学校应有“测量综合实训基地”。测量操作教学及实训实习基地能满足学生的测量实践技能的培养需要。十、授课计划表周次学时授课内容目的要求12项目一职业岗位分析（1）理解数字测图的基本思想（2）掌握数字测图系统.（3）理解数字测图特点与发展展望。12任务4-1：外业工作前的准备工作掌握数字测图前的各项准备工作224-2大比例尺数字测图技术设计书的编写）1、了解数字测图内、外业作业规范；2、理解大比例尺数字测图技术书。22任务2-1、任务5-1：全站仪的认识与（1）熟悉全站仪的操作和各项功能：（2）使用全站仪三维导线的布设与实施理解全站仪三维导线的布设与实施方法32实训一：全站仪导线测量能正确地布设导线并能熟练地使用全站仪进行导线测量32任务2-2、任务53GPS-RTK的认识与使用GPS-RTK图根控制测量认识GPS-RTK并理解GPS-RTK图根控制测量的方法42实训二：GPS-RTK的认识能够认识并操作连接GPS-RTK42任务52、任务5-4：辐射法、一步测量法和支站法作业；导线平差计算理解图根加密点的各种方法；理解导线平差计算的方法，初步了解PA2005的操作方法52实训三：PA2005的认识与操作能够用PA2005进行水准测量和导线测量的数据处理52实训四（项目三）：南方CASS软件学会安装南方CASS软件，操作CASS的快速入门62实训五:使用南方CASS软件绘制地形图掌握点号定位法、坐标定位法和引导文件成图法绘制地形图626-1全站仪野外数据采集1、掌握利用全站仪进行野外数据采集的原理及方法：2、理解常用碎步点测算方法；726-1全站仪野外数据采集理解数字测图的草图法的绘制方法72实训六：全站仪野外数据采集掌握使用全站仪进行野外草图法数据采集82实训七：全站仪数据传输和绘制地形图掌握全站仪数据传输的方法并能够用自己的外业测量的数据绘制出地形图和运用编码引导法绘图826-1全站仪野外数据采集理解野外数据采集编码方法、掌握简码法、编码引导法92实训八：简码法外业测量能够用全站仪在野外进行简码法测量92实训九：绘制地形图能够用南方CASS操作简码识别并练习绘制不同的地形图1026-2GPS-RTK野外数据采集、6-3地形图扫描矢量化1、理解GPS-RTK野外数据采集的方法2、理解地形图扫描矢量化的方法3、演示在cass中对地图进行纠正与数字化的方法1027-1认识计算机地图绘图、7-2地形图地物符号的自动绘制1、理解不同坐标系之间的区别和转换方法2、掌握利用CASS软件进行图形比那几成图、出图的方法1127-3数字地形图的编辑、整饰和输出、7-4格网数字高程模型1、了解数字高程模型的概念和建立方法2、能利用CASS软件建立格网数字高程模型112实训十：等高线的编辑与整饰掌握使用南方CASS软件绘制等高线的方法122实训十一：使用GPS进行地貌测绘能够正确地使用GPS进行地貌数据采集122实训十二：等高线测绘能够用南方CASS进行等高线的测绘132项目八：数字测图质量检查与验收。（8-1大比例尺测图质量检查与验收）1、熟悉数字测图检查验收的方法、检验程序与实施过程。2、初步具备独立完成数字测图检查验收工作的能力132实训十三（任务9-1、任务9-2）：地形图要素的属性查询、纵横断面图的绘制1、能熟练使用测图软件的查询功能和统计功能。2、掌握纵横断面图绘制的方法。142实训十四（任务9-3、任务9-4）：计算填挖土方量、由图面信息生成数据文件1、能够熟练地使用南方CASS软件计算填挖土方量；2、理解并会由图面信息生成数据文件142实训十五:（任务10、任务10-2）数字地籍图测绘、地籍管理信息系统操作能够使用南方CASS软件来绘制地籍图152实训十六：地籍图地绘制和表格绘制能够对地籍绘制中进行处理并对地籍地相关表格进行绘制152项目十一：路线测量理解路线测量带状地形图测绘并理解断面图地测量和绘制162项目十二：地下管线测绘理解地下管线地探测和测量地方法162期末复习对整本书地重要知识点进行梳理