第一单元第二课第二课时精品教育.ppt
第一单元 青春时光,第二课 青春的心弦,第二课时 青春萌动,知识梳理,一、异性朋友1.青春期心理萌动。步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的_,这是青春期的心理萌动。在异性面前,我们有_的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定与接受。,情感体验,自我表现,2.与异性相处的好处。与异性相处,有助于我们了解异性的_方式、_特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。3.怎样与异性交往?与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们_坦荡,_得当,_得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。,思维,情感,内心,言谈,举止,二、异性情感1.不要误解爱情。相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的_。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是_的爱情。,正常现象,真正,2.理智处理男女情感。世间万物皆有时节,青苹果看上去虽美,吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该_,_。,慎重对待,理智处理,3.怎样正确理解爱情?爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含_的成熟、_的完善,也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的_和共同的_,是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含_、_、珍惜、平等和_。,自我,道德,物质基础,生活理想,尊重,责任,自律,难点详解,1.与异性交往时,应该注意什么?与异性交往,首先要端正交往的态度,培养健康的交往心理,淡化性别意识。思无邪,交往时自然会落落大方。其次,多采取集体形式的交往,最好是小组的形式,不要只和一个异性交往,要公开交往,不要偷偷摸摸。尽管健康的异性交往对我们的成长有诸多好处,我们也要把握好交往的尺度,防止过于频繁。异性交往不要过于随便。,2.应该怎样正确对待异性同学之间产生的好感?异性同学之间产生好感是正常、自然而美丽的事。但中学生心理、生理发育还不够成熟,没有独立的经济能力,还不能承担爱的责任与义务,并且中学生的主要任务是学习,发展情感,不是理智的选择。对来自异性同学的爱的表示,首先要保密,不要随便把这件事告诉同学、朋友、老师、父母,维护对方的隐私和自尊。其次要友好,尊重对方。最后要采取冷静、理智的态度处理。,真题演练,1.(2016扬州)“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()自重自爱 落落大方 掌握分寸 互不接触A.B.C.D.,A,2.(2015长沙)青涩的少年时光,同学之间感情纯洁而美好,偶尔,也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你,可以选择的回复有()我不想让小船过早地搁浅,请收回你炽热的目光 失去我你不等于失去一切,请原谅我的沉默不语 请把我连同你青春的心事,尘封在那记忆的深处 载不动的是你的款款深情,从此以后你我是路人A.B.C.D.,B,3.(2015海南)在校园生活中,男生女生和谐相处,构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是()A.无拘无束,勿分性别 B.主动热情,掌握分寸 C.绝不主动,避免交流 D.亲密无间,形影不离,B,