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我的叔叔于勒 莫泊桑,第一课时教学目标：1、了解作者。2、疏通字词。3、倾听范读。4、梳理情节。,作者简介 莫泊桑（18501893），19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”。代表作有羊脂球项链漂亮朋友等。,听范文朗诵,要求：一边听取范文阅读，一边对照所给字词的读音，然后为生字词注音。哈佛尔（f）挣钱（zhng）拮（ji j）栈桥（zhn）变更（gng）恐怖（b）糟蹋（t）赚钱（zhun）店铺（p）喷着（pn）别墅（sh）牡蛎（m l）褴褛（ln l）阔绰（ku chu）煞白（sh）倒霉（mi）诧异（ch）,概括小说的故事情节,拮据的菲利普夫妇一家人，一直期待和夸赞在美洲发了财的亲人于勒的到来。几年过后，在哲尔赛岛之旅的过程中，菲利普夫妇认出卖牡蛎的穷人就是于勒，在一番挖苦讽刺后，迅速带领儿女和女婿换乘船只离开。,布置作业,想象一下，如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样？试写成二百字左右的短文。,我的叔叔于勒 莫泊桑 第二课时 后所镇中学 敖 华,教学目标 1、分析小说中的人物形象。2、探究小说的主题思想。3、树立正确的金钱观。,朝花夕拾,回顾小说的故事情节，用简单的语言加以概括。,探究 人物形象,要求：评说自己最感兴趣的人物。,船长,答案参考,1、于勒：年轻时的于勒是个挥金如土的浪荡子，后来逐渐成长为勤劳而又有经济头脑，在人生的起伏中坚忍不拔，无论贫富都看中亲情的人。菲利普：贪财忘义，不顾兄弟之情，自私冷漠。克拉丽丝：虚伪、吝啬、泼辣、势利、狠毒。小公务员：势利、不重情感，视婚姻为商品。“我”（约瑟夫）：良知未泯，有同情心，重情重义，而又无能为力。,主题探究：这篇小说揭示了什么主题思想？,答案参考,主题思想：小说刻画了菲利普夫妇对待亲弟弟于勒前后不同的两种态度，揭露了资本主义社会人与人之间金钱至上的冷酷关系。,仿写句子：金钱观,仿写句式：金钱可以买到（），但买不到（）。例句：金钱可以买到房屋，但买不到温暖。,