ZZ024 美术造型赛题-2023年全国职业院校技能大赛拟设赛项赛题完整版（10套）.docx

全国职业院校技能大赛赛题-10模块A“素描造型”赛题素描造型素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容：短发露耳男青年坐姿，着带领短袖T恤，右手握纸杯，左手自然放置于大腿上三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3 .画法材料不限色彩造型色彩蜉物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容带耳带盖不锈钢小蒸锅1个（直径不大于25CM）木铲子1个紫甘蓝半个、长青椒2个、洋葱2个玉米1个玻璃杯1个浅咖色麻料衬布1块、深蓝色衬布1块、白色衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3 .可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作一图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的器皿照片，设计一幅装饰图形。该器皿为旋涡纹尖底彩陶瓶，距今约有5000年历史，瓶身以旋涡纹为主要装饰纹样，是马家窑先民对黄河奔腾河水极具概括和极富想象力的描绘。代表了中国史前彩陶文化的最高水平，是新石器时代晚期黄河文明形成与发展的重要见证。现根据照片中器皿表面的纹饰进行基础图案造型设计，并经过装饰化处理后形成可以用于文创产品包装以及博物馆类空间装饰中的艺术品及软装陈设中的装饰图案。二、具体要求1.根据所提供的图片，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30CnIX30C1.n）。2 .对所提供的图片中的纹样造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3 .图形造型可以采用旋涡纹造型的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4 .图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5 .用笔熟练，线条流畅，疏密有致，具有一定的表现力。6 .根据植物的特征与任务设计主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm×2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。7 .勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。全国职业院校技能大赛赛题-1模块A“素描造型”赛题素描造型一素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容长披发女青年坐姿，着带领短袖T恤，右手搭在左手上放置左大腿上三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3 .画法材料不限色彩造型色彩蜉物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容儿童小提琴1把石膏几何体1个书2本玻璃杯一个，内盛橙色液体苹果2个、剥开的橘子1个蓝色衬布1块、白色衬布1块、深红色衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3 .可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作一图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的黑白植物照片，设计一幅装饰图形。该图形源自照片中植物的基础造型，并经过装饰化处理后可以用于室内装饰中的窗帘、壁纸、地毯或桌布等软装陈设中。二、具体要求1.根据所提供的植物图片，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30CnIX30CIn）。2 .对所提供的图片中的植物造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3 .图形造型可以采用照片素材的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4 .图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5 .用笔熟练，线条流畅，疏密有致，具有一定的表现力。6 .根据植物的特征与任务设计主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm×2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。7 .勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。全国职业院校技能大赛赛题-2模块A“素描造型”赛题素描造型一素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容扎马尾辫女青年坐姿，着长袖衬衫，平视前方，左手持书放于左腿，右手搭于右膝附近三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3 .画法材料不限色彩造型色彩蜉物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容向日葵花1束（5支以上）透明玻璃花瓶1个（高度30CM左右）方形白色盘子1个梨子2个、紫色葡萄1串、苹果2个浅灰色衬布1块、豆绿色衬布1块、浅黄色衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3 .可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作一图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的器皿照片，设计一幅装饰图形。该器皿为新石器时代鱼纹彩陶盆，距今约有6000年历史，瓶身以鱼纹为主要装饰纹样，是仰韶彩陶工艺的代表作之一。古代半坡人在许多陶盆上都画有鱼纹和网纹图案，这应与当时的图腾崇拜和经济生活有关，半坡人在河谷阶地营建聚落，过着以农业生产为主的定居生活，兼营采集和渔猎，这种鱼纹装饰是他们生活的写照。现根据照片中器皿表面的纹饰进行基础图案造型设计，并经过装饰化处理后形成可以用于文创产品包装、博物馆类空间装饰中的艺术品及服装配饰中的装饰图案。二、具体要求1.根据所提供的图片，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30CInX30Cn1）。2 .对所提供的图片中的纹样造型进行一定的概括、归纳再创作，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3 .图形造型可以采用鱼纹造型的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4 .图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5 .用笔熟练，线条流畅，疏密有致，具有一定的表现力。6 .根据植物的特征与任务设计主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm×2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。2.勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。全国职业院校技能大赛赛题-3模块A“素描造型”赛题素描造型一素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容：短发露耳男青年坐姿，着带领短袖T恤，右手握纸杯，左手自然放置于大腿上三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3 .画法材料不限色彩造型色彩蜉物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容唐三彩骆驼1只（高度30CM左右）锡银色盘1只哈密瓜切开、红葡萄青葡萄各1串琉璃质酒杯1只大红枣若干浅蓝色衬布1块、深咖色衬布1块、白色棉质衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3 .