学院关于推进“清廉校园”建设的实施方案五篇.docx

清廉学校创建实施方案为贯彻落实XX省委关于推进清廉XX建设的决定和xx市委关于推进清廉XX建设的决定，按照有关文件要求，结合学院实际，现就推进“清廉校园”提出如下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实全面从严治党的战略部署,全面贯彻党的教育方针和省教育厅关于推动“清廉校园”建设的工作部署，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培育“以清为美、以廉为荣”的价值取向，以优良党风作风带校风、促教风、正学风。二、总体目标以全面从严治党为主线，对标清廉教育和清廉学校建设要求，立足学院实际，把清廉校园建设融入学院办学治校各项工作，通过实施政治清明、工作清新、干部清正、“三风”清廉、文化清朗“五大工程”，为学院推进应用型本科建设提供政治保障。三、主要任务和责任分工（一）实施政治清明工程，营造风清气正的政治生态1.坚持和加强党的全面领导。认真贯彻落实党委领导下的院长负责制，巩固党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。加强学院各基层党组织建设，充分彰显党建引领作用。不断强化党支部的政治功能，全面提高党支部建设质量，充分发挥各党支部的战斗堡垒作用。2 .严明政治纪律和政治规矩。不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，及时贯彻中央、省、市的重要决策部署。加强对政治纪律和政治规矩执行情况的监督检查，确保令行禁止、政令畅通。3 .加强意识形态工作。深刻认识高校意识形态工作的重大战略意义，认真贯彻全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会、国家和省市高校思政工作会议精神，大力加强宣传思想工作。强化责任担当，牢牢掌握意识形态工作领导权，把党对意识形态工作的领导全面贯彻到党管办学方向、党管宣传、党管舆论阵地、党管干部等各个关键环节。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，把社会主义核心价值观作为高校意识形态教育重要内容。加强对课堂、讲座、报告会、网站等宣传文化阵地的建设和管理，提高校园媒体的舆论引导力。4 .严肃党内政治生活。认真贯彻党内政治生活准则，严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、领导干部过双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话、请示报告等制度。用好批评和自我批评的武器，敢于揭短、亮丑、碰硬，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。5,压紧压实“两个责任”。不断夯实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，健全党风廉政建设主体责任清单,研究制定党风廉政建设负面清单，与各处室和系（部）签订党风廉政建设目标管理主体责任书和监督责任书，继续强化党风廉政建设目标责任制考核，认真开好党风廉政建设工作会议和分析会议，及时总结、分析、推进党风廉政建设和反腐败工作重点任务，不断将“两个责任”层层压紧压实。6强化党内监督。认真贯彻党内监督条例，落实党委全面监督、纪委专责监督、党的工作部门职能监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督职责，加强对党组织遵守党章党规、执行党的路线方针政策和上级党组织的工作部署、作风建设和贯彻落实民主集中制情况的监督。把党内监督同民主监督、群众监督、舆论监督结合起来，增强监督合力。抓住“关键少数”，突出对中层以上领导干部的监督，特别是党政主要负责人的监督。（二）实施工作清新工程，推进阳光公正的管理服务7 .完善决策议事制度。严格执行党委会、院长办公会和“三重一大”决策制度，提高议事决策的科学化、民主化、规范化和制度化水平。建立健全系（部）集体决策机制和议事规则，提高系(部)管理能力。有序扩大师生群众的政治参与，探索重大事项听证等制度，认真贯彻教职工代表大会、工会会员代表大会制度，提高民主决策水平。8 .推进阳光管理。全面开展基建维修、招标采购、资金资产管理、招生、人事招聘、食堂外包、商用房出租、职称评聘、校外合作、继续教育、科研服务、津补贴发放、学生转专业、教职工和学生评优评先等重点领域的阳光工程建设,推进阳光管理，严把条件关、审查关、过程关、纪律关，坚持规范透明运行，坚决杜绝内部操作、暗箱操作。严格落实各类公开公示制度，坚持事前事中事后各环节应公开尽公开,主动接受广大师生和社会监督。9 .提高服务水平。系统梳理部门职责，加强资源整合，优化、公开业务流程，按省教育厅要求做好“最多跑一次”改革相关工作，提高服务效能。加快校园信息化水平建设，用好OA办公系统，完善学生办事大厅建设，增加职能部门服务学生窗口，方便师生员工办事。加强书记、院长信箱管理，畅通线上线下沟通反馈渠道，紧扣师生需求，做到件件有着落、事事有回音。