第16课中外的交往与冲突 精品教育.ppt

,马可波罗来华,鉴真东渡日本,玄奘西游天竺,温故而知新,唐、元的对外交往,第三单元 统一的多民族国家的巩固和社会危机,郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来,第16课 中外的交往与冲突（明清时期的对外交往）,郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来,郑和下西洋戚继光抗倭葡萄牙攫取在澳门的居住权,1、认识郑和，知道郑和七次下西洋的概况；2、明白郑和下西洋的贡献和影响；3、学习戚继光抗倭的事迹，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神；4、了解葡萄牙占据澳门的历史。,学习目标,今天，郑和下西洋留给南京的记忆。,宝船厂遗址,郑和公园,一、郑和下西洋,想一想：,1.郑和是谁？2.“西洋”指的是今天的什么地方？3.郑和下西洋的目的是什么？,西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。,文莱,阅读材料，思考：郑和下西洋的目的是什么？,材料二：成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。明史郑和传,寻找失踪的建文帝,材料一：明成祖即位后，随着国内形势的转好，眼光开始移向海外，要求扩大对外关系，以远播明朝声威，进一步建立完整的朝贡体系。,主要目的：加强同海外各国的联系，宣扬明朝的国威,自主学习：阅读95页内容，完成下表（郑和下西洋概况）,14051433年,先后7次,每次航行大小船只200多艘。最大的海船44丈，宽18丈,每次出海2万多人,亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。,特点,时间长,次数多,规模大,人数多,范围广,郑和下西洋路线图,刘家港,红海沿岸,非洲东海岸,郑和下西洋同哥伦布、达伽马航海比较表,郑和下西洋，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是伟大的航海家,郑和从小能吃苦耐劳，培养了英勇无畏的气概。,宋元以来，我国的造船业发达，能造出巨大的海船。,郑和远航为什么能取得成功？他们说的对吗？请说明理由。,郑和成功下西洋的原因：,1、根本原因：明朝前期，国力强盛。2、郑和的个人因素（吃苦耐劳、英勇无畏、优秀的组织才能）。3、造船业发达，航海技术的掌握；指南针的使用；天文、地理知识的积累。,材料一：郑和下西洋后，浡泥、满剌加、苏禄的国王和王后回访中国。苏禄国王率300多人访问中国，归国途中病逝于中国，即在中国安葬。,材料二：郑和下西洋过程中和下西洋后，明朝有许多人到南洋（即今东南亚）去做工和经商。,郑和下西洋有何历史意义？,郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。,遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。,戚继光,二、戚继光抗倭,“倭寇”是指什么？日本的武士、商人和海盗。,抗倭形势图,台州九捷,、经过,、背景,背景：明朝中期，海防松弛，倭寇不断骚扰中国东部和东南部，烧杀抢掠，使老百姓的生命财产惨遭损害。,福建、广东,二、戚继光抗倭,结果：东南沿海的倭患都被平息了。作用（意义）：平息了东南沿海的倭患，保卫了人民的生命财产安全。,民族英雄,结合诗句，你认为民族英雄戚继光有哪些高尚的品质值得我们学习？,封侯非我意，但愿海波平。戚继光,淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权完整的爱国主义精神。,七子之歌闻一多你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！,阅读课文，思考：1、西方殖民者何时侵入我国？2、葡萄牙用何种手段取得澳门居住权？,三、葡萄牙攫取在澳门的居住权,葡萄牙攫取在广东澳门的居住权,1553年,欺骗 贿赂,澳门回归交接仪式,1999年12月20日，中国政府对澳门恢复行使主权。,课堂小结,明朝前期国力强盛郑和七下西洋,明中后期国势衰落,冲突战争,和平交往,戚继光抗倭葡萄牙攫取在 澳门的居住权,当时处于封建社会的中国，在世界范围内已经由强盛逐渐转向衰弱了。,国家实力决定外交关系,岳飞、文天祥名垂千古，但都不被称为民族英雄。而戚继光却被称为“民族英雄”，为什么？那什么人才是民族英雄？,满族、蒙古族都是中华民族的一员。属民族内部纷争。只有抗击中华民族以外的外国侵略者的英雄人物才被称为民族英雄。,小试牛刀,1郑和下西洋，最远到达（）A、东南亚各地 B、地中海东岸C、阿拉伯海沿岸 D、非洲东海岸和红海沿岸,2郑和下西洋所带去的物品中最受欢迎的（）A金银宝物B丝绸、瓷器C香料、宝石D香料、药材,3下列人物中属于民族英雄的是（）,41553年，攫取在我国澳门居住权的西方殖民国家是（）A葡萄牙B荷兰C西班牙 D意大利,5、明朝能够实现郑和“七次下西洋”壮举的主要原因（）A、海外交通发达 B、明朝前期国力强盛 C、指南针的应用 D、造船技术高超,6、童谣见证历史。明朝时，儿歌“倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡”所赞颂的是（）A、岳飞抗金 B、文天祥抗元 C、戚继光抗倭 D、郑成功收复台湾,