可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作一图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的黑白植物照片，设计一幅装饰图形。该图形源自照片中植物的基础造型，并经过装饰化处理后可以用于幼儿园室内装饰中的窗帘、墙面或桌布等软装陈设中。二、具体要求1.根据所提供的植物图片，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30CnIX30CIn）。2 .对所提供的图片中的植物造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3 .图形造型可以采用照片素材的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4 .图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5 .用笔熟练，线条流畅，疏密有致，具有一定的表现力。6 .根据植物的特征与任务设计主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm×2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。2.勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。全国职业院校技能大赛赛题-4模块A“素描造型”赛题素描造型素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容短发露耳男青年坐姿，着长袖衬衫，头微侧向左前方，左手握拳右手平摊置于腿上三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3 .画法材料不限色彩造型色彩蜉物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容水桶1个（高度30CM左右）24色调色盒1个手持塑料椭圆形白调色盘1个浓缩颜料罐3至5个石膏眼睛模型1只油画笔3至5支2寸板刷2支2寸底纹笔1支蓝色衬布1块、咖色衬布1块、白色衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3 .可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作一图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的照片素材，设计一幅装饰图形。2016年，“二十四节气”入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。具体包括：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。"二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。现根据“惊蛰”节气的美景照片进行装饰造型设计，并经过装饰化处理后形成可以用于文创产品包装以及主题海报设计中的装饰图形。二、具体要求1.根据所提供的照片素材，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30CnIX30Cn1.）。2 .对所提供的图片中的节气景观造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3 .图形造型可以采用照片素材的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4 .图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5 .用笔熟练，线条流畅，疏密有致，具有一定的表现力。6 .根据植物的特征与任务设计主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm×2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。2.勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。全国职业院校技能大赛赛题-5模块A“素描造型”赛题素描造型一素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容短发（肩以上）女中年坐姿，着带领短袖T恤，右手搭在左手上放置左大腿上三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1,构图合理，能够准确表现写生对象2 .人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3 .画法材料不限色彩造型色彩蜉物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容不锈钢咖啡壶1个（高度30CM左右）葡萄酒瓶1支无色透明高脚玻璃杯1只白瓷盘1个（上放不锈钢餐刀一柄）吐司片（切片面包）3至5片库尔勒香梨2个完整橙子1个、半个切开橙子棕黄色衬布1块、淡蓝色衬布1块、浅灰色衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3 .可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作一图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的古村落照片，设计一幅装饰图形。徽派建筑是中国传统建筑造型样式最重要的流派之一，与其他地区传统民居都有共同的特点，聚族而居，坐北朝南。徽派建筑融传统风俗文化之精华，风格独特，结构严谨，雕镂精湛。现根据照片中建筑排列所形成的形态及色彩肌理进行基础图案造型设计，并经过装饰化处理后形成可以用于文创产品包装以及主题形象墙装饰中的装饰图案。二、具体要求1 .根据所提供的图片，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30CnIX30CnI）。2 .对所提供的图片中的建筑群落造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3 .图形造型可以采用建筑群落造型的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4 .图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5 .用笔熟练，线条流畅，疏密有致，具有一定的表现力。6 .根据植物的特征与任务设计主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm×2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。2.勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。全国职业院校技能大赛费题-6模块A“素描造型”赛题素描造型一素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容短发（肩以上）女中年坐姿，着长袖衬衫，平视前方，左手持书放于左腿，右手搭于右膝附近三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3 .画法材料不限色彩造型色彩蜉物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容带耳粗陶上釉深色罐1个（高度不低于30CM）带花白鎏碗1个（内放不锈钢小勺1柄）大白菜1个、洋葱2个、大葱2根西红柿2个、小红椒若干30CM*40CM左右砧板（菜板）1块深咖色衬布1块、灰绿色衬布1块、白色衬布1块三、竞赛时间：3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3 .可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作一图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的器皿照片，设计一幅装饰图形。该器皿为国宝级文物一元青花萧何月下追韩信梅瓶，瓶身腹部绘制“萧何月下追韩信”历史故事，并以松、竹、梅、芭蕉、山石为背景，形象生动地展开了一幅历史画卷。现根据照片中器皿表面的纹饰进行基础图案造型设计，并经过装饰化处理后形成可以用于文创产品包装以及文化类空间装饰中的抱枕、桌布、地毯等软装陈设中的装饰图案。二、具体要求1.根据所提供的图片，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30CInX30Cn1）。