(S)实施干部清正工程，打造廉洁务实的干部队伍10 .严格选拔任用干部。坚持党管干部原则，落实新时代好干部标准，坚持正确的选人用人导向，匡正选人用人风气。认真贯彻干部任用条例，完善和落实学院管辖干部选拔任用办法。严把政治关、廉洁关，做到个人事项“凡提必核”，干部档案“凡提必查”，纪委意见“凡提必听”。严格组织程序，严格执行选拔任用干部全程纪实制度。优化干部队伍结构，加强后备干部队伍建设。加强干部监督管理。加强学院管辖干部思想政治建设，坚定理想信念。加大干部培训力度，提升干部综合素质。加强干部日常教育管理，认真贯彻落实谈心谈话、提醒函询诫勉等制度。严肃组织纪律，认真贯彻落实个人重大事项报告等制度，加强干部人事档案管理。12 .推动干部担当作为。根据学院年度党政工作要点和日常走访调研，建立重点任务和问题清单，探索构建工作项目化、项目清单化、清单责任化的工作机制，加强督查督办工作，建立作风和效能问责倒逼机制，推动重点工作任务落实。加强考核工作，强化考核结果运用，调动激发干部工作积极性，推动干部担当作为。（四）实施“三风”清廉工程，营造良好干事创业氛围13 .持续推进作风建设。认真贯彻中央八项规定及实施细则精神，制定学院具体的实施细则。根据学院“明确责任担当推动快速发展”作风建设专项行动实施方案，重点抓好理论知识大学习、师德师风大讨论、工作效能大提升、“四不”问题大整治和隐形“四风”大纠治等五项具体工作，建立正风肃纪长效机制，严格责任追究。14 .加强师德师风建设。引导全体教职工自觉践行“四有”“四个引路人”“四个相统一”的要求，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。坚决治理普通行政管理人员和教师的“微腐败”问题。将廉洁自律、师德师风建设作为教职工年度考核的依据，纳入教职工绩效考核、职称评定、评优评先的考评体系中，推行师德“一票否决制”。15 .加强优良学风建设。严格学业管理，提高课堂教学效果，严格要求学生遵守课堂纪律，加强学生学业过程管理和过程考核，进一步培养学生科学严谨的治学态度。严格考试纪律，强化考风对学风的推动作用。加强学生公寓文明建设，引导大学生养成良好生活行为习惯，树立当代大学生的良好风范和形象。进一步发挥职业生涯和就业指导教育引领作用,培养学生的科学精神和人文精神。坚持深入开展社会实践活动，使社会实践活动成为促进学风建设、增长学生才干的重要途径。（五）实施文化清朗工程，提升崇清尚廉的文化氛围16 .加强廉政文化建设。加强校园廉政文化内涵建设，在提升校园环境过程中，注重清廉元素注入。加强校园廉政文化阵地建设，发挥院报、网站、“财浙清风”微信公众号、廉政短信平台、宣传栏等宣传媒介重要作用，不断提升崇清尚廉廉政氛围。17 .加强教职工廉洁教育。深入开展党章党规党纪教育,引导教职工特别是领导干部讲党性、守纪律、作表率。强化警示教育，及时组织学习案例通报，及时通报曝光典型案例,编印违纪违法典型案例。加强提醒教育，在重要节点前、重点工作部署前、领导干部提拔前，积极通过会议、文件、短信、谈话等形式，严肃纪律要求。继续开展党员干部廉政风险点防控工作，筑牢思想道德防线。18 .推进大学生廉洁教育。把廉洁教育纳入学院德育体系，贯穿人才培养全过程，与大学生思想道德教育、素质教育紧密结合。推进廉洁教育进课堂，充分发挥课堂教学的主导作用，将廉洁教育融入思政课、专业课。推进廉洁教育进班级，通过主题班会等形式，增强学生廉洁意识。在校园文化活动、社会实践行动等第二课堂中积极推进廉洁教育。加强新生始业教育、毕业生职业道德教育、诚信教育。四、工作要求（一）加强组织领导。建设“清廉校园”是贯彻落实党的十九大精神、省第十四次党代会精神和“清廉XX”建设要求的重要举措，是推进全面从严治党在学院贯彻落实的重要抓手。为推进“清廉校园”建设，成立以学院党委书记和院长为组长的推进“清廉校园”建设工作领导小组，下设领导小组办公室，设在党院办（附件）。各单位要深刻认识“清廉校园”建设的重大意义，切实加强组织领导，推进各项任务落实。（二）落实工作责任。各单位要增强主体责任意识，把“清廉校园”建设列入各自年度工作计划，作为年度重点工作，抓好具体任务的部署、协调、推进。（S）强化检查考核。“清廉校园”建设要纳入落实党风廉政建设目标责任制考核，作为相关单位考核的重要内容。责任领导要把“清廉校园”建设作为落实各自主体责任的重要内容，加强对推进情况的指导检查，帮助协调解决具体问题。领导小组办公室要加强对“清廉校园”建设的指导、协调、督查，及时通报和反馈工作中存在的问题。学院纪委要加强对“清廉校园”建设责任落实情况的监督检查，为“清廉校园”建设提供有力保障。（四）营造良好氛围。充分利用宣传媒介大力宣传“清廉校园”建设的重要意义和目标任务，广泛宣传“清廉校园”建设的好经验、好做法、好典型，充分调动广大党员干部、师生员工的积极性、主动性和创造性，营造关心、支持、参与“清廉校园”建设的良好氛围。清廉学校创建实施方案为进一步严格落实党风廉政建设责任制，加快推进清廉教育建设工程，深化清廉学校建设，根据市、县教育局关于推进“清廉学校”建设的实施意见文件精神，结合文明校园创建及清廉学校建设的具体要求，结合我校工作实际,特制定以下工作方案：¼指导思想进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。