2023年学校国家义务教育质量监测告家长书致家长的一封信.docx

2023年国家义务教育质量监测告家长书致家长的一封信（详细版）目录一、监测目的2二、监测时间21.测试准备和培训阶段：2023年3月1日5月23日。2三、检测内容:21、测试内容（纸质答题）22、木目I可（网3四、监测提示：32、为了做好此次检测工作，请家长配合学校做好以下工作：.3各位家长：国家义务教育质量监测是为了深入贯彻落实中共中央、国务院深化新时代教育评价改革总体方案精神，全面客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要因素，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。2023年，中心校和合星村校被确定为国家义务教育质量监测样本校。一、监测目的客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。二、监测时间1.测试准备和培训阶段：2023年3月1日5月23日。2.测试实施阶段：2023年5月24日一6月20日，其中现场测试时间为2023年5月24日全天、25日上午。日期场次学生测试5月24日（第一天）学生德育测试09:0010:20学生相关因素问卷（一）填答11:0011:30学生相关因素问卷（二）填答14:0014:30学生相关因素问卷（三）填答15:0015:30学生相关因素问卷（四）填答16:0016:305月25日（第二天）学生科学测试08:3009:50学生劳动测试10:2011:40三、检测内容:1、测试内容（纸质答题）德育主要监测学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等。科学主要监测学生掌握科学基础知识和思维方法情况、科学探究能力等。劳动主要监测学生劳动观念、劳动知识和能力、劳动习惯和品质等。2、相关因素问卷(网络答题)调查影响学生发展质量的相关因素，如各学科领域的课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等。四、监测提示：1、本次检测结果不公布也不排名，相关成绩仅作数据分析之用，请家长不用担忧。请各位家长注意调整孩子的日常作息，保持规律作息、让孩子早日适应小学的生活和作息。2、为了做好此次检测工作，请家长配合学校做好以下工作：(1)请督促孩子做好相关复习)隹备，并在监测前2-3天按时作息，调适身心，保持良好精神面貌，做好监测准备。(2)做好孩子的思想教育，以积极的心态、认真的态度参与本次测试，诚信测试，不弄虚作假。(3)请督促孩子5月24日、25日按时到校。若确需请假，需出示县(区)级以上医疗机构出具的证明提供给班主任。(4)若你的孩子被抽取到参与测试(中心校测试学生是国家随机抽取我校四年级学生30人,合星村校是四年级学生14人全部参与)，请配合班主任完成后期信息填报工作。尊敬的家长朋友，我校迎接国家义务教育质量监测的工作已经启动，让我们一起携手，为孩子参加监测提供必要的保障，共同确保此项工作顺利进行。