2 .对所提供的图片中的纹饰造型进行一定的概括、归纳再创作，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3 .图形造型可以采用照片素材的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4 .图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5 .用笔熟练，线条流畅，疏密有致，具有一定的表现力。6 .根据植物的特征与任务设计主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm×2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。2.勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。全国职业院校技能大赛赛题-7模块A“素描造型”赛题素描造型素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容头戴安全帽男中年坐姿，着长袖工作服，右手持工作手套，左手自然放置于大腿上三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3 .画法材料不限色彩造型色彩蜉物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容动物绒毛玩具1个（高度25CM左右）台灯1盏（高度40CM左右）乒乓球拍1副+白色乒乓球1个300M1.绿色饮料瓶1个透明玻璃杯1只梨1个7寸咖棕色带画相框1个蓝色衬布1块、白色衬布1块、大格纹衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3 .可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作一图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的照片素材，设计一幅装饰图形。梯田是一种改变地表形态的耕作方式，在提供了大量耕地面积的同时，还成为了一道亮丽的风景线，是我国人民农耕技术的结晶体现。现根据梯田照片进行基础图案造型设计，并经过装饰化处理后形成可以用于文创产品包装以及主题海报设计中的装饰图形。二、具体要求1 .根据所提供的图片，在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30CnIX30CnI）。2 .对所提供的图片中的梯田景观造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3 .图形造型可以采用照片素材的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4 .图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5 .用笔熟练，线条流畅，疏密有致，具有一定的表现力。6 .根据植物的特征与任务设计主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm×2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。2.勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。全国职业院校技能大赛责:题-8模块A“素描造型”赛题素描造型素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容短发露耳戴眼镜男中年坐姿，着短袖医生服，脖挂听诊器，右手持听诊器头，左手自然放置于大腿上三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1.构图合理，能够准确表现写生对象2 .人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3 .画法材料不限色彩造型色彩蜉物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容竹编花篮1个（直径25CM左右）内置小雏菊1捧方形白色盘子1个梨子2个、紫色葡萄1串、苹果2个大32K厚书1本金丝框眼镜1副7寸带画相框1个半透明白纱衬布1块、墨绿色衬布1块、白底浅绿格子衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3 .可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作一图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的照片素材，设计一幅装饰图形。该图形源自照片中植物的基础造型及色彩肌理，并经过装饰化处理后可以用于酒店墙面装饰以及室内装饰中的窗帘、地毯或桌布等软装陈设中。二、具体要求1.在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30CnIX30Cm）。2 .对所提供的图片中的植物造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3 .图形造型可以采用照片素材的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4 .图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5 .用笔熟练，线条流畅，疏密有致，具有一定的表现力。6 .根据植物的特征与任务设计主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm×2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。7 .勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。全国职业院校技能大赛赛题-9模块A“素描造型”赛题素描造型一素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容长披发女青年坐姿，着带领短袖T恤，右手搭在左手上放置左大腿上三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开素描纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .人物比例结构准确，整体及细节塑造充分3 .画法材料不限色彩造型色彩蜉物试卷一、竞赛试题静物组合写生二、画面内容儿童小提琴1把30CM左右高贝多芬石膏像1个粉色百合花2支、深色麦花瓶1个高脚玻璃杯1个，内盛红酒香蕉3根、圣女果若干浅咖底红黑双拼格纹衬布1块、白色衬布1块、深蓝色衬布1块三、竞赛时间3小时四、纸张要求4开水粉纸或4开水彩纸五、竞赛要求1 .构图合理，能够准确表现写生对象2 .画面色调和谐，塑造充分，色彩关系正确3 .可用水粉或水彩表现模块B“造型与装饰创作”赛题造型与装饰创作一图案与装饰试卷一、竞赛试题根据提供的素材照片，设计一幅装饰图形。中国的造园艺术，以追求自然精神境界为最终和最高目的，从而达到“虽由人作，宛自天开”的审美旨趣。中国古典园林是中华传统文化的瑰宝，园林中的叠石景观是中国古典园林造景的重要组成部分。现根据照片中置石景观排列所形成的整体形态及肌理进行基础图案造型设计，并经过装饰化处理后形成可以用于文创产品包装以及主题形象墙装饰中的装饰图案。二、具体要求1.在4开绘图纸上绘制装饰图形一幅，并使用自备工具填色，大小尺寸自定（不小于30CnIX30C1.n）。2 .对所提供的图片中的置石景观造型进行一定的概括与归纳，表达出对象的结构与形态特征，体现出对素材的归纳处理能力，装饰造型能力和创意表现能力。3 .图形造型可以采用园林叠石景观造型的全部，也可以采用局部或重复表达；可以适度的进行夸张变形。4 .图形组织形式不限，根据自己的设计创意进行构图，对称式、均衡式、自由式皆可，要求位置恰当，疏密有致。结合平面构成与色彩构成基础知识进行设计，体现出创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。5 .用笔熟练，线条流畅，疏密有致，具有一定的表现力。6.根据植物的特征与任务设计主题进行填色，限4-6套色；表现形式可以色块平涂构成，也可以勾线加色块描绘，白色不计入套色；并将所用套色绘制3cm×2cm的色标置于合适的位置。三、竞赛用纸4开白卡纸（160克以上）。四、竞赛工具1.铅笔、圆规、直尺、曲线版等绘图工具。2.勾线笔、水粉、水彩、彩铅、马克笔等上色材料、工具不限。以上工具均自备。