二、活动目标（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与全体教师签订廉政责任书，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。（S）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新'三好'评比”紧密联系。三、工作内容1.实施清明政风工程。压实全面从严治党主体责任，加强党员干部思想政治教育，提高学校治理能力，规范关键领域管理，持续推进工作作风建设。2 .实施清净校风工程。全面加强学校党的建设，坚持正确的办学理念，加快构建依法治校体系，不断完善学校的管理和服务，推动清廉文化进校园。3 .实施清正教风工程。严格教师从业标准，完善教师学习和培训机制，引导教师规范自身言行，完善教师管理机制,落实尊师重教机制。4 .实施清新学风工程。强化立德树人，严格学业管理,优化学生服务、服务社区。五、活动形式（一）突出一个课题。结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。（二）建好两支队伍。建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。(S)分成三个层面。要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，举办手抄报和学习体会，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养，通过签订责任书、召开会议等形式进行廉政教育；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。六、活动内容1、学生层面，主要开展“五个一”活动。即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。2、教师层面，主要开展“三个一”活动即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁会议学习”(党员、教师)。3、党员领导层面，主要开展“两个一”活动开展一次廉洁廉洁教育讲座；开展一次廉洁教育会议。七、实施步骤第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（3月份）1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。第二阶段：具体研究、实施教育阶段（4T1月份）学生组织廉政手抄报比赛。2、主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动3、召开廉政建设会议全体教职员工1、组织学习相关文件及师德要求。2、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。4、开展自查自纠活动。第三阶段：总结深化阶段（12月份）1、认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验交流活动。2、组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经验,进一步深化“廉洁文化进校园”工作。清廉学校创建实施方案为进一步加大反腐倡廉教育力度，努力构建清廉、高效、人文、和谐的学校文化环境，结合我校实际，特制定如下实施方案：一、指导思想以崇廉敬俭为宗旨，以培养人文精神为核心，以强化素质教育为目的，以树立正确的人生观、价值观为导向，立足学校实际，突出办学特色，大力加强廉政文化基础设施建设,拓展校园廉政文化领域，创新校园廉政文化内容，规范校园廉政文化模式，努力构建校园廉政文化体系。为创建清廉、高效、平安、和谐的育人环境奠定坚实的基础。二、领导机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX三、廉政文化建设的主要内容1、紧密结合争先创优活动贯彻落实，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。(I)充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，在公共场所悬挂横幅，将廉政文化融入其中。(2)充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。(3)在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。(4)开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。(5)积极响应上级号召，组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”，通过各种活动提升广大党员干部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。(6)将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。(7)结合上级工作精神，以“廉政文化进校园”活动为载体，不断深化党风廉政建设。2、结合学校德育工作和团队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。(1)将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分，安排周四的法制教育午会课一学期至少一次专门讲“反腐倡廉”；(2)合理安排，组织学生观看“反腐倡廉”录象片,谈体会、写感受等。(3)结合学校中心工作，举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛等。(4)通过“小手牵大手”的团队活动，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。3、实施廉政教育工程1、法规教育。一是以年级组、支部为单位，利用每周理论学习日，组织全体教师特别是广大党员，认真学习中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党内监督条例(实行)、中华人民和国行政监察法、中华人民和国行政监察法实施条例等党和国家廉政建设法规和中纪委七次全会精神。2、警示教育。每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组织全体教职工特别是各级领导干部认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。四、措施要求1、统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。因此，各部门要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。2、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性。(1)坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视,针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校发展的总体规划之中，纳入教育教学的年度实施计划之中。(2)实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，“四品八德”教育。不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学质量和社会效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。(3)做到“四个贯穿”。一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。教务处要把廉政文化作为思想政治教学的内容之一，引入校本课教材的编写和课堂教学之中，从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉政文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉政文化教育，把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动，使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平，切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、影评、演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺晚会、主题班会、辩论会等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。3、加强领导，明确职责，确保学校文化建设工作顺利进行。教务处：主要负责抓好师生风纪、教风建设、道德规范和校本教材中插入廉政文化教学内容，并积极主持开展廉政文化进课堂工作。德育处：主要负责抓好师生风纪、思想建设、文化氛围、道德规范和年极、组、班的廉政文化活动。开展红色歌曲合唱、廉政文化演讲、文艺晚会、主题班会、辩论会、廉政文化（征文）板报等竞赛活动。并在各种社会实践和庆典活动中突出廉政建设的内容。总务处：主要负责抓好校园环境建设、美化绿化，搞好各种服务，不断提高服务质量。校工会：主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动，按规定搞好校务公开，引导教职工正确行使民主权利，切实搞好民主监督。校团委：主要负责抓好学生会在校园廉政文化建设中的主力军作用，引导学生会创刊以廉政教育为主要内容的刊物,积极开展校园廉政文化建设征文竞赛，利用业余党校、团校开展廉政文化系列教育，组织学生以演讲会、辩论会、文艺晚会、主题班会、红色歌曲演唱会等丰富多彩的形式开展宣传教育。各处（室）要认真负责，互相协调，把校园廉政文化建设作为学校建设与发展的大事抓紧抓好，抓出成效，以更加饱满的热情和昂扬的斗志，更加和谐美丽的校园环境，更加优异的教育教学成绩，为办人民满意的教育。清廉学校创建实施方案为进一步推进全面从严治党在我校落实，组织实施“清廉校园”建设工程，结合开展大学习大宣讲三项主题再深化活动，细化“七个一”内容，现将有关事项通知如下：¼指导思想以党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神为指导，扎实推进全面从严治党，以持续推进全面从严治党为创建任务，扎实推动XX学校党风廉政建设，把清廉种子播进学生心田、树清风教育形象，办人民满意教育。二、成立建设“清廉校园”工作领导小组组长:XXX副组长：XXX组员:XXX、XXX、XXX三、工作举措（一）增强精神之钙，提升“水润之廉”廉政长廊围绕“清廉校园”主题，开发廉政教育校本课程，将“廉政教育”“廉政文化”等元素融入党员、新教师、全体师生的学习中，进行廉政教育书法展，浓厚校园清廉文化氛围。（责任部门：党总支、德育处，完成时限：9月30日前）（二）警醒前车之鉴，开设“廉政动态”校园专栏在XX学校校园网上开设“廉政动态”校园专栏，每个月定期发布学校“清廉校园”创建的相关内容，以及国家、省、市、区廉政信息动态。（责任部门：党总支、教务处、德育处、网管，完成时限：长期）（三）走好廉洁之路，开展“廉政教育”系列活动1.在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉、爱校、爱乡和有责任心、弘扬正气为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育。各中队以丰富的形式参与廉洁教育活动。通过举办“廉洁文化进校园”书法、手抄报比赛，弘扬清正廉洁的风尚，陶冶少先队员节俭自律的情操。此外,各中队还积极开展主题队会，将廉洁文化建设与学风、班风建设有机结合，传播廉洁修身、诚实守信的文明理念。队员们通过多媒体充分学习包青天、周恩来等名人的廉洁故事,又进行小组合作、小组汇报相互讲故事。利用夏令营、艺术节、研学旅行等活动，嵌入廉洁文化内容，让廉洁在学生心中生根发芽。2 .丰富主题党日活动。6月份主题党日，走进全国廉政基地一一陈嘉庚纪念基地；7月份主题党日，参观红色基地。（责任部门：党总支、德育处，完成时限：9月）（四）筑牢自律之堤，打造“廉洁从教”教师队伍1.广泛动员，全面启动阶段（9月）（1）学校制定师德师风建设实施方案，9月召开教师会议，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工，特别是青年教师对加强师德师风教育活动重要意义的认识，规范言行，树立良好师表形象的自觉性。（2）结合实际，通过橱窗、宣传栏、广播等载体进行广泛宣传动员，充分发挥学生家长及社会舆论的作用，积极营造良好的活动氛围。（3）结合实际，签订师德师风建设目标责任书。3 .自查自纠、民主评议阶段（10月）组织教职工从思想和行为上回顾自己的从教经历，对照思想、工作、行为等方面是否有违反师德师风问题的行为，进行深刻剖析，写出书面材料。通过召开学生和家长座谈会等方式了解本校的师德师风情况，对反映出来的问题及时告知教职工，并督促其认真整改。坚持边学边纠正的原则，把学习教育、查摆问题有机结合起来，在“学”中“查”，在“查”中“纠”，在此过程中进一步提高认识，巩固“学”的效果。对于存在的问题,认真制定整改方案，突出整改重点、落实整改措施和整改时限，切实予以整改。4 .开展活动，贯彻落实阶段（10月一3月）采取集中与分散相结合，集体学习与个人自学相结合的方法，进一步提高全校教师特别是年轻教师对加强自身师德修养意义的认识，增强以德治教，依法治教的意识。5 .总结剖析，综合评价阶段（4月）积极开展“二评”活动。学生评教师、家长评老师。让教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督，评议结果公开，切实改变学校和教师的工作作风。学校将把师德师风建设与教师的择优上岗、晋级、评聘职称、评先推优、绩效考核相挂钩。对违反从教行为和职业道德缺失的，将进行严肃处理。（责任部门：工会，完成时限：长期）（五）绷紧法纪之弦，培育新时代接班人深入贯彻落实“学校思想政治理论课教师座谈会”精神，发挥思政课在落实立德树人根本任务的关键作用，全体道德与法治老师都要坚定政治信仰、胸怀家国情怀、注重思维创新、善于开拓视野、严格自我要求、保持高尚人格，以培育一代新人为目标，践行社会主义核心价值观。具体活动要求：道德与法治教研组每位老师开设一节思政公开课，坚持做到“八个统一”，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。于五月底前将公开课材料电子稿交教务处。（责任部门：教务处，完成时限：6月份）三、工作要求1.提高思想认识。各支部、科室、年段要充分认识“清廉校园”创建是推动广大党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强和改进学校党建工作，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，引领学校立德树人、教师队伍建设、教育教学质量提升，培育学校优良校风教风学风，促进学校快速而有质量的发展的一项极端重要的工作，务必抓紧抓实抓好。2 .加强统筹推进。党总支总体协调调度，各支部、科室、年段沟通配合，共同推动学校“清廉校园”的创建。3 .严格督促考核。学校将定期开展专项督查，要求各支部、科室定期反馈工作开展情况。4 .强化活动保障。学校将给予经费支持和人力物力支持,为活动开展、人员培训提供强有力的保障。清廉学校创建实施方案按照清廉学校创建“五好二十有”的目标，结合院（校）实际，特拟订上半年创建实施方案。一、做好统筹谋划工作，点、面同步共建1.成立创建领导小组、工作专班（3月份完成，纪检处牵头）5 .党员干部利用党日活动，专题会议宣讲，营造创建气氛。（3、4月份，院（校）党办）6 .中、高职分别以系，以年级为单位，在教师层面，学生层面宣讲创建活动的目标、要求。（4月份，各系、年级）7 .召开第一次校内推进会，介绍校外单位创建的先进经验，推动本校创建工作。（院（校）党办，纪检处、相关负责人）8 .校园内清廉文化元素建设。一是设置三个点，以“清正、清风、清新”三个元素在校园适当地方植入，营造进入校园后的清廉气氛。二是在所有办公楼、教学楼的走廊、食堂等地设计清廉建设创建的宣传元素。三是在重要校内道路上，利用路灯两旁的宣传牌，宣传创建的内容。四是在东区隔离墙上布置清廉创建的宣传阵地。（4、5月份，上述四项建设，初步预算25万左右）二、做好活动推进工作，线上、线下齐头并进。6开展“红五月”清廉学校创建月活动。（党办、各系、各年级、各班级、团委、工会）一是开展高职教师清廉创建活动。每个系选送三名青年教师，参加学院组织的“说清廉、讲清廉”读书汇报会。在青年教师中弘扬教师清风的正气。（党办牵头，各系、各班级）二是开展高职学生清廉书法大赛活动。在青年学生中开展“写清廉、传清廉”的书法（软、硬）形式竞赛活动，将清廉植根于青年学生头脑之中。（团委牵头、院党办、各系）三是在中职班主任教师中，开展“清廉进课堂、清廉进班会”活动，师生共话清廉活动。进行班会PPT展示竞赛活动。（政教牵头，各年级、各班级）四是拍摄、录制清廉创建活动掠影点滴，不断向外推送,报道院（校）清廉学校创建工作情况。（信息中心牵头，一年内分段完成）以上活动预算开支2万元。7.结合学校实际，开展院（校）党支部清廉创建活动,提升党支部战斗力。（6月份党办牵头，各支部）一是分期分批组织干部、党员，入党积极分子，赴市教育局扶贫点钟祥鱼池村，开展现场清廉创建教育活动。通过看一个村从“落后变先进”，从“涣散变团结”，从“脏乱变整洁”，“从乱象变有序”的巨变。提高清廉出战斗力，清廉出团结，清廉出政绩，清廉惠及大众的现身教育认识。二是选派部分优秀党员、青年教师参观红色景点，学习参观革命先辈清廉创业革命的丰功伟绩，将党的清廉作风代代相传。以上活动预计开支2万。（不含差旅费）三、做好活动深入走实，弓I、领、群多点提升。1、以党日活动为载体，以支部为单位，开展清廉教育活动。（7、8、9月份，牵头院党办、各支部）一是支部书记讲好廉政党课，完成每季度一次廉政党课的讲授工作。二是党委书记、党委班子成员讲党课，完成每半年一次的廉政党课工作。三是适时召开组织生活会，使每个党员干部接受经常性的清廉教育，提升防腐拒腐的能力。四是层层压实清廉教育的责任，采取干部签订、填写廉政档案，各处室层层与党委签订清廉承诺书等形式，压实党风廉政教育责任，压实不违反校纪校规，在重要风险点上不出错的责任。2、与学校工作相结合，全面推动清廉建设在各领域、各环节展开。（7、8、9月份）一是结合招生工作开展重点环节防范，以招生片区为单位展开清廉工作。出台招生工作若干不准的纪律要求，杜绝有偿招生，违规招生等行为。二是结合暑假培训，把清廉教育工作作为一项工作内容重点布置展开。三是结合校园项目建设，将清廉教育工作纳入工作目标。比如公开公正成为常态。四是结合开学工作。全校教职工服务学生的服务质量向更高标准提升。3、与学校教育教学任务相结合，多种形式开展清廉教育活动。一是清廉教育进思政课堂。组织思政课教师开展清廉教育进课堂的经验交流会，挖掘、提升一批精品课程。（教研室牵头）二是开展学院党校开课活动。打造一批清廉党课精品教案。三是与新生军训教育相结合，使学生新风从一开始入校就得到提升。（学工处、政教处）四是以各类技能竞赛相结合，让清正风气贯穿于整个竞赛过程。4、与校园文化建设相结合。使师生员工置身于清正清廉的校风环境中。（10、11、12月份）一是通过景点宣传牌的建设，常年宣传展示清廉元素。二是通过固定橱窗，向教职工展示宣传清廉教育的内容。三是通过校园平台，开辟清廉活动开展的专栏。四是通过校园合唱团，重大节日演出等形式开展唱红歌风采的展示。四、做好制度建设，特色、示范、整治同推进。一是清理整顿各项重要制度，形成规范的制度体系。二是汇集风险点集中的领域，进一步规范学校制度建设。（11月份、纪检室）三是集中在食堂、招生、师德师风等重点领域，通过整治不良现象，不端行为，问题反映，提高清廉教育活动成效。四是形成学校清廉教育特色及品牌，重点在青年研究生教师中创清正活动特色，在高职学生活动中创清新活动特色,在学校、学院中出清风清廉